精品解析:安徽省芜湖市安徽师范大学附属中学2025-2026学年高三上学期10月阶段性考试数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-10-07
| 2份
| 22页
| 1081人阅读
| 21人下载

内容正文:

2026届高三阶段模考数学试题 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,,则( ) A. B. C. D. 2. 设,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 3. 已知为正实数,且,则的最小值为(  ) A. 12 B. 16 C. 18 D. 20 4. 已知,是第二象限角,且,则的值为( ) A. B. 7 C. D. 5. 已知函数,将函数的图象向右平移个单位长度可得到函数的图象,则下列结论正确的是( ) A. 函数的最小正周期为 B. 函数的最大值为 C. 函数是奇函数 D. 函数在区间上单调递增 6. 设,,,则,,的大小关系是( ) A. B. C. D. 7. 已知函数的定义域为,为偶函数,为奇函数,则( ) A. B. C. D. 8. 若函数满足且时,;函数,则,零点的个数为( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分. 9. 下列命题是假命题的是( ) A. 命题“,”的否定是“,” B. 函数最小值为 C. 函数与是同一个函数 D. 若不等式的解集为,则不等式的解集为 10. 已知函数(其中)的部分图象如图所示,图像经过点,关于直线对称,则下列说法正确的是( ) A. 的图象关于点中心对称 B. 在区间上单调递增 C. 的图象关于直线对称 D. 直线与图象的所有交点的横坐标之和为 11. 已知定义域为的函数,对任意实数都有,且,则以下结论一定正确的有( ) A. B. 是奇函数 C. 关于中心对称 D. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知,则________. 13. 若曲线在点处的切线也是曲线的切线,则__________. 14. 已知函数,若有两个零点,则的取值范围是_____. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. .已知命题,命题.若命题p和命题q至少有一个为真命题,求实数的取值范围. 16. 已知函数的最小正周期为. (1)求的值; (2)将函数的图象先向左平移个单位长度,再向下平移1个单位长度,得到函数的图象,若在区间上有且仅有3个零点,求的取值范围. 17. 已知. (1)若的解集为,求关于的不等式的解集; (2)解关于的不等式. 18. 已知函数是偶函数. (1)求的值; (2)设函数,其中若函数与的图象有且只有一个交点,求的取值范围. 19. 已知函数. (1)当时,求的极小值; (2)当时,,求实数的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026届高三阶段模考数学试题 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先得到,根据补集和并集概念进行求解 【详解】由题得,因为,所以. 又,所以. 故选:B. 2. 设,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】首先求解二次不等式,然后结合不等式的解集即可确定充分性和必要性是否成立即可. 【详解】求解二次不等式可得:或, 据此可知:是的充分不必要条件. 故选:A. 【点睛】本题主要考查二次不等式的解法,充分性和必要性的判定,属于基础题. 3. 已知为正实数,且,则的最小值为(  ) A. 12 B. 16 C. 18 D. 20 【答案】B 【解析】 【分析】由题可得,然后由基本不等式可得答案. 【详解】. 当且仅当,即时取等号. 故选:B 4. 已知,是第二象限角,且,则的值为( ) A. B. 7 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先求的值,再利用结合两角差的正切公式即可得解. 【详解】,是第二象限角,, 又 故选:B 【点睛】关键点点睛:本题考查三角函数的计算,考查角的变换,利用是解题的关键,考查学生的转化与化归能力及计算能力,属于基础题. 5. 已知函数,将函数的图象向右平移个单位长度可得到函数的图象,则下列结论正确的是( ) A. 函数的最小正周期为 B. 函数的最大值为 C. 函数是奇函数 D. 函数在区间上单调递增 【答案】D 【解析】 【分析】应用二倍角余弦公式、辅助角公式化简函数式,结合正弦型函数的性质判断A、B;再由图象平移写出,结合奇函数性质及整体法求区间单调性判断C、D. 【详解】由题意得, 则的最小正周期,最大值为2,故A,B错误; 将函数的图象向右平移个单位长度可得到函数的图象, 所以,定义域为R,但,故C错误; 令,得, 因为,所以函数在区间上单调递增,故D正确, 故选:D 6. 设,,,则,,的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用幂函数、指数函数、对数函数的单调性,结合特殊值判定即可. 【详解】因为在上单调递减,所以,即. 因为在上单调递增,又,, 又,所以,故,所以. 故选:C. 7. 已知函数的定义域为,为偶函数,为奇函数,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】推导出函数是以为周期的周期函数,由已知条件得出,结合已知条件可得出结论. 【详解】因为函数为偶函数,则,可得, 因为函数为奇函数,则,所以,, 所以,,即, 故函数是以为周期的周期函数, 因为函数为奇函数,则, 故,其它三个选项未知. 故选:B. 8. 若函数满足且时,;函数,则,零点的个数为( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 【答案】D 【解析】 【分析】利用周期作出的函数图象,根据与的图象交点个数得出的零点个数. 【详解】函数满足, 故函数是周期等于2的周期函数. 令,所以, 作出与的函数图象如图所示: 由图象可得和在,上有8个交点, 在,上有8个零点. 故选:D 【点睛】本题主要考查函数的零点的个数的判断,考查数形结合的数学思想,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分. 9. 下列命题是假命题的是( ) A. 命题“,”的否定是“,” B. 函数最小值为 C. 函数与是同一个函数 D. 若不等式的解集为,则不等式的解集为 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据存在性命题的否定判断A,利用换元法结合对勾函数单调性可判断B,根据函数定义域判断C,由一元二次不等式、一元二次方程的关系求不等式的解集判断D. 【详解】对于A,“,”的否定是“,”,故A为假命题; 对于B,令,则,所以函数在上单调递增, 所以,故B选项为真命题; 对于C,函数定义域为R,函数定义域为, 定义域不同,两函数不是同一个函数,故C选项为假命题; 对于D,由题意,方程的解为,且, 由韦达定理可得,解得, 则不等式,即, 由,则不等式变为,解得或,故D为假命题; 故选:ACD. 10. 已知函数(其中)的部分图象如图所示,图像经过点,关于直线对称,则下列说法正确的是( ) A. 的图象关于点中心对称 B. 在区间上单调递增 C. 的图象关于直线对称 D. 直线与图象的所有交点的横坐标之和为 【答案】BD 【解析】 【分析】根据函数的周期性和最小值可求得,利用函数的对称性,单调性和图象性质即可求解. 【详解】由图可知,, 因为解得,所以, 又因为, 所以,解得, 因为,所以,所以, ,所以的图象不关于点中心对称,A错误; 解得, 所以当时,,所以在区间上单调递增,B正确; ,所以的图象不关于直线对称,C错误; 令即, 所以或, 即或, 因为,所以满足条件的所有的值为 所以所有交点的横坐标之和为,D正确, 故选:BD. 11. 已知定义域为的函数,对任意实数都有,且,则以下结论一定正确的有( ) A. B. 是奇函数 C. 关于中心对称 D. 【答案】ACD 【解析】 【分析】对A,令得或,令得,结合求得;对B,令,结合利用偶函数定义判断;对C,令得,即可判断;对D,由B、C的解析可得函数的周期为4,从而可判断D. 【详解】对于A,令,可得,解得或, 令,, 又,若,则,显然不成立,故,故A正确; 对于B,令,得,即, 又函数的定义域为,所以为偶函数,故B错误; 对于C,由选项A知,,所以, 令,得,即, 所以函数关于中心对称,故C正确; 对于D,因为为偶函数,所以, 又由C选项得,即,得, 所以,故函数的周期为4, 因为, 所以一个周期的和为, 所以,故D正确. 故选:ACD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知,则________. 【答案】1 【解析】 【分析】本题先求出、,再化简代入求值即可. 【详解】解:∵ ,,, ∴ 或 ①当且时, ; ②当且时, . 故答案为:1. 【点睛】本题考查了同角三角函数关系,二倍角公式,是基础题. 13. 若曲线在点处的切线也是曲线的切线,则__________. 【答案】2 【解析】 【分析】先求出曲线在的切线方程,再设曲线的切点求出,利用公切线斜率相等求出表示出切线方程,结合两切线方程相同即可求解 【详解】由,得,, 故曲线在处的切线方程为; 由,得得, 设切线与曲线相切的切点为, 由两曲线有公切线得,解得,则切点为, 故切线方程为,即, 因两切线为同一条直线,方程相同,则,解得. 故答案为:2. 14. 已知函数,若有两个零点,则的取值范围是_____. 【答案】 【解析】 【分析】把问题转化为,其中,结合图象知,当时,对应两个解,利用解出,并得到的表达式,以此构造函数,利用函数单调性求取值范围即可. 【详解】令,则等价于, 为函数的解,对应为的解, 结合图象知,当时,对应两个解, 不妨设,于是, 得,,, 令,有, 设,则, 令,解得, 当时,,单调递减, 当时,,单调递增, 且, 因此的取值范围是, 即的取值范围是. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. .已知命题,命题.若命题p和命题q至少有一个为真命题,求实数的取值范围. 【答案】 【解析】 【分析】先考虑反面,即命题均为假命题时实数的取值范围,再求补集即可. 【详解】若命题为真命题, 则,解得. 若命题为真命题, 则,即,故, 所以当命题均为假命题时,,即, 其补集为., 所以命题至少有一个为真命题时,实数的取值范围为. 16. 已知函数的最小正周期为. (1)求的值; (2)将函数的图象先向左平移个单位长度,再向下平移1个单位长度,得到函数的图象,若在区间上有且仅有3个零点,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据条件,利用正弦的和角公式及倍角公式得,再结合条件,即可求解; (2)根据条件得,由可得或,再结合条件,即可求解. 【小问1详解】 , 又的最小正周期为,,则,所以. 【小问2详解】 由(1)知,所以, 由时,得到,所以或 即或, 因为在区间上有且仅有3个零点, 由,令,得;令,得; 由,令,得;,得; 所以, 故的取值范围是. 17. 已知. (1)若的解集为,求关于的不等式的解集; (2)解关于的不等式. 【答案】(1) (2)当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为 【解析】 【分析】(1)通过一元二次不等式的解集以及韦达定理求出参数,然后将分式不等式转化成一元二次不等式求解即可; (2)对参数进行分类讨论,并结合一元二次不等式的求解方法即可得到答案. 【小问1详解】 因为的解集为,即的解集为, 所以、为关于的方程的两根且, 所以,解得, 所以等价于,解得或, 故关于的不等式的解集为. 【小问2详解】 不等式,即,即, 当时,原不等式可化为,解得; 当时,原不等式可化为,解得或; 当时,原不等式可化为, 当,即时,解得; 当,即时,解得; 当,即时,解得. 综上所述,当时,原不等式的解集为; 当时,原不等式的解集为; 当时,原不等式的解集为; 当时,原不等式的解集为; 当时,原不等式的解集为. 18. 已知函数是偶函数. (1)求的值; (2)设函数,其中若函数与的图象有且只有一个交点,求的取值范围. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】 (1)由偶函数的性质即可求出; (2)令,题目等价于在上只有一解,讨论,和三种情况讨论求解. 【详解】(1)∵是偶函数, ∴对任意恒成立, 即:恒成立, ∴. (2),,, 令,则,因而等价于关于的方程(*)在上只有一解, ①当时,解得,不合题意; ②当时,记, 其图象的对称轴, ∴函数在上递减而, ∴方程(*)在无解. ③当时,记,其图象的对称轴, 所以,只需,即,此恒成立, ∴此时的范围为, 综上所述,所求的取值范围. 【点睛】关键点睛:本题考查根据函数交点个数求参数范围,解题的关键是将其转化为在上只有一解,再讨论的范围求解. 19. 已知函数. (1)当时,求的极小值; (2)当时,,求实数的取值范围. 【答案】(1)0 (2) 【解析】 【分析】(1)当时,通过二次求导判断的单调性,从而求得的极小值; (2)当时,分离变量可得,令,利用导数求得,当,令,求导证明令,即可求解. 【小问1详解】 当时,,则 令,则, 所以在上单调递增, 又因为,所以当时,,此时单调递减; 当时,,此时单调递增; 故在区间上单调递减,在区间上单调递增. 所以为函数的极小值点,极小值. 【小问2详解】 当时,符合题意; 当时,得. 令, 令, 则,令,则, 当时,单调递增, 当时,单调递减, 因为, 所以存在,使得, 且在上,在上, 在单调递增,在单调递减, 又因为, 即当时,单调递增; 所以当时,. 当时,令, , 则在上单调递增,此时, 故当时,. 所以, 故的取值范围为. 【点睛】方法点睛:利用参变分离法求解函数不等式恒(能)成立,可根据以下原则进行求解; (1); (2); (3); (4). 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:安徽省芜湖市安徽师范大学附属中学2025-2026学年高三上学期10月阶段性考试数学试题
1
精品解析:安徽省芜湖市安徽师范大学附属中学2025-2026学年高三上学期10月阶段性考试数学试题
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。