陕西省榆林市2022-2023学年五年级下学期学情监测考试道德与法治试卷

试卷类型：Y 2022~2023学年度第二学期学情监测 五年级道德与法治 一、我会填空（请将正确答案填在题中的横线上） 1.“四心”沟通法是指：留心看、细心听、 耐心说。 2.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的 3.人们在公共空间中的生活，构成了我们的 是指不为获取任何物质报酬，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展 有益于社会或个人的活动的人。 二、我会选择（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 1.父母各不相同的关爱方式中蕴含着浓浓的亲情，我们要用心体会和理解，从家人的言谈举止 中感受他们的爱。下列事例中体现父母对我们的爱的有 () ①妈妈叮嘱小美去同学家玩要讲礼貌 ②小明生病时妈妈照顾他 ③小刚因为撒谎而被爸爸狠狠批评 A.①② B.①②③ C.②③ 2.星期六早上，小伟的妈妈胃病犯了，爸爸在外地出差，小伟应该 A.为妈妈倒一杯热水，在家照顾妈妈 B.赶紧把作业写完，约上同学去打球 C.不管不顾，安心坐在沙发上看电视 3.爸爸妈妈正因为一点小事而争吵，作为家里的“小小顶梁柱”，你应该 A.和妈妈一起指责爸爸 B.大喊大叫把父母镇住 C.站在家人的角度轻声劝解父母 4.优秀家风中蕴含勤俭节约这一中华民族传统美德，下列漫画中体现出勤俭节约家风的是 五年级道德与法治学情监测Y-1-(共4页) 还有这么多 爸爸，等你 吃完了“ 淘米水 给奶奶洗完了 不管了 我给你洗！」 单！ 洗菜 浇花 拖地) A B C. 5.公共生活需要共建，公共利益需要大家共同维护，下列行为侵犯了他人合法的公共权益的是 A.把共享单车停放在指定区域 B.早上六点多，在广场大声播放音乐，跳广场舞 C.在公园游玩时，将垃圾扔进垃圾桶内 6.关于“维护公共秩序”，同学们纷纷表达了自己的观点，其中正确的是 ①小美：维护公共秩序，要从规范自己的行为做起 ②小明：维护公共秩序是政府的责任，与我们无关 ③小刚：维护公共秩序，离不开法制的保障 A.②③ B.①② C.①3 7.周末，小智和朋友们一起乘坐公共汽车前往动物园游玩，公交车停靠入站后，朋友们一股脑 地抢着上车。此时，小智的正确做法是 () A.不管他们，自己排队上车B.提醒朋友们排队上车 C.和朋友们一起一拥而上 8.人与人相处需要平等相待，相互尊重。下列做法正确的是 () ①小刚嘲笑过马路的残疾人 ②小美为成绩不好的同学讲解题目 ③小玉为腿脚不便的老爷爷让座 A.②③ B.①③ C.①② 9.不学礼，无以立：安上治民，莫善于礼：礼之于正国也，犹衡之于轻重也，绳墨之于曲直也，规 矩之于方圆也…这些古语告诉我们要 A.乐善好施 B.诚实守信 C.文明有礼 10.为了使自己生活的社区更有秩序，某社区的居民们制定了一个《社区公约》，并希望全社区 的人们都能够自觉遵守公约。以下对该公约的看法不正确的是 () A.有利于创建美好社区 B.只会限制人们的自由 C.能减少不文明行为的出现 三、我会判断（下列说法或做法，你认为正确的请在后面的括号内打“V”,不正确的请打“×”） 1.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们要理性面对，主动化解矛盾。 ( 2.我们要善于发现爸爸妈妈的“闪光点”，积极为他们点赞。 ( 3.虽然我是一个小孩子，但我也能与家人一起讨论、一起商量，共同解决家庭事务。 五年级道德与法治学情监测Y-2-(共4页) 4.我国古代的家训家规都已经过时了，没有必要继续传承。 ( 5.公共设备和物品是政府免费提供的，不拿白不拿。 ( 6.在电影院观看电影时，小美和小丽坐在前排大声地讨论剧情。 ( 7.在餐厅吃饭时，一位奶奶不会用手机点餐，小善主动帮助了她。 ( 8.有了公共标志的提醒，大家就会自觉遵守和维护公共秩序。 ( 9.在自己家里就应该随意些，不用和家人讲礼貌。 ( 10.社区有专门的工作人员，我们没有必要为社区奉献自己的力量。 ( 四、我会回答 1.奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。请谈 谈你对“家”的认识。 2.党的二十大报告明确提出，“弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设”，充分体现了党和 国家对家庭工作的高度重视。请你说说我们为什么要重视家风建设？ 3.右图漫画中女子的言行是否正确？为什么？ 脏兮兮的， 公离我远点 4.请你仿照示例，补全以下两个场所对应的温馨提示语。 场所 温馨提示语 公园 示例：不乱扔垃圾、爱护花草树木 图书馆 ① 超市 ② 五年级道德与法治学情监测Y-3-(共4页) 五、我会完成 爱是人类通行的语言。五年级(1)班围绕“参与公益活动”组织开展班会活动，请你一起参与 并完成相关问题。 环节一：辨析观点 针对小学生要不要参与公益活动，同学们纷纷表达了自己的看法，以下是小秦同学的观点： 我们的年龄太小，能够做的事情也很少，所以没必要花费 时间和精力参与公益活动。 小秦 (1)你是否赞同小秦的观点？并说明理由。 环节二：制定计划 经过讨论，同学们认识到参与公益活动的重要意义。为让同学们亲身参与其中，老师要求同学 们制作一份“志愿服务活动计划书”，并利用周末践行自己的计划。 志愿服务活动计划书 ①志愿服务活动地点： ②我打算做这些事： ③活动注意事项： (2)请你补全上述计划书。 环节三：设计标语 (3)班会结束后，为号召全校学生投身公益活动，请你设计两条宣传标语。 五年级道德与法治学情监测Y-4-(共4页) 试卷类型：Y 2022~2023学年度第二学期学情监测 五年级道德与法治参考答案及评分标准 (建议完成时间：60分钟满分：100分) 一、我会填空（本大题共4小题，每空2分，计8分） 1.用心讲 2.家庭文化 3.公共生活 4.志愿者 二、我会选择（本大题共10小题，每小题3分，计30分） 1.B2.A3.C4.C5.B6.C7.B8.A9.C10.B 三、我会判断（本大题共10小题，每小题2分，计20分） 1.V2.V3.V4.×5.×6.×7.V8.×9.×10.× 四、我会回答（本大题共4小题，计24分） 1.学生作答符合题意，答出两点即可。例答：家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园：家庭既满足了我 们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。(6分) 2.学生作答符合题意，答出两点即可。例答：家庭是我们梦想起航的地方，每个小家的家风汇聚成中华民族大 家庭的家风；无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。(6分) 3.学生作答符合题意，观点正确，言之有理即可。例答：不正确。(2分)人与人的相处需要相互理解、相互尊 重，构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。漫画中的女子嫌弃农民工，让他离自己远点，这既不尊 重他人，也没有做到文明有礼。(4分) 4.学生作答符合题意，言之有理即可。例答：①保持安静，不得大声喧哗：②不要的商品请放回原位，排队结 账。(6分) 五、我会完成（本大题共1小题，计18分） (1)学生作答符合题意，观点正确，言之有理即可。例答：不赞同。(2分)公益事业是凝聚人心、增强正能量的 事业，参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量，当每个人微小的公益力 量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。(4分) (2)学生作答符合题意，观点正确，言之有理即可。例答： 志愿服务活动计划书 ①志愿服务活动地点：敬老院(2分) ②我打算做这些事：陪爷爷奶奶聊天：为老人打扫卫生、整理房间(2分) ③活动注意事项：听从工作人员安排：注意老人的身体状况(2分) (3)学生作答符合题意，写出两条即可。例答：慈善公益人人参与，奉献爱心从我做起：奉献爱心，拥抱真情。 (6分) 五年级道德与法治学情监测Y-答案-1（共1页）