第10单元 常见的酸、碱、盐（三）-【中考123】2026年中考基础章节总复习化学（大庆市专版）

使溶液的碱性减弱，测定结果偏小，故D选项说法 错误。 5.A 6.A[解析]A.人体体液的pH出现异常，则可能产 生疾病。B.胃液的pH<7,则胃液一定显酸性；尿 液的pH<7时显酸性，尿液的pH>7时显碱性。 C.血浆PH范围为7.35~7.45，而用pH试纸测出 的数据只能是整数。D.胆汁和血浆的pH都大于 7,显碱性，H越大，碱性越强，则血浆的碱性比胆 汁强(pH>7,溶液显碱性，且pH越大，碱性越强)。 7.A[解析]A.氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠 和水，反应的实质是氢氧根离子和氢离子结合生成 水分子，所以滴加过程中，锥形瓶内溶液中Na的 数目不断增加。B.稀盐酸呈酸性，不能使酚酞变 色，碱性溶液能使酚酞变红色，溶液为红色说明溶 液显碱性，pH>7。C.中和反应放热，反应过程中温 度不断升高，等盐酸完全反应后，再滴加氢氧化钠 溶液，温度逐渐降低至室温。D.10mL5%Na0H 溶液和5mL5%稀盐酸反应，氢氧化钠过量，所以 滴加结束后，取少量溶液蒸干，所得白色固体是 NaCl、NaOH的混合物。 8.B[解析]将过量盐酸加入一定质量的氢氧化钠 溶液中，发生反应：HCl+NaOH=NaCl+H,0。 因加入的盐酸过量，则充分反应后得到的溶液X中 含有的溶质为NaCl(生成的)和HCl(过量的)。溶 液X中含有HCl,则溶液X显酸性，能与锌反应生 成氢气，A、D合理。NaCl、HCl均能与硝酸银反应 生成白色沉淀AgCl,B不合理。NaCl、HCl均不与硫 酸铜反应，则向X中滴加少量硫酸铜溶液无沉淀生 成，C合理。 9.D[解析]为探究稀氢氧化钠溶液和稀盐酸能否 发生反应，烧杯内可以是稀氢氧化钠溶液，也可以 是稀盐酸，A错误。图2是反应中溶液温度与时间 的变化曲线，由此可知该反应伴随着放热现象，属 于放热反应，B错误。约50s时溶液温度最高，说 明此时氢氧化钠和盐酸恰好完全反应，60$时溶液 温度降低，此时溶液中溶质可能的组成有氯化钠或 —2 氯化钠和氯化氢或氯化钠和氢氧化钠，C错误。通 过实验中溶液温度的变化可证明氢氧化钠与盐酸 能发生反应，D正确。 10.D[解析]向氢氧化钠溶液中逐渐加入稀盐酸至 过量时，反应前氢氧化钠溶液中含有水，故曲线的 起，点不为零，随着稀盐酸的不断加入，氢氧化钠和 稀盐酸反应生成水，同时加入的稀盐酸中的溶剂 也为水，使水的质量大幅增加，当稀盐酸过量，反 应结束后，继续加入稀盐酸，水的质量继续增大， 但增幅明显变缓，A正确。氢氧化钠和稀盐酸反 应生成氯化钠和水，因此随着稀盐酸的不断加入， 生成的氯化钠的质量由零不断增大，当反应结束 后，氯化钠的质量不再增大，B正确。未反应时氢 氧化钠的质量不为零，反应过程中氢氧化钠的质 量不断减少，至完全反应其质量减小至零，C正 确。开始滴加盐酸时，滴入的稀盐酸与氢氧化钠 反应，溶液中的氟化氢质量始终为零，当完全反应 后，溶液中的氯化氢质量随稀盐酸的加入不断增 加，D不正确。 11.(1)熟石灰（或氢氧化钙或消石灰） (2)Ca(0H)2+H2S04CaS04+2H20 12.(1)红(2)<(3)氢离子与氢氧根离子结合生 成水（或H+0H=H20) 13.(1)<酸 (2)①小苏打 Al(OH)3 +3HCI=AICla +3H2O ②增大 14.(1)①氢氧化钠溶液②氯化钠 ③HCl+NaOH=NaC+H2O (2)氢氧化钠和盐酸反应放热，导致氢氧化钙溶解 度降低，氢氧化钙从溶液中析出而产生沉淀 15.一：放热二：红Na0H+HCl=NaCl+H20 三：>酸② 第十单元常见的酸、碱、盐（三） 命题点三十四生活中常见的盐 1.B 2.【实验活动一】碱 【实验活动二】①澄清石灰水变浑浊 ②产生白色沉淀 ③除去Na2CO3和NaHCO3 ④NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3 【交流讨论】果蔬洗盐显碱性，能和酸性的农药发生 反应 【拓展延伸】不能食用 命题点三十五化学肥料 1.B2.B 3.(1)氮肥(2)钾肥 (3)氨CH4+20,点然2H,0+C0, (4)分子在不断运动A (5)CaS04 微专题物质的共存、检验、鉴别与除杂 1.A2.A3.C4.D 5.(1)FeCl3(2)Na2S04(3)2 6.C7.C8.D9.C10.A11.B 综合集训 1.A 2.D[解析]ZCO,是由金属离子和酸根离子组成 的化合物，它属于盐类物质。 3.B[解析]A项，甲、乙是金属单质，且甲可转化为 乙，可知甲的金属活动性比乙强，正确。B项，若甲 为锌、乙为铁、丙和丁分别为氧化锌和氯化锌中的 一种，符合图示转化关系，且铁能与酸反应，错误。 C项，金属单质甲可分别与丙、丁相互转化，结合金 属单质的化学性质分析，可知丙、丁分别为氧化物、 盐中的一种，正确。D项，图示中甲转化为乙的反 应为金属与盐溶液的反应，属于置换反应，正确。 4.C[解析]氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁 沉淀和氯化钠，二者不可在溶液中共存，A不符合 题意。碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧 化碳，碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化 钠，碳酸钠不可与另外两种物质在溶液中共存，B 不符合题意。硝酸钾、氯化钠、硫酸在水溶液中均 无色，且彼此间不反应，可在溶液中大量共存，C符 合题意。氯化铁溶液显黄色，D不符合题意。 5.B 2 6.C[解析]取该样品11.7g溶于适量水中，得到无 色溶液，说明一定不含有在溶液中呈蓝色的氯化 铜，故A错误。然后向其中加入足量AgNO,溶液， 得到30.7g白色沉淀，假设11.7g是纯的氯化钠， 产生氯化银的质量为x,则 NaCl~AgCl 58.5 143.5 11.7g 58.5-11.7gx=28.7g 143.59 设11.7g纯净的氯化镁反应产生氯化银沉淀的质 量为y,则 MgCl2~2AgCI 95 287 11.7g y 95_11.7gy≈35.3g 287y 设11.7g纯净的氯化钡反应产生氯化银沉淀的质 量为z,则 BaCl ~2AgCl 208 287 11.7g 208_11.7gz≈16.1g 287 因为11.7g纯的氯化钠反应产生沉淀的质量是 28.7g<30.7g,所以样品中一定有MgCL2,可能有 BaCl2,故选C。 7.NaHCO3+HCl-NaCl+H20+CO2↑减少 8.(1)B(2)茶树(3)AC (4)NH,HC0,△NH,↑+H,0+CO2↑ 9.(1)氯化铵（或NH,CI) (2)过滤烧杯（或玻璃棒） (3)(NH,)2CO3 +CaCl2=CaCO3+2NH,CI 复分解反应 10.(1)置换反应(2)金属除锈（合理即可） (3)熟石灰（或消石灰） (4)C0+C0△Cu+C02 11.(1)A中溶液变红色 (2)Na2 CO3 +Ca(OH)2=CaCOa+2NaOH (3)【猜想假设】NaCl、Na2CO 【实验验证】无明显现象氯化钙（合理即可） 【反思拓展】5 12.(1)固体逐渐消失，溶液变为黄色 (2)= (3)①BaS04②将溶液中的氯离子完全沉淀 ③2(m1+m2) 第十一单元化学与社会 命题点三十六化学与人体健康 1.B2.A 3.(1)糖类微量 (2)蛋白质贫血光合 (3)维生素 4.(1)磷(2)钙（或Ca)(3)蛋白质 命题点三十七化学与可持续发展 1.C2.A 3.(1)灼烧，闻气味（合理即可）(2)牛奶 (3)复合 4.天然吸水性好（或“透气性好”，合理即可） 蛋白质氮 综合集训 1.C[解析]苹果富含维生素；大米富含淀粉，淀粉 属于糖类；鸡蛋富含蛋白质；植物油富含油脂。 2.B[解析]铁质炊具中的铁属于金属材料；塑料属 于有机合成材料；实木、纯棉属于天然有机高分子 材料。 3.D[解析]A项，幼儿和青少年缺钙会患佝偻病。 B项，缺铁容易引起缺铁性贫血。C项，缺碘或碘摄 入过多容易引起甲状腺肿大。D项，缺氟容易引起 龋齿。 4.A[解析]A.旧书、旧报纸是可回收垃圾。B.废旧 电池、D.过期试剂是有害垃圾。C.剩饭、剩菜是厨 余垃圾。 5.C[解析]霉变的花生中含有黄曲霉毒素，不能将 其完全洗净，清洗后也不能食用，A错误。甲醛有 毒，能使蛋白质变质，食用用甲醛水溶液浸泡过的 食品会危害人体健康，故不能用甲醛水溶液浸泡食 —2 品，B错误。小苏打无毒，能与面团发酵产生的酸 反应生成二氧化碳气体且自身受热分解也能生成 二氧化碳气体，使糕点松软，C正确。亚硝酸钠有 毒，不能代替食盐烹调食物，D错误。 6.A[解析]棉属于天然纤维，锦纶、聚酯纤维、涤纶属 于合成纤维。 7.B[解析]将生活垃圾集中露天焚烧会产生大量污 染物，且浪费资源，不利于生态保护。 8.C[解析]A.蔬菜、水果中富含维生素，食用蔬菜、水 果可补充维生素。B.人体必需的元素摄入过多或过 少均不利于人体健康，应合理摄入。C.青少年正处于 生长发育阶段，应注意膳食中的营养均衡，不偏食。 D.食用含铁丰富的食物可预防缺铁性贫血，适量食用 富含碘的食物可预防大脖子病。 9.(1)C(2)D(3)B(4)A 10.(1)二氧化碳c(2)糖类补充维生素 (3)玻璃钢弹性好（合理即可） (4)汽车尾气造成中毒 11.(1)过滤 (2)灼烧闻气味合成 (3)温度 (4)蛋白质微粒在不断运动 (5)温度达到着火点 (6)食盐（或氯化钠或NaCI) [解析](2)麻纤维的主要成分是纤维素，灼烧时有 烧纸的气味；羊毛纤维的主要成分是蛋白质，灼烧时 有烧焦羽毛的气味。尼龙是合成纤维，属于合成材 料。(3)压强一定时，气体的溶解度随温度升高而减 小。天气炎热时，水中含氧量降低，鱼接近水面游动 甚至常浮出头，是为了呼吸到更多的氧气。(6)食盐 具有防腐作用，可以抑制微生物的生长和繁殖，从而 延长食物的保存时间。 12.(1)+1(2)化学 (3)化石燃料的消耗（或空气污染，或C02气体的排 放或温室效应等，合理即可) (4)太阳能（合理即可） 阶段综合检测（四） 1.C[解析]塑料的耐腐蚀性较好，但硬度小；水泥 硬度大，但较脆；都不适合用作弹体外壳材料。铝化学·精练本 而春123 第十单元 常见的酸、碱、盐（三） 基础集训 ⊙命题点三十四生活中常见的盐 [答案P27] 1.（2022·牡丹江)下列物质俗称小苏打的是 () A.碳酸钠 B.碳酸氢钠 C.氢氧化钠 D.硫酸钠 2.(2024·牡丹江模拟)果蔬洗盐是一种清洗水果和蔬菜的白色固体物质，其成分主要由厨房中常见的 盐组成。兴趣小组对某品牌果蔬洗盐的成分进行了探究（不考虑果蔬洗盐中其他成分的影响）。 【查阅资料】①大部分的农药显酸性 ②AgCl和Ag2CO3不溶于水，AgCl也不溶于酸 82NaHC0,△Na,C0,+H,0+C0,↑ 【猜想假设】果蔬洗盐由NaCl、Na2CO3、NaHCO3中的一种或几种组成。 【实验活动一】小明取少量果蔬洗盐，加足量水溶解，用pH试纸测定溶液的酸碱度，小明根据pH>7 确定溶液显 性。 【实验活动二】兴趣小组同学继续设计实验方案并进行实验： 实验操作 实验现象 分析与结论 ①取适量果蔬洗盐于试管中，加热，试管 果蔬洗盐中含有NaHCO, 口处放一沾有澄清石灰水的玻璃 ②取少量果蔬洗盐加水配成溶液，向溶液 果蔬洗盐中含有Na2CO, 中滴加CaCl2溶液 ③取少量果蔬洗盐，加入足量稀硝酸 有气泡产生 加人足量稀硝酸的目的是 反应的化学方程式为 ④向③反应后的溶液中滴入AgNO,溶液 产生白色沉淀 ,果蔬洗盐中含有NaCl 【实验结论】果蔬洗盐中含有NaCl、Na,CO,、NaHCO3o 【交流讨论】根据实验结论分析，果蔬洗盐能有效去除果蔬表面残留农药的原因是 【拓展延伸】使用果蔬洗盐时的注意事项 (写一条)。 ⑥命题点三十五化学肥料 [答案P28] 1.(2023·龙东地区)小强发现自家农田中的水稻叶子发黄且茎秆细弱，小强建议父亲施用含钾的复合 肥料。下列肥料符合要求的是 ( A.(NH4)2S04 B.KNO C.(NH)2HPO D.K2CO3 -112- 2.(2024·龙东地区模拟)城市绿化养护移栽的树木需要用到营养液。某品牌营养液 的配制是在1000mL水中按照一定比例加入以下几种成分，①KNO3;②Ca3(P04)2; ③NH,H2PO4;④K2S04。几种成分中属于复合肥的是 A.①② B.①③ 2题图 C.②③ D.①④ 3.(1)(2024·大庆)合理施用化肥可以提高农作物产量，尿素是农业上常用的 （填“氮肥”“钾 肥”或“磷肥”)。 (2)(2024·哈尔滨道里区模拟)黑龙江省盛产大豆，大豆在生长过程中，有时需施加适量的 (填化肥种类)，其作用是促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力等。 (3)(2022·牡丹江)实施“藏粮于技、藏粮于地”战略，助力农业发展。大力发展科技农业，推广棚室 果蔬菌类栽培技术，其中无土栽培营养液中的硝酸铵属于 肥；将秸秆通过粉碎翻埋还 田、发酵制沼气等多种途径进行综合利用，沼气（主要成分甲烷）燃烧的化学方程式是 (4)(2024·牡丹江模拟)校园鲜花盛开，远远闻到丁香花的香味，原因是 (请从微观角度解释)。同学们发现花坛中的植物有倒伏现象，建议适当施用含钾元素的肥料。 下列肥料属于钾肥的是 （填字母)。 A.K,SO B.C0(NH2)2 C.Ca(P04)2 (5)(2021·大庆)过磷酸钙是Ca(H,P04)2和 的混合物。（填化学式） 微专题物质的共存、检验、鉴别与除杂 [答案P28] ⊙类型1物质的共存 1.(2024·天门)下列各组物质在溶液中能大量共存，且溶液为无色、透明的是 A.NaOH、KCO3、NaCl B.Na2CO3、CaCl2、KN0g C.HCl、Na,S04、NaHC0g D.Ca(OH)2、KNO3、FeCl 2.(2023·滨州)下列离子在溶液中可以大量共存的是 A.NH、Na+、NO,、Cl B.K+、H+、CO3、S0 C.Ca2+、K+、C03、N0g D.Fe3+、Na+、OH、Cl ⊙类型2物质的检验与鉴别 3.(2024·天津模拟)下列实验方案不能达到实验日的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氢氧化钾和碳酸钾两种溶液 分别滴加足量稀盐酸，观察现象 B 鉴别水和5%的过氧化氢溶液 分别加人少量二氧化锰粉末，观察现象 C 鉴别硫酸钠和碳酸钠两种溶液 分别滴加氯化钡溶液，观察现象 鉴别氨气和二氧化碳两种气体 将气体分别通入澄清石灰水中，观察现象 4.(2024·娄底)下列各组物质的溶液，不用其他试剂，用观察或组内物质相互混合的方法，不能将它们 一一鉴别出来的是 A.CuSO、NaOH、NaCl B.Na2CO3、Ca(OH)2、HCl C.FeCl3、FeS04、NaNO3 D.Ba(N03)2、NaCl、H2S04 —113 5.(2023·济宁)有一包固体粉末，可能含有FeCl3、CaC03、NaOH、Ba(0H)2、BaCL2、Na2S04中的几种。 为确定其组成，取适量试样进行下列实验。请根据实验现象推断：①取试样溶于水，搅拌、过滤，得到 无色澄清溶液A和白色沉淀B;②取上述无色澄清溶液A,通入适量CO2,生成白色沉淀C;③取上述 白色沉淀B,加人过量的稀硝酸，沉淀全部消失。综合上述实验现象，回答下列问题： (1)由①得原固体粉末中一定不含 （写化学式)。 (2)由②③得原固体粉末中一定不含 (写化学式)。 (3)由实验现象综合判断，固体粉末的混合组成中，最多是含有4种物质的混合，最少是含有 种物质的混合。 ⊙类型3物质的分离与除杂 6.(2024·鼓楼区模拟)除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是() A.Zn粉(Fe):用ZnCL2溶液浸泡，过滤 B.碳粉(MnO2):滴入H202溶液，过滤 C.NaCl溶液(Na2SO4):加入适量BaCL2溶液，过滤 D.C02,(H,0):通过盛氢氧化钠固体的干燥管 7.(2024·海门市模拟)除去下列物质中混有的杂质，所用试剂和操作方法不正确的是 选项 物质 所含杂质 除杂质选用的试剂或方法 A NaCl溶液 NaOH 滴加适量的稀盐酸 B Cu Fe 加入足量的稀盐酸并过滤 C02 CO 在氧气中点燃 D CaC03(固体)》 Ca0(固体) 加人足量的水溶解并过滤、洗涤、干燥 8.(2023·青岛)分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去氮气中的氧气 将气体缓缓通过红热的木炭粉 B 除去碳酸钠溶液中的少量氯化钠 加入足量稀盐酸 除去氯化钙溶液中的少量盐酸 加入过量的氢氧化钙溶液 0 除去铜粉中的少量氧化铜 加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥 ⊙类型4实验方案的设计与评价 9.(2024·内江模拟)如表实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别棉线和羊毛线 灼烧闻气味 B 分离木炭粉和铁粉的混合物 将磁铁靠近混合物 除去CO2中的HCl气体 通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶 0 检验蜡烛中是否含有氢元素 在蜡烛的火焰上方罩一只干燥的烧杯，观察现象 -114 10.(2023·龙东地区)下列实验方案不能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验酒精中含有碳元素 在空气中点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 B 鉴别CaCO3、NaOH NaCl、NH,NO,四种固体 加水，观察溶解和温度的变化情况 C 除去KNO,溶液中的Mg(NO3)2 滴加适量的KOH溶液，过滤 D 从KCl与MnO2的混合物中回收MnO2 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 11.(2024·大庆)下列实验设计能达到实验目的的是 弹簧夹 0 白磷 红磷 空气 薄铜片 稀硫酸 高锰酸钾 锌粒 碘+水 +汽油 80℃热水 A.探究同种溶质在不 B.验证红磷的着火点 C.验证质量守恒定律D.测定空气中氧气 同溶剂里的溶解性 比白磷的高 的含量 综合集训 [答案P28] 一、选择题 1.(2023·重庆B卷)某植物的无土栽培营养液配方中含有下列物质，其中含有营养元素种类最多的是 () A.NH H,PO B.KCl C.NaNO D.NH NO, 2.（2024·扬州)《天工开物》记载：“泥瓦罐载铜十斤，继入炉甘石六斤…，即成黄铜。”炉甘石的主要 成分为ZnC03,ZnC03属于 () A.氧化物 B.酸 C.碱 D.盐 3.(2023·成都)甲、乙、丙、丁均为常见物质，甲、乙是金属单质，甲、丙、丁均含同一种元素，转化关系如 图(“→”表示一步转化)。下列判断错误的是 A.甲的活动性强于乙 丙一甲一了 B.乙不能与酸反应 C.若丙、丁类别不同，则一定为氧化物和盐 乙 D.转化中的基本反应类型一定有置换反应 3题图 4.(2024·常德)下列各组物质在水中能大量共存且溶液为无色、透明的是 A.NaOH、KNO3、MgCl2 B.NaCO3、HCl、BaCl C.KNO3、NaCl、H2SO4 D.FeCl,、KCl、HCl 5.(2024·天津模拟)下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去C02中少量的C0 在氧气中点燃 B 鉴别NaCl溶液和Na,CO3溶液 取样，分别滴加CaCl2溶液 C 检验稀盐酸中是否含有硫酸 取样，滴加少量AgNO3溶液 D 分离CaCO,和Ca0的混合物 加适量水，充分溶解后过滤 -115 6.（2024·眉山)某NaCl样品中可能混有CuCL2、MgCL2、BaCL2中的一种或几种物质。取该样品11.7g 溶于适量水中，得到无色溶液，然后向其中加入足量的硝酸银溶液，得到30.7g白色沉淀，则该样品 组成的下列推断中，正确的是 A.一定有MgCl2,可能有CuCl B.一定有MgCl2,没有BaCl2 C.一定有MgCL2,可能有BaCl2 D.一定有MgCl2、BaCl2 二、填空题 7.(2024·河南模拟)如图是某胃药标签的部分文字说明。碳酸氢钠与胃酸 主要成分：碳酸氢钠、淀粉 (含盐酸)作用的化学方程式为 ;如果将该胃 每片含量：200mg碳酸氢钠 适应症：用于缓解胃痛 药中的碳酸氢钠用相同质量的碳酸镁代替，则每次用药量应 (填 注意事项：胃溃疡患者慎用 “增加”“减少”或“不变”)。 7题图 8.(2024·米阳县校级二模)粮食安全是“国之大者”。守住良田沃土，保障粮食安全。 (1)土壤酸化不利于农作物生长。要改良酸化土壤，可选用的物质为 A.硝酸钾 B.熟石灰 C.稀硫酸 (2)某农田改良后pH为5.4，该地区常见农作物最适宜生长的土壤pH范围如下： 农作物 茶树 油菜 水稻 萝卜 pH 5.0-5.5 5.8-6.7 6.07.0 7.07.5 该农田适合种植的农作物是 (3)化肥和农药对农业增产有重要作用。下列说法不正确的是 A.可用铁桶配制农药波尔多液 B.磷酸二氢铵(NH4H,PO4)属于复合肥料 C.为增加农作物产量，大量使用化肥和农药 (4)碳酸氢铵(NH4HC03)需密封保存于阴凉处，用化学方程式解释原因 9.(2024·枣庄)某化学兴趣小组根据侯氏制碱法原理，探究利用CCL2、NH3、H20、C02制备氯化铵 (NH,CI)。已知：NH极易溶于水得到氨水，通入CO, 操 通入 适量 时发生如下反应：2NH3+H,0+C02一(NH4)2C03。 操 作 NH饱和CO2NH),C0, 其具体流程设计如图所示。回答下列问题： 氨水② 溶液 商阿 (1)该流程最终产物可作为肥料的是 饱和CaCL ③ 溶液 CaCo (2)操作I的名称是 ,要用到的玻璃仪器有 9题图 漏斗、 (任写一种)等。 (3)第③步反应的化学方程式为 ,该反应属于 (填基 本反应类型)。 10.(2024·广元)A~F是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（图中 每个反应都是一步实现，其中“一”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两 B 种物质间的转化关系，反应条件、部分物质已略去)。已知A是年产量最高的金属， F是紫红色金属，C、D用于配制农药波尔多液，B、C、D、E、F是五种不同类别的物 质。请回答下列问题： D (1)A和D反应的基本反应类型是 10题图 -116 见此图际合抖倍/微信扫码对话中考复习助手考点攻克提分无忧、 第一部分大庆市中考命题点集训 (2)写出B物质的一种用途 (3)C的俗称为 (4)若E→F发生的化学反应不属于基本反应类型，写出该反应的化学方程式 三、实验与探究 11.（2024·南昌一模)在化学分组实验课上，某实验小组的同学对“纯碱的化学性质”进行如图探究： 酚酞溶液 稀盐酸 澄清石灰水 氯化钙溶液 自NaC0,溶液 Na2C0溶液 NaC0溶液 Na2C0,溶浓 2 (1)能证明Na2C03溶液呈碱性的实验现象是 (2)C试管中发生反应的化学方程式为 0 (3)实验结束后，小米出于好奇将D试管中的上层废液与B试管中的废液一起倒入烧杯中，发现烧 杯中只有气泡产生。同学们对烧杯内混合液中的溶质成分进行如下探究： 【提出问题】烧杯内混合液中的溶质成分是什么？ 【猜想假设】猜想一：NaCl;猜想二：HCl、NaCl;猜想三： 【实验验证】 实验操作 实验现象 实验结论 取生锈铁钉于试管中，向试管中加入混合液 猜想二不成立 取适量的混合液于试管中，滴加 溶液 有白色沉淀产生 猜想三成立 【反思拓展】若D试管中的上层废液与B试管中的废液混合后无明显现象，则混合后溶液中溶 质成分可能的组合有 种。 12.(2024·榆阳市三模)学习复分解反应发生条件时，小金同学将稀硫酸分别加入以下三支试管： 实验编号 二 三 试管内试剂 Fe203粉末 NaOH溶液+酚酞 MgCL2溶液 (1)实验一中，微热试管，出现 现象时，表明Fe203与稀硫酸发生了反应。 (2)实验二中，当溶液刚变为无色时，此时溶液的pH (填“>”“=”“<”“≥”或“≤”)7。 稀硫酸 沉淀A 过量X溶液 足量AgNO,溶液 计算 步骤1 等分成两份 步骤Ⅱ 沉淀B 含氯元素mg 溶液A 禽器没 足量Na0H溶液沉淀C计算含镁元素m,g 步骤Ⅲ (3)为了验证实验三是否发生复分解反应，小金同学进行了如下探究。 已知SO?对Cl的检验、测定有干扰。 ①沉淀A的化学式为 ②步骤Ⅱ中加入的试剂要足量，目的是 ③若满足m= (用含m1和m2的式子表示)，证明实验三未发生复分解反应。 -117