内容正文:
蓝田县2022~2023学年度第二学期期中检测试题(卷)》
五年级道德与法治
注意事项:
1.本试卷共4页,满分100分,时间60分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
题号
二
三
四
五
总分
得
分
得分
评卷人
一、我会填空(本大题共4小题,每空2分,计10分。请将正确答案填在题中的
横线上)
1.“四心”沟通法是指:留心看、细心听
耐心说。
2.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的
3.人人有权参与
,利用公共资源和公共设施,享受
4.每个人既是文明礼貌的
也是和谐生活的受益者。
得分
评卷人
二、我会选择(本大题共10小题,每小题3分,计30分。每小题只有一个正确答
案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里)
1.家人各不相同的关爱方式,蕴含着浓浓的亲情,我们要用心体会和理解,感受他们的爱。以
下事例能够体现家人的爱的有
①妈妈每天叮嘱小明放学路上注意安全
②小天因为撒谎而被爸爸狠狠批评
③爸爸鼓励小美参加学校演讲比赛
A.①②
B.①②③
C.②③
2.沟通是心与心理解的桥梁。下列沟通方式,你认同的有
①小丽通过留便条向妈妈倾诉烦恼
②妈妈让小亮多穿点,小亮说她多管闲事
③与爸爸意见不一致时,小刚冷静表达自己的想法
A.②③
B.①③
C.①②
3.家里的事,同商议、共承担,家庭生活会更和谐、更美满。为实现家庭内部的民主,我们可以
(
①召开家庭民主生活会
②举手表决家庭重大事项
③公开讨论家庭事务
A.①②③
B.②③
C.①②
4.习近平主席在四川考察时指出,要推动全社会注重家庭家教家风建设,激励子孙后代增强家
国情怀,努力成长为对国家、对社会有用之才。这是因为优秀家风
蓝田县五年级道德与法治期中试题-1-(共4页)
A.影响我们的心灵,塑造我们的人格
B.是中华民族生生不息的决定性力量
C.对后人的思想和生活不会产生任何影响
5.在公共生活中,我们要注意自己的言行举止,展示良好形象。下列是小刚捕捉的几个公共生
活镜头,镜头中人物的行为不正确的是
()
镜头一
小美看到路上的垃圾主动捡起放入垃圾桶内
镜头二
小丽乘坐公交车时自觉排队上车
镜头三
小明和朋友在人行横道上踢足球
A.镜头一
B.镜头二
C.镜头三
6.公共设施、设备或物品方便我们的公共生活,保障正常的公共生活秩序。同学们围绕“如何
正确使用公共设施”展开讨论,下列观点正确的是
(
A.公共设施属于大家共同所有,可以拿回家用
B.维护公共设施是政府的责任,与我们无关
C.我们要爱护公共设施,及时劝阻破坏公共设施的人
7.五一假期前夕,文化和旅游部发布出游提示,提醒广大游客,出游期间要树立文明意识,遵守
公共秩序,用安全文明点亮旅程。文旅部发布出游提示是因为
()
①良好的公共秩序会让社会环境更加舒适宜人
②维护公共秩序需要全体社会成员的共同努力
③我国公民普遍缺乏秩序意识,没有养成文明习惯
A.①③
B.②③
C.①②
8.勿以恶小而为之,勿以善小而不为:仁人无敌于天下:万人丛中一握手,使我衣袖三年香…
亲友善、守道德一直是中华儿女的精神支柱,友善待人是中华民族的传统美德。下列漫画能
反映这一美德的是
你命还不如
叫她
奶奶,您请坐。
)俺的狗值钱
她姓熊
大狗熊
吧11
哈哈
A
B
9.构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼。下列做法正确的是
A.小杜经常在公园长椅上乱刻乱画
B.小明见到老师主动问好
C.小王是个大嗓门,经常不管不顾地在教室里大喊大叫
10.公益近在咫尺,公益并不遥远,善良就在你我的一念之间。作为小学生的我们能够参加的
公益活动有
()
①义务植树,保护环境
②为贫困山区的学生捐赠图书
③抓捕小偷,保障社会秩序
A.②③
B.①②
C.①③
蓝田县五年级道德与法治期中试题-2-(共4页)
得分
评卷人
三、我会判断(本大题共10小题,每小题2分,计20分。下列说法或做法,你认
为正确的请在后面的括号内打“V”,不正确的请打“×”)
1.在长辈眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历,永远是长不大的孩子,所以我们不用了解他们
的想法。
2.小美与父母产生矛盾时,常常关上房门,对父母不理不睬,从来不主动化解矛盾。()
3.我们在逐渐长大的过程中,要学会耐心表达自己的真实想法,让自己的合理需求和做法得到
父母的理解。
4.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。我们应该放弃自己的梦想,始终陪伴在父
母的身边。
()
5.作为子女,我们不但要努力学习,掌握知识,还要加强自身品德修养,学会做人,做到自立自强。
(
6.一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。
(
7.人们可以根据现有的条件和自己的需求,利用公共资源解决现实问题,增加生活乐趣,丰富
人生意义。
(
8.破坏公共秩序,侵占公共资源,严重触犯法律的行为会受到法律的惩戒。
(
9.小李对街上发放传单的人说:“滚开!离我远点!”
(
10.服务社区是为了获取物质回报,没有物质回报的社区事务不能参加。
得分
评卷人
四、我会回答(本大题共4小题,计24分)
1.小刚的爷爷一直生活在农村,这次爷爷因为生病而住在小刚家,现在爸爸妈妈不仅需要上
班,下班后还要照顾爷爷,每天都显得很疲惫。为减轻爸爸妈妈的负担,承担家庭责任,小刚应该怎
么做?(答出两点,6分)
2.家风决定了家庭精神面貌,影响着个人品行。请说说你家的家风是什么?并列举两种活动
形式传承和弘扬优秀家风。(6分)
3.小美和小明在参观博物馆时,面对精美的文物小美准备拿出相机拍照,小明看到右图公共标
志后赶紧劝阻小美。如果你是小明,请你说说为什么要劝阻小美?(6分)
4.2022年12月5日是第37个国际志愿者日,某校开展“传递公益力量一你我一起践行”活
蓝田县五年级道德与法治期中试题-3-(共4页)
动,请你向同学们说明参与公益事业的必要性。(答出两点,6分)
得分
评卷人
五、我会完成(本大题共1小题,计16分)
五年级(1)班围绕“建设和谐社区”开展主题活动,邀请你参与,并完成相关问题。
环节一:观点辨析
对于社区建设,小善同学发表了自己的观点:
社区建设是一部分热心人的事,与其他人无关。
小善
(1)你是否认同小善的观点?并说明理由。(6分)
环节二:制定公约
(2)社区公约是社区居民共同遵守的基本约定,也是协调邻里关系的基本依据。为此,老师引
导同学们拟定了一份社区公约,请你协助完成。(6分)
××社区公约
为建设宜居有活力的社区家园,提升社区居民幸福感、获得感,结合社区具体情况,特此制
定本公约。
一、与邻为善,见面主动微笑问好,邻里有事主动相助。
二、保护社区环境,不乱扔垃圾,自行清理宠物粪便。
三、
四
环节三:设计口号
(3)为号召更多人参与社区建设,请你设计两句宣传口号。(4分)
蓝田县五年级道德与法治期中试题-4-(共4页)
蓝田县2022~2023学年度第二学期期中检测试题(卷)
五年级道德与法治参考答案及评分标准
一、我会填空(本大题共4小题,每空2分,计10分)》
1.用心讲
2.家庭文化
3.公共生活
公共利益
4.践行者
二、我会选择(本大题共10小题,每小题3分,计30分)
1.B2.B3.A4.A5.C6.C7.C8.A9.B10.B
三、我会判断(本大题共10小题,每小题2分,计20分)
1.×2.×3.V4.×5.V/6./7.V8.V9.×
10.×
四、我会回答(本大题共4小题,计24分)
1.学生作答符合题意,答出两点即可。例答:放学后主动陪爷爷聊天,舒缓爷爷的心情:主动打扫卫生、整理房
间,在校努力学习,照顾好自己,让爸爸妈妈少操心。(6分)
2.学生作答符合题意,言之有理即可。例答:我家的家风是助人为乐,勤俭节约。(2分)可以通过举办家风演
讲、家书诵读等活动传承和弘扬优秀家风。(4分)
3.学生作答符合题意,言之有理即可。例答:在公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该
养成文明习惯,自觉遵守公共标志的要求。右图公共标志的意思是“禁止拍照”,因此我们在参观文物时,不
能拍照。(6分)
4.学生作答符合题意,答出两点即可。例答:公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业:参与公益事业能为身
处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。(6分)
五、我会完成(本大题共1小题,计16分)
(1)学生作答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答:不认同。(2分)理由:社区中的每个成员既是社区建
设的受益者,也是社区建设的参与者。我们应该积极参与社区活动,主动承担社区事务,为建设和谐社区贡献
自己的力量。(4分)》
(2)学生作答符合题意,答出两点即可。例答:遵守公共秩序,停车不压线,电动车不进楼:照顾邻里感受,预防
阳台滴水,装修提前通知。(6分)
(3)学生作答符合题意,写出两句即可。例答:同创文明社区,共建美好家园:社区是我家,洁美靠大家:社区是
一家,情系你我他。(4分)
蓝田县五年级道德与法治期中试题-答案-1(共1页)