中考衔接点8 质量守恒定律的理解、验证及应用-【考出好成绩】2025-2026学年新教材九年级上册化学课时分层提优课件PPT（人教版2024）河北专版

该初中化学中考复习课件聚焦质量守恒定律的理解、验证及应用核心考点，对接中考“结合生活情境、实验设计与跨学科融合”的考查要求，结合2024山西、安徽、河北等真题，梳理验证实验中装置作用、误差影响及应用中化学式推断、质量计算等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题解析+核心素养”融合，如子题2.1（2024常州）通过原子守恒推X化学式培养科学思维，子题1.2（2024安徽）结合实验现象与质量曲线提升科学探究能力，帮助学生掌握守恒计算与实验分析技巧，教师可依此设计冲刺复习，高效提升学生应试得分率。

从新课到中考无缝衔接 1 2 中考衔接点8 质量守恒定律的理解、验证及应用 3 中考早知道：结合生活情境、实验设计与跨学科融合，重点考查实验误差分析、微观粒子守恒本质及计算建模能力，强调守恒观在真实场景中的应用与综合思维。 质量守恒定律的验证[2019河北30(2)题3分]如图为通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验。用红热的玻璃管引燃红磷，实验现象是红磷燃烧，产生 ,放出大量热。实验中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止 ;实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果 (填“有”或“没有”)影响。 大量白烟 气体膨胀冲开瓶塞(合理即可) 没有 1 1.1 1.2 2 2.1 2.2 2.3 3 3.1 4 5 子题1.1（2024山西）在一次实验课上，同学们通过小组合作，完成了对密闭容器中少量小苏打与少量白醋反应的质量测定。以下分析正确的是( ) A.反应后小苏打的质量增加 B. 反应过程中各物质的质量都不变 C.反应前后各物质的质量总和相等 D.反应前称量的是小苏打和白醋的总质量 C 1 1.1 1.2 2 2.1 2.2 2.3 3 3.1 4 6 子题1.2（2024安徽）某实验小组按图a 装置验证质量守恒定律，一段时间后，发现锥形瓶内部分固体变为红棕色。实验过程中瓶内物质或元素质量变化与图b 相符的是( ) A. 铁粉的质量 B.氮气的质量 C. 氧元素的质量 D. 固态物质的质量 A 1 1.1 1.2 2 2.1 2.2 2.3 3 3.1 4 7 质量守恒定律的应用（2024河北6题2分）当前，氨气(NH3) 的能源化应用逐渐成为研究热点。工业上常用氮气和氢气合成氨气， 一定条件下，在密闭容器中加入反应物和催化剂进行该反应，反应前后各物质的质量如图所示，图中有两处被墨迹遮盖。下列说法正确的是( ) A.反应后催化剂的质量为8g B.参加反应的氢气质量为6g C.氨气分子的微观示意图为 D. 参加反应的氮气和生成的氨气分子个数比为4:1 B 1 1.1 1.2 2 2.1 2.2 2.3 3 3.1 4 8 子题2.1（2024常州）在电化学储能领域拥有巨大潜力的CuFeS2可由以下化学反应制得CuCl ,则可推测X 是( ) A.NH₃ B.(NH4)2S C.NH4Cl D.(NH4)2SO₄ B 【解析】由化学方程式可知，反应前铜、氯、铁、硫、氮、氢原子个数分别为1、4、1、0、0、0,反应后的生成物中铜、氯、铁、硫、氮、氢原子个数分别为 1、4、1、2、4、16,根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有2个硫原子、4 个氮原子、16个氢原子，则每个X 分子由 1个硫原子、2个氮原子、8个氢原子构成，则物质X的化学式为 (NH4)2S。 1 1.1 1.2 2 2.1 2.2 2.3 3 3.1 4 9 子题2.2（2024云南）密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示。下列说法错误的是( ) A.a=13.6 B.甲和丙为反应物 C.该反应是化合反应 D. 甲、乙发生改变的质量比为7:22 C 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 2.8 1 16 10 反应后的质量/g 0 9.8 6.4 a 1 1.1 1.2 2 2.1 2.2 2.3 3 3.1 4 10 【解析】由反应前后物质的总质量守恒可知，a=2.8+1+16+10-9.8-6.4=13.6; 反应后甲和丙的质量均减小，故甲和丙均为反应物；反应后乙、丁的质量增加，为生成物，该反应为甲和丙在一定条件下反应生成乙和丁，不符合化合反应“多变一”的特点，不属于化合反应；甲、乙发生改变的质量比为(2.8g-0g):(9.8g-1g)=7:22。 1 1.1 1.2 2 2.1 2.2 2.3 3 3.1 4 11 子题2.3（2024绥化）现将40gA 和足量的B混合加热。A 与B发生化学反应，40 gA 完全反应后生成32gC 和22 gD, 则参加反应的B 与生成的D 的质量比是 ( ) A.20:7 B.7:11 C.5:4 D.16:11 B 【解析】40gA完全反应后生成32gC和22gD,由质量守恒定律可知，参加反应的B 的质量为32g+22g-40g=14g, 故参加反应的B和D的质量比是14g:22g=7:11。 1 1.1 1.2 2 2.1 2.2 2.3 3 3.1 4 12 确定反应中物质的元素组成（2023河北5题2分）《天工开物》中记载了用黏土烧制砖的过程，如图所示为该过程中某反应的示意图(其中 和 分别代表不同元素的原子)。则微粒中( ) B 1 1.1 1.2 2 2.1 2.2 2.3 3 3.1 4 13 子题3.1（2024河南）某反应的微观示意图如下，该反应可用于汽车尾气处理。下列说法正确的是（ ） A.图中的单质为氧气 B. 反应的产物均为无毒物质 C.反应前后元素的化合价均无变化 D. 反应的化学方程式为 B 【解析】该反应中涉及的单质是氮气；该反应的生成物是氮气和水，均为无毒物质；在反应物氨气中，氮元素显-3价，在一氧化氮中，氮元素显+2价，在生成物氮气中，氮元素的化合价为零；该反应的化学方程式为4NH3+6NO 5N2+6H2O。 1 1.1 1.2 2 2.1 2.2 2.3 3 3.1 4 14 4.数字化实验（2024吉林）为探究铜的化学性质，某同学借助氧气传感器在密闭装置中进行下图所示实验，观察实验现象并分析氧气含量随时间变化的曲线图。其中终点D(203,6.15%) 表示时间为203s 时，装置中氧气含量为6.15%。 1 1.1 1.2 2 2.1 2.2 2.3 3 3.1 4 15 结合图示判断下列说法错误的是( ) A.加热前的空气样品中氧气含量为20.99% B.铜在加热条件下能与氧气发生化学反应 C. 拐点C 至终点D 所对应的时间范围内，装置内物质的总质量逐渐减少 D. 通过现象证据和数据证据，可以从定性和定量的视角分析得出合理解释 C 【解析】根据曲线图可知，加热过程中铜粉与空气中的氧气发生反应，且该反应在密闭装置中进行，根据质量守恒定律可知，装置内物质的总质量不变。 1 1.1 1.2 2 2.1 2.2 2.3 3 3.1 4 16 17 $