曲靖市秋季学期期末考试试卷-【步步为赢·全程无忧单元期末复习新方案】2025-2026学年新教材三年级上册语文（统编版2024 云南专版）

三年级语文上（部编) 曲靖市 秋季学期期末考试试卷 (根据最新教材已作修订) 卷首语：同学们，你们好！老师知道你是个爱学习、 爱读书、喜欢动脑筋的好孩子，这次检测，只要认真读 题，多动脑筋，就一定会考出好成绩，祝你成功！ 时 第一部分积累与运用(52分) 密 一、书写风采展示台。注意横平竖直，撇捺笔画写舒展。 (2分)》 仁者爱人，有礼者敬人。 封 二、根据语境，看拼音写字词。（每字1分，共8分） wen rou 夕阳为山坡披上一层 的橘纱，风吹过 注意事项 ①请写好班 线 级、姓名 pú 考号。 时 公英的茸毛轻轻散开，像星星坠落在草尖。 ②请看清题 意后再仔细 做题。 Iù mao mi ③请书写工 整，字迹清 一只小 忽然从 的白桦林间探出头 楚，卷面整 洁。 cai zhǎ 来，它 在软软的落叶上，好奇地 着眼睛，模 样惹人怜爱。 三、根据情境，用“√”给加点字选择正确的读音。 (每空1分，共8分) 1.恰逢(fngfèng)周末，小熊想给家里人准备一顿诱 (xùyòu)人的晚饭，可是他在切菜的时候不小心划 伤了手臂(bei bi),妈妈看到后迅(xùxùn)速拿来 绷带为他包扎伤口。 2.清晨，空气湿漉漉的，草快没过膝盖了。笨笨兔拿着 钥匙(yào shi yao chi),领着鹦(ying yin)鹉来到 屋后拔萝卜。风沙沙地响着，笨笨兔凝神静气细听， 仿佛听到爷爷在低声呢喃(ni nan ne nan):“爱人 若爱其身”，他的眼眶(kuangkuang)一下子变 红了。 四、词语对对碰。（每空0.5分，共4分) 铺( )抹( )喊( )勾( 捕( )沫( )感( )钓( 五、我会把词语送回家。（填序号）(3分) A.继续 B.陆续 C.连续 观众( )入场，杂技演员们已( )表演了多 场，短暂休息后，又( )登上舞台奉献精彩的节日。 六、“弟弟读唐诗，摇头晃脑，像个老学究。”下列词语与句 中加点词结构不一样的一项是( )。(填序号)(2分) A.提心吊胆 B.一本正经 C.张牙舞爪 D.披头散发 七、下列标点符号使用错误的一句是( (填序号)(2分) A.“哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设 了一个圈套啊！” B.狐狸说道，“哎呀！原来是这样！你这是给我设 了一个圈套啊！” C.“哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套 啊！”狐狸说道。 八、把形容四季的词语送到合适的地方。（填序号） (4分)》 A.烈日炎炎B.寒冬腊月C.秋高气爽D.春回大地 ,田野播下希望的种子； ,庄稼在 热浪中茁壮生长； ,果实累累，田野满是丰收的 希望： ,雪花飞舞，大地披上银装。 九、按要求完成句子练习。（每题2分，共6分） 1.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。 (仿写拟人句) 夜空中的小星星 2.树上的柿子就像一个个小小的灯笼。（缩句）》 3.水果店里摆满了新鲜水果，有苹果、鸭梨、葡萄、黄瓜 等。（用修改符号修改病句） 十、根据课文内容填空。（每空1分，共13分) 1.诗仙李白用诗句“ ”把两岸高耸的青山隔着长江相对而 立，一叶孤舟从日边而来的景象描绘出来；用诗句“两 岸猿声啼不住， ”把重获自由后 的喜悦心情描绘出来。 33 ●● 2.苏轼用“ ”,将西湖比成西施，晴时明艳似浓妆，雨时朦胧 像淡妆，晴雨皆美，令人回味。 3.我们大家一起想办法，终于解决了难题。让我想起了 有关团结的一句谚语“ ”。 4.好好说话，比送人家厚棉被都暖心；恶语伤人，比拿矛 戟捅人还让人疼。这就是荀子所说的“ ,暖于布帛； 深于矛戟”。 5.本学期我知晓了借助文章的题目、插图、生活经验等， 可以帮助我们预测故事内容，用这样的方法读丹麦作 家 的《拇指姑娘》、 的《稻草人》， 感觉更有趣了。 6.这一册课文中的人物，我最喜欢 ,因为 第二部分 阅读与理解(18分) 十一、课内阅读。（11分) 富饶的西沙群岛（节选） 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开 的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒 洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺 威武。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有 的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨：有的 周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛 圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各 种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛 34 的海里一半是水，一半是鱼。 1.第一自然段写了海底的 。（(3分) 2.第二自然段是围绕“ 这句话来写的。(1分) 3.“海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开 的花朵，有的像分枝的鹿角。”这句话把 比作花朵、 。（1分) 4.明明遇到不理解的词语“蠕动”，请你判断他是用了 哪种方法解决的。（填序号）(3分) A.查字典 B.联系生活实际 C.联系上下文 D.找近义词 ①明明结合他见过的海参是没有骨骼的这个特点，想 到了虫子。于是推断“蠕动”应该是像虫子一样，缓 慢柔软地移动。 () ②明明由文中“懒洋洋”这个词语推断，“蠕动”应该 是速度缓慢地动。 ( ③明明查字典“蠕”，明白了“蠕动”就是像蚯蚓爬行 那样动。 ( 5.围绕一个意思，把句子补充完整。(3分) 车站的人可真多。有的在排队买票，有的 ,有的 ,还有的 ,热闹 极了。 十二、综合性学习。(7分) 现如今，国家提倡全民运动，提倡中小学生开展阳 光体育活动。请你看图完成练习。 1.图一中的标语告诉我们要多 ,这样可以让我 们 。（2分) 2.图一标语中“阳光”的意思是( 我运动我阳光 我运动我快乐 (1分) 我运动我健康 A.指太阳光 B.指积极向上，乐观开朗，活泼有 朝气 老师点评 C.象征公平和正义 3.这幅图适合贴在( )。(1分) A.足球场 B.图书室 C.实验室 D.艺术楼密 4.口语交际。（3分) 明明有一个体育项目“手球”不会玩，想请教一 下班上的体育委员力力，请问他该怎么说？ 提示：请教别人时，要有礼貌地把需要解决的问 题说清楚。 家长点评 第三部分习作(30分)》 十三、请从以下两个题目中任选一题完成习作。(30分)》 线 题目一：在童话的世界里，植物、动物不但会说话， 而且也有喜怒哀乐；童话王国中也充满着爱与美。请你 根据以下关键词，大胆想象，编一个童话故事，题目自 拟。关键词：森林小熊会飞的小猪 题目二：那次 真难忘 提示：将题目补充完整；写亲身经历的一件事的过 程，表达出当时的心情；写完后读一读，用修改符号改一 改，做到语句通顺：字数300左右。力地工作着，将油烟统统吸走。厨房里的各 种声音交织在一起，就像一场热闹的音乐会。 (二) 17.翠湖植物园 18.【示例】色彩斑斓生机盎然五光十色 19.“染成”生动形象地描绘了枫叶变红的过程， 赋予了自然景色一种动态的美感，同时增强 了句子的色彩感，使得整个场景更加鲜明、 夺目。 20.【示例】秋天是昆明最美的季节。这里聚集了 各种各样的树木，每到秋天，树叶的颜色变得 五彩斑斓，仿佛大自然用调色板为这座城市 涂抹了一幅美丽的画卷。 第四部分 活动五 21.作文略 曲靖市秋季学期期末考试试卷 第一部分 一、仁者爱人，有礼者敬人。 二、温柔蒲鹿茂密踩眨 三、1.9妙义99 2.yao shi ving ni nan kuang 四、【示例】铺床涂抹呼喊勾画 捕猎泡沫感受钓鱼 五、BCA 六、B 七、B 八、DACB 九、1.【示例】眨着眼睛，在天空说着悄悄话 2.柿子像灯笼。 ·●●1 3.水果店里摆满了新鲜水果，有苹果、鸭梨、 葡萄（黄瓜等。 十、1.两岸青山相对出孤帆一片日边来 轻舟已过万重山 2.欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜 3.【示例】人心齐，泰山移。 4.与人善言伤人以言 5.安徒生叶圣陶 6.【示例】司马光他在遇到问题的时候沉着 冷静，能够及时有效地解决问题，是一个机 智勇敢的小孩 第二部分 十一、1.珊瑚海参大龙虾 2.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好 看极了。 3.珊瑚鹿角 4.①B②D③A 5.【示例】正在检票坐在椅子上候车 在打着电话 十二、1.运动阳光快乐健康 2.B3.A 4.【示例】力力你好，我想向你请教一下手 球怎么玩，请问你现在方便吗？ 第三部分 十三、作文略 玉溪市红塔区上学期义务教育质量监测 一、1.玩耍迅速羽优感受景妙 2.B3.A4.B5.B6.C 7.(1)×(2)V(3)×(4)V 二、8.山色空蒙雨亦奇碧水东流至此回 ●●●