1.2.2 单细胞生物 课件-2025-2026学年苏教版生物学七年级上册

2.2 单细胞生物 A cell in a single celled organism is an independent living entity 汇报人:WPS 1 学习目标: 1、说出单细胞生物由一个细胞构成; 2、举例说出单细胞生物也能独立的完成各项生命活动; 3、尝试使用显微镜观察草履虫,探究草履虫的趋性,强化显微镜的操作技能; 4、理解生物体在结构和功能上是一个统一的整体。 2 我们生活中常见的生物很大一部分都是由多个细胞组成,为多细胞生物。那么单独一个细胞能否构成生物体并完成各项生命活动呢? 课堂导入 3 1)结构特点: 单细胞生物体形 ,结构 ,仅由 细胞构成。 广泛分布于淡水、海水、土壤、岩石等各种环境中。 微小 简单 一个 2)生活环境: 一、单细胞生物由一个细胞构成 4 小球藻 衣藻 酵母菌 变形虫 眼虫 大肠杆菌 草履虫 1、常见的单细胞生物 5 方法步骤: 1、吸取绿色线带处的水,制成衣藻的临时装片; 2、将衣藻临时装片放在显微镜下观察; 3、先在低倍镜下观察衣藻的运动,用高倍镜观 察衣藻的各个结构; 4、若衣藻运动过快,先在载玻片的 培养液上放几根棉花纤维,限制衣 藻的运动,再盖上盖玻片观察。 2、观察衣藻 6 制作衣藻临时装片时,如果用滴管吸取的培养液中衣藻数量较多,就有利于在显微镜下观察。 教材P40 那么,怎样操作才能使吸取到的培养液中含有数量较多的衣藻? 想一想 将有衣藻的绿色池水的水缸,放在有阳光照射的地方,过一段时间,会在缸壁和向阳的水面相接处看到绿色线带,这里面就有大量的衣藻。观察时用滴管吸取绿色线带处的液体。 (提示:结合衣藻的眼点和鞭毛的功能) 2、观察衣藻 7 衣藻细胞结构示意图 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 细胞壁 细胞质 细胞膜 细胞核 叶绿体 鞭毛 伸缩泡 眼点 (感光作用) (运动) (进行光合作用,合 成有机物) 结合课本p40页内容,说出衣藻的各个结构和功能 (维持细胞内水和无机盐的平衡) 2、观察衣藻 8 衣藻分裂生殖示意图 衣藻是单细胞生物,它是如何进行生殖的呢? 衣藻通过细胞分裂繁殖后代,环境条件适宜时,它们生长快,繁殖后代多。 2、观察衣藻 9 特点 生活环境 主要结构 特殊结构 生殖方式 仅由一个细胞构成 水中、潮湿的土壤表面 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等 眼点、鞭毛、伸缩泡,叶绿体等 分裂生殖 衣藻的不同结构各司其职、相互配合,共同完成运动、获取营养、感受外界刺激(如光)等生命活动。 总结衣藻的特点 10 方法步骤: 1、从草履虫培养液的 吸取培养液,滴一滴在载玻片上,用肉眼和放大镜观察草履虫。 2、盖上盖玻片,在 下观察草履虫的形态和运动如果草履虫运动过快,不便观察,可以先在载玻片的培养液液滴上放几丝 ,再盖上盖玻片,然后寻找一只运动相对 的草履虫进行观察。 表层 草履虫呼吸需要氧气,培养液表层含氧丰富,草履虫数量多。 低倍镜 棉花纤维 目的:限制草履虫运动,便于观察 缓慢 3、观察草履虫 11 形态 草履虫的全身布满了 ,前端 ,后端 ,形状像一只倒置的草鞋底。 前端 后端 纤毛 钝圆 稍尖 后端 前端 草履虫的名称即由此而来 生活环境: 水流平缓的池塘或水沟。 草履虫的形态结构及生活 12 草履虫的形态结构及生活 胞肛 食物泡 口沟 纤毛 表膜(即细胞膜) 小核 大核 伸缩泡 收集管 细胞质 细胞核 ① ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ② ③ ④ 后端 前端 结构 排出食物残渣 消化食物和吸收营养 摄取食物 运动 (旋转前进) 营养核 生殖核 摄入氧、排出二氧化碳 收集、排出多余的水和废物 13 草 履 虫 的 摄 食 与 消 化 过 程 口沟 食物泡 胞肛 草履虫的形态结构及生活 14 草 履 虫 的 运动过程 依靠纤毛摆动,旋转式前进。 纤毛 草履虫的形态结构及生活 15 草 履 虫 的 生殖过程 草履虫通过 细胞分裂生殖 在有机质丰富、温度适宜的环境中,通过细胞分裂大量繁殖,产生很多新个体。 草履虫的形态结构及生活 16 生命活动 结构 运动 摄食 消化吸收 呼吸 排泄 排出食物残渣 生殖 纤毛 口沟 食物泡 收集管、伸缩泡 胞肛 细胞核(小核) 表膜 结构和功能相适应。 草履虫的各种结构紧密联系,共同完成运动、取食、排出废物等功能。 草履虫的形态结构及生活 17 动物受到外界刺激时,会作出一定的反应,我们将它们接近或离开刺激源的定向运动叫做趋性,如蛾类的趋光性,鸟类的趋音性等。 草履虫是单细胞生物,它能否对外界作出反应?是否具有趋性呢? 二、单细胞生物能够对环境变化产生反应 18 提出问题: 作出假设: 实验设计: 草履虫能对外界刺激作出反应吗? 草履虫能对外界刺激作出反应。 (1)设定刺激源。选取合适的材料作为刺激源,如清水、食盐粒等。食盐粒等要放在培养液的边缘。 (2)在设计实验时,各个实验组之间除刺激源不同外,其他条件都应保持一致。 放在中央会使两边浓度一致,实验结果不准确 遵循单一变量原则 实验:探究草履虫的趋性 19 讨论: 根据你的探究结果,说一说草履虫对外界刺激作出了什么反应。 食盐对草履虫来说是 刺激,草履虫会 不利刺激; 蔗糖对草履虫来说是 刺激,草履虫会 有利刺激。 不利 逃避 有利 趋向 草履虫能够对外界的刺激作出反应;草履虫能趋利避害。这种趋性有利于草履虫适应环境。 食盐 蔗糖 逃避有害刺激 趋向有利刺激 实验:探究草履虫的趋性 20 小试牛刀 21 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 除了硅藻、衣藻和草履虫,地球上还生活着形态、大小、结构多种多样的单细胞生物。 变形虫结构示意图 眼虫结构示意图 鞭毛 (运动) 眼点 (感光) 叶绿体 (光合作用) 细胞核 食物泡 细胞膜 细胞质 伸缩泡 伪 足 (运动, 围住食物完成) (细胞膜任何部位都可形成临时性的伪足) 注:变形虫以单细胞生物为食。 单细胞生物由一个细胞构成 22 1.单细胞生物的利 小球藻 鱼的饵料 小球藻、衣藻、眼虫、草履虫等许多单细胞生物是浮游生物的组成部分,是鱼类的天然饵料。 三、单细胞生物与环境的关系 酵母菌 通过发酵生产食品、饮料 1.单细胞生物的利 三、单细胞生物与环境的关系 ②细菌能分解污水中的有机物,使污水净化; 草履虫能吞食细菌,使细菌不过分生长,达至生态平衡。 污水净化 草履虫对污水净化有一定的作用。一只草履虫一天大约能够吞食43000个细菌。 处理后 处理前 1.单细胞生物的利 三、单细胞生物与环境的关系 ①有些单细胞生物会寄生在人体,危及人体健康 2.单细胞生物的弊 大肠杆菌——腹泻、呕吐 肺炎双球菌——肺炎 间日疟原虫——疟疾 变形虫——痢疾 单细胞生物与人类的关系 名 称 颜色 原因 发生地点 赤潮 红色,绿色,蓝色,黄色等 多种浮游生物引起 主要在海水中 水华 绿色,蓝色,暗棕色等 主要是蓝细菌 主要在淡水中(池塘,人工湖等) 赤潮和水华的危害: 隔绝空气,导致水下的植物和动物因缺氧而死。 ③水中的某些单细胞生物造成水华和赤潮 单细胞生物概念: 生活环境 体型微小,结构简单,仅由一个细胞构成的生物。 水中或潮湿的土壤表面。 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。 眼点 感光 结构 鞭毛 衣藻 运动 营养 伸缩泡 叶绿体能进行光合作用,合成有机物。 维持细胞内水和无机盐的平衡。 生殖 分裂生殖 本课小结 生活环境 池塘或水沟。 从外到内:表膜(细胞膜)、细胞质、细胞核等。 运动 纤毛 结构 形状 草履虫 像倒转的草鞋底,全身布满纤毛。 呼吸 取食和消化吸收 表膜 口沟、食物泡。 生殖 分裂生殖 排泄 食物 收集管、伸缩泡、表膜。 细菌和单细胞藻类。 本课小结 1.下列有关单细胞生物的说法中,正确的是( ) A.整个身体只由一个细胞构成,称为单细胞生物 B.草履虫能通过生殖器官进行繁殖 C.草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂分化的结果 D.单细胞生物对人都是有害的 A 随堂练习 30 2.衣藻是生活在水中的单细胞生物,有鞭毛和叶绿体,能独立完成生命活动。下列有关衣藻的叙述错误的是( ) A. 可在水中运动 B. 能够排出代谢废物 C. 能自己制造有机物 D. 通过神经系统对刺激作出反应 D 随堂练习 31 3.观察草履虫时,用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是( ) A培养液的中层 B培养液的任意部分 C培养液的表层 D培养液的下层 4.草履虫在水中是怎样运动的( ) A利用鞭毛摆动做螺旋运动 B利用纤毛摆动做螺旋运动 C利用鞭毛摆动做直线运动 D利用纤毛摆动做直线运动 C B 随堂练习 32 5.观察草履虫时,常放一些棉花纤维,目的是( ) A.固定草履虫 B.使草履虫运动缓慢,便于观察 C.分隔培养液 D.吸收培养液 6.下列与草履虫相关的叙述中错误的是( ) A. 由一个细胞构成 B. 可对外界刺激作出反应 C. 能进行光合作用 D. 能独立完成各项生命活动 B C 随堂练习 33 7.食物进入草履虫体内消化及排出的途径是( ) A.口沟 食物泡 胞肛 B.细胞质 表膜 胞肛 C.收集管 伸缩泡 表膜 D.收集管 伸缩泡 胞肛 8.我们在显微镜下观察草履虫时,有时会呈现绿色,这与草履虫的哪种结构有关( ) A.伸缩泡 B.食物泡 C.叶绿体 D.细胞核 A B 随堂练习 34 9.“食脑虫”名为阿米巴原虫,其结构简单,为单细胞生物,形态可以不断地发生变化,是一种变形虫。关于“食脑虫”的说法正确的是( ) A.形态变化由细胞的分化导致 B.通过细胞分裂产生新个体 C.不能独立完成各项生命活动 D.对外界的各种刺激没反应 10.下图是三种不同生物的细胞结构图,说法错误的是( ) A .①依靠纤毛的摆动运动 B. ②可以将光能转化为化学能 C. ③是构成肌肉组织的基本单位D. ①②③都能独立进行繁殖 B D 随堂练习 35 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.6.26 Lavf58.20.100 $