分物游戏（课件）-2025-2026学年二年级上册数学北师大版（2024)

该小学数学课件聚焦“平均分”核心知识点，通过分桃子、分骨头、分胡萝卜等生活情境导入，从“不公平”分配对比引出概念，借助画图（○代表兔子、□代表胡萝卜）、摆小棒等操作作为学习支架，衔接具体分物过程与抽象数学概念。 其亮点在于以生活情境培养学生数学眼光，通过动手摆小棒、画图等方式发展数学思维（运算能力、推理意识），含“分骨头”视频辅助直观理解，练习设计层次分明（不同份数与每份数量的分法），课堂小结系统梳理意义与方法，作业引导寻找生活中的平均分，助力学生形成应用意识，教师可高效开展教学。

分 物 游 戏 年 级：二年级 学 科：数学（北师大版） 主讲人：赵 德 学 校：会宁县白草塬镇中心小学 基础教育精品课 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 分 物 游 戏 年 级：二年级 学 科：数学（北师大版） 主讲人：赵 德 学 校：会宁县白草塬镇中心小学 基础教育精品课 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 2 分桃子。每只猴子能分到几个桃子？分一分，说一说。 分桃子。每只猴子能分到几个桃子？分一分，说一说。 像这样，每份分得同样多，我们就说是“平均分”。 分桃子。每只猴子能分到几个桃子？分一分，说一说。 分骨头 每只小狗分到的骨头一样多，每只小狗分到几根骨头？ 分骨头 视频全屏 分骨头 五中视频截图，人出镜 分胡萝卜 15根胡萝卜平均分给3只兔子，每只兔子分到几根胡萝卜？ 分胡萝卜 分胡萝卜 分胡萝卜 每只兔子分得5根胡萝卜 每只兔子分得5根胡萝卜 分胡萝卜 分胡萝卜 用小棒代替胡萝卜摆一摆，填一填。 每个袋子装3根，需要 个袋子。 每个袋子装5根，需要 个袋子。 分胡萝卜 每个袋子装3根，需要 个袋子。 5 分胡萝卜 每个袋子装5根，需要 个袋子。 3 分胡萝卜 用小棒代替胡萝卜摆一摆，填一填。 每个袋子装3根，需要 5 个袋子。 每个袋子装5根，需要 3 个袋子。 练一练 练一练 3 练一练 练一练 每层放5个杯子 练一练 用小圆片代替橘子摆一摆，填一填。 练一练 平均分成2份，每份有______个。 平均分成3份，每份有______个。 平均分成6份，每份有______个。 平均分成9份，每份有______个。 9 用小圆片代替橘子摆一摆，填一填。 练一练 平均分成2份，每份有______个。 平均分成3份，每份有______个。 平均分成6份，每份有______个。 平均分成9份，每份有______个。 6 用小圆片代替橘子摆一摆，填一填。 练一练 平均分成2份，每份有______个。 平均分成3份，每份有______个。 平均分成6份，每份有______个。 平均分成9份，每份有______个。 3 用小圆片代替橘子摆一摆，填一填。 练一练 平均分成2份，每份有______个。 平均分成3份，每份有______个。 平均分成6份，每份有______个。 平均分成9份，每份有______个。 2 课堂小结 1、我知道了平均分的意义，把物体分成若干份，每份分得同样多，就是“平均分”。 2、我知道了平均分的方法，平均分物品时,可以一个一个地分，也可以几个几个地分，直到分完。 作业 请同学们找一找生活中还有哪些地方会用到平均分？ null 13056.0 null 34656.0 null 17664.0 null 14760.0 null 14352.0 null 17952.0 null 8760.0 11844.0 null 15936.0 11496.0 11232.0 $