第5单元 小节综合六 “简易方程”综合提升训练-【练出好成绩】2025-2026学年五年级上册数学课时分层提优课件PPT(人教版)

2025-11-17
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 5 简易方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.48 MB
发布时间 2025-11-17
更新时间 2025-11-17
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 练出好成绩·小学同步练习
审核时间 2025-10-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54247720.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时分层作业 ★注重基础 ★提升能力 小节综合提优 ★串联知识 ★内化应用 整理和复习 ★形成体系 ★综合应用 学业质量评价 ★依据课标 ★素养立意 5 年级上册.RJ 数 学 1 2 第5单元 简易方程 小节综合六 “简易方程”综合提升训练 3 数学探险家 挑战小达人 4 1. 选择。 (1)x 等于( )时,3x-9=12。 A. 7 B. 3 C. 5 (2)由3(x-8)=15 到3x-24=15运用的运算律是( ) A. 乘法结合律 B. 乘法分配律 C. 乘法交换律 (3)解方程(42-3x)÷9=4.5 时,先把( ) 看作一个整体,再把( )看作一个整体。 A. 42-3x B. (42-3x)÷9 C. 3x A B A C 返回目录 1 2 3 4 5 5 2. 解方程。 3(2x+3)=18 8x-2x=42 5x-7×12=41 2.2x+7.8x=15.36 解:3(2x+3)÷3=18÷3 2x+3=6 2x+3-3=6-3 2x=3 2x÷2=3÷2 x=1.5 解:6x=42 6x÷6=42÷6 x=7 解:5x-84=41 5x-84+84=41+84 5x=125 5x÷5=125÷5 x=25 解:10x=15.36 10x÷10=15.36÷10 x=1.536 返回目录 1 2 3 4 5 6 3.看图列方程,并解方程。 (1) (2) (3) 5x-0.1=4.4 解 :x=0.9 78×5+2x=950 解 :x=280 2x+5.6=19.2 解 :x=6.8 返回目录 1 2 3 4 5 7 4. 看图回答问题。 (1)n 只小熊排队,有( )只脚着地。 (2)如果共有26只脚着地,那么有多少只小熊在排队? 2n+2 2n+2=26 n=12 答:有12只小熊在排队。 返回目录 1 2 3 4 5 8 5. 小智在解方程x- =3.6时,由于把“- ” 看成了“+”,得到的解是x=2.4。正确的解 是多少? 把 x=2.4 代入x+ =3.6中,即2.4+ =3.6, =1.2,原方程是x-1.2=3.6,正确的 解是x= 4.8。 返回目录 1 2 3 4 5 9 10 $

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