内容正文:
二6~9的认识和加减法
认识6~9
基础训练
一、照样子,看数画线。
6
9
8
7
①①O
O000O
0000o
00000
000o
000O
o000o
000O
二、数一数,填一填。
21
三、比一比,填一填。
1.8
2.<
3.9
>7
9>
综合提升一
四、轻松做题。
88
1.图中一共有()只小动物。其中编号最大的数
是(),编号最小的数是()。
2.从左边数起,
排第(
22
3.8后面有()只小动物,野前面有()只
小动物。
思维拓展
五、动手试一试。
1.去掉1根火柴棒,可以变成哪些数字?
2.去掉2根火柴棒,可以变成哪些数字?
23
加法和减法
基础训练
一、
直接写出得数。
6+3=
4+3=
7-3=
7-1=
8-5=
2十5=
4十4=
8-6=
7+1=
9一0=
6+2=
5+4=
二、在(
里填上“>”“<”或“=”。
7-4○
5+3
6+2(○5+47-2(
2+5
8-2
7-14+3○6-16-5
9-8
综合提升
三、看图填一填。(方框盖住了一部分图形)
88
4+=7
5+☐=9
24
△
△△
3+=8
3+=6
四、在(○
里填上“十”或“一”。
/
3=5
()1
3(○
3=2
○4
)
8=1○0
五、选一选,把正确答案的序号填在括号里。
1.下面算式中,得数比4+3大的是()。
①3+2
②8-1
③6+2
2.妈妈买了6根
,分给小明和依依。小明分到了
3根
9
,依依分到了()根
①2
②3
③4
3.张老师带着5名同学乘车去趵突泉研学,选择
()号车最合适。
②
限乘4人
限乘5人
限乘7人
25
4.观察下表,空格中应该填的算式是(
9-7
9-6
9-5
9-4
8-6
8-4
8-3
7-5
7-4
7-3
7-2
①6-3
②8-5
③9-8
5.9->5,里可以填的数有(
)个。
①2
②3
③4
思维拓展
六、解决问题。
1.船上一共有9人,船头有()人,船舱里有
()人。
母可船头
□○□=□(人)
2.
26
原来有3块蛋糕,又买来了()块,现在一
共有()块。
☐○☐-☐
(块)
3.
已经浇了2棵树。
还有几棵树没有浇?
■○□-□
(棵)
七、轻松做题。
把1,2,3,4,5,6,7,8,9填入里,使等
式成立,每个数只能用一次。
□-□=□--□-□-□-□=■
27第一单元练习
七、1.5
2.4
3.1,3或5,1,4
二6~9的认识和加减法
认识6~9
四、1.6,9,2
2.3
3.5,3
五、1.0,6,9
2.2,3,5
加法和减法
五、1.③
2.②
3.③
4.②
5.③
六、1.2,7,9-2=7
2.6,9,3+6=9
3.8-2=6
七、9-8=7-6=5-4=
3一2=1(答案不唯一)
第二单元练习
五、1.4十5=9,9-4=5,
5+4=9,9-5=4
2.9-3=6
3.3+3+3=9
六、1.6,3,6+3=9
2.5,8-5=3
3.9-3+2=8
4.2+6+1=9
5.7-4=3
6.8-3=5
三
图形的初步认识(一)
八、1.5,8,9,8