第6单元 08 专题五 气体的制取与检验-【考出好成绩】2025-2026学年新教材九年级上册化学课时分层提优课件PPT（鲁教版2024）

1 2 第六单元 控制燃烧 专题五 气体的制取与检验 3 例： 1.仪器的识别 写出标号仪器的名称：______；________； ________。 试管 锥形瓶 集气瓶 1 2 3 4 5 4 2.反应原理及发生装置的选择 2.1.用高锰酸钾制取氧气时，试管口塞一团棉花的作用是_______________________ ________________，制取氧气的原理是___________________________________ （用化学方程式表示）。 防止加热时试管内的粉末状物质进入导管 2.2.用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的发生装置为_______________（填字母），反 应的化学方程式为_______________________。 B（合理即可） 1 2 3 4 5 5 2.3.实验室利用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳。 （1）反应的化学方程式为____________________________________。 （2）C、 装置中长颈漏斗下端伸入液面以下的原因是________________________ ____________________。 形成液封，防止反应生成的气体沿长颈漏斗逸出 （3）相比于B装置制取二氧化碳，C装置的优点是______________________；D装 置与装置制取二氧化碳的优点相同，均为__________________； 装置与___ （填字母）装置的优点相同，均为____________________________。 便于随时添加液体试剂 便于控制反应速率 可随时控制反应的发生与停止 1 2 3 4 5 6 3.收集装置的选择 3.1.用 装置收集氧气、二氧化碳时，导管应尽可能地伸到集气瓶底部，目的是 ____________________。 3.2.用 装置收集氧气的优点是__________________，用该装置收集气体的最佳时 机是________________________________________。 3.3.用固体加热型装置制取并用排水法收集气体后，先从水槽中移出导管，再熄灭 酒精灯的目的是______________________。 排尽集气瓶中的空气 收集的氧气较纯净 当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集 防止水倒吸使试管炸裂 1 2 3 4 5 7 4.检验和验满 4.1.检验氧气时应选择图___（填序号，后 同），具体方法是____________________ ________________________________。 1 将带火星的木条插入集气瓶中，若木条复燃，证明是氧气 4.2.氧气验满时应选择图___，具体方法是____________________________________ ______________________。 4.3.检验二氧化碳时应选择图___，观察到__________________，证明是二氧化碳。 4.4.二氧化碳验满时应选择图___，具体方法是________________________________ ________________________________。 4 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已收集满 3 澄清石灰水变浑浊 2 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条立即熄灭，证明二氧化碳已收集满 1 2 3 4 5 8 5.多功能瓶的使用 5.1.用A装置收集、 气体时，气体应从____（填序号，下同）端通入；收集密 度比空气小的气体时，气体应从____端通入。 5.2.用B装置收集 时，气体应从____端通入。 5.3.用C装置测定 体积，其中植物油的作用是_________________________，该 装置的____端连接量筒盛接水。 ① ② ④ 防止溶于水并与水反应 ⑤ 1 2 3 4 5 9 1.实验室制取干燥的 气体，不会用到的装置是（提示：浓硫酸具有吸水性） ( ) 1 A A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 10 2.下列是“要完成的实验——仪器和用品的选择”组合。根据图示分析，组合不合理 的一组是( ) C A.收集气体——⑥⑦⑧ B.检验 是否收集满——⑥⑦⑧⑨ C.用溶液和制 D.用石灰石和稀盐酸制 1 2 3 4 5 6 7 11 3.要鉴别空气、二氧化碳和氧气三瓶气体，下列操作正确的是( ) B A.将气体分别通入水中 B.将燃着的木条插入瓶中 C.将气体分别通入澄清石灰水中 D.将气体分别通入紫色石蕊试液中 1 2 3 4 5 6 7 12 4.小棣尝试利用如图所示装置制取和收集一瓶或 。你认为正确的操作应该是 ( ) B A.选择丙、丁装置制取和收集一瓶，连接 B.选择甲、丁装置制取和收集一瓶，连接 C.选择乙、丙装置制取和收集一瓶，连接 D.选择甲、乙装置制取和收集一瓶，连接 1 2 3 4 5 6 7 13 5.氧气和二氧化碳的制取和性质是初中化学的重要内容。根据下列所示的装置回答 问题。（提示：浓硫酸具有吸水性） （1）请写出用A装置制取氧气的化学方程式_______________________。若用B、C 装置制取氧气，以下操作：①装药品并固定装置；②检查装置气密性；③熄灭酒精 灯；④加热；⑤收集气体；⑥将导气管移出水槽，正确的操作顺序是____________ __（用序号表示）。若将红热的铁丝伸入制得的氧气中，现象是________________ ________________________________。 ②①④⑤⑥③ 剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 1 2 3 4 5 6 7 14 （2）要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，应选择的装置是_____（填字母），将干 燥的分别通入、中，中纸花不变色、 中纸花变红色。请用化学方程式表 示 中纸花变红的原因_____________________。 1 2 3 4 5 6 7 15 6.氨气 是没有颜色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。下 列是实验室收集气体的几种装置，为防止污染环境，你认为最合理的装置是( ) D A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 16 7.某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验。打 开A中分液漏斗的活塞，很快看到 中导管口有气泡冒出，且石蕊试液变为红色， 请据图回答问题： （1）B中白磷不燃烧，原因是________________________。 （2）C、D中看到的现象分别是_______________________________________。 温度未达到白磷的着火点 C中液面下降；D中有液体进入且产生气泡 1 2 3 4 5 6 7 17 （3）在实验室中，集气瓶被称作“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请 仔细观察如图（G～J）各个装置的特点回答问题： ①实验室若用 装置收集氧气，验满的方法是________________________________ _______________________。 ②若要测定收集的二氧化碳气体体积，应选用__装置。 ③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选 用__装置。 将带火星的木条放在导管口处，若木条复燃，则证明已集满 1 2 3 4 5 6 7 18 19 $