16.3.1 平方差公式 课后练习 2025—2026学年人教版八年级数学上册

2025-10-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 16.3.1 平方差公式
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 140 KB
发布时间 2025-10-09
更新时间 2025-10-09
作者 xkw.bin
品牌系列 -
审核时间 2025-10-09
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来源 学科网

内容正文:

16.3.1 平方差公式 一、单选题 1.若,则的值是(    ) A. B.7 C. D.5 2.计算的结果是(   ) A. B. C. D. 3.下列式子中,不能用平方差公式运算的是(    ) A. B. C. D. 4.三个连续偶数,中间一个数为,则这三个数的积为(  ) A. B. C. D. 5.下列单项式中,使多项式能用平方差公式因式分解的是(  ) A. B. C. D. 6.设实数 的整数部分为m,小数部分为n,则(2m+n)(2m﹣n)的值是(  ) A. B. C. D. 7.a、b、c是三个连续的正整数,以b为边长作正方形,分别以a、c为长和宽作长方形,我们可以得到的结论是(  ) A.正方形比长方形的面积大1 B.长方形比正方形的面积大1 C.正方形和长方形的面积一样大 D.正方形和长方形的面积关系无法确定 8.如图,从边长为a的大正方形中剪掉一个边长为b的小正方形,将阴影部分沿虚线剪开,拼成右边的矩形.根据图形的变化过程写出的一个正确的等式是(  ) A.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 B.a(a﹣b)=a2﹣ab C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) 二、填空题 9.一个长方形的长为,宽为,则这个长方形的面积是 . 10.若(x2+y2+1)(x2+y2﹣1)=48,则x2+y2= 11.已知下列等式:①,②,③,…根据以上式子的规律,写出第个式子, . 12.求的值是 . 13.如图所示可以验证哪个乘法公式用式子表示为 .      三、解答题 14.计算: (1); (2); (3); (4). 15.已知关于的多项式减去的差是一个单项式,求的值. 16.广场内有一块边长为的正方形花园,统一规划后,南北方向要缩短,东西方向要加长.改造后的长方形花园的面积与原来的面积相比,是增加了还是减少了?增加或减少了多少平方米? 17.有时,逆向运用一些公式或法则可以使计算简便,如1253×83=(125×8)3=(103)3=109,这是因为我们逆向运用了公式(ab)m=ambm,那么逆向运用平方差公式,即a2﹣b2=(a﹣b)(a+b)是否也能使运算简便呢? 计算:(1)(1)(1)(1)…(1) 2 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.B 2.D 3.A 4.A 5.D 6.A 7.A 8.D 9./ 10.7 11. 12. 13. 14.(1)(2)(3)(4) 15.当时,;当时,;当时, 16.造后的长方形花园的面积与原来的面积相比,是减少了,减少了 17.. 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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16.3.1 平方差公式  课后练习    2025—2026学年人教版八年级数学上册
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