4 运动和力 课件-2025-2026学年科学四年级上册冀人版

该小学科学课件围绕“运动和力”核心知识点，通过“乘车运动状态”生活情境导入，引导学生逐步探究静止小车启动、运动小车状态改变及摩擦力影响，结合自行车应用形成“生活现象—实验探究—原理应用”的学习支架。 其亮点在于以情境启思、实验助学，通过磁铁等材料动手让小车动起来，比较毛巾等摩擦力差异，培养科学观念与探究实践能力，应用拓展联系自行车原理，学生能深化动手与生活联系，教师可借清晰逻辑提升教学效率。

4.运动和力 想一下，早晨你乘车来学校汽车有哪些运动状态呢？ 停止 启动 加速 减速 怎样改变物体的运动状态呢？ 导入 活动一：让静止的小车动起来 你有几种方法可以让静止的小车运动起来呢？让我们通过实验来研究吧！ 实验材料：小车、磁铁、塑料尺、绳子 活动一：让静止的小车动起来 使用 、 、 、 等可以使小车动起来 拉力 弹力 磁力 推力 怎样让正在运动的小车加速、转弯或者停下来呢？ 有哪些方法？有什么共同的特点？ 活动二：让运动小车的状态发生改变 怎样让正在运动的小车加速、转弯或者停下来呢？ 有哪些方法？有什么共同的特点？ 给物体施加力，可以改变物体运动的快慢，也 可以使物体启动或者停止 活动二：让运动小车的状态发生改变 生活中有一种常见的力，但是不容易发现 摩擦力 活动三：研究摩擦力如何改变小车的运动状态 下面哪个物品摩擦力比较大？ 毛巾 棉布 木板 活动三：研究摩擦力如何改变小车的运动状态 毛巾最短， 棉布居中， 木板最远。 毛巾摩擦力最大，棉布摩擦力一般，木板摩擦力最小。 活动三：研究摩擦力如何改变小车的运动状态 结论： 给物体施加力，可以改变物体运动的快慢， 也可以使物体启动或停止。 活动三：研究摩擦力如何改变小车的运动状态 应用与拓展 应用与拓展：自行车的启动与停止 你 这 节 课 都 学 到 了 什 么 ? EVCapture5.0.7软件录制 Lavf60.16.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EVCapture5.0.7软件录制 Lavf60.16.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.1 EVCapture5.0.7软件录制 Lavf58.46.101 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EVCapture5.0.7软件录制 Lavf60.16.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EVCapture5.0.7软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $