22-23 2026年全国中考课标趋向借鉴卷(一、二) 政治认同 道德修养-【学海风暴·中考一卷通】2026年中考道德与法治（江西专用）

食习惯。②小康父母对小康的饮食不够重视。（每点2 分，共4分)(2)示例：①运动健身可以磨炼意志、锻炼身 体，提高心肺功能，增强免疫力。②阅读可以汲取精神 养料，让生命更充盈，增强对生命的感受力、理解力。 (每点2分，共4分) 23.(1)示例：①中国共产党坚持把依法治国作为党领导人 民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方 式。②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核 心。③中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民 实施宪法和法律。中国共产党必须在宪法和法律范围 内活动，依据宪法和法律治国理政。④全国人民代表大 会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权 力。⑤全国人大及其常委会行使国家立法权。（每点2 分，满6分为止)(2)示例：国家安全是国家生存与发展 的重要保障，是人民幸福安康的前提。(2分)(3)示例： 我们要以英雄模范为榜样，汲取勋章和荣誉背后的力 量，立下鸿鹄之志，不断提高自身的素质和能力，奋斗实 干、砥砺前行，以青春力量共同谱写全面建成社会主义 现代化强国的壮丽凯歌！(4分) 课标趋向 22026年全国中考课标趋向借鉴卷（一） 政治认同 ○答案速递 1~5 ACDAA 6~10 ACCBA 11~15 BBCDC 16 A ○详细解答 1.A【解析】由所学知识可知，我们要坚持中国共产党的领 导，中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优 势；党是最高政治领导力量；党政军民学，东西南北中，党 是领导一切的：中国共产党肩负着履行好执政兴国的重 大职责。①②符合题意；民族精神是维系各族人民团结 奋斗的精神纽带，③错误：推动经济持续健康发展需要全 社会各方面的力量，中国共产党是领导核心，发挥着引领 和统筹协调的作用，但不是唯一力量，④错误。故选A。 素养解读 培育政治方向 本题以习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上 的讲话为背景，通过强调中国共产党是最高政治领导力 量，肩负着执政兴国的重大职责，引导学生理解坚持中国 共产党领导的重要性，增进对党的政治认同和拥护，坚定 听党话、跟党走的政治信念，培养对国家政治制度和执政 党的高度认同，坚定“四个自信”。 2.C【解析】按劳分配是由生产资料公有制决定的。爸爸 在国有企业上班，工资和奖金属于按劳分配所得，①正 确：国有经济是国民经济的主导力量，妈妈所在的私营企 业属于非公有制经济，②错误；叔叔经营的家庭农场涉及 劳动、土地等生产要素，收入属于按生产要素分配所得， ③正确；舅舅的最低生活保障金体现了他享有物质帮助 权，与劳动权无关，④错误。故选C。 106中考道德与法治决一 3.D【解析】 A(×):对外开放（共同富裕）是社会主义的根本原则 B(×):开放（科技创新能力）是综合国力竞争的决定性 因素 C(×):全面深化改革（经济建没）是我国的中心工作 D(√)：改革开放是当代中国最鲜明的特色 正误判断 全面深化改革是我国的中心工作。 这一观点是错误的。我国的中心工作是经济建设。 以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺 发达和长治久安的根本要求。只有坚持以经济建设为中 心，大力发展生产力，才能不断提高人民群众的生活水平， 最终实现共同富裕；才能促进社会全面进步，从根本上巩 固和发展社会主义制度：才能不断增强我国的综合国力， 提高我国的国际地位。全面深化改革是推进中国特色社 会主义事业发展的强大动力，但它不是我国的中心工作。 4.A【解析】题干中的文件就提升产品供给能力，丰富消费 业态和场景，更好满足人民群众多样化、多层次、多方面 的精神文化需求等提出一系列措施。这有利于满足人民 日益增长的美好生活需要，A正确；该文件有利于促进文 化旅游业发展，但“消除社会矛盾”说法过于绝对，社会矛 盾是复杂多样的，不可能完全消除，B错误；我国的中心工 作是经济建设，C错误；题干未提及与应对人口老龄化、打 造“银发经济”相关的内容，D不符合题意。故选A。 5.A【解析】材料中，嫦娥六号月背采样、“梦想”号逐梦深 海、深中通道建成开通，都是我国科技创新的具体体现， 展示了我国建设科技强国的显著成果，A符合题意；材料 没有体现文化强国、美丽中国的内容，B、D不符合题意：我 国在国际舞台上并没有处于主导地位，C错误。故选A。 6.A【解析】二十四节气是中国人通过观察太阳周年运动， 认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知 识体系，对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。 这启示我们要顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐 共生，①②说法正确；人类活动要顺应自然规律，③不符 合题意：④与材料无关，排除。故选A。 7.C【解析】 A(×):安其学而亲其师（强调学生应安心学习、亲近 老师) B(×):学而不思则罔，思而不学则殆（告诉我们要把学习 与思考相结合） C(√)：苟日新，日日新，又日新（本义是每天更新自我， 引申为不断进取，勇于创新的人生态度，告诉我们要不 断实规自我超越) D(×):仁者爱人、推己及人（体现关爱他人，换位思考的 仁爱思想) 8.C【解析】 ①(×)：能激励每一个公民都（说法太绝对，不现实）成 为杰出人才 ②（√）：能够为建设社会主义现代化强国提供正确的价 值导向和价值引领 ③（√）：有利于培育和践行社会主义核心价值观 ④(×)：有利于弘扬以改革创新为核心的民族精神（以爱 国主义为核心的民族精神) 9.B【解析】“人而无信，不知其可也”，强调诚信对于个人 的重要性；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来歌 颂教师的敬业精神；“愿得此身长报国，何须生入玉门 关”，表达了诗人的爱国情怀；“老吾老以及人之老，幼吾 幼以及人之幼”，体现了尊老爱幼、友善待人的传统美德。 因此，B符合题意，A、C、D错误。故选B。 10.A【解析】勤俭节约是中华民族的传统美德。因此，落 实全民节粮意识提升行动，公民应该文明劝导，宣传勤 俭节约美德；珍惜粮食，自觉践行“光盘行动”。①③符 合题意：加强立法、强化监管是国家有关部门的职能， ②④不符合题意。故选A。 11.B【解析】砍头不要紧，只要主义真”体现了为真理和 理想献身的精神，对应“坚持真理、坚守理想”，①符合题 意；“豪情满怀忧民疾，丹心耿耿为民生”强调心怀民族、 为民奉献，对应“践行初心、担当使命”，④符合题意；“仓 廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”体现了文明是建立在 物质的基础上的，与“对党忠诚、不负人民”无关，②不符 合题意；“克勤于邦，克俭于家”倡导勤俭治国、治家，与 “不怕牺牲、英勇斗争”无关，③不符合题意。故选B。 12.B【解析】结合所学知识可知，从公民的角度看，维护国 家安全需要学习有关法律法规，增强维护国家安全的法 治意识；自觉维护国家安全，为国家安全工作建言献策； 努力提高防范能力，为维护国家安全贡献力量。①③符 合题意：制定有关法律法规、构建国家安全体系、全面推 进国防和军队现代化，是国家的做法，不是公民的做法， ②④不符合题意。故选B。 13.C【解析】分析题文，推动粤港澳大湾区融合发展的举 措，旨在加强港澳与内地的合作与融合，通过各领域的 协同发展，进一步优化资源配置，促进区域一体化发展。 这些举措直接服务于港澳与内地，符合“一国两制”下保 持港澳长期繁荣稳定的目标，C符合题意；题文未体现 台湾问题、“一国”与“两制”的关系，A、B、D不符合题意。 故选C。 14.D【解析】努力学习，提升个人素养，挺膺担当，有助于 青少年成长为有担当、有能力的人才，为实现中华民族 伟大复兴贡献力量，③符合题意：“咬定青山不放松”的 恒心和韧劲体现了在实现中华民族伟大复兴的征程中， 需要有坚定的信念和持之以恒的努力，不轻易放弃， ④符合题意；依法执政和贯彻新发展理念是国家的做 法，和青少年不符，①②不符合题意。故选D。 15.C【解析】“春节—中国人庆祝传统新年的社会实践” 入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名 录，说明中国文化对世界的影响越来越大，能增添中国 人民和中华民族内心深处的自信和自豪：能有力促进各 国和而不同、兼收并蓄的文化交流；有利于中华优秀传 统文化走向世界，坚定我们的文化自信。②③符合题 意；文化具有多样性，各国文化都各有特点，世界文化不 会走向大统一，①错误；题干强调中国节日在海外传播， 没有体现引进外国节日，④与题意不符。故选C。 16.A【解析】题干中活动的举办旨在促进各族青少年间的 交流，增强中华民族凝聚力：培养青少年的爱国情怀，铸 牢中华民族共同体意识。①③符合题意：②题干未体 现，排除；社会主义民族关系早已形成，④错误。故 选A。 32026年全国中考课标趋向借鉴卷（二） 道德修养 ①答案速递 1~5 ABCAD 6~10 DBDCA 11~15 BBCBA 16C ①详细解答 1.A【解析】 案例中，赵某峰因歧视邻座务工人员衣着对 分析材料 其进行辱骂，这是不尊重他人、未做到平等 待人的表现 ①③（√）：材料启示我们要尊重他人，主动 践行文明礼仪；捍卫平等，雏护社会公平 正义 ②(×)：敬畏法律，配合执法机关履职（材料 分析选项 未体现，排除) ④(×)：包容体谅，发扬助人为乐精神（材料 重点在尊重和平等，选项与材料主旨不 符，排除) 得出答案 A 素养解读 通过案例强化个人品德 本题通过赵某峰歧视务工人员衣着并对其进行辱骂 最终被行拘的案例，引导学生提高道德修养，培养尊重他 人的品德。尊重他人是一个人内在修养的外在体现，是个 人品德的重要组成部分。这启示我们在日常生活中，应摒 弃以貌取人、歧视他人等不良观念，主动践行文明礼仪，发 自内心地尊重每一个人，在人际交往中展现良好的个人 素养。 2.B【解析】漫画警示我们要学会换位思考，注意自己的言 论是否合适：做文明有礼的人，要语言文明、态度谦和。 ①③符合题意：②错误，“杜绝”“确保”表述过于绝对： ④错误，言论自由是有限制的，不受限制的言论自由是不 存在的。故选B。 3.C【解析】对“老赖”的“花式”惩戒让我们青少年懂得要 珍惜个人诚信记录，树立诚信意识，C符合题意：“完善失 信惩戒机制，限制失信行为”“建设社会信用体系”均不是 青少年的做法，且材料未体现“运用诚信智慧”，A、B、D不 符合题意。故选C。 4.A【解析】小涵看到朋友不开心，对朋友说：“我能理解你 的心情。”这体现了呵护友谊需要用心关怀对方，表明小 涵能够设身处地，安慰他人，A符合题意；春节假期，小西 耐心地教奶奶使用智能手机，这是孝亲敬长的表现，但与 爱岗敬业无关，B点评错误；班级开展防灾知识讲座，小南 在讲座上复习语文知识，说明小南没有认识到开展防灾知 一心众参考答案107 识讲座有利于我们守护生命，提高自救自护的能力，C点 评错误：电梯里，小丽劝说并制止了正准备吸烟的邻居，说 明小丽监督、提醒他人遵守规则，D点评错误。故选A。 5.D【解析】 A(×):孝亲敬长是每个中国公民的法定义务（从法律层 面强调“孝”，并非道德角度） B(×):尽孝在当下，要用实际行动表达孝心（强调的是物 何去践行“孝”，而不是从道德角度阐述“孝”的依据) C(×):爱需要呵护，爱在交流沟通中加深（主要围稳的是 爱的表达与呵护，与从道德角度今折“孝”的依据并无 关联) D(√)：孝亲敬长是中华民族的传统美德 6.D【解析】漫画《爱的碰撞》体现了亲子冲突。对此，家庭 成员应该主动化解矛盾，增进双方情感，传承优良家风， 构建和谐家庭，③④符合题意：亲子冲突很正常，但也要 积极解决，①错误；“完全听从父母的意见”是愚孝的表 现，②错误。故选D。 正误判断 孝敬父母，就要听从父母的一切安排。 这一观点错误。孝敬父母是中华民族的传统美德，也 是法律规定子女应尽的义务。它包括对父母的尊敬、侍奉 和赡养，其中最重要的是敬重和爱戴父母。但这并不意味 着要听从父母的一切安排。孝敬父母的正确做法是合理 对待父母的意见，听从父母的正确教导。当父母的安排不 合理或者与自己的想法产生冲突时，应该心平气和地与父 母交流，表达自己的观点和想法，寻求一个双方都能接受 的解决方案。 7.B【解析】材料体现了家庭家教家风建设的重要性。家 庭是社会的基本细胞，家庭和膝则社会安定，家庭幸福则 社会祥和，家庭文明则社会文明：优良家风作为一种无形 的力量，会融入家庭成员的血脉中，引导我们向上向善， 促进家庭幸福。①④符合题意：“决定”说法过于绝对，家 教家风潜移默化地影响着家庭成员的价值观念和道德修 养，②错误：家庭教育和学校教育互相促进、互相配合，家 庭教育不能代替学校教育，③错误。故选B。 8.D【解析】材料中，孩子说自己帮妈妈拖地了，爸爸教育 孩子拖地并不是在帮助妈妈，而是在做自己应该做的事 情。这启示我们，家庭成员间要相互体谅和关爱；家庭成 员要共担家庭责任，为家庭建设作出贡献。③④符合题 意；①说法正确，但与材料主旨不符，排除；家庭成员间需 要互相帮助，②错误。故选D。 9.C【解析】街道组织开展禁止电动车“进楼入户”消防安 全宣传活动，宣讲相关法律法规。小区居民应自觉遵守 相关社会规则，不将电动车带入楼内，C符合题意：普通 的小区居民一般无法直接参与制定法律，制定法律是国 家有关部门的职责，A错误；合理规划出行路线、尊重他 人停车行为与材料主旨无关，B、D不符合题意。故选C。 10.A【解析】①强调礼貌对于个人品德修养的重要性， ②倡导换位思考，均有利于促进和谐人际关系的建立， 符合题意：③强调志向和勤奋对事业的成功很重要，与 建立和谐的人际关系无关，不符合题意：④强调反复阅 108中考道德与法治穴0一 读对理解书籍内容的作用，与建立和谐的人际关系无 关，不符合题意。故选A。 11.B【解析】分析选项，避免敏感冲动，我们应该做到尊重 他人，虚心听取意见，学会换位思考，善于沟通交流， ①③符合题意；我们要善于倾听，②错误；我们要合理发 泄情绪，听取他人合理的建议，④错误。故选B。 12.B【解析】“敬人者，人恒敬之”指懂得尊重他人的人才 会受到他人的尊重，体现了尊重是相互的，B符合题意： “己所不欲，勿施于人”强调要学会换位思考，A对应错 误：“人而无信，不知其可也”强调诚信是一个人安身立 命之本，与热爱祖国无关，C对应错误；“专心致志，以事 其业也”强调爱岗敬业、尽职尽责，D对应错误。故选B。 13.C【解析】分析选项，响应国家号召买新能源汽车，体现 了环保意识：计划开一场家庭会议讨论选择什么汽车品 牌，体现了民主意识。C符合题意：A体现了终身学习 理念，与题意不符；B体现了民主意识，但未涉及环保意 识，与题意不符：D体现了环保意识，但未涉及民主意 识，与题意不符。故选C。 14.B【解析】“利用AI(人工智能)技术生成了一幅幅未来 同学们从事该职业的模拟图片”，体现了老师帮助同学 们进行职业规划探索，B符合题意；A、C,D不符合题意。 故选B。 15.A【解析】 图片中兴趣、能力、价值相结合成就完美职 业，启示我们选择职业时要考虑自身实际 分析图片 和社会需要，提高自身能力，适应未来工作 岗位的要求 ①（√）：选择职业时要考虑自身实际和社 会需要 ②（√）：要提高自身能力，适应未来工作岗 位的要求 分析选项 ③(×)：要顺应时代的变化，只选择感兴趣 的职业（还要结合国家和社会发展的需要） ④(×)：要优化就业环境，不断加强职业技 能培训（在职业生涯规划三叶草模型中未 体现) 得出答案A 16.C【解析】这些劳动者数十年如一日地专注和坚守，体 现了强烈的敬业精神。这告诉我们应增强劳动观念，培 养敬业精神，以认真负责的态度对待工作，②符合题意： 这些劳动者可能学历不高，但凭借对职业技能的极致追 求，缔造了“中国神话”，启示我们要树立正确的职业观 念，不论何种职业，都应认真对待，做好职业准备，④符 合题意：①说法绝对，错误：每一位劳动者都值得尊重， 无论其贡献大小，③错误。故选C。 242026年全国中考课标趋向借鉴卷（三） 法治观念 C答案速递 1~4 ABCA 6~10 DBDAB 11~12 CC 14~18 ABADC 2122DD2026位画中考必备 道德与法治 课标趋向 22 2026年全国中考课标趋向借鉴卷（一） 政治认同 班级： 姓名： 政治方向 1.2025年1月6日，习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上发表重要讲话时强调：“新时代新征 程，必须坚持用改革精神和严的标准管党治党，努力取得更大成效。”坚持用改革精神和严的标准管 党治党，源于中国共产党 ( ) ①是最高政治领导力量②肩负着执政兴国的重大职责③是维系各族人民团结奋斗的精神纽带 ④是推动经济持续健康发展的唯一力量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.下表内容是小江家的家庭成员收入情况。 家庭成员 收入情况 爸爸 在国有企业上班，每月工资收入8000多元，年底还有2万元奖金 妈妈 是某私营企业技术骨干，除了工资收入，还以专利技术入股，每年获得分红 叔叔 经营一家家庭农场，种植有机茶，并依托农场打造旅游项目，年收入20多万元 舅舅 单身，重度残疾，每月领取政府提供的最低生活保障金 对上表解读正确的是 ①爸爸的工资收入和奖金都是按劳分配所得②妈妈所在单位的经济类型是我国国民经济的主导 力量③叔叔的收入是按劳动、土地等生产要素分配所得④舅舅获得的最低生活保障金体现了他 享有劳动权 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 3.党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指 出，必须坚持以开放促改革，依托我国超大规模市场优势，在扩大国际合作中提升开放能力，建设更 高水平开放型经济新体制。由此可见 A.对外开放是社会主义的根本原则 B.开放是综合国力竞争的决定性因素 C.全面深化改革是我国的中心工作 D.改革开放是当代中国最鲜明的特色 4.国务院办公厅印发的《关于进一步培育新增长点繁荣文化和旅游消费的若干措施》，就提升产品供给 能力，丰富消费业态和场景，更好满足人民群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求等提出一系 列措施。国务院印发该文件 A.有利于满足人民日益增长的美好生活需要 B.有利于促进文化旅游业发展，消除社会矛盾 道德与法治43-1 C.说明我国将扩大消费、发展旅游业作为中心工作 D.是应对人口老龄化，打造“银发经济”的表现 5.下图中的三则时事共同反映的主旨是 嫦娥六号月背采样 “梦想”号逐梦深海 深中通道建成开通 A.展示了我国建设科技强国的显著成果 B.彰显了我国实现文化强国梦的自信 C.巩固了我国在国际舞台上的主导地位 D.推动美丽中国建设向纵深方向发展 价值取向 6.二十四节气是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的 知识体系。二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。这说明 ( ①我们要顺应大自然运行的规律②我们要与天地万物和谐共生③人类活动需要顺应时代潮流 ④我们需要化解当代社会冲突 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.中华优秀传统文化让我们感受到磅礴的精神力量。对以下名言的理解正确的是 A.安其学而亲其师一要团结兄弟姐妹，尊老爱幼 B.学而不思则罔，思而不学则殆一要对学习保持兴趣 C.苟日新，日日新，又日新一要实现自我超越 D.仁者爱人、推己及人—要自觉珍爱自己的生命 8.2024年9月29日上午，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举 行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者领授勋章 奖章并发表重要讲话。此举 ( ①能激励每一个公民都成为杰出人才②能够为建设社会主义现代化强国提供正确的价值导向和 价值引领③有利于培育和践行社会主义核心价值观④有利于弘扬以改革创新为核心的民族 精神 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.“人而无信，不知其可也”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“愿得此身长报国，何须生入玉门关” “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。这些名言对应的社会主义核心价值观的要求依次是 ( A.富强、民主、文明、和谐 B.诚信、敬业、爱国、友善 C.自由、平等、公正、法治 D.诚信、和谐、爱国、公正 10.2024年11月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《粮食节约和反食品浪费行动方案》部署了全 民节粮意识提升行动。落实这一行动，公民应该 ( ①文明劝导，宣传勤俭节约美德②加强立法，严惩铺张浪费行为③珍惜粮食，自觉践行“光盘行 动”④强化监管，制止餐饮食品浪费 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 道德与法治43-2 11.伟大建党精神是中国共产党的精神之源。下列名言与伟大建党精神的内涵最接近的是( ) ①坚持真理、坚守理想一砍头不要紧，只要主义真②对党忠诚、不负人民一仓廪实而知礼节， 衣食足而知荣辱③不怕牺牲、英勇斗争一克勤于邦，克俭于家④践行初心、担当使命—豪 情满怀忧民疾，丹心耿耿为民生 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 家国情怀 12.2025年4月15日是我国第十个全民国家安全教育日。维护国家安全没有“局外人”，每个人都是 维护国家安全的主角。因此，从公民的角度看，维护国家安全需要 ( ) ①努力提高防范能力，为维护国家安全贡献力量②制定有关法律法规，履行维护国家安全的义务 ③增强国家安全意识，为国家安全工作建言献策④构建国家安全体系，全面推进国防和军队现代化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.2025年2月，粤港澳大湾区融合发展再“加码”：非中国籍港澳永久性居民可申办港澳居民来往内 地通行证、粤港澳共建中药标准共促产业发展、河套加快建立衔接香港科研管理机制。这些举措 ( A.有利于深化两岸融合发展 B.表明“一国”是实行“两制”的前提 C.有利于保持香港澳门长期繁荣稳定 D.体现台湾居民对和平统一的认同 14.在强国建设、民族复兴的时代征程上，习近平总书记总是把热切的目光投向青年。他深情地说：“青 春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力 量！”实现中华民族伟大复兴，需要我们青少年 ( ) ①依法执政，发挥党员的先锋模范作用②贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念③努 力学习，提升个人素养，挺膺担当④保持“咬定青山不放松”的恒心和韧劲 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.2024年12月，“春节一中国人庆祝传统新年的社会实践”入选联合国教科文组织人类非物质文 化遗产代表作名录，全球约1/5的人口以不同形式庆祝农历新年，海外“春节热”不断升温。这 ①有利于增强我们的民族自豪感，加速世界文化大统一 ②能有力促进各国和而不同、兼收并蓄的 文化交流③有利于中华优秀传统文化走向世界，坚定我们的文化自信④有利于引进外国节日， 为不同特质的文化相互交融增添新元素，激发新活力 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 16.2025年初，广西组织20多名汉、壮、瑶等各族青少年代表，开展“桂在同心”民族团结进步实践活 动。活动以“互学互鉴·携手同行”为主题，通过民族文化展演、传统技艺体验、共植“团结树”等形 式，推动各族青少年交往交流交融。此次活动的举办旨在 ( ①促进各族青少年间的交流，增强中华民族凝聚力②促进民族文化的繁荣，反哺民族地区的经济 发展③培养青少年的爱国情怀，铸牢中华民族共同体意识④推动形成社会主义民族关系，维护 民族地区长治久安 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 道德与法治 43-3 43 2026位画中考必备 道德与法治 23 2026年全国中考课标趋向借鉴卷（二） 道德修养 班级： 姓名： 个人品德 1.2025年4月，北京地铁5号线上，乘客赵某峰因歧视邻座务工人员衣着对其进行辱骂。周围乘客主 动劝阻，一位女乘客更以换座行动表示支持被辱骂者。北京警方对此事进行通报，依法对赵某峰作 出行政拘留处罚。被辱骂者家属公开致谢，呼吁社会尊重劳动者。此案例启示我们应( ①尊重他人，主动践行文明礼仪②敬畏法律，配合执法机关履职③捍卫平等，维护社会公平正义 ④包容体谅，发扬助人为乐精神 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.下面漫画警示我们 话里藏“刀” ①要学会换位思考，注意自己的言论是否合适②要杜绝矛盾和冲突，确保在生活中做到文明有礼 ③做文明有礼的人，要语言文明、态度谦和④公民享有的言论自由不受任何限制 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 3.“向老赖宣战、向执行难宣战！”失信被执行人平台对曝光和惩戒“老赖”发挥着重要作用一一旦榜 上有名，将会遇到“花式”惩戒，包括坐不了高铁、飞机，贷不到款，买房不成功，等等，甚至面临被判 刑。对此，我们青少年应该 ( A.完善失信惩戒机制，限制失信行为 B.营造社会诚信环境，运用诚信智慧 C.珍惜个人诚信记录，树立诚信意识 D.建设社会信用体系，弘扬诚信文化 4.对下列“微行为”的“点评”正确的是 选项 微行为 点评 A 小涵看到朋友不开心，对朋友说：“我能理解你的心情。” 设身处地，安慰他人 B 春节假期，小西耐心地教奶奶使用智能手机 孝敬长辈，爱岗敬业 班级开展防灾知识讲座，小南在讲座上复习语文知识 勤奋学习，珍惜时间 D 电梯里，小丽劝说并制止了正准备吸烟的邻居 及时提醒，诚实守信 家庭美德 5.“你陪我长大，我陪你变老。”在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。从道德的角度分析， “孝”的依据是 44 道德与法治44-1 A.孝亲敬长是每个中国公民的法定义务 B.尽孝在当下，要用实际行动表达孝心 C.爱需要呵护，爱在交流沟通中加深 D.孝亲敬长是中华民族的传统美德 6.观察漫画《爱的碰撞》。下列对漫画寓意理解正确的是 操8￥%8…%&0… 爱的碰撞 ①亲子冲突很正常，无须专门处理②要掌握沟通技巧，完全听从父母的意见③应传承优良家风， 构建和谐家庭④应主动化解矛盾，增进双方情感 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.党的十八大以来，习近平总书记围绕家庭家教家风建设作出系列重要论述，深刻阐明家庭家教家风 建设的重大意义、目标任务和实践要求。对此，以下说法正确的有 ①家庭是社会的基本细胞，家庭文明则社会文明②家教家风决定家庭成员的价值观念和道德修养 ③家风建设很重要，家庭教育可以代替学校教育④优良家风能引导我们向上向善，促进家庭 幸福 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.“爸爸，我今天帮妈妈拖地啦。”“你真棒！不过，不要再说‘帮’啦，我们都是在做自己应该做的事。”这 段对话启示我们 ①要以良好的心态面对家庭发生的变化②家庭成员间不需要互相帮助③家庭成员间要相互体 谅和关爱 ④家庭成员要共担家庭责任，为家庭建设作出贡献 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 社会公德 9.某街道组织网格员走进小区，开展禁止电动车“进楼入户”消防安全宣传活动，宣讲相关法律法规，维 护居民生命财产安全。若你是该小区居民，你应该 ( A.直接参与制定法律 B.合理规划出行路线 C.自觉遵守社会规则 D.尊重他人停车行为 10.为不断深化校园文化建设，引导同学们建立和谐的人际关系，某校面向全体师生征集宣传标语。下 列标语适用的有 ①人而无礼，焉以为德②已所不欲，勿施于人③功崇惟志，业广惟勤④书读百遍，其义自见 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.父母的叮嘱在耳边响起，你会觉得“好烦啊”；长辈与自己的看法有分歧，有时你会不屑一顾，把孝道 置之脑后；同学的无心之言，你认为是在贬低自己…避免敏感冲动，我们应该 ) ①做到尊重他人，虚心听取意见②马上得出结论，立刻进行反驳③学会换位思考，善于沟通交 道德与法治44-2 流④随意发泄情绪，忽视任何话语 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.新时代的中学生应该具备基本的道德修养。下列名言警句与道德修养对应正确的是 ( A.己所不欲，勿施于人一文明有礼，从小做起 B.敬人者，人恒敬之一尊重他人，互敬互爱 C.人而无信，不知其可也一诚实守信，热爱祖国 D.专心致志，以事其业也一以礼待人，态度谦和 13.乙已蛇年，我们企盼已已如意。下面是小华一家人在第一个“非遗中国年”家庭聚会中的发言。其 中，同时体现了“民主意识”和“环保意识”的是 () A.爷爷：去年我报名了老年大学，新的一年我希望在老年大学里学到更多的知识 B.妈妈：得益于国家的好政策，我的便利店去年收益可观，大家认为今年可以扩大便利店的规模吗 C.叔叔：我准备响应国家号召买一辆新能源汽车，计划开一场家庭会议讨论选择什么汽车品牌 D.爸爸：我们厂准备引进一套污水处理系统，以响应国家号召 职业道德 14.课堂上，张老师询问了同学们理想中的职业后，利用AI(人工智能)技术生成了一幅幅未来同学们 从事该职业的模拟图片，让同学们身临其境地感受自己长大后工作的样子。张老师的做法意在帮 助同学们 ( ) A.了解我国科技发展现状 B.进行职业规划探索 C.学习与老师沟通的技巧 D.积极承担社会责任 15.中学阶段是学生形成自我认知、探索个人兴趣与潜能的关键时期。通过职业生涯规划，中学生可以 进一步明确人生方向，增强学习动力。下图是职业生涯规划三叶草模型，从中我们可以感悟到 ( 价值 热爱、意义 完美 能力 职业 兴趣 努力 擅长 、成就 快乐 ①选择职业时要考虑自身实际和社会需要 ②要提高自身能力，适应未来工作岗位的要求③要 顺应时代的变化，只选择感兴趣的职业④要优化就业环境，不断加强职业技能培训 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.纪录片《大国工匠》讲述了劳动者用双手缔造的“神话”。他们并非有多高的学历，而是数十年如一 日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的“中国神 话”。这启示我们 ) ①人人都可以通过辛勤劳动缔造“中国神话”②要增强劳动观念，培养敬业精神③只有为社会 作出杰出贡献的劳动者，才能受到尊重④要树立正确的职业观念，做好职业准备 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 道德与法治44-3