第一章 集合与常用逻辑用语(单元测试卷)2025-2026学年高一数学单元复习验收人教A版必修第一册

2025-10-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 集合与常用逻辑用语
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.22 MB
发布时间 2025-10-08
更新时间 2025-10-08
作者 xkw_072506108
品牌系列 -
审核时间 2025-10-08
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来源 学科网

内容正文:

高一数学单元测试卷 第一章 集合与常用逻辑用语 (考试时间:120分钟,分值:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题 共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.若集合,,,且,则   A.10或13 B.13 C.4或7 D.7 2.已知命题:“,”,则它的否定为   A., B., C., D., 3.设,则“”是“”的(    )条件. A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要条件 D.既不充分也不必要 4.已知集合,1,,满足条件的集合的个数为   A.3 B.6 C.7 D.8 5.“”的一个充分不必要条件是   A. B. C.或 D. 6.设,,若,则实数的取值范围是   A. B. C. D.或 7.甲乙丙丁四位同学在玩一个猜数字游戏,甲乙丙共同写出三个集合:,,然后他们三人各用一句话来正确的描述“”中的数字,让丁同学找出该数字,以下是甲,乙,丙三位同学的描述,甲:此数为小于5的正整数;乙:B是A成立的必要不充分条件;丙:C是A成立的充分不必要条件.则“”中的数字可以是(    ) A.3或4 B.2或3 C.1或2 D.1或3 8.设为全集,,是集合,则“存在集合使得,”是“”的(   ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.已知集合,则下列关系式表示正确的有   A. B. C. D., 10.在四边形中,“四边形是梯形”的一个充分不必要条件可能是(    ) A.平行于,且等于 B.平行于,且不等于 C.平行于,且不平行于 D.平行于或平行于 11.用表示非空集合中元素的个数,定义,已知集合,则下面正确结论正确的是( ). A.; B.; C.“”是“”的充分不必要条件; D.若,则 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.集合的非空真子集的个数是    . 13.已知命题“,”是假命题,则的取值范围是   . 14.设,,若p是的充分不必要条件,则实数m的取值范围是 ;若是q的必要不充分条件,则实数m的取值范围是 . 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分)已知集合,. (1)若集合中仅含有一个元素,求实数的值; (2)已若集合中仅含有两个元素,求实数的取值范围. 16.(15分)写出下列存在量词命题的否定,并判断所得命题的真假: (1),; (2)至少有一个实数,使; (3),. 17.(15分)设全集为,集合,,. (1)求,; (2); (3)若,求实数a的取值范围. 18.(17分) (1)是否存在m的值,使得是的充要条件,若存在求出m的值;若不存在,请说明理由. (2)若是的充分条件,求m的取值范围 (3)若=,求m的取值范围 19.(17分)笛卡尔积是集合论中的一个基本概念,由法国数学家笛卡尔首次引入.笛卡尔积在计算机科学、组合数学、统计学等领域中有广泛的应用.对于非空数集,定义且,将称为“与的笛卡尔积”. (1)若,,求. (2)若集合是有限集,将的元素个数记为.已知是非空有限数集,,且对任意的集合恒成立,求的取值范围,并指明当取到最值时,和满足的关系式及应满足的条件. 6 / 17 学科网(北京)股份有限公司 $高一数学单元测试卷 第一章集合与常用逻辑用语 (考试时间:120分钟,分值:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要 求的 1.若集合A={x-3,x-6,4),且7∈A,则x=() A.10或13 B.13 C.4或7 D.7 2.已知命题p:“x>0,x2-x+1≥0”,则它的否定为() A.x<0,x2-x+1<0 B.3x<0,x2-x+1<0 C.∀0,x2-x+1<0 D.3>0,x2-x+1<0 3.设xER,则x2+4比-12<0是<1的()条件. A.充分不必要B.必要不充分 C.充要条件 D.既不充分也不必要 4.己知集合B={-1,1,4),满足条件⑦MB的集合M的个数为() A.3 B.6 C.7 D.8 “x中≤2”的一个充分不必要条件是( 5.“3 A0<<5 B.-1<x≤2 1 C<1或号 D.x>1 6.设A={x|1≤x≤3},B={x3a≤x≤a+1},若BA,则实数a的取值范围是() A.a=1 Ba as对 C. D.a≥或a 2 7.甲乙丙丁四位同学在玩一个猜数字游戏,甲乙丙共同写出三个集合:A={刘0<△x<2} B=树-3s≤号.C-{0<r引 然后他们三人各用一句话来正确的描述“△”中的数字,让丁同学找出 该数字,以下是甲,乙,丙三位同学的描述,甲:此数为小于5的正整数:乙:B是A成立的必要不充分 1/4 条件:丙:C是A成立的充分不必要条件则“△”中的数字可以是() A.3或4 B.2或3 C.1或2 D.1或3 8.设U为全集,A,B是集合,则“存在集合C使得A三C,BcC,C"是“A∩B=O"的() A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部 选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.己知集合P={x|(x-3)(x-2)=0},则下列关系式表示正确的有() A.{3}∈P B.-2∈P C.cP D.P≤{2,3} 10.在四边形ABCD中,“四边形ABCD是梯形的一个充分不必要条件可能是() A.AB平行于CD,且AB等于CD B.AB平行于CD,且AB不等于CD C.AB平行于CD,且AD不平行于BC D.AB平行于CD或AD平行于BC 11.用C(A)表示非空集合A中元素的个数,定义A*B= C(A)-C(B),C(A)C(B) C(B)-C(A),C4<CB已知集合 A={刘x2+x=0},B=x∈R(x2+ax)(x2+a+1)=0,则下面正确结论正确的是(). A.aER,C(B)=3; B.a∈R,C(B)≥2: C.“a=0"是“A*B=1"的充分不必要条件: D.若S={aERA*B=1},则C(S)=3 第二部分(非选择题共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.集合A={x∈Z|1<x<6}的非空真子集的个数是 13.已知命题“x∈1,+),2x-m+1=0”是假命题,则m的取值范围是_ 14.设p:x2-2x≤0,q:(x-m)(x-m-3)<0,若p是q的充分不必要条件,则实数m的取值范围 是一;若p是q的必要不充分条件,则实数的取值范围是 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分)己知集合A={x∈R|x2-3x+1=0,a∈R}. (1)若集合A中仅含有一个元素,求实数a的值: (2)已若集合A中仅含有两个元素,求实数a的取值范围, 2/4 16.(15分)写出下列存在量词命题的否定,并判断所得命题的真假: (1)]x∈R,x2+2x+3≤0: (2)至少有一个实数x,使x3+1=0 (3)月x,y∈Z,V2x+y=3. 17.(15分)设全集为R,集合A={x3≤x<7},B={x2<x<6},C={xx<2a+1}. (1)求AnB,AUB: (2)(CRA)nB: (3)若A∩C=0,求实数a的取值范围. 3/4 18.(17分)已知集合A={-2≤x≤5},B={+1≤x≤2-1} (I)是否存在m的值,使得x∈B是x∈A的充要条件,若存在求出的值;若不存在,请说明理由. (2)若x∈B是x∈A的充分条件,求m的取值范围 (3)若A⌒B=©,求m的取值范围 19.(17分)笛卡尔积是集合论中的一个基本概念,由法国数学家笛卡尔首次引入.笛卡尔积在计算机科学、 组合数学、统计学等领域中有广泛的应用.对于非空数集A,B,定义A×B={(x,y)x∈A且yEB},将AXB 称为“A与B的笛卡尔积”. (1)若A={-1,1},B={-1,0,1},求(A×B)n(B×A) (2)若集合C是有限集,将C的元素个数记为C.已知A1,A2是非空有限数集,|A1×A2=m(m∈N),且 4x4+x42≥Q对任意的集合A1,A2恒成立,求a的取值范围,并指明当a取到最值时,A1和A2满足的关 A2×A1| 系式及m应满足的条件. 4/4高一数学单元测试卷 第一章集合与常用逻辑用语 (考试时间:120分钟,分值:150分) 注意襄项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要 求的. 1.若集合A={x-3,x-6,4),且7∈A,则x=() A.10或13 B.13 C.4或7 D.7 【解析】集合A={x-3,x-6,4},且7∈A, 当x-3=7,即x=10时,x-6=4,此时x-6与4重复, 则x≠10, 当x-6=7,即x=13时,A={10,7,4. 综上所述,x=13. 故选:B 【点评】本题主要考查元素与集合的属于关系,属于基础题. 2.已知命题p:“x≥0,x2-x+1>0”,则它的否定为() A.x<0,x2-x+1<0 B.x<0,x2-x+1<0 C.⊙0,x2-x+1<0 D.3x>0,x2-x+1<0 【解析】由含有量词的命题的否定方法:先改变量词,然后再否定结论, 命题p:“x>0,x2-x+1>0”, 则它的否定为:3>0,x2-x+1<0. 故选:D 3.设x∈R,则2+4x-12<0是“<1"的()条件. A.充分不必要B.必要不充分 C.充要条件 D.既不充分也不必要 【答案】A 119 【分析】解不等式2+4红-12<0和%<1,判断它们的解集之间的包含关系,由此可得答案 【详解】解不等式x2+4x-12<0可得-6<x<2, 解是<1即%-1<0,g<0,即6c-3c+6<0-6<x<3, x+6 x+6 由于(-6,2)(-6,3),故“x2+4x-12<0是“3<1的充分不必要条件, X十6 故选:A 4.已知集合B={-1,1,4,满足条件0MB的集合M的个数为() A.3 B.6 C.7 D.8 【解析】由题可知集合M是集合B的非空真子集,且集合B有3个元素,故集合M的个数有2-2=6个. 故选:B 【点评】本题考查了真子集的定义,非空真子集的个数的计算公式,是基础题, 5.43 ≤2”的一个充分不必要条件是() x+1 1 A.0<x< D.x>1 2 B.-1<x Γ2 C.x<-1或x≥} 【解析】3≤2可变形为1-2 ≤0, x+1 +1 解得x≥上或x<-1, 1 式<1<x≤均推不出2或x<1,故A,B选项不 2 2 C中条件和“3≤2”等价,为充要条件,不合题意, x+1 D中x>1时,一定有)或x<-】成立,反之不成立 故x>1是“3 ≤2”的一个充分不必要条件. x+1 故选:D 【点评】本题主要考查了充分必要性的应用,属于基础题 6.设A={x1≤x≤3},B={x3≤x≤a+1},若BA,则实数a的取值范围是() 1 1 C.1 1 D.a2}或a=号 .1 A.a=2 B.a 3 2 【解析】因为BA, 所以分B=O和B≠☑两种情况讨论, 当B=☑时,3a>a+1, 解得a> 2 219 [3a≤a+1 [3a≤a+1 当B≠0时,3a21 或3a>1, a+1<3 a+1≤3 解得1≤a≤,或<a≤2' 1 1 1 3 2 3 所以片≤a≤ 1 3 综上所述,实数a的取值范国为(aa≥. 故选:B. 7.甲乙丙丁四位同学在玩一个猜数字游戏,甲乙丙共同写出三个集合:A={0<△x<2}, B={-3≤x≤5},C={t0<x 然后他们三人各用一句话来正确的描述“△”中的数字,让丁同学找出 3 该数字,以下是甲,乙,丙三位同学的描述,甲:此数为小于5的正整数;乙:B是A成立的必要不充分 条件:丙:C是A成立的充分不必要条件则“△”中的数字可以是() A.3或4 B.2或3 C.1或2 D.1或3 【答案】C 【分析】根据此数为小于5的正整数得到A= 再推出C是A的真子集,A是B的真子集,从 而得到不等式,求出△∈ 得到答案。 【详解】因为此数为小于5的正整数, 故A={0<△x<2}= 0<r<2】 4: 因为B是A成立的必要不充分条件,C是A成立的充分不必要条件, 所以C是A的真子集,A是B的真子集, 故“△"中的数字可以是1或2. 故选:C 8.设U为全集,A,B是集合,则“存在集合C使得A三C,BcC,C"是“A∩B=☑"的() A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】c 【分析】根据集合的包含关系及交集的定义,结合充分条件和必要条件的定义求解即可。 【详解】1.判断充分性 3/9 已知BcCC,所以B∩C=O. 又因为A三C,即A中的元素都在C中而B中的元素都不在C中, 所以A和B没有公共元素,即A∩B=☑ 由此可知,当“存在集合C使得AsC,BC,C"时,能推出“A∩B=O”, 所以“存在集合C使得AsC,BcC,C"是“A∩B=O"的充分条件. 2.判断必要性 已知A∩B=☑,即A和B没有公共元素此时取集合C=A, 那么对于全集U,CC就是由所有不属于A但属于U的元素组成的集合.如图, 因为A和B没有公共元素,所以B中的元素都不属于A,即BcC,C, 同时A二A(即A三C).所以当"A∩B=0"时, 能推出“存在集合C使得A三C,BcC,C", 所以“存在集合C使得AsC,BSC,C"是“A∩B=O"的必要条件. 则“存在集合C使得AcC,BC,C"是“A∩B=②"的充分必要条件. 故选:C U A=0 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部 选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.已知集合P={x|(x-3)(x-2)=0},则下列关系式表示正确的有() A.{3}∈P B.-2∈P C.P D.Ps{2,3} 【解析】P={x1(x-3)(x-2)=0}={2,3}, 对选项A:{3}≤P,错误: 对选项B:-2EP,错误; 对选项C:☑三P,正确; 对选项D:P三{2,3},正确. 故选:CD. 【点评】本题主要考查元素与集合的包含关系,属于基础题 10.在四边形ABCD中,“四边形ABCD是梯形”的一个充分不必要条件可能是() A.AB平行于CD,且AB等于CD B.AB平行于CD,且AB不等于CD C.AB平行于CD,且AD不平行于BC D.AB平行于CD或AD平行于BC 【答案】BC 419 【分析】利用充分条件和必要条件的判断方法,对各选项逐一分析判断,即可求解。 【详解】对于选项A,由“AB平行于CD且AB等于CD”推出“四边形ABCD是平行四边形”,所以选项A错误, 对于选项B,因为“AB平行于CD,且AB不等于CD”可以推出四边形ABCD是梯形”, 但四边形ABCD是梯形推不出“AB平行于CD,且AB不等于CD”,如图所示, 当AD/BC,且IADI≠IBCI时,ABCD是梯形,但不满足“AB平行于CD,且AB不等于CD”,所以选项B正确, 对于选项C,“AB平行于CD且AD不平行于BC'可以推出“四边形ABCD是梯形, 但“四边形ABCD是梯形推不出“AB平行于CD且AD不平行于BC',如图所示, B D 当AD//BC,且AB不平行CD时,ABCD是梯形,但不满足“AB平行于CD且AD不平行于BC”,所以选项C正确, 对于选项D,由“AB平行于CD或AD平行于BC不能推出“四边形ABCD是梯形”,所以选项D错误, 故选:BC 11.用C(A)表示非空集合A中元素的个数,定义A*B= C(A-C(B),C(A≥C(B) C(B)-C(A),C(A<C(B)' 已知集合 A={x2+x=0},B={x∈R(2+)(x2+a心+1)=0},则下面正确结论正确的是(). A.3a∈R,C(B)=3; B.a∈R,C(B)≥2; C.“a=0"是“A*B=I"的充分不必要条件; D.若S={a∈RA*B=1},则C(S)=3 【答案】ACD 【分析】根据集合新定义结合一元二次方程逐个分析即可. 【详解】对于A,当a=2时,B={-2,-1,0},此时C(B)=3,故A正确: 对于B,当a=0时,B=0},此时C(B)=1,故B不正确: 对于C,当a=0时,B=0},则C(B)=1,A={-1.0},则C(A)=2,所以A*B=1: 当18-1时.因为C国=2,所以C(=1或3,若c()1,则区-0解得a-0,若C(=3 5/9 a≠0 因为方程x2十ax=0的两个根x,=0和x2=-a都不是方程x2+ax+1=0的根,所以需满足 4=a24=0,解 得a=±2,所以“a=0”是“A*B=1"的充分不必要条件,故C正确: 对于D,因为C(A)=2,A*B=1,则C(B)=1或3,由C可知:a=0或a=±2,所以S={-2,0,2},所以C(S)=3, 故D正确: 故选:ACD. 第二部分(非选择题共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.集合A={x∈Z|1<x<6}的非空真子集的个数是 【解析】由题知,A={x∈Z1<x<6={2,3,4,5}共四个元素, 所以A的非空真子集的个数为24-2=14. 故答案为:14. 【点评】本题考查集合非空真子集个数的计算,属于基础题, 13.己知命题“3x∈1,+o),2.x-m+1=0”是假命题,则m的取值范围是 【解析】已知命题“x∈1,+o),2x-m+1=0”是假命题, 由题意得“x∈(1,+0),2x-m+1≠0”是真命题,故≠2x+1, 因为2.x+1∈(3,+o),所以m的取值范围是(-0,3]. 故答案为:(-0,3]。 14.设p:x2-2x≤0,q:(x-m)(x-m-3)<0,若p是q的充分不必要条件,则实数m的取值范围 是 ;若p是q的必要不充分条件,则实数m的取值范围是 【答案】 m≥2或m≤-3 m≥2或m≤-3 【分析】先化简命题,q,再根据两命题满足的条件建立不等式求解参数即可 【详解】由p:x2-2x≤0可得0≤x≤2;由q:(x-m)(x-m-3)<0可得m<x<m+3 所以q满足:x≤m或x≥m+3 p是q的充分不必要条件,则,m≥2或m+3≤0,即m≥2或m≤-3 则p满足:x<0或x>2 若p是q的必要不充分条件,则m≥2或m+3≤0,即m≥2或m≤-3 故答案为:m≥2或m≤-3;m22或m≤-3 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分)已知集合A={x∈Rx2-3x+1=0,a∈R}. (1)若集合A中仅含有一个元素,求实数a的值: (2)己若集合A中仅含有两个元素,求实数a的取值范围, 【解析】(1)集合A中仅含有一个元素,即方程2-3x+1=0仅有一根, 6/9 9 当a≠0时,则有△=3-4a=0,解得a=4:当a=0时,方程仅有一根,满足条件. 综上所述,实数a的值为9或0: (2)集合A中含有两个元素,即方程ax2-3x+1=0有两个不相等的实根, 则有△=32-4a>0且a≠0,解得a<9且a≠0, 4 综上所述,实数a的取值范围是(←m,0U0,. 【点评】本题主要考查集合的含义与表示、一元二次方程根的判别式的应用等知识,考查了计算能力能力, 属于基础题. 16.(15分)写出下列存在量词命题的否定,并判断所得命题的真假: (1)月x∈R,x2+2x+3≤0: (2)至少有一个实数x,使x3+1=0 (3)月x,y∈Z,V2x+y=3. 【答案】(1)x∈R,x2+2x+3>0:真命题 (2)Hx∈R,x3+1≠0;假命题 (3)Hx,yEZ,V2x+y≠3:假命题 【分析】根据全称命题的否定是特称命题,以及特称命题的否定是全称命题,即可求得(1)(2)(3)中命 题的否定,再判断真假即可. 【详解】(1)命题的否定:x∈R,x2+2x+3>0. 因为Vx∈R,x2+2x+3=(x+1)2+2≥2>0恒成立,所以命题的否定为真命题. (2)命题的否定:x∈R,x3+1≠0. 因为当x=-1时,x3+1=0,所以命题的否定为假命题. (3)命题的否定:x,y∈Z,V2x+y≠3, 因为当x=0,y=3时,V2x+y=3,所以命题的否定为假命题 17.(15分)设全集为R,集合A={x3≤x<7},B={x2<x<6},C={xx<2a+1. (1)求AnB,AUB; (2)(CRA)B; (3)若AnC=0,求实数a的取值范围. 【答案】(1)AnB={x|3≤x<6},AUB={x2<x<7} (2)(CRA)nB={x2<x<3} (3)(-0∞,1] 【分析】(1)由集合的交集与并集的运算求解即可: 719 (2)由集合的补集运算与交集运算求解即可: (3)由交集为空集,列出不等式求解参数的范围即可. 【详解】(1)集合A={x3≤x<7},B={x2<x<6}, 所以AnB={x3≤x<6},AUB={x|2<x<7} (2)CRA={xx<3或x≥7},所以(CRA)∩B={x2<x<3} (3)因为集合A={x3≤x<7},C={xx<2a+1, AnC=0,则2a+1≤3,故a≤1, 所以实数a的取值范围(-o,1] 18.(17分)已知集合A={对-2≤x≤5},B={m+1≤x≤2m-1} (I)是否存在的值,使得x∈B是x∈A的充要条件,若存在求出的值;若不存在,请说明理由. (2)若x∈B是x∈A的充分条件,求m的取值范围 (3)若A⌒B=☑,求的取值范围 【答案】()不存在,理由见详解 (2)(-m,3] (3)(-n,2)U(4,+w) 【分析】(1)假设存在,则A=B,列出方程组,解之即可: (2)由题意可得B三A,分类讨论当B=☑、B≠⑦时解的情况,即可求解; (3)分类讨论当B=☑、B≠O时解的情况,即可求解. 【详解】(1)若存在的值满足x∈B是x∈A的充要条件,则A=B, 得{-2,解存 =-3 =3,无解, 故不存在这样的m符合题意: (2)若x∈B是x∈A的充分条件,则B二A, 当B=☑时,+1>2m-1,解得m<2: m+1≤2m-1 当B≠⑦时, 了-2≤+1,解得2≤m≤3, 2-1≤5 综上,m≤3,即实数m的取值范围为(-o,3]: (3)若A∩B=☑, 当B=☑时,m+1>2m-1,解得<2; 当B≠⑦即m+1≤2m-1即≥2时, 8/9 2m-1<-2或5<m+1,所以m>4, 综上,m<2或m>4,即实数m的取值范围为(-0,2)U(4,+o): 19.(17分)笛卡尔积是集合论中的一个基本概念,由法国数学家笛卡尔首次引入.笛卡尔积在计算机科学、 组合数学、统计学等领域中有广泛的应用.对于非空数集A,B,定义A×B={(x,y)x∈A且y∈B},将A×B 称为A与B的笛卡尔积”. (1)若A={-1,1},B={-1,0,1,求(A×B)n(B×A) (2)若集合C是有限集,将C的元素个数记为C1.已知A1,A2是非空有限数集,|A1×A2=m3(m∈W),且 4x4+x4包≥Q对任意的集合A1,A2恒成立,求a的取值范围,并指明当a取到最值时,A1和A2满足的关 IA2×A1l 系式及m应满足的条件 【答案】(1)(-1,-1).(-1,1),(1,-1),(11)} (2)a∈(-o,2]:当a=2时,lA1l=|A2,m=k2,k∈N 【分析】(1)根据A×B的定义运算,再求交集即得: (2)设1Al=c,lA2=d,C,d∈N,则A1×A2l=m3=cd,先化简x4tA2xA, 再运用基本不等式求a A2×A1 的范围,并结合根式分析求解。 【详解】(1)因A={-1,1,B={-1,0,1), 则A×B={(-1,-1),(-1,0),(-1,1),(1,-1).(1,0),(1,1)} B×A={(-1,-1),(-1,1).(0,-1),0,1),(1,-1),(1,1), 故(A×B)n(B×A)={(-1,-1),(-1,1),(1,-1),(1,1)} (2)AI=c,IA2l d,c,dEN", 则|A1×A2l=lA2×A1l=cd=m3(*),A1×A1l=c2,|A2×A2l=d2, 则物--+之2当且仅当c=d时,等号成立: IA2×A1| 因x4+4x包≥a对任意的集合A1,A2恒成立,故得Q≤2,即a∈(-o0,: A2XA1 当a=2时,c=d,即A1l=|A2 则由(*)可得c2=m3,则c=Vm=(Vm3∈N,故m=k2,k∈N 9/9 高一数学单元测试卷 第一章 集合与常用逻辑用语 (考试时间:120分钟,分值:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题 共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.若集合,,,且,则   A.10或13 B.13 C.4或7 D.7 【解析】集合,,,且, 当,即时,,此时与4重复, 则, 当,即时,,7,. 综上所述,. 故选:. 【点评】本题主要考查元素与集合的属于关系,属于基础题. 2.已知命题:“,”,则它的否定为   A., B., C., D., 【解析】由含有量词的命题的否定方法:先改变量词,然后再否定结论, 命题:“,”, 则它的否定为:,. 故选:. 3.设,则“”是“”的(    )条件. A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要条件 D.既不充分也不必要 【答案】A 【分析】解不等式和,判断它们的解集之间的包含关系,由此可得答案. 【详解】解不等式可得, 解即,即, 由于Ü,故“”是“”的充分不必要条件, 故选:A. 4.已知集合,1,,满足条件的集合的个数为   A.3 B.6 C.7 D.8 【解析】由题可知集合是集合的非空真子集,且集合有3个元素,故集合的个数有个. 故选:. 【点评】本题考查了真子集的定义,非空真子集的个数的计算公式,是基础题. 5.“”的一个充分不必要条件是   A. B. C.或 D. 【解析】可变形为, 解得或, 由于,均推不出或,故,选项不合题意; 中条件和“”等价,为充要条件,不合题意, 中时,一定有或成立,反之不成立, 故是“”的一个充分不必要条件. 故选:. 【点评】本题主要考查了充分必要性的应用,属于基础题. 6.设,,若,则实数的取值范围是   A. B. C. D.或 【解析】因为, 所以分和两种情况讨论, 当时,, 解得, 当时,或, 解得或, 所以, 综上所述,实数的取值范围为. 故选:. 7.甲乙丙丁四位同学在玩一个猜数字游戏,甲乙丙共同写出三个集合:,,然后他们三人各用一句话来正确的描述“”中的数字,让丁同学找出该数字,以下是甲,乙,丙三位同学的描述,甲:此数为小于5的正整数;乙:B是A成立的必要不充分条件;丙:C是A成立的充分不必要条件.则“”中的数字可以是(    ) A.3或4 B.2或3 C.1或2 D.1或3 【答案】C 【分析】根据此数为小于5的正整数得到,再推出C是A的真子集,A是B的真子集,从而得到不等式,求出,得到答案. 【详解】因为此数为小于5的正整数, 故, 因为B是A成立的必要不充分条件,C是A成立的充分不必要条件, 所以C是A的真子集,A是B的真子集, 故且,解得, 故“”中的数字可以是1或2. 故选:C 8.设为全集,,是集合,则“存在集合使得,”是“”的(   ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】根据集合的包含关系及交集的定义,结合充分条件和必要条件的定义求解即可. 【详解】1.判断充分性 已知,所以. 又因为,即中的元素都在中.而中的元素都不在中, 所以和没有公共元素,即. 由此可知,当“存在集合使得,”时,能推出“”, 所以“存在集合使得,”是“”的充分条件. 2. 判断必要性 已知,即和没有公共元素.此时取集合, 那么对于全集,就是由所有不属于但属于的元素组成的集合.如图, 因为和没有公共元素,所以中的元素都不属于,即, 同时(即).所以当“”时, 能推出“存在集合使得,”, 所以“存在集合使得,”是“”的必要条件. 则“存在集合使得,”是“”的充分必要条件. 故选:C. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.已知集合,则下列关系式表示正确的有   A. B. C. D., 【解析】,, 对选项,错误; 对选项,错误; 对选项,正确; 对选项,,正确. 故选:. 【点评】本题主要考查元素与集合的包含关系,属于基础题. 10.在四边形中,“四边形是梯形”的一个充分不必要条件可能是(    ) A.平行于,且等于 B.平行于,且不等于 C.平行于,且不平行于 D.平行于或平行于 【答案】BC 【分析】利用充分条件和必要条件的判断方法,对各选项逐一分析判断,即可求解. 【详解】对于选项A,由“平行于且等于”推出“四边形是平行四边形”,所以选项A错误, 对于选项B,因为“平行于,且不等于”可以推出“四边形是梯形”, 但“四边形是梯形”推不出“平行于,且不等于”,如图所示,    当,且时,是梯形,但不满足“平行于,且不等于”,所以选项B正确, 对于选项C,“平行于且不平行于” 可以推出“四边形是梯形”, 但“四边形是梯形”推不出“平行于且不平行于”,如图所示,    当,且不平行时,是梯形,但不满足“平行于且不平行于”,所以选项C正确, 对于选项D,由“平行于或平行于”不能推出“四边形是梯形”,所以选项D错误, 故选:BC. 11.用表示非空集合中元素的个数,定义,已知集合,则下面正确结论正确的是( ). A.; B.; C.“”是“”的充分不必要条件; D.若,则 【答案】ACD 【分析】根据集合新定义结合一元二次方程逐个分析即可. 【详解】对于A,当时,,此时,故A正确; 对于B,当时,,此时,故B不正确; 对于C,当时,,则,,则,所以; 当时,因为,所以或3,若,则,解得,若,因为方程的两个根和都不是方程的根,所以需满足,解得,所以“”是“”的充分不必要条件,故C正确; 对于D,因为,,则或3,由C可知:或,所以,所以,故D正确; 故选:ACD. 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.集合的非空真子集的个数是    . 【解析】由题知,,3,4,共四个元素, 所以的非空真子集的个数为. 故答案为:14. 【点评】本题考查集合非空真子集个数的计算,属于基础题. 13.已知命题“,”是假命题,则的取值范围是   . 【解析】已知命题“,”是假命题, 由题意得“,”是真命题,故, 因为,所以的取值范围是,. 故答案为:,. 14.设,,若p是的充分不必要条件,则实数m的取值范围是 ;若是q的必要不充分条件,则实数m的取值范围是 . 【答案】 或 或 【分析】先化简命题 ,再根据两命题满足的条件建立不等式求解参数即可 【详解】由可得;由可得 所以满足:或 p是的充分不必要条件,则,或,即或 则满足:或 若是q的必要不充分条件,则或,即或 故答案为:或;或 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分)已知集合,. (1)若集合中仅含有一个元素,求实数的值; (2)已若集合中仅含有两个元素,求实数的取值范围. 【解析】(1)集合中仅含有一个元素,即方程仅有一根, 当时,则有△,解得;当时,方程仅有一根,满足条件. 综上所述,实数的值为或0; (2)集合中含有两个元素,即方程有两个不相等的实根, 则有△且,解得且, 综上所述,实数的取值范围是. 【点评】本题主要考查集合的含义与表示、一元二次方程根的判别式的应用等知识,考查了计算能力能力,属于基础题. 16.(15分)写出下列存在量词命题的否定,并判断所得命题的真假: (1),; (2)至少有一个实数,使; (3),. 【答案】(1),;真命题 (2),;假命题 (3),;假命题 【分析】根据全称命题的否定是特称命题,以及特称命题的否定是全称命题,即可求得(1)(2)(3)中命题的否定,再判断真假即可. 【详解】(1)命题的否定:,. 因为,恒成立,所以命题的否定为真命题. (2)命题的否定:,. 因为当时,,所以命题的否定为假命题. (3)命题的否定:,. 因为当,时,,所以命题的否定为假命题. 17.(15分)设全集为,集合,,. (1)求,; (2); (3)若,求实数a的取值范围. 【答案】(1),. (2) (3) 【分析】(1)由集合的交集与并集的运算求解即可; (2)由集合的补集运算与交集运算求解即可; (3)由交集为空集,列出不等式求解参数的范围即可. 【详解】(1)集合,, 所以,. (2)或,所以. (3)因为集合,, ,则,故, 所以实数a的取值范围. 18.(17分) (1)是否存在m的值,使得是的充要条件,若存在求出m的值;若不存在,请说明理由. (2)若是的充分条件,求m的取值范围 (3)若=,求m的取值范围 【答案】(1)不存在,理由见详解 (2) (3) 【分析】(1)假设存在,则,列出方程组,解之即可; (2)由题意可得,分类讨论当、时解的情况,即可求解; (3)分类讨论当、时解的情况,即可求解. 【详解】(1)若存在m的值满足是的充要条件,则, 得,解得,无解, 故不存在这样的m符合题意; (2)若是的充分条件,则, 当时,,解得; 当时,,解得, 综上,,即实数m的取值范围为; (3)若, 当时,,解得; 当即即时, 或,所以, 综上,或,即实数m的取值范围为; 19.(17分)笛卡尔积是集合论中的一个基本概念,由法国数学家笛卡尔首次引入.笛卡尔积在计算机科学、组合数学、统计学等领域中有广泛的应用.对于非空数集,定义且,将称为“与的笛卡尔积”. (1)若,,求. (2)若集合是有限集,将的元素个数记为.已知是非空有限数集,,且对任意的集合恒成立,求的取值范围,并指明当取到最值时,和满足的关系式及应满足的条件. 【答案】(1) (2);当时,, 【分析】(1)根据的定义运算,再求交集即得; (2)设 ,则,先化简,再运用基本不等式求的范围,并结合根式分析求解. 【详解】(1)因,, 则, , 故; (2)设 , 则(*),, 则当且仅当时,等号成立; 因对任意的集合恒成立,故得,即; 当时,,即, 则由(*)可得,则,故 6 / 17 学科网(北京)股份有限公司 $

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第一章 集合与常用逻辑用语(单元测试卷)2025-2026学年高一数学单元复习验收人教A版必修第一册
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