2024年湖南省衡阳市部分学校中考一模语文试卷

2024年湖南省衡阳市部分学校中考语文一模试卷 一、积累与运用（共20分） 1．（2分）阅读下面的文字，根据语境选出最恰当的一项（　　） 生命的酒杯，不可能总是①chéng 满可口的甘醴，苦酒也是成长的滋味。② ，显示不出水手的坚强；百转千回，才能百③liàn 成钢。恰恰是在跌倒的时候，奋斗才能凸显其意义。“不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求”，因为“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者”。用力活着，才有分量；向前奔跑，才能④dǐ 达。愿你青春灿烂，愿你前途光明。 A．①盛 ②一帆风顺 ③炼 ④抵 B．①乘 ②一帆风顺 ③练 ④抵 C．①乘 ②一马平川 ③炼 ④砥 D．①盛 ②一马平川 ③练 ④砥 2．（2分）下面是初三某同学写的毕业留言，其中加点词使用最恰当的一项是（　　） ㅤㅤ回首三年同窗生活，历历在目。课堂上，我们勤学好问，吹毛求疵：活动中，我们收获欢乐，可歌可泣。同学们，学习如逆水行舟，不进则退。我们一起努力拼搏，哪怕结果牵强附会，也问心无愧。 A．吹毛求疵 B．可歌可泣 C．逆水行舟，不进则退 D．牵强附会 3．（2分）下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．春天的桃花犹如一片彩色的云霞，落在翠绿的山间，是那样的纯洁，那样的柔美，让人禁不住停下脚步驻足欣赏。 B．当前，“三夏”（夏收、夏耕、夏种）工作正在全国逐步展开，各地区各部门做细做实各项粮食稳产措施，确保不误农时、颗粒归仓。 C．一部文学作品之所以打动人心的原因，往往是因为它体现出了深刻的人民性，扎根于人民与生活之中，将生活中的精华提炼出来，变成一种宝贵的精神食粮。 D．这是一批有志之士，他们凭着不畏劳苦的精神，勇敢地向着世界科学高峰。 4．（2分）下列文学、文化常识说法正确的一项是（　　） A．古代文人常用字、号（谥号）、籍贯、官职等命名著作，如《稼轩长短句》《柳河东集》《杜工部集》分别用了字、籍贯、官职来命名。 B．古代的博士与官职有天，在《送东阳马生序》中的“有司业、博士为之师”和《孙权劝学》中的“治经为博士”中的“博士”指的都是当时专掌经学传授的学官。 C．“社”是谷神，“稷”是土地神，古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，如：“桑梓”代指家乡，“庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册。 D．古代表示任用提拔的说法有举、拜、陟，如“陟罚臧否”中的“陟”就是提拔的意思；表示降职的有迁、黜、贬、谪，如“滕子京谪守巴陵郡”中“谪”就是贬官的意思。 5．（2分）给下列句子排序，最恰当的一项是（　　） ①类似这样的凄清和寂寞，就是“雨”给我们民族最早的先辈诗人留下的深刻印象。 ②我们中国人最早写诗的时候，就注意到了雨，并把它写到诗里面。 ③“雨”一直是我们中国诗人的老朋友。 ④比如《诗经》里的句子：“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。”说的就是一个人离开家乡很久，回来的时候，正遇见雨雪交加，感到很凄清、寂寞。 ⑤在我们最早的诗歌总集——《诗经》里的雨，很多是属于伤感的雨、悲凉的雨，用一个词来说就是“苦雨”。 A．⑤④③①② B．③②⑤④① C．②③④⑤① D．①③②④⑤ 6．（6分）用课文原句填空。 吟诵古诗文名篇，感受历代志士仁人的风范。“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。 　 　 ，　 　 ”，是为了正义不惜献身的坚定信念；“安得广厦千万间，　 　 ”，是心忧天下的博大胸怀；“不畏浮云遮望眼，　 　 ”，是睥睨一切的非凡气度；“　 　 ，西北望，射天狼”，是建功立业的壮志豪情；“长风破浪会有时，　 　 ”，是勇往直前的乐观和自信。 7．（4分）阅读下面材料，完成活动。 2020年9月22日，国家主席习近平在第七十五届联合国大会上宣布，中国力争2030年前二氧化碳排放达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。 （1）碳达峰，就是指在某一个时点，二氧化碳的排放不再增长达到峰值，之后逐步回落。请根据上面“图表2.碳中和”，解释一下什么是“碳中和”，不超过80字。（2分） 碳中和是指 　 　 （2）要实现“碳中和”，需要我们过上低碳生活。学校要开展“低碳生活”的宣传，请你至少使用排比、比喻、对偶、对比中的一种修辞手法，写一则宣传标语。（2分） 二、阅读和理解（共50分） 8．（6分）阅读下面一首唐诗，完成问题。 送李侍御赴安西① 高适 行子对飞蓬，金鞭指铁骢②。功名万里外，心事一杯中。 虏障③燕支④北，秦城太白东⑤。离魂莫惆怅，看取宝刀雄。 【注】①安西：即安西都护府，治所在今新疆库车县。②骢（cōng）：毛色青白相间的马。③虏障：类似碉堡的防御工事。④燕支：山名，在今甘肃。⑤太白东：指秦岭太白峰以东的长安。 （1）下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是 　 　 （2分） A．本诗与《送杜少府之任蜀州》均为送别之作，两首诗的情感基调相同。 B．“行子对飞蓬”与“征蓬出汉塞”中的“蓬”都表达出漂泊无定之感。 C．颈联既照应“万里”的漫漫征途，又引出“离魂莫惆怅”的殷切劝慰。 D．最后一句中“雄”字颇有表现力，让人联想到挥刀奋击的战斗场面。 （2）请结合全诗，说说颔联的“一杯”中饱含诗人的哪些“心事”。（4分） 9．（12分）阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】 送东阳马生序（节选） 余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还，天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠，录毕，走送之，不敢稍逾约，以是人多以书假余，余因得遍观群书，既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问，先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色，余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉，故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和，寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享，同舍生皆被绮绣，戴未缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也，盖余之勤且艰若此，今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？ 【乙】 黄钺苦读 常熟①人黄钺，字权扬，少颖嗜学，而家无书，日游书肆②中，借观之，或竟日③不归，国初法峻，士不乐仕，文人逸遁④，诏下，多方求贤，甚急，钺父见钺好学甚恐不免数惩之弗为变，乃今督耕陂⑤田舍间，钺托市盐酪，一二日入城借书，沿道披阅，至陂辄尽，每以为恨，隐者⑥杨溁避雨，泊舟钺舍旁，见钺倚檐⑦读书，就视之曰：“竖子⑧学如此哉，日读几何？”对曰：“我苦无书读耳，过目不忘也。”溁曰：“我有书藏洋海，店架插不下万卷，竖子能从吾游乎？”钺喜，从溁入舟，至其舍。乃命其子福与钺同业。三年尽其书。县闻之，辟⑨贤良。 【注释】①常熟：今江苏省苏州市常熟市。②书肆：书店。③竟日：终日，从早到晚。④逸遁：避世隐居。⑤陂：山坡。⑥隐者：隐士，⑦檐：这里指柱子。⑧竖子：小孩。⑨辟：征召，授予官职。 （1）下列句子中，加点词的意思不同的一项是 　 　 （2分） A.余幼时即嗜学 少颖嗜学 B.计日以还 日游书肆中 C.或遇其叱咄 或竟日不归 D.一食或尽粟一石 三年尽其书 （2）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分） 余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 （3）给文中画波浪线的部分断句。（限断3处）（3分） 钺父见钺好学甚恐不免数惩之弗为变。 （4）读了两篇选文，你获得了哪些关于治学的有益启示？请结合文本内容谈谈你的阅读感悟。（5分） 10．（6分）阅读材料，回答问题。 【材料一】 如果要用一个关键词来形容当前我们所处时代的特征，“数字化”一定是有高度共识的选项之一。自20世纪中叶以来，计算机与互联网的发明应用拉开了人类社会数字化转型的历史进程，并持续至今。近年来，我国大力推进5G、物联网、云计算、大数据、人工智能、区块链等新技术、新应用，坚持创新赋能，激发数字经济新活力，数字生态建设取得积极成效，有力促进了各类要素在生产、分配、流通、消费各环节有机衔接，实现了产业链、供应链、价值链优化升级和融会贯通，为建设网络强国和数字中国奠定了重要基础。 数字技术的广泛应用，在不断改变人们生活和交往方式的同时，也深刻影响人们的行为和思考方式以及价值观念和道德观念，给人们带来了潜在风险。例如，个人信息和数据泄露带来个人隐私保护风险，算法推荐加剧“信息茧房”，人工智能技术带来伦理安全风险等。应对数字技术带来的风险挑战，向互联网服务管理模式提出了新的更高要求。 【材料二】 一场新冠肺炎疫情，更加凸显数字化转型的必要性和紧迫性。“共和国勋章”获得者、中国工程院院士钟南山表示，大数据和人工智能的应用，极大提高了我国对新冠肺炎诊断预测和治疗的水平。 2020年，新冠疫情对经济、生活都产生了深刻影响，而在抗击新冠疫情的过程中，数字经济发挥了重要作用。2021年，数字经济在多个领域得到进一步的应用，数字人民币红包、数字货币等在更多城市落地试用，数字经济市场规模进一步扩大。2021年，我国数字经济总体规模约48万亿元，到2025年有望超80万亿元。 【材料三】 如何分阶段实施《数字乡村发展战略纲要》 到2020年，数字乡村建设取得初步进展。全国行政村4G覆盖率超过98%，农村互联网普及率明显提升。农村数字经济快速发展，建成一批特色乡村文化数字资源库，“互联网+政务服务”加快向乡村延伸。网络扶贫行动向纵深发展，信息化在美丽宜居乡村建设中的作用更加显著。 到2025年，数字乡村建设取得重要进展。乡村4G深化普及、5G创新应用，城乡“数字鸿沟”明显缩小。初步建成一批兼具创业孵化、技术创新、技能培训等功能于一体的新农民新技术创业创新中心，培育形成一批叫得响、质量优、特色显的农村电商产品品牌，基本形成乡村智慧物流配送体系。乡村网络文化繁荣发展，乡村数字治理体系日趋完善。 到2035年，数字乡村建设取得长足进展。城乡“数字鸿沟”大幅缩小，农民数字化素养显著提升。农业农村现代化基本实现，城乡基本公共服务均等化基本实现，乡村治理体系和治理能力现代化基本实现，生态宜居的美丽乡村基本实现。 到21世纪中叶，全面建成数字乡村，助力乡村全面振兴，全面实现农业强、农村美、农民富。 （有改动） 【材料四】 据报道，一段时间以来，数字藏品火了。2022年1月，国画大师齐白石的原作《群虾图》首个社交化数字藏品以30万元落槌价成交；北京冬奥会举办期间，国际奥委会官方授权的“冰墩墩”数字盲盒发售，售价99美元，售出当天“秒无”。国内外各大博物馆、企业甚至艺术家个人都开始试水数字藏品。一时之间，数字藏品成了一个不可忽视的文化现象。所谓数字藏品，是指使用区块链技术，对应特定的作品、艺术品生成的唯一数字凭证，在保护其数字版权的基础上，实现真实可信的数字化发行、购买、收藏和使用，具有可追溯、难以篡改等特点。将专业的解释翻译一下，其实就是这些作品虽然在线上，不可摸不可碰，但也具有稀缺性特征，也是收藏品。传统藏品和数字藏品的唯一不同是，前者锁在保险柜里，后者则在网络账号里。 【资料链接】 “信息茧房”：人们关注的信息领域会习惯性地被自己的兴趣引导，从而将自己的生活桎梏于像蚕茧一般的“茧房”中的现象。 （1）下列对材料的理解和分析，不正确的一项是 　 　 （2分） A.材料一中列举“信息和数据泄露”等事例，具体说明了数字技术的广泛应用，存在着潜在的风险。 B.材料二中用约数“约48万亿元”和“超80万亿元”，说明了数字经济带来的巨大利益和拥有的美好前景。 C.材料三中主要采用空间顺序，清楚地介绍了《数字乡村发展战略纲要》中实施数字乡村战略的四个阶段。 D.材料四中运用对比手法将“传统藏品”和“数字藏品”的不同，通俗易懂地表达了出来。 （2）如果以“‘数字化’发展利弊谈”为辩题，你将确立怎样的观点？请针对你确立的观点简要列举两条理由。（4分） 11．（18分）阅读下面的文字，完成问题。 蜷在角落里的父亲 徐风 ㅤㅤ①那时我们家的理发店还没安上空调，到了夏天，只有一台破风扇在头顶“呜呜”地转着，我不止一次向父亲提议——买台空调吧，摆在店里又洋气又实用。而父亲只是抬头望一眼头顶嗡嗡转着的破风扇，又低下头去忙手中的活儿。每到这时，我就会产生从头顶蔓延到脚趾的窒息感。 ㅤㅤ②父亲很少发出声响，就像那台破风扇，只有在干活的时候才会有点儿响动。他沉默地给客人理发，沉默地打扫店面，沉默地迎接一天又送走一天。正是这种沉默，让我在与他相处时，脑子里总是循环着鲁迅先生的那句话：“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”。 ㅤㅤ③那天我去父亲那里，瞧见他坐在柜台里的身影，个子那么高的男人坐在柜台后，竟像是蜷在角落里，几乎要与深灰色的墙壁融为一体。 ㅤㅤ④我的少年时代从未给父亲留下一席之地，“徐尤志”对我而言，只是一个不会发出声音、快被我遗忘的一直蜷在角落里的配角。我也从未想过去深入了解这个配角，我觉得这无关痛痒。日子不会因为这些变得更好，也不会因此变坏。 ㅤㅤ⑤在我大二的时候，我第一次收到父亲的短信，他告诉我祖父去世的消息，问我能否请假回家参加葬礼。我说我知道了。放下电话，我才惊觉自己没有泪意，竟不大能想起祖父的容貌，只是一片茫然。 ㅤㅤ⑥我突然有些惶恐——许多年以后，当我有了白发，我回忆自己的父亲，会不会也像今天回忆祖父一般，只觉一片大雾弥漫？ ㅤㅤ⑦这是我离开后第一次回来。看到父亲时，我愣了一下，他不再是虽木讷但身姿挺拔的徐尤志了，我可以看见他头顶黑白掺杂的头发。这时我才发现，我已经比父亲高了半个头。 ㅤㅤ⑧时近傍晚，我和父亲坐在地毯上，父亲把蜡烛芯挑亮，放在我面前。蜡烛熏人，我刚一眯眼，父亲又不动声色地把蜡烛移远了些。 ㅤㅤ⑨“还记得你祖父长什么样子吗？”父亲突然开口，声音很轻，我甚至觉得还没有烛花爆裂的声音大。 ㅤㅤ⑩但我听清了。 ㅤㅤ⑪“很瘦，矮矮的，胡子特别长。”我回答。 ㅤㅤ⑫父亲深吸了一口气，慢慢说道：“不对，你祖父特别高，身上有把子力气，一天能赶几十里路。” ㅤㅤ⑬“但你说的也没错。”父亲摸了摸鼻尖，“你说的是七八十岁的他，我说的是三四十岁的他。” ㅤㅤ⑭“这么多年了，你爷老了，我是在炕边儿照顾他最少的一个。”父亲嗓子里好像混进了砂砾，哑得怕人，也无力得怕人，“没当成个好儿子，当然，也没当成个好父亲。” ㅤㅤ⑮我喉头耸动，只觉得蜡烛离我太近了，烟气熏得我眼眶酸痛。 ㅤㅤ⑯那个一直蜷在柜台后、几乎与墙壁融为一体的男人，我分明从他身上看到了自己的影子。我恍惚间开始明白，自己在这二十年间都错过了什么。我从未试图和父亲沟通过，我无视他每一次试图与我沟通的努力，忽略他的挣扎，脑子里只想着逃避尴尬。 ㅤㅤ⑰那夜我和父亲坐在地上，坐了很久。我将头埋在膝盖间。思绪纷乱，困意又使我昏昏沉沉。肩头被父亲披上外套，我听见父亲在我耳边悄声道：“店里安空调了，暑假来住几天好吗？” ㅤㅤ⑱我抬起头，缓慢道：“好。” ㅤㅤ⑲一直蜷缩在角落里，被我错过多年的配角嘶吼着发出声音，终于被我听见。我看着他生出血肉，朝我走来。而我终于开始了解他的过去，经历他所经历的。 （有删改） （1）梳理全文，完成下列表格。（3分） 文章情节 “我”的情感变化 ①　 　 窒息感 “我”收到父亲短信 ②　 　 父亲与“我”谈及爷爷 恍惚间开始明白 父亲邀“我”回家住 ③　 　 （2）联系上下文，揣摩文中加点词表情达意的效果。（6分） 蜡烛熏人，我刚一眯眼，父亲又不动声色地把蜡烛移远了些。 　 　 （3）如何理解文章标题“蜷在角落里的父亲”的含义。（4分） （4）文中父子之爱，深而沉。其实，有时候爱是需要大声说出来的。请编写一条短信，给最关爱你的人。要求：至少使用一种修辞手法，不少于60字。（5分） 12．（8分）根据《儒林外史》的相关内容，按要求答题。 （1）下列关于《儒林外史》表述有误的一项是 　 　 （2分） A.《儒林外史》是我国明代的一部长篇讽刺小说，全书并没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。 B.《儒林外史》像一面镜子，照出了科举制度下形形色色士人的丑恶嘴脸和封建末世衰颓的世风。 C.《儒林外史》中的匡超人年少时事亲孝顺、勤奋好学，后来在潘三等人的影响下，变成了薄情寡义、虚伪透顶、狡诈至极的人。 D.《儒林外史》将讽刺的锋芒隐藏在含而不露、耐人寻味的叙述中，一种常见手法就是抓住平常生活中传神的细节，以冷峻的白描直书其事。如“范进中举”一回，胡屠户一巴掌治好了范进的疯病。 （2）图片呈现了《儒林外史》中的一个经典情节，请你用一句话概述这个情节。（2分） （3）吴敬梓用饱蘸辛酸的笔触描绘了儒林众生相，他在书中塑造的一些人物可笑又可悲。请你从下面两个人物中任一个，结合相关事件，简析其可笑可悲之处。（4分） ①周进 ②匡超人 三、写作（共50分） 13．（50分）阅读下面的材料，按要求作文。 【材料一】 2023年是中国人民志愿军抗美援朝战争胜利70周年。73年前，近20万名志愿军战士为了保家卫国在异国疆场壮烈牺牲，涌现出了杨根思、黄继光、邱少云等英雄人物，他们用生命谱写了“中华有我，不畏强权”的时代最强音，铸就了爱国主义的精神丰碑。 【材料二】 如今中华奋勇向前，新一代青年把壮美青春投入祖国建设伟业。他们奔赴山与海，搏击风浪，无畏逆行；他们征途向未来，星耀北斗，圆梦神舟。 请以《我一直在》为题，写一篇文章。 要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不得套作，不得抄袭。 参考答案与试题解析 一、积累与运用（共20分） 1．【解答】“chéng满”写作“盛满”，根据“水手”的提示，选“一帆风顺”恰当；“百liàn成钢”写作“百炼成钢”，“dǐ达”写作“抵达”。 故选：A。 2．【解答】A.有误，吹毛求疵：把皮上的毛吹开，寻找疵点，比喻故意挑毛病找错。褒贬不当； B.有误，可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。望文生义； C.正确； D.有误，牵强附会：把没有某种意义的事物硬说成有，也指把不相关联的事物强拉在一起，混为一谈。不符语境。 故选：C。 3．【解答】A.有误，重复赘余，可删掉“停下脚步”或“驻足”； B.正确； C.有误，句式杂糅，可删掉“的原因”； D.有误，缺少谓语中心词，可在句末加上“攀登”。 故选：B。 4．【解答】A.有误，“稼轩”是辛弃疾的号； B.正确； C.有误，“社”是土地神，“稷”是谷神； D.有误，“迁”有时表示升官。 故选：B。 5．【解答】本题考查语言表达连贯的能力。解答此题，首先要确定中心句，通过读这五个句子，可知写出了中国诗歌中的雨。确定③为首句，接着写《诗经》中的雨②⑤④，最后加以总结①。所以顺序为③②⑤④①，据此可知答案为B。 故选：B。 6．【解答】答案： 二者不可得兼　舍生而取义者也　大庇天下寒士俱欢颜　自缘身在最高层　会挽雕弓如满月　直挂云帆济沧海（注意“俱”的书写） 7．【解答】答案： （1）某个地区或行业在一定时间内，人为活动直接和间接排放的二氧化碳，与其通过植树造林等吸收的二氧化碳相互抵消，实现二氧化碳“净零排放”。 （2）青山流水长驻，鸟语花香永在。 二、阅读和理解（共50分） 8．【解答】（1）本题考查赏析诗歌内容。 ACE.正确。 B.有误，“行子对飞蓬”中的“飞蓬”表达的是一种轻快迅疾之意。 故选：B。 （2）本题考查考生把握诗歌思想感情的能力。“金鞭”“铁骢”“虏障”“燕支”“宝刀”是边塞诗常见的意象，突出送别友人时的依依不舍。“对飞蓬”“万里外”“燕支北”描写了边塞雄浑阔大的意境，突显出对友人的担忧。结尾以“看取宝刀雄”的放声高唱，将诗人激昂壮别、立功异域的雄心壮志表现得十分充沛，表达出对友人的珍重与鼓励。 答案： （1）B （2）这“一杯”中包含了诗人离别时的不舍之情；对友人征途的关心与担忧；对友人前程的美好祝愿；对友人建功立业的期望。 译文： 作为行客面对着飞蓬，手持金鞭指挥着骏马。 远行万里之外求取功名，万千心事全寄托在一杯别酒中。 安西在燕支之北，长安在秦岭太白峰以东。 离别时不要难过，就让宝刀来实现你的雄心壮志吧。 9．【解答】（1）本题考查文言文一词多义。 A.爱好/爱好； B.日期/每天； C.有时/有时； D.完/完。 故选：B。 （2）本题考查文言文句子翻译。 注意：缊袍，粗麻絮制作的袍子。敝衣，破衣。句意：我却穿着破旧的衣服生活在他们当中，一点不羡慕他们。 （3）本题考查文言文断句。 句意：黄钺的父亲看见黄钺喜爱学习，（担心他被征召，）非常恐惧，免不了多次惩罚他，（黄钺）没有因为（这个）改变。断句：钺父见钺好学/甚恐/不免数惩之/弗为变。 （4）本题考查阅读感悟。结合【甲】文“无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录”“又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”可知，宋濂家贫无书就借书来读，无师就跑到百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。启示我们要为自己的学习创造条件。结合【乙】文“钺父见钺好学甚恐不免数惩之弗为变”“乃令督耕陂田舍间”“钺托市盐酪，一二日入城借书，沿道披阅，至陂辄尽，每以为恨”可以看出黄钺在被环境限制的情况下坚持读书学习，从未放弃读书的想法；“钺喜，从溁入舟，至其舍。乃命其子福与饿同业。三年尽其书。县闻之，辟贤良”可知，后跟随杨洙读书，终被朝廷征召。这些告诉我们应该充分发挥主观能动性、珍惜现有的学习条件，不畏困难脚踏实地，勤奋学习。 答案： （1）B （2）我却穿着破旧的衣服生活在他们当中，一点不羡慕他们。 （3）钺父见钺好学/甚恐/不免数惩之/弗为变。 （4）甲文中宋濂自身家贫无书，从藏书之家借书、抄书，生活清苦，然而一心向学、不怕艰苦，最终学有所成。【乙】文中，黄钺在被环境限制的情况下坚持读书学习，从未放弃读书的想法，后跟随杨洙读书，终被朝廷征召。这些告诉我们应该充分发挥主观能动性、珍惜现有的学习条件，不畏困难脚踏实地，勤奋学习。 10．【解答】（1）ABD.正确。 C.有误，主要采用时间顺序。 故选：C。 （2）解答此题首先要明确自己的观点，此题不设统一答案，可以认为“数字化发展利大于弊”，围绕“我国大力推进5G、物联网、云计算、大数据、人工智能、区块链等新技术新应用，坚持创新赋能，激发数字经济新活力，数字生态建设取得积极成效，有力促进了各类要素在生产、分配、流通、消费各环节有机衔接，实现了产业链、供应链、价值链优化升级和融合贯通，为建设网络强国和数字中国奠定了重要基础“大数据和人工智能的应用极大提高了我国对新冠肺炎诊断预测和治疗的水驱”等来阐述理由；也可以认为“数字化发展弊大于利”，从“数字技术的广泛应用，在不断改变人们生活和交往方式的同时，也深刻影响人们的行为和思考方式以及价值观念和道德观念，带来了潜在风险。例如，个人信息和数据泄露带来个人隐私保护风险、算法推荐加剧“信息茧房”、人工智能技术带来伦理安全风险等。应对数字技术带来的风险挑战，向互联网服务管理模式提出了新的更高要求”等内容来阐述理由。 答案： （1）C （2）示例一：数字化发展利大于弊。①数字生态建设取得积极成效，有力促进了各类要素在生产、分配、流通、消费各环节有机衔接，实现了产业链、供应链、价值链优化升级和融会贯通，为建设网络强国和数字中国奠定了重要基础；②大数据和人工智能的应用，极大提高了我国对新冠肺炎诊断预测和治疗的水平。 示例二：数字化发展弊大于利。①个人信息和数据泄露带来个人隐私保护风险；②人工智能技术会带来伦理安全风险。 11．【解答】（1）本题考查文章内容梳理。结合“我不止一次向父亲提议——买台空调吧，摆在店里又洋气又实用”，第一空概括为：“我”提议父亲买空调；结合“我突然有些惶恐”，第二空概括为：惶恐；结合“我恍惚间开始明白，自己在这二十年间都错过了什么。我从未试图和父亲沟通过，我无视他每一次试图与我沟通的努力，忽略他的挣扎，脑子里只想着逃避尴尬”，第三空概括为：“我”终于开始了解父亲。 （2）本题考查词语分析。“不动声色”即不说话，不流露感情，因为蜡烛熏人，父亲担心蜡烛熏到“我”的眼睛，默默地把蜡烛移走的情景，表达了父亲对“我”的关心。 （3）本题考查标题含义理解。结合“那个一直蜷在柜台后、几乎与墙壁融为一体的男人，我分明从他身上看到了自己的影子”分析，表面上指坐在柜台后的父亲像是蜷在角落里，几乎要与墙壁融为一体。结合“蜡烛熏人，我刚一眯眼，父亲又不动声色地把蜡烛移远了些”分析，父亲不善言辞，把他对“我”的爱默默地藏在心里。结合“正是这种沉默，让我在与他相处时，脑子里总是循环着鲁迅先生的那句话：‘我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了’”“我从未试图和父亲沟通过，我无视他每一次试图与我沟通的努力，忽略他的挣扎，脑子里只想着逃避尴尬”分析，曾经父亲在“我”心里没有一席之地，“我”也未曾深入了解、关心过他。 （4）本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题，答案不唯一。示例：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 答案： （1）①“我”提议父亲买空调；②惶恐；③“我”终于开始了解父亲 （2）“不动声色”生动形象地写出了父亲担心蜡烛熏到“我”的眼睛，默默地把蜡烛移走的情景，表达了父亲对“我”的关心。 （3）坐在柜台后的父亲像是蜷在角落里，几乎要与墙壁融为一体。父亲不善言辞，把他对“我”的爱默默地藏在心里。曾经父亲在“我”心里没有一席之地，“我”也未曾深入了解、关心过他。 （4）示例：我一年年的成长，压弯了您的脊梁，我一次次的叛逆，染白了您的头发，我一回回的远行，深划了您的皱纹，爸爸您的关爱似海，您的疼爱似山，愿爸爸快乐，健康平安，我爱您。 12．【解答】（1）本题考查名著常识。 A.有误，《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇讽刺小说，并非“明代”著作。 BCD.正确。 故选：A。 （2）本题考查名著情节。由图画内容可知，严监生临终之际，看到多点了一根灯草，始终不肯咽气，直到赵氏挑掉一根灯草，他方才点头咽气。据此概括即可。 （3）本题考查名著人物。结合原著内容，请从备选两个人物中任选一个，结合相关事件，简析其可笑可悲之处。如：周进，六十多岁的周进在贡院撞号板痛哭，当那群商人答应替他捐监生，让他获得乡试资格时，他居然趴在地上向他们磕头，让人觉得可笑。这可笑行为的背后蕴含着他的可悲，他终身匍匐在科举脚下，耗尽毕生精力，直到六十多岁，还没获得乡试资格，且执迷不悟，让人觉得可悲。 答案： （1）A （2）示例：因为家里人多点了一根灯草，严监生觉得浪费，临死都不肯咽气。 （3）示例：匡超人，匡超人进学之后，居然自命不凡，向别人吹嘘自己是读书人所供奉的“先儒”，让人觉得可笑。这一可笑行为说明他踏进儒林之后就受到了腐蚀，丧失了淳朴善良的本性，人格沦丧，因而也是可悲的。 三、写作（共50分） 13．【解答】 我一直在 我一直在，像那棵伫立在村口的老槐树，默默见证着岁月的流转，陪伴着时光的变迁。我扎根于这片沃土，风雨无阻，任由季节更迭，世事纷扰。我是历史的见证者，也是岁月的守护者。我一直在，陪伴着这片熟悉的土地。春日的细雨滋润着每一寸土地，我静静地站在这里，感受着生命的蓬勃与活力。夏日的阳光炽热而灿烂，我顶着烈日，见证着麦浪翻滚，稻香四溢。秋天的落叶纷飞，如诗如画，我沉醉在这金色的海洋中，感受着丰收的喜悦。冬天的白雪皑皑，银装素裹，我矗立在寒风中，守望着这片土地的宁静与安详。 我一直在，陪伴着那些亲爱的人。他们的笑容、泪水、辛劳与喜悦，都深深地烙印在我的心中。我记得小时候，奶奶常常牵着我的手，在这片土地上留下我们的足迹。那些欢声笑语、那些温馨时光，都成为了我心中最珍贵的回忆。我记得爸爸那坚实的背影，在田野间辛勤劳作，为了家人的温饱。他的汗水与付出，铸就了我们幸福生活的基石。我记得妈妈那温柔的笑容，在我失落时给予我无尽的鼓励。她的关爱与支持，让我勇往直前，无畏前行。 我一直在，坚守着自己的梦想。小时候，我总是仰望那片蔚蓝的天空，幻想着自己能够飞翔。如今，我已经长大，虽然还未实现那个梦想，但我从未放弃过。我一直在努力，不断地学习，不断地提升自己，只为了能够更接近那个梦想。我知道，梦想的实现需要付出艰辛的努力和汗水，但我愿意为之奋斗，为之拼搏。我相信，只要我一直在，总有一天，我会实现它。 我一直在，就像那首老歌里唱的：“我一直在你身边，从未离开。”我会一直在这里，守护着这片土地，陪伴着那些亲爱的人，坚守着自己的梦想。因为，我知道，只要我一直在，生活就会充满希望和美好。我会用我的坚守与陪伴，为这个世界增添一份温暖与力量。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $