6.2幻方(教学课件)数学沪教版二年级上册(新教材)
2025-10-10
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学沪教版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 幻方 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.28 MB |
| 发布时间 | 2025-10-10 |
| 更新时间 | 2025-10-10 |
| 作者 | 行牧且荛2011 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-10-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54255335.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦幻方的初步认识,通过“洛书”传说导入,引导学生计算九宫格横行、竖列、斜行三数之和,发现规律并学会判断幻方。以古代文化为起点,结合具体数字实例搭建探究支架,帮助学生从感知到理解逐步掌握知识点。
其亮点在于融合数据意识与逻辑推理,通过三阶幻方实例让学生自主计算验证和相等规律,如达标练习中判断选项C为幻方、填数使和为30等。采用情境导入与探究式教学,既培养学生数感与推理能力,又为教师提供清晰的教学流程和丰富练习资源,提升教学效率。
内容正文:
6.2 幻方
小学数学·二年级(上)·HJ
正确计算九宫格中横行、竖列、斜行三数之和,探索并发现规律
培养数感与数据意识。
初步认识幻方。
学习目标
Leaning objectives
1
2
3
初步认识幻方。
会判断一个九宫格是不是幻方。
培养数据意识与逻辑推理能力。
学习重点
学习难点
核心素养
重点难点
Leaning points
课前导入
Lead in
知识链接
Knowledge link
幻方
学习任务一
幻方中有什么秘密呢?
探究新知
Presentation
你有什么发现?
探究新知
Presentation
探究新知
Presentation
练一练
学习任务二
20
19
11
×
探究新知
Presentation
15
15
15
√
15
15
15
15
15
探究新知
Presentation
课堂练习
Practice
C
横行、竖行、斜行三个数之和都等于15.
达标练习
Practice
6
11
9
8
12
达标练习
Practice
8+9+10=27
15+16+17>27
不是
不能,
因为每一行的三个数都比上一行的三个数大。
拓展延伸
Extension
6.2 幻方
知识总结
Summary
完成练习册P71.
课后作业
Homework
同学们再见THANKS FOR WATCHING
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