专题8 口语交际-【中考123】2026年中考基础章节总复习语文（大庆市专版）

(5)佳木秀而繁阴(6)（若夫）日出而林霏开 云归而岩穴暝(7)醉翁之意不在酒在乎山 水之间也 16.(1)独往湖心亭看雪(2)更有痴似相公者 (3)雾淞沆砀天与云与山与水上下一白 (4)大雪三日湖中人鸟声俱绝 17.(1)非独贤者有是心也(2)万钟则不辩礼义而 受之(3)此之谓失其本心(4)二者不可得兼 舍生而取义者也 18.(1)从乡之先达执经叩问(2)足肤皲裂而不知 (3)负箧曳屣行深山巨谷中(4)卒获有所闻 (5)色愈恭礼愈至不敢出一言以复 (6)以中有足乐者不知口体之奉不若人也 19.(1)肉食者鄙(2)小大之狱虽不能察 (3)再而衰三而竭(4)小大之狱虽不能察 必以情(5)肉食者鄙未能远谋 20.(1)窥镜而自视(2)门庭若市 (3)群臣吏民能面刺寡人之过者 (4)邹忌修八尺有余而形貌跌丽 (5)群臣进谏门庭若市 21.(1)苟全性命于乱世(2)此先汉所以兴隆也 (3)亲小人远贤臣(4)奉命于危难之间 (5)受任于败军之际 奉命于危难之间 (6)苟全性命于乱世不求闻达于诸侯 (7)陟罚减否不宜异同 核心素养综合练二古诗文默写 1.(1)两山排闼送青来(2)白露为霜 (3)域民不以封疆之界(4)化作春泥更护花 (5)日出而林霏开云归而岩穴暝 (6)角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫 2.(1)北风卷地白草折(2)千里共婵娟 (3)大漠孤烟直长河落日圆 (4)三军可夺帅也匹夫不可夺志也 3.(1)水村山郭酒旗风(2)洪波涌起 (3)水陆草木之花(4)欲辨已忘言 (5)春和景明波澜不惊 (6)但愿人长久千里共婵娟 4.(1)教然后知困(2)若出其中星汉灿烂 (3)西北望(4)落红不是无情物化作春泥更 护花(5)大漠孤烟直长河落日圆几处早莺 争暖树谁家新燕啄春泥 专题七句子补写 1.①荷花可分为花莲、子莲和藕莲②荷花全身都 是宝（或：是重要的药用植物资源） 2.①他们舍生忘死、前赴后继，换来今天的幸福生活 ②应该怎样继承先辈的革命遗志呢 3.(示例)已经适应了当地环境（土壤环境、气候条 件) 4.(示例)①就能看到完整的环形彩虹②色彩愈 鲜明 5.(示例)①都有劳动者的身影②而且铸就了宝 贵的精神财富 6.(示例)①而且它们无处不在②但它们的成就 是绝对不容小觑的 7.(示例)①便是它的果实了②不同的乐趣 8.(示例)①到苦中磨砺成长②人生不经苦难 9.(示例)①才能领悟青春的真谛②几次挫折便 是生活的全部吗 10.(示例)①所以地球上每天都有地震发生②这 些地震大多数是人们感觉不到的 11.(示例)①做事需要恒心，要日积月累②没有 量的积累 12.(示例)①含有丰富的维生素类物质 2榴莲中 氨（基）酸种类也很多 13.(示例)①那么什么是优质的汉语②后者支持 人的感性活动 14.（示例)①饮用水的硬度对人体健康有一定的 影响 ②饮用水的硬度随着煮沸时间的延长而下降 15.(示例)①其实根本不胖②怎么判断是否需要 减肥呢 专题八口语交际 考点1宣传标语 1.(示例一)激情燃龙江，冰雪暖世界 （示例二)冰奇雪幻，魅力无穷。 2.(示例一)参与多彩体育，享受健康生活。 (示例二)多彩体育激发活力，缤纷赛场舞动 青春。 考点2语言表达 (示例)小语，德育处李老师让我转告你，明天上 午九点到学校集中，统一前往“夕阳红”养老院参 加敬老活动。 考点3介绍语 (示例)这里是大庆：一座美丽的城市一天然百 湖之城，一座现代的城市一绿色油化之都，一座 英雄的城市一铁人精神之乡。大庆欢迎你！ 考点4语言得体 1.②④2.④⑤ 考点5劝说语 (示例)小舟，参与基地的日常管理，能提升我们 的动手能力、创造能力和劳动素养等。你说没时 间，我们可以利用双休日等课余时间去基地。我 们确实没种植经验，但正因如此，我们更应在实践 中学习，积累劳动经验。通过劳动实践和参与管 理，我们既能学到本领，还能在劳动中培养吃苦耐 劳、团结合作等精神，这是一举多得的好事。我们 一起去吧！你说好吗？ 考点6邀请语 (示例)王老师，您好！我是校学生会主席，想邀 请您于本周三下午15：00到学校大礼堂与同学们 分享红色经典阅读体会，请问您有时间吗？ 考点7赞美语 ①你是月宫仙子，携科技玉杵，叩响蟾宫之门 ②护山河无恙，守海天安宁。 考点8开场白 亲爱的同学们、文学社的伙伴们： 大家好！经典书籍，就像一位位永不褪色的 老友，在岁月里静静等候，只要翻开书页，就能与 智者们倾心交谈。无论是《论语》里的处世智慧， 还是《平凡的世界》中的奋斗力量，抑或是《巴黎 圣母院》展现的人性善恶，每一本经典都在诉说着 独特的故事。今天，我们相聚阶梯教室，就是要把 这些“老友”介绍给更多人，分享我们阅读时的感 动与收获。让我们一起在书的交流里，聆听经典 的声音，汲取奋进的力量！现在，校文学社“阅读 经典，对话智者—一向你推荐一本好书”读书交流 活动正式启动！ 考点9结束语 (示例)同学们，电子阅读和传统阅读各有利弊 变的是阅读方式，不变的是对精神世界的追求。 让我们把电子阅读与传统阅读结合起来，在阅读 中感受美好，传承文化。 考点10串联词 (示例)九年(1)班男生给我们带来的《保卫黄河》 气势磅礴，让我们仿佛置身于奔腾澎湃的黄河边 上，去感受祖国儿女抵御外侮的豪迈气势。接下 来，让我们带着对祖国诚挚的爱，欣赏由九年(1) 班全体女生合唱的《我和我的祖国》。 考点11推荐语 (示例一)南方的小伙伴们，返程前请大家一定要 品尝我们家乡的东北饺子，皮薄馅大，鲜香可口 满载家乡人的热情与真诚。 (示例二)南方的小伙伴们，我为大家推荐的是我 们家乡的哈尔滨冰雪大世界。那里的冰雕璀璨， 如梦如幻，是北方冰雪文化的瑰宝。希望你记住 冰雪之城，有机会再来感受北方的魅力。 考点12颁奖辞 (示例)披星戴月，只为给我们营造清洁的校园环 境；夏暑冬寒，留下的总是一个默默劳动的背影， 您无惧风雨，辛勤地清洁着校园的每一个角落，您 就是校园最美“劳动模范”。 考点13感谢语 (示例)感谢亲爱的杨老师为我们带来的精彩讲 座，在您的讲授中，我们感受到了苏轼在逆境中乐 观豁达的心态，这将会帮助我们积极面对人生的 风雨。我们会继续阅读东坡诗词，从东坡的人生 中汲取精神养分，从书籍中学习人生的智慧。 考点14解说词 (示例)北斗卫星导航系统标识由圆形轮廓、司 南、北斗七星、网格化地球和中英文名称组成。圆 形轮廓，寓意系统服务全球、追求圆满。北斗七 星，呼应名称，象征系统为用户指引方向，提供定 位、导航等服务。司南，象征中国古代导航智慧， 彰显自主研发、传承创新精神。网格化地球和中 英文名称寓意系统开放兼容，服务覆盖全球。整 体标识体现了中国智慧与现代科技的融合。 考点15赠言寄语 【任务一】 (示例一)“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。” 睡前见面，倍觉宁静逸然：梦醒时分，我心向阳：高 兴时捧起它，幸福倍增：失落时枕着它，心灵得到 了抚慰。送给你，愿欢喜！ (示例二)从这本书里，我仿佛听到了人世间最美 的声音，看到了山野村落最美的色彩，嗅到了古街 烟火里最美的味道。跳动的文字丰盈了内心，感 觉世界竟然如此美好！愿你读出不一样的精彩！ (示例三)不动笔墨不读书，我爱圈点和批注。圈 点，重点、难点、疑点…点点分明；批注，结构、写 法、语言…条条清晰。圈点，圈的是书；批注，注 的是你！ 【任务二】 (示例一)书/静默着/无声无息/历史的喧嚣/与 未来的精彩/却在里面一一上演 (示例二)人耶/骆驼耶/明明是一个人/却与一种 动物的名字紧紧串在一起/名为样子/却终生与吉 祥幸福无缘 (示例三)哪怕黑夜也能见到艳阳/哪怕在绝境也 能得到希望/这是书的力量/读书，懦弱者变得坚 强/读书，人生从此别样！ 【解析】本题的情境包含三个要素：一是送一本读 过的好书；二是在书签上写赠言；三是赠送对象为 学弟学妹。可以介绍阅读方法，可以交流感悟体 验，可以书写激励与启迪，还可以表达希望与期 待。若选任务一，要有明确的表达目的，思路清 晰：若选任务二，小诗要有诗歌样式，语言要有一 定感染力和韵味，可整可散。 考点16讨论发言 (示例)朗读法。朗读法几乎可以运用于所有课 文，尤其像《春》《济南的冬天》这样优美的散文， 通过朗读，注意重音及停连的处理，可以更好地感 受到语言的韵律，帮助我们进一步体会文章的 情感。 考点17采访提问 (示例)①是什么激励你们度过那段艰苦的岁月 呢②您对我们年轻人有怎样的希望呢 考点18反驳或辩论词 (示例)时间管理很重要。没有了时间管理，做起 事来，便缺少了规划与目标，进而影响工作的安 排：整个社会便会一团糟，机关部门无人值班，红 绿灯成了摆设…所以时间管理很重要。第一部分 基础知识积累与运用 中专123 专题八口语交际 ⊙考点1宣传标语 [答案P6] 1.(2024·黑龙江龙东地区)新情境“2024年冰雪旅游十佳城市”，哈尔滨位列榜首。冰情雪韵、热情好 客的冰城火爆出圈，带动了全省旅游业的发展，也点燃了各地学校组织活动的热情。你所在学校与 南方某地爱华中学九年级联合开展“感受冰雪魅力”的研学活动，你是活动小组成员，请你为本次研 学活动设计一条宣传标语。（不超过20字，标点符号占字数） 2.(2023·安徽)复兴学校开展以“多彩体育伴我行”为主题的校园体育节系列活动，请你为本届体育节 拟一则宣传标语，要求符合主题并使用对偶的修辞手法。（不超过20字，标点符号占字数）》 ⑥考点2语言表达 [答案P6] (2025·重庆)德育处李老师委托你转告小语，让他参加学校组织的敬老活动，后天上午九点在学 校集中，统一前往“夕阳红”养老院。 第二天，你遇见小语，这样说：“ ⑥考点3 介绍语 [答案P6] (2023·大庆)新趋势第五届黑龙江省旅发大会即将在大庆市召开，请你以小主人的身份向八方来 客介绍你的家乡大庆。要求语句通顺，突显大庆特色，至少使用一种修辞手法，不超过60字（标点符号 占字数)。 ⊙考点4语言得体 [答案P6] 1.下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中表达不得体的两处是()和( )。(只填 序号) 这次我们从全国各地回到①母校，给我们至今健在②的恩师黄教授祝寿。黄教授视名利淡如 水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。黄教授又把最近出版的大作赠送③给我们几个高足④，我 们都感到十分高兴。 2.小明同学在写作文时遇到许多问题，想向小李同学请教写作方法。下面是小明说的一段话，其中言 语不得体的两处是()和()。 小李同学，写作文一直是我的弱项。今天拜读了你的佳作①之后，我感触很多。相比我的 拙作②，你的文章更有真情实感。正所谓达者为师，家父③也一直教导我要虚心学习，所以我不耻下 问④，想利用周末时间到寒舍⑤拜访，不知道是否方便？ —37— ⑥考点5劝说语 [答案P6] (2023·舟山)学校决定让学生参与劳动实践基地的管理。朋友小舟表示：我们平时学习忙，没有 时间；再说也没种植经验，不能参与管理。请你说服他。 ⊙考点6邀请语 [答案P6] (2023·牡丹江)假如你是学校的学生会主席，想邀请团委王老师于本周三下午15：00在学校大礼 堂与同学们分享红色经典阅读体会，你会怎么说？ ⑥考点7赞美语 [答案7] (2025·成都B卷)新素材每一项科技成果都体现了我国强大的科技实力，增强了国人的自豪感。 请仿照示例，结合下表内容，为“嫦娥”月球探测器和“鲲龙”飞机各写一则赞语。（句式、字数不要求和 示例相同)》 科技成果 名字及其来源 运送航天员往返的载人飞船 神舟—谐音“神州” 进行科研的月球探测器 嫦娥— 神话故事 用于森林灭火、海上救援的飞机 鲲龙 文学形象 用于地月通信的中继星 鹊桥— 民间传说 示例：“神舟”载人飞船一你是一叶轻舟，满载国人期待，徜徉浩瀚星海。 “鹊桥”中继星一飞架人间与天上，连接科技与传说。 ①“嫦娥”月球探测器 ②“鲲龙”飞机 ⑥考点8开场白 [答案7] (2025·连云港)校文学社拟在阶梯教室开展“阅读经典，对话智者一向你推荐一本好书”读书交 流活动。你是读书交流活动的主持人，请写一段开场白。 ⊙考点9结束语 [答案P7] 学校将五月定为“大阅读”主题月，开展了一系列活动。在“电子阅读与传统阅读孰优孰劣”的辩论 活动中，请你为主持人写一段最后的总结发言。 —38 第一部分基础知识积累与运用 ⑥考点10串联词 [答案P7] (2023·永州)某中学九年(1)班举行“热爱祖国”主题活动。在“唱爱国歌曲”活动中，请你为以下 两个节目写一段串词，至少用一种修辞手法。 节目序号 节目名称 表演者 表演形式 1 《保卫黄河》 九年(1)班全体男生 合唱 2 《我和我的祖国》 九年(1)班全体女生 合唱 ⑥考点11推荐语 [答案P7] (2024·黑龙江龙东地区)“2024年冰雪旅游十佳城市”，哈尔滨位列榜首。冰情雪韵、热情好客的冰 城火爆出圈，带动了全省旅游业的发展，也点燃了各地学校组织活动的热情。你所在学校与南方某地爱华 中学九年级联合开展“感受冰雪魅力”的研学活动。在研学活动即将结束之际，请你为家乡代言，向即将返 程的南方小伙伴推荐家乡的一种美食，或一处具有代表性的景点，并做简要介绍。(30字以上) ⑥考点12颁奖辞 [答案P7] 李阿姨是学校的清洁工，每天早上，我们还没起床，她就默默地将教学楼角角落落的卫生打扫得干 干净净，学校准备给李阿姨颁发“劳动模范”奖，请你为李阿姨写一段颁奖辞，80字左右。 ⑥考点13感谢语 [答案P7] 在读书月活动中，班级邀请了东坡文化讲师团的杨老师给大家带来关于苏东坡的专题讲座，讲座 主题为“逆境中的豁达”，讲座结束后，你将代表班级同学表达对杨老师的感谢，请你写一段不少于80 字的发言稿。 ⊙考点14解说词 [答案P7] (2025·扬州)新素材有同学向卫星导航系统专家请教：“刘教授，北斗卫星导航系 星导航 统的标识有什么含义吗？” 刘教授：“这要联系标识的组成要素和导航系统的功能、特点来思考。北斗卫星导航 系统完全由中国自主研制，可在全球范围内为用户提供高精度定位、导航等服务。” 你思考一下，根据刘教授的提示，观察右图，解说北斗卫星导航系统标识的要素和 含义。 -39 语文·精练本 ⊙考点15赠言寄语 [答案7] 2024·湖北)学校决定开展“好书漂流”活动，建议毕业班同学把自己读过的一本好书送给学弟学 妹，并附送一枚写有赠言的书签。请你从下列任务中选择一项写一则赠言。 【任务一】写一段话，或分享阅读感悟，或交流阅读方法，或表达希望期待。(80字左右) 【任务二】写一首小诗，给学弟学妹以激励或启迪。（不少于4行；如超过4行，诗行之间用“/”标示) ⊙考点16讨论发言 [答案P7] (2025·湖北)专题学习活动即将结束，班级举行阅读方法分享会。请你续写下面这段话，完成发 言稿。(80字左右) 在这次专题学习活动中，我和小雨、小雯一起探究了多种阅读方法。今天，我想跟大家分享一种我 最喜欢的阅读方法… ⊙考点17采访提问 [答案P7] (2025·安徽)新情境班级将前往新四军军部旧址纪念馆开展红色之旅研学活动，请你完成以下 任务。 研学途中，小宁和同学前往新四军老战士王爷爷家进行采访。请根据情境补全对话。 小宁：王爷爷，听了您讲述的革命故事，我们感受到新四军当年历经磨难、转战多地的艰苦。① 王爷爷：是热爱。我们爱我们的国家，爱我们的家乡，我们要保卫我们的土地。我们每一位新四军 战士都有这份坚定信念。 小宁：王爷爷，您说得太好了！我向您表达由衷的敬意！最后，② 王爷爷：希望年轻人牢记那段历史，将先烈们的精神代代传承下去，做担当民族复兴大任的新时代 青年。 ⑥考点18反驳或辩论词 [答案P7] (2023·北部湾经济区)有人就“时间管理”做了论述（如下），请你针对此人的观点进行反驳，要求 观点明确，有理有据，字数80字以内。 时间管理不重要。首先，时间是恒定的，管不管理都在那里；其次，磨刀不误砍柴工，慢工出细 活，影响质量的并不是时间。所以，时间管理多此一举。 -40一