1.《中国人民站起来了》教学设计 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册

百年屈辱尽，一朝站起来 ——毛泽东•《中国人民站起来了》教学设计 【教学目标】 语言建构与运用：了解开幕词的相关知识，梳理文章思路，回望历史。 思维发展与提升：理解“中国人民站起来了”的深刻含义，分析中国革命者的精神品质。 审美鉴赏与创造：品味语言，赏析其庄重铿锵的表达技巧。 文化传承与发展：认识新中国成立的历史意义，培养爱国热情，提升民族自豪感。 【教学重点】 了解开幕词的相关知识，梳理文章思路，回望历史；理解“中国人民站起来了”的深刻含义，分析中国革命者的精神品质；品味语言，赏析其庄重铿锵的表达技巧。 【教学难点】 认识新中国成立的历史意义，培养爱国热情，提升民族自豪感。 【课时安排】 1-2课时 教学过程 一、导入 播放《这百年》视频，时长3分30秒。 看完《这百年》，让人热泪盈眶。它既能让我们感受蓬勃的今天，也能让我们憧憬壮丽的明天，更重要的是，还能让我们不忘艰难的昨天。看完《这百年》，让我想起那段长达百年的屈辱岁月：从鸦片战争的硝烟到南京城下的血泪，中华民族曾在百年沉沦中饱受屈辱。幸好，1949年金秋毛泽东主席的那句宣言，如惊雷划破长空，告诉世界“百年屈辱尽，一朝站起来”，接下来，让我们一起走进《中国人民站起来了》，一起回望那曾经不平凡的岁月。 二、走近作者 毛泽东(1893.12.26.-1976.9.9.)，字润之，笔名子任。湖南湘潭人。他是中国共产党创始人之一，也是中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人，是中国第一任主席。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。主要著作有《矛盾论》《实践论》《论持久战》。人们尊称他为“毛主席”。 毛泽东也是诗人、书法家，一生创作了许多诗词作品，如《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》《《采桑子·重阳》等。他的诗词作品多描绘中国革命的壮丽图景，气势磅礴雄浑瑰丽，抒发了一个政治家的革命豪情。 三、讲话背景 1949年，解放战争即将取得最后胜利。中国人民经过二十八年浴血奋战，最终取得了中国新民主主义革命伟大胜利，中国人民从此摆脱了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫，黑暗的旧中国从此一去不复返了，亿万劳苦大众成了新中国的主人。 为筹建新中国，组建新的中央政府，毛泽东提议召开一次开国盛会，即中国人民政治协商会议第一届全体会议。 这次会议于1949年9月21至30日在北平召开。 四、走进文本，整体探究 （一）了解一种文体 1.开幕词:是在重要会议或重大活动开始时，为会议主持人或主要领导人讲话所用的文稿。旨在阐明会议或活动的性质、宗旨、任务、要求和议程安排等，集中体现了大会或活动的指导思想，起着定调的作用，对引导会议或活动朝着既定的正确方向顺利进行，保证会议或活动的圆满成功，有着重要的意义。 2.开幕词的特点: 简明性、口语化、宣告性、引导性、鼓动性 （简明性。开幕词要简洁明了、短小精悍，多使用祈使句，表示祝贺和希望: 口语化。它的语言应该通俗、明快、上口。 宣告性。开幕词是会议或者活动的序曲，所以开幕词具有宣告会议或活动正式开始的特性。 引导性。开幕词一般要阐述会议或活动的宗旨、目的、意义、任务等，这对整个会议或活动的成功举行起着引导作用 鼓动性。开幕词带着对活动活动的良好祝愿，通过介绍会议或活动激励参与者的参与意识，调动其积极性。） 3.开幕词的结构 （二）梳理一种思路 请认真圈画信息，特别是明显的标志性词语，梳理文章思路。 明确： 标志性词语： 1段：“现在开幕了” 2段：“我们的会议包括” 3段：“在三年多的时间内” 4段：“三年以前” 5段：“现在的” 6段：“我们已经站起来了” 7段：“我们的革命工作还没有完结”“我们还要继续努力” 8段：“我们的人民民主专政的国家制度” 9段：“经济建设工作业已摆在我们面前” 10段：将要出现一个文化建设的高潮“ 11段：“我们的国防” 12段：“让……” 13-16段：“永垂不巧”、“庆贺” 文章思路： 第一层(1-2段):宣布大会开幕，简介与会代表及大会特点。 第二层(3-4段):回顾过去，说明此次会议召开的基础，论证革命胜利的历史必然性。 第三层(5-8段):立足当下，指明会议性质和任务，指出中国革命胜利的伟大意义、当前面临的问题以及中国应作出的应对策略。 第四层(9-12段):展望未来，分别从经济建设、文化建设、国防建设三方面，提出新中国成立后的建设任务，并坚信我们一定能“稳步地达到自己的目的” 第五层(13-16段):结束语，悼念与祝贺。 （三）分析一种精神 1.假设今天的你穿越到了当时的会议现场，要你选择一张图片来发一条朋友圈，你会选择怎样的一幅图来表达你的感想？请按画面描述、文本依据、理由三部分来阐述。 明确： 示例：我想选择的是毛泽东致开幕词的图片。文本依据来自文章第一段，这一句宣布开幕的话很有力量，很有意义，确实来之不易，值得我们铭记。 （预设学生答案： ①我想选择的是当时会场中很多代表坐着在开会的片。第2段写道:“我们的会议包括六百多位代表，代表着全中国所有的民主党派，人民团体，人民解放军,各地区,各民族和国外华侨。”可以看出，这一次会议的代表来自各行各业各个团体，代表的广泛性体现出这次会议是真正的人民的盛会。 ②我想选择解放军和老百姓一起庆祝战争胜利的图片。文中说道:“在三年多的时间内,全国人民团结起来,援助人民解放军，反对了自己的敌人，取得了基本的胜利。”正因为有了这次胜利，才有了中国人民站起来的日子,所以它值得每一个中国人为之自豪。 ③我更想选择的是为了取得胜利,共产党人带领人民浴血奋战的图片。文中也说道:“在三年多的时间内,很快地觉悟起来,并且把自己组织起来,形成了全国规模的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义及其集中的代表者国民党反动政府的统一战线。”这场战争太艰难了，这可是老百姓头顶上的三座大山呀，如果没有先辈们洒下的热血，怎么能够取得意义非凡的胜利呢? ④我想选择鸦片战争和签订不平等条约的历史图片。因为自鸦片战争拉开了我国近代史的序幕，-直到1949年，中华民族遭受了种种难。这也正好体现了文中所说的，中国人在近代的落伍“完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果”。 ⑤我会选择一幅旧社会老百姓四处流离、生活困苦的照片和一幅新中国成立后大家居有定所、食有保障的图片。这一组图片的对比，最能体现人民可以自由安全地生活正是新民主主义革命胜利的意义，也是中国人民站起来了的意义之一。 ⑥我会选择一幅被外国帝国主义鞭打跪着的图片和-幅顶天立地、手握拳头、脚踩三座大山的图片。这象征着中国人民从屈辱的过去抬起头颅，真正实现了人民当家做主。同时，它正好也回应了文本中的表达:“我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。” ⑦我想选择的是国旗和国徽的图片,还可以展出大会上代表们制定共同纲领等时的图片,也可以展出代表们选举中央人民政府委员会的图片。因为文章第5段提到了这次政治协商会议的任务。 ⑧我还想选择一幅现在中国处处高楼林立、车水马龙的图片、一幅中国人参加各种世界文化活动的图片和一幅国庆阅兵的图片。因为文中9~10段,毛泽东从经济、文化、国防三个角度规划了未来发展的蓝图。这些图片就是我们从站起来到富起来再到强起来的证明。） 2.这些图片让我们回望了不平凡的历史，而历史是每一位奋勇争先、不怕牺牲的中国革命者创造的，请结合文本内容，说说中国革命者都有哪些精神品质？ 明确： 3.以“中国人民站起来了”为题目，有什么深刻内涵? 明确： 历史层面:中国人民从此结束被奴役、被压迫的历史，获得了独立、民主和自由的新生活。 现实层面:揭示中国新民主主义革命取得胜利这一伟大成就。 情感层面:中国人民从屈辱的被压迫者成为有尊严的国家主人，更体现了中国人民的坚毅与自尊，胜利与自豪。 （四）赏析一种技巧 从全文看，这篇开幕词的语言显得庄重铿锵。请大家找出文中的“强调词”、“判断句”、“排比句”，分析它们是如何增强这种“庄重感”和“铿锵感”的？ 明确： 强调词：比如“决无”“必然”“从来”，“中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的”中的“必将”，体现坚定的信心；“中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族”中的“从来”，强调民族精神的传承，增强自豪感。 判断句：比如“我们的会议是一个全国人民大团结的会议”“我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭”，用“是”“将从此”明确表态，不模糊、不犹豫，强化观点的权威性。 排比句：比如“庆贺人民解放战争和人民革命的胜利！庆贺中华人民共和国的成立！庆贺中国人民政治协商会议的成功！”，三个“庆贺”连用，句式整齐，气势磅礴，既表达了胜利的喜悦，也彰显了会议的重要性，符合开幕词“鼓舞人心”的作用。 这些语言技巧，共同营造了“庄重铿锵”的风格，让“中国人民站起来了”的宣告，既有历史的重量，又有精神的力量。 五、当代意义 播放九三阅兵视频，时长2分16秒。 1949年的“站起来”，是中国历史的“转折点”。如果没有“站起来”，就没有后来的“两弹一星”（保障国家安全）、改革开放（实现富起来）、脱贫攻坚（全面小康）、航天事业（探索宇宙）、九三阅兵（实现强起来）。 六、课堂总结 百年屈辱尽，一朝站起来。“站起来”从来不是一个“过去的事件”，而是一种“精神的传承”。站起来，是权利，更是责任；是成果，更是新的起点。它告诉我们：中国人民有能力摆脱屈辱、掌握自己的命运；也激励我们：不管未来遇到什么困难，只要团结奋斗、坚定信念，就能实现中华民族伟大复兴的奋斗目标！ 7、 课后作业 请以“时光明信片”的形式，给2049年（新中国成立100周年）的青少年写一封信，不少于400字。 写作方向： 回顾：简要概括“百年屈辱”到1949年“站起来”的关键历程。 展望：基于当前国家发展蓝图（如“中国式现代化”），想象2049年的中国面貌。 寄语：阐述当代青年对民族复兴责任的理解。 1 学科网（北京）股份有限公司 $