内容正文:
潜江市2024—2025学年度上学期期末质量检测
九年级数学试题
(本卷共6页,满分120分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷第1页装订线内和答题卡上,并在答题卡的规定位置贴好条形码,核准姓名和准考证号.
2.选择题的答案选出后,必须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动,先用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,非选择题答案必须使用0.5mm黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的区域内,写在试卷上无效.
3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交.
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,满分30分.)
1.二十四节气是中国劳动人民独创的文化遗产,能反映季节的变化,指导农事活动.下面四幅作品分别代表“立春”、“立夏”、“芒种”、“大雪”,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.已知方程有一个根是,则的值是( )
A. B. C.1 D.2
3.下列事件中是必然事件的是( )
A.守株待兔 B.水中捞月 C.瓮中捉鳖 D.百步穿杨
4.关于二次函数的图象,下列结论正确的是( )
A.开口向下 B.对称轴是
C.与轴交于点(0,6) D.当时,随的增大而减小
5.若是方程的两个不相等的实数根,则的值为( )
A.2022 B.2023 C.2024 D.2025
6.汽车刹车后行驶的距离(单位:米)关于行驶时间(单位:秒)的函数关系式是,则该汽车从刹车到停止所用时间为( )
A.3秒 B.6秒 C.9秒 D.10秒
7.若用半径为30,圆心角为的扇形纸片围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径是( )
A.20 B.15 C.10 D.5
8.如图,点是反比例函数的图象上任意一点,过点作轴,垂足为,若的面积等于4,则的值等于( )
A. B. C.4 D.8
9.如图,内接于,连接.若,则图中阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
10.抛物线的顶点为,且经过点,其部分图象如图所示.对于此抛物线有如下四个结论:①;②;③;④若此抛物线经过点,则不等式的解集是.其中所有正确结论的序号是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
二、填空题(每小题3分,共15分,请直接将答案填写在答题卡中,不写过程)
11.在平面直角坐标系中,点关于原点的对称点的坐标是__________.
12.我国南宋数学家杨辉在《田亩比类乘除算法》中提出这样一个问题:直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步,问阔及长各几步.意思是:矩形面积864平方步,宽比长少12步,问宽和长各几步.你来解决这道古算题,可以求得矩形的宽为__________步.
13.一只不透明的袋中装有8个白球和若干个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后每次随机从袋中摸出一个球,记下颜色后放回袋中.通过大量重复摸球试验后发现,摸到白球的频率是,则袋中约有红球__________个.
14.如图,是一个隧道的横截面,它的形状是以为圆心的圆的一部分,,垂足为,路面宽为6m,若圆的半径为5m,则隧道的最大高度__________m.
15.点是以为斜边的等腰直角三角形内一点,若,则的面积是__________.
三、解答题(本题9个小题,满分75分.)
16.(6分)
解方程:
(1); (2).
17.(6分)
某校一年级开设人数相同的三个班级,甲、乙两位同学是该校一年级新生,开学初学校对所有一年级新生进行电脑随机分班.
(1)“学生甲分到班”的概率是__________;
(2)请用画树状图法或列表法,求甲、乙两位同学分到同一个班的概率.
18.(6分)
如图,三个顶点的坐标分别为.
(1)请画出关于原点对称的;
(2)请画出绕点顺时针旋转后的并写出点的坐标.
19.(8分)
已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根.
(1)求的取值范围;
(2)设方程的两个根分别是,且,求的值.
20.(8分)
如图,切于点,是直径,是上一点,,连接交于点.
(1)求证:是的切线;
(2)若,求的长.
21.(8分)
如图,已知一次函数与反比例函数的图象在第一,第三象限分别交于两点,直线与轴,轴分别交于两点.
(1)求一次函数和反比例函数关系式;
(2)比较大小:__________(填“”,“”或“”);
(3)当时,请直接写出的取值范围.
22.(10分)
根据以下素材,探索完成任务.
如何设计喷灌器喷水口的升降方案
素
材
1
随着自动化设备的普及,家庭庭院也引入自动喷灌系统.图1中某庭院内有一个可垂直升降的草坪喷灌器,从喷水口喷出的水柱成抛物线形.图2是该喷灌器喷水时的截面示意图,喷水口点离地高度m,喷出的水柱在离喷水口水平距离为2m处达到最高,高度为m,且水柱刚好落在庭院围墙和地面的交界点处.
素
材
2
为了美化庭院,准备在庭院内沿围墙建花坛种花,花坛高m,宽m,侧面用大理石包围,矩形是花坛截面,如图3.调整喷水口的高度,喷出的水柱形状与原来相同且随之上下平移,使花坛的上方从到的区域刚好都能被水柱浇灌(大理石厚度不计),从而达到给花坛喷灌的效果.
问题解决
任务1
确定水柱的形状
在图2中,建立合适的平面直角坐标系,求抛物线的解析式;
任务2
确定喷灌器的位置
求出喷灌器与围墙的水平距离;
任务3
拟定喷头升降方案
调整喷水口的高度,使花坛的上方边上刚好都能被水柱喷灌,直接写出喷水口距离地面的高度的取值范围.
23.(11分)
如图1,在等腰中,,点分别在边上,,连结,取中点,连结.
(1)求证:;
(2)将绕点顺时针旋转到图2的位置.
①请直接写出与的位置关系:__________;
②求证:.
24.(12分)
已知二次函数(为常数)的图象经过点,对称轴为直线.
(1)求二次函数的表达式;
(2)若点向上平移2个单位长度,向左平移个单位长度后,恰好落在的图象上,求的值;
(3)当时,二次函数的最大值与最小值的差为,求的取值范围.
潜江市2024—2025学年度上学期期末质量检测
九年级数学考答案及评分说明
说明:本评分说明一般只给出一种解法,对其他解法,只要推理严谨,运算合理,结果正确,均给满分;对部分正确的,参照此评分说明,酌情给分.
一、选择题(每小题3分,满分30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
C
D
B
A
C
A
C
D
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.(4,); 12.24; 13.12; 14.9; 15.
三、解答题(共75分)
16.解:(1)x2-6x-7=0;(x-7)(x+1)=0 x1=-1,x2=7;
(2)x(x-2)=3x-6.x(x-2)=3(x-2).(x-2)(x-3)=0 x1=2,x2=3.
17.解:(1)由题意知,共有3种等可能的结果,其中学生甲分到A班的结果有1种,
∴“学生甲分到A班”的概率是.故答案为:.
(2)列表如下:
A
B
C
A
(A,A)
(A,B)
(A,C)
B
(B,A)
(B,B)
(B,C)
C
(C,A)
(C,B)
(C,C)
共有9种等可能的结果,其中甲、乙两位同学分到同一个班的结果有3种,
∴甲、乙两位同学分到同一个班的概率为.
18.解:(1)如图所示:,即为所求;
(2)如图所示:,即为所求;(4,).
19.解:(1)∵方程有两个不相等的实数根,
∴ ∴的取值范围是;
(2)∵方程的两个根分别是x1,x2,∴x1+x2=-(2m+1),x1x2=m2-1,
∵x12+x22+x1x2-6=0,∴(x1+x2)2-x1x2-6=0,∴(2m+1)2-(m2-1)-6=0,
解得,(舍).∴.
20.(1)证明:如图,连接OC,
A
B
C
O
P
D
∵ PA是⊙O的切线,∴.∴.
∵ OCOA,PCPA,OPOP.∴△POC≌△POA(SSS).
∴.∴.
又点C在⊙O上,∴ PC是⊙O的切线;
(2)解:如图,由(1)可得:.
又PAAB,∴△PAD≌△ABC(AAS).∴ ADBC2,AC2AD4.
在Rt△ABC中,由勾股定理可得:
AB.
21.解:(1)将A(1, 4)代入,可得:.
∴反比例函数关系式为:.
将y-1代入可得x-4,
∴n-4;
把A(1,4),代入y1ax+b,
得:.∴.
∴一次函数关系式为y1x+3;
(2);
(3)由图可知:当时,y1>y2.
22.解:(1)如图,以点O为原点,OB所在直线为x轴建立平面直角坐标系,
设抛物线解析式为y=a(x-2)2+0.45,
把A(0,0.25)代入得:0.25=a(0-2)2+0.45,
解得:a=-0.05.
∴抛物线的表达式为y=-0.05(x-2)2+0.45;
(2) 把y=0代入,得-0.05(x-2)2+0.45=0,
解得:x1=5,x2=﹣1(舍),∴B(5,0),∴OB=5,
∴喷灌器OA与围墙的距离OB为5 m;
(3)如图,由题意得:CD=0.4m,BC=0.8 m,
∴D(4.2,0.4),E(5,0.4),
设y=-0.05(x-2)2+k,把D(4.2,0.4)代入
得,0.4=-0.05(4.2-2)2+k,
解得:k=0.642,∴y=-0.05(x-2)2+0.642,
当x=0时,y=0.442,∴(OA)min=0.442 m,
设y=-0.05(x-2)2+k′,把E(5,0.4)代入得,0.4=-0.05(5-2)2+k′,
解得:k′=0.85,∴y=-0.05(x-2)2+0.85,
当x=0时,y=-0.05(0-2)2+0.85=0.65,
∴(OA)max=0.65 m,∴0.442≤OA ≤0.65.
23.(1)证明:在和中,
∵,
∴△ABE≌△CBD(SAS),∴.
∵是Rt△ABE斜边的中点,∴,
∵,∴.∴,
∵,∴.∴;
(2)①;
附理由如下:延长到点,使,连结.延长到,使,连接并延
长交于点.
证△AGB≌△BDC(具体证法过程跟②一样).
∴,
∵是中点,是中点,∴是中位线,∴,
∴,∴,∴.
∵,∴.
故答案为:;
②证明:延长到点,使,连结.
∵,∴△AGF≌△EBF(SAS),
∴.∴.∴,
∵,∴,∴.
∵,∴.
在和中,
∵,∴△AGB≌△BDC(SAS),∴.
∵.∴.
24.解:(1)二次函数,为常数)的对称轴为直线,
∴.∴.∴抛物线为.
又图象经过点,∴.∴.∴抛物线为.
(2)由题意,∵点向上平移2个单位长度,向左平移个单位长度,
∴平移后的点为.又在,
∴.∴或(舍).∴.
(3)抛物线为,顶点(,),
由题意,当时,
最大值与最小值的差为.
∴,不符合题意,舍去.
当时,
∴最大值与最小值的差为,符合题意.
当时,最大值与最小值的差为,
解得或,不符合题意.
综上所述,的取值范围为.
学科网(北京)股份有限公司
$