清晨（课件）-2024-2025学年人音版（2012）音乐五年级上册

“一年之计在于春，一日之计在于晨”，一天之中的清晨，对于我们工作和学习的人来说，是尤为重要的。 那么，同学们，能不能说一说你们清晨做的一些事呢？ 清晨 聆听歌曲： 说一说歌曲的情绪是怎样的？ 欢快、活泼、优美、抒情 歌词表达了怎样的清晨？ 公鸡的鸣叫、鸟语花香、骑单车、美丽的景色等 清 晨 从头反复记号 聆听歌曲： 演唱的顺序是怎样的？ 歌曲可以分为几个乐段？ Fine D.C. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 演唱顺序： 从头反复记号 清 晨 重头反复记号 聆听歌曲： 演唱的顺序是怎样的？ 歌曲可以分为几个乐段？ 三个乐段 B 欢快、活泼 A 优美、抒情 A 欢快、活泼 三段体 发声练习 5 3 ｜5 － － 3 2 ｜ 1 －－‖ lulu lu lulu lu v 1=C 4 4 均匀地呼吸与发声，保持声音平稳和清晰 清 晨 用“lu”模唱 A段 清 晨 🐓 🐓 🐓 🐓 用“lu”模唱 A段 清 晨 用“lu”模唱 A段 旋律有什么特点？ 同头换尾 歌曲的第一部分由四个方整的乐句组成。第一、三乐句是旋律的重复，第二、四乐句旋律基本相同，其中句中插入的一小节间奏更使曲调轻快、活泼富有动感，它生动地表现了人们早起迎着晨曦锻炼身体的情景。 清 晨 B段 用“lu”模唱 V V 在哪里加入换气记号比较好？ 清 晨 B段 用“lu”模唱 V V 在哪里加入换气记号比较好？ 清 晨 区别这两句的不同 同头换尾 B段 用“lu”模唱 第二部分是歌曲的插入部，旋律优美舒展与前段形成了对比。歌曲通过对春天的草原、绿油油的秧苗、丛丛的山林等充满生机的大自然景色的描绘，不仅表现了人们对大自然的热爱之情，也充分地表现了人们只争朝夕蓬勃向上的精神面貌。 清 晨 在老师的琴声伴奏下，用欢快的情绪唱好全曲旋律。 清 晨 加入歌词轻声地跟音乐哼唱。 这是一首校园歌曲，可用自然朴实的声音演唱。 第一乐段要唱得跳跃、有弹性，情绪欢快、活泼； 第二乐段要唱得舒展流畅，情绪优美、抒情。 清 晨 完整有感情地演唱歌曲 以“早晨”为题，从“早晨醒来”“早晨的上学路上”、“早晨的运动”等等选择一个主题，与同伴一起运用各种表现手段（打击乐器、歌声、身边的音响材料等）加以表达。 清 晨 用声势律动为歌曲编配伴奏活动 👏 👏 👏 👏 再见 78994.18 79098.68 $