第1-2章阶段测试卷-2025-2026学年科学七年级上册浙教版（2024）

第1-2章阶段测试卷-2025-2026学年科学七年级上册浙教版（2024） 一、选择题 1．当自制的简易显微镜看不清物体图像时，接下来需要（    ） A．调整放大镜之间的距离 B．换一个更低倍的放大镜 C．换成面积更大的放大镜 D．以上方法任选一种 2．下列中学实验室常见用品中，材质为陶瓷的是（　　） A．烧杯 B．镊子 C．蒸发皿 D．量筒 3．有“仙草”之称的铁皮石斛（如图），其繁殖方式以分株扦插为主，我们也常用铁皮石斛花入药。在植物分类中，铁皮石斛属于（    ） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 4．化学实验应高度关注安全问题，下列化学实验操作正确的是（　　） A．闻气味 B．滴加蒸馏水 C．引燃酒精灯 D．装入二氧化锰粉末 5．掌握重要的方法与技能是学好科学的前提。例如通过观察燕子、麻雀有筑巢行为，得出“鸟类有筑巢的行为”的结论，该过程涉及到的方法或技能是（　　） A．比值定义 B．测量 C．归纳 D．控制变量 6．如图是油菜花，油菜为草本植物，花期为4月，果期5月，花呈浅黄色。通过以上信息可知油菜在分类上属于（　　） A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物 7．在使用量筒测量一定量液体的体积时，关于图中甲、乙、丙三种读数方式，说法正确（　　） A．甲俯视读数偏小 B．乙平视读数正确 C．丙仰视读数正确 D．甲和丙读数均偏大 8．近期感冒又流行起来，为监测体温，小科买回来一水银体温计，对其进行探究。回答下列问题：用体温计测得某病人的体温为后，忘记把水银甩回玻璃泡又依次测量了其他四位病人甲、乙、丙、丁的体温，测量结果分别为：，其中一定发烧的病人是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 9．对需要测量的科学量进行估计是一项基本技能。下列估计值与生活实际相符的是（　　） A．一个初中生的体重约50N B．班级内课桌高度约为750mm C．教室内空气的体积约20m3 D．人体感觉“舒适”的洗澡水温度约为65℃ 10．以下是小科对刻度尺和温度计使用的操作，下列对测量过程的分析正确的是（　　） A．小科用正确的方法测得某物体长度为0.5430m，则该刻度尺的最小刻度是毫米 B．图1中甲乙两刻度尺测量同一木块的长度，测量方法正确的是乙刻度尺 C．图2是某天晚上的气温，此时温度计显示的温度为16℃ D．图3是一款小科自制的简易温度计，它是利用导管中液体的热胀冷缩原理工作的 11．选择不同的刻度尺会影响测量结果的精确性。如表所示为小科用两种不同刻度尺测量《科学》课本宽度的结果，分析数据可知，下列说法中，合理的是（　　） 测量次序 1 2 3 甲组/厘米 18.36 18.38 18.39 乙组/厘米 18.3 18.4 18.5 A．能更精确地反映《科学》课本宽度的是乙组数据 B．多次测量的目的是求平均值以避免误差 C．该《科学》课本的宽度应取18.38厘米 D．甲组测量所选刻度尺的最小刻度为0.01厘米 12．我国科研团队近期在福建发现了距今1.5亿年的鸟类化石“政和八闽鸟”，这是目前世界上已知最早的鸟类之一。下列说法正确的是（    ） A．“政和八闽鸟”的受精方式为体内受精 B．“政和八闽鸟”是胎生哺乳的 C．“政和八闽鸟”幼年在水中生活，成年水陆两栖 D．“政和八闽鸟”体温不恒定 13．下列植物性状中，双子叶植物具有的是（    ） A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 14．捕蝇草是一种食虫植物，它能散发甜蜜气味，同时发出紫外光。苍蝇在甜味和紫外光的刺激下，就会靠近捕蝇草，而成为它的“美食”。苍蝇的行为体现了生物哪种基本特征（　　） A．生物需要营养 B．生物能对外界刺激作出反应 C．生物能进行呼吸与排泄 D．生物能适应环境 15．北大校园在2021年成为北京市第一个自然保护小区。校园采取了多种生态保护措施，例如部分区域停止了枯木落叶的清理，有师生负责监管水质、调查物种多样性、进行植物巡护等工作。下列叙述错误的是（　　） A．水质监管有助于鱼类的生存和繁育 B．枯木落叶被分解后能重新被植物利用 C．放生动物利于提升校园内的物种多样性 D．自然保护小区能促进人与自然和谐相处 16．黑藻是一种绿色开花植物，叶肉细胞单层，叶绿体大而清晰，会贴着细胞边缘按一定方向流动，因此黑藻常常被选作实验材料。同学们制作了黑藻临时玻片，用显微镜观察后绘制了细胞结构图，下列说法正确的是（　　） A．逆时针转动显微镜的结构⑥使镜筒缓缓上升，此时眼睛要从侧面看物镜 B．视野B中出现很多黑色圆圈，是因为取材太厚细胞重叠了 C．转动②换成高倍镜后，视野变暗，可以转动结构⑤ D．图C是视野中看到的叶绿体流动方向，实际的流动方向是逆时针 二、填空题 17．有一支刻度均匀但读数不准的温度计，把它放在冰水混合物中时示数为4℃，放入一标准大气压下的沸水中时示数为94℃，若将它放在教室内示数为22℃，则教室里的实际温度为 。 18．要准确而严密地解释一些现象，往往需要对研究对象进行定量描述，因此，我们必须对研究对象进行测量。 (1)如图甲所示，被测物体的长度是 ； (2)如图乙所示，温度计的读数是 。 19．有些动物能利用自己体形、体色等来保护或迷惑敌人，下列现象对应的是：西藏野牛外表形态及体色与岩石相似 ，稻田里有绿色蝗虫 ，食蚜蝇具有黑黄相间的条纹 （以上三空选填“保护色”或“拟态”或“警戒色”）。 20．金秋十月，学校举行了田径运动会。请回答以下问题： (1)如图，小科用温度计测量开幕式那天上午的气温，此时温度计的示数为 。 (2)开幕式结束后，小科同学感觉身体不适，去医务室测量体温，发现校医先用手指捏紧体温计上部并 ，其目的是使水银柱回落到35℃刻度线以下。 (3)小科同学跑完400米后，喝完了瓶中剩下的约200 （填单位）的矿泉水来补充水分。 (4)裁判员用皮卷尺测量跳远的成绩时，若将皮卷尺拉的太紧，则测量值将会 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”） 21．全国热播的“中国诗词大会”，让中国亿万观众赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美。请将下列诗句中描述的主要植物类群及特征填入相应表格中。（填序号或字母） 序号 诗句 所属类群 植物特征 （1） 西湖春色归，春水绿于染 （2） 明月松间照，清泉石上流 （3） 陟彼南山，言采其蕨 ①藻类植物　②苔藓植物　③蕨类植物　④裸子植物　⑤被子植物 A．一般具有茎和叶，但茎和叶里没有输导组织 B．有了根、茎、叶的分化，且根、茎、叶里都有输导组织 C．没有根、茎、叶的分化 D．能够产生种子，种子是裸露的没有果皮包被 E.具有根、茎、叶、花、果实、种子 22．绿叶海天牛是一种软体动物，它刚孵化时往往呈半透明或白色，通过食用滨海无隔藻将叶绿体永久储存在体内，从而获得光合作用的能力．因形似树叶，绿叶海天牛被称为“行走的叶子”。在生物学上，这种形似树叶的行为称为 （选填“保护色”或“拟态”）。 三、探究题 23．一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人用健康的成年雄性大鼠进行了探究，请你帮他完善实验方案。并回答下列问题。 实验探究的问题是：电脑辐射对鼠的身体有伤害吗？ 作出假设：电脑辐射对鼠的身体有伤害。 进行实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组各1只，甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机的电脑前；其他饲养条件相同。三十天后获得实验数据如下表。 甲组 乙组 大鼠体重增长量（g） 86 31 大鼠精子畸形率（%） 18 72 (1)从表中数据可看出，电脑辐射对大鼠的 两方面都有影响。 (2)此实验可信度不高，请你指出问题并提出改正方案 。 (3)根据表中数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，这对我们中学生的启示是 。 24．蝙蝠是一种分布很广的哺乳动物。为了研究“蝙蝠主要是通过什么器官来发现障碍物的”，科学家在一个大房间竖起金属丝制成的障碍物，然后记录撞击或避开障碍物的蝙蝠数量，实验方法和结果见下表。 实验 实验处理方法 被观察的蝙蝠数量 避开障碍物蝙蝠的百分比（%） A 不做任何处理 100 79 B 蒙住蝙蝠的双眼 100 70 C 蒙住蝙蝠的双耳 100 35 (1)设计实验A的目的是 。 (2)本实验中选择的蝙蝠有什么要求 。（写2点） (3)综合分析表中的数据，蝙蝠是通过 （填器官名称）来发现障碍物的。 25．如图所示，小双、小菱在金老师的指导下学习了温度计的测温原理和使用方法，小双找出了实验室温度计A，深色部分为煤油。小菱找出了伽利略温度计B，深色部分为水。金老师拿出了自制温度计C，水平管中深色部分为一小滴水银，下方球形容器称为烧瓶。 (1)三个温度计中测温原理与其他两个不同的是 （填“A”“B”或“C”）。 (2)小双在标刻度时出现了困惑，请你帮助小双完成以下填空。 ①如果在 A 温度计竖直部分标上刻度，那么上方刻线表示的温度 （填“高于”或“低于”）下方刻线表示的温度。 ②如果在 B温度计竖直部分标上刻度，那么上方刻线表示的温度 （填“高于”或“低于”）下方刻线表示的温度。 (3)如果想在 C 温度计的水平管部分以摄氏温标为单位标上刻度，请写出具体的方法 （水平管足够长，水银液滴足够小）。 26．某班同学为当地科普馆制作细胞模型，以进行科普知识的宣传。同学们在科学老师的带领下，分小组进行项目规划，并开启了项目学习的探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题。    (1)第一组同学在制作口腔上皮细胞临时装片时，先在载玻片中央滴一滴生理盐水，这样做的目的是 。制作好临时装片在显微镜下看到如图二所示图像，若想让物像移动到视野中央，应向 （选填“左下方”或“右上方”）移动装片。 (2)同学们在老师的指导下制作了细胞模型，同时针对该模型的科学性设计了如下评价标准。 植物细胞模型评价量规（节选） 评价指标 优秀 良好 待改进 指标a 结构完整，无缺失，且能选择与其功能相匹配的材料 结构不够完整，有1-2处缺失，且选择的材料与其功能匹配度一般 结构不够完整，缺失3处及以上，且选择的材料与其功能不匹配 制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。你会选择哪种材料？并简要说明理由 。 (3)第二组同学利用彩色橡皮泥等材料制作了植物细胞模型，如图三所示。根据评价指标a，你认为该组同学的作品应被评定为哪个指标？并简要说明理由 。 27．小英用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，观察植物细胞临时装片，其中部分操作步骤和观察到的物像如图。据图作答： (1)如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是 (2)图1中的显微镜有甲和乙两个物镜，观察到细胞数目较多的是 ； (3)使用显微镜观察时，如果光线太强，应选择显微镜结构中的 。 (4)制作细胞临时装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是（　　） A． B． C． D． (5)图2中步骤a滴加的液体是 （选填“生理盐水”、“清水”或“碘液”）； (6)图3为小英观察到的两个视野，如果要由视野（1）变为视野（2），在下列操作过程中，选择序号排出正确的顺序： 。 ①转动粗准焦螺旋　②转动细准焦螺旋　③调节光圈　④转动物镜转换器　⑤移动玻片 (7)某同学还想用显微镜观察树叶、手等物体，却发现它们无法在显微镜下成像，其原因是 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第1-2章阶段测试卷-2025-2026学年科学七年级上册浙教版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C D D C A B C B A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C A B B C C 1．A 【分析】简易显微镜通常由两个放大镜（凸透镜）组成，一个作为物镜，一个作为目镜。通过调整这两个放大镜之间的距离，可以改变它们共同形成的放大系统的焦距和成像位置，从而优化图像的清晰度。 【详解】A．调整放大镜之间的距离是直接解决成像模糊的方法，通过微调间距可以优化光线路径，使图像清晰，A正确。 B．换更低倍的放大镜会降低放大倍数，但无法直接解决当前模糊问题，B错误。 C．面积更大的放大镜可能增加通光量，但不会直接影响成像清晰度，C错误。 D．并非所有方法都等效，调整间距是最直接有效的操作，D错误。 故选A。 2．C 【详解】烧杯和量筒的材料都是玻璃，镊子的材料为金属，蒸发皿的材料为陶瓷。故选C。 3．D 【分析】被子植物又叫绿色开花植物，它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。 【详解】被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被。铁皮石斛具有这些特征：它有根、茎、叶的分化，能开花，且种子外有果皮包被形成斛果。因此，铁皮石斛属于被子植物。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4．D 【详解】A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误； B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误； C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误； D、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。 故选D。 5．C 【分析】科学探究的常用方法多样。观察法可直观了解事物特征；实验法通过控制变量等操作验证假设；调查法用于收集研究对象的相关信息；文献法借助资料获取知识，它们助力科学探索。 常用的推理方法主要有归纳推理，从个别事例得出一般结论；演绎推理，从一般原理推出个别情况；类比推理，依据相似性进行推断，它们在逻辑思考和问题解决中发挥重要作用。 【详解】A．比值定义法是用两个基本物理量的比值来定义一个新的物理量，例如速度的定义是路程与时间的比值，密度是质量与体积的比值等。而题干中是从燕子、麻雀有筑巢行为得出“鸟类有筑巢的行为”的结论，并非用比值来定义某个概念，A错误。   B．测量是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述。题干中并没有涉及到对鸟类筑巢行为进行量化测量的内容，B错误。   C．归纳法是一种由个别到一般的推理方法，通过观察多个个别事例，总结出普遍的规律或结论。题干中通过观察燕子、麻雀（个别事例）有筑巢行为，得出“鸟类（一般）有筑巢的行为”的结论，正是运用了归纳的方法，C正确。   D．控制变量法是在研究多个因素对某一物理量的影响时，只改变其中一个因素，而保持其他因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响。题干中并没有涉及到控制变量的操作，D错误。   故选C。 6．A 【分析】植物根据是否用种子繁殖可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。 【详解】苔藓植物、蕨类植物、裸子植物都不具有花这一器官；被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子。由题意可知，油菜具有花，因此油菜在分类上属于被子植物，A正确，BCD错误。 故选A。 7．B 【详解】A．甲是俯视读数，俯视时视线斜向下，看到的刻度值比实际值大，读数偏大，故A错误； B．乙是平视读数，使用量筒读数时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，平视读数正确，故B正确； C．丙是仰视读数，仰视时视线斜向上，看到的刻度值比实际值小，读数偏小，故C错误； D．甲读数偏大，丙读数偏小，故D错误。 故选B。 8．C 【详解】用体温计测得某病人的体温为后，若没有把水银甩回玻璃泡，则无法测得比37.3℃更低的温度，可以测得比37.3℃高的温度；前两次测量结果37.3℃，则甲、乙病人的体温小于或等于37.3℃，则甲、乙病人不一定发烧；第三次测量结果为38.4℃，高于37.3℃，则第三次测量的温度等于丙病人的体温，则丙病人的体温为38.4℃，所以丙病人一定发烧；第四次测量结果为38.4℃，则丁病人的体温小于或等于38.4℃，则丁病人不一定发烧，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9．B 【详解】A．一个初中生的体重大约50kg，则重力大约G=mg=50kg×10N/kg=500N 故A不符合题意； B．中学生的身高约160cm，班级内课桌高度接近中学生的身高一半，约为75cm，合750mm，故B符合题意； C．教室长约10m，宽约8m，高约3m，室内空气的体积约V=10m×8m×3m=240m3 故C不符合题意； D．人体正常体温约37℃，人体感觉“舒适”的洗澡水温度略高于人体正常体温，约为40℃，故D不符合题意。 故选B。 10．A 【详解】A．小科用正确的方法测得某物体长度为0.5430m=543.0mm,则该刻度尺的最小刻度是毫米，故A正确； B．图1中甲乙两刻度尺测量同一木块的长度，测量方法正确的是甲刻度尺，乙刻度尺的刻度没有紧贴被测物体，故B错误； C．图2是某天晚上的气温，此时温度计的分度值为1℃，液面在零刻度线以下，显示的温度为-4℃，故C错误； D．图3是一款小科自制的简易温度计，它是利用烧瓶中气体的热胀冷缩原理工作的，故D错误。 故选A。 11．C 【详解】AD．甲测量的结果为：18.36cm、18.38cm、18.39cm，精确到毫米；乙组测量的结果是18.3cm、18.4cm、18.5cm，精确到厘米，故能更准确反映《科学》教科书长度是甲组，故AD错误； B．多次测量求平均值可以减小误差，不能避免误差，故B错误； C．该《科学》教科书的长度 故C正确。 故选C。 12．A 【分析】鸟类适于空中飞行的特点：鸟类体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。 【详解】AB．由题意可知“政和八闽鸟”属于鸟类，卵生，体内受精，A正确、B错误。 C．“政和八闽鸟”属于鸟类，“政和八闽鸟”生活在类似湖泊或沼泽的陆地边缘环境，而非两栖动物，C错误。 D．鸟类体温恒定，属于恒温动物，D错误。 故选A。 13．B 【分析】图中①为平行脉，②种子有两片子叶，③花基数通常为5，④须根系。 【详解】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉，须根系，单子叶植物的花基数通常为3；双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4，由此可见②③都属于双子叶植物的性状，B正确，ACD错误。 故选B。 14．B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．虽然捕蝇草通过捕食苍蝇来获取营养，但这一点并不是题目主要描述的苍蝇的行为特征，A不符合题意。 B．题目中提到的苍蝇在甜味和紫外光的刺激下靠近捕蝇草的行为，表现出苍蝇对外界环境的刺激作出了反应。因此，这体现了生物能对外界刺激作出反应这一基本特征，B符合题意。 C．题目中并没有提及苍蝇的呼吸和排泄行为，C不符合题意。 D．虽然生物确实具有适应环境的能力，但题目中主要描述的是苍蝇对外界刺激的反应，而不是它如何适应环境，D不符合题意。 故选B。 15．C 【分析】不适当的引进外来物种则会使得缺乏自然天敌的外来物种迅速繁殖，并抢夺其他生物的生存空间，进而导致生态失衡及其他本地物种的减少和灭绝，严重危及本地的生态安全。 【详解】A．环境影响生物，鱼类终生生活在水中，容易受到水质的影响。因此，水质监管有助于鱼类的生存和繁育，A正确。 B．分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，它们能把动植物残体（如：枯木落叶）中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供植物等生产者再一次利用，B正确。 C．结合分析可知，如果放生的动物是外来物种，则不一定有利于提升校园内的物种多样性，甚至会造成生物入侵，破坏当地的生态环境，C错误。 D．建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。所以，自然保护小区能促进人与自然和谐相处，D正确。 故选C。 16．C 【分析】（1）气泡与细胞的区别，气泡内是空的，有较亮的黑边，用镊子轻轻的压一下盖玻片，气泡可以改变形状，并且会移动位置；细胞具有一定的结构，边缘较细不黑，用慑子轻轻的压一下盖玻片，细胞一般不会改变形状，并且不会移动位置。 （2）图中，①目镜，②转换器，③物镜，④载物台，⑤反光镜，⑥粗准焦螺旋，⑦细准焦螺旋。 【详解】A．使用显微镜观察时，逆时针转动结构⑥使镜筒缓缓上升时，眼睛无需从侧面观察物镜；顺时针转动甲中的⑤使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要从侧面看着③物镜，以免损伤镜头或压碎装片，故A错误。 B．视野丁中有许多黑色圆圈，这些黑色圆圈是气泡，造成此现象可能的原因是盖玻片盖的不当。盖盖玻片的正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时，使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡，故B错误。 C．转动②换成高倍镜后，视野变暗，可以转动结构⑤反光镜，反光镜有反射光线、调节明暗的作用，故C正确。 D．显微镜下观察到的是上下，左右都颠倒的像，但观察的细胞质的环流方向不变，若显微镜视野中黑藻叶绿体的流动方向是顺时针，那么实际流动方向也是顺时针，故D错误。 故选C。 17．20℃ 【详解】冰水混合物实际温度为0℃，该温度计示数为4℃，标准大气压下的沸水的实际温度为100℃，该温度计示数为94℃，设该温度计示数为22℃时的实际温度为t，该温度计虽读数不准但刻度均匀，可用比例关系列得 解得，故此时实际温度为20℃。 18．(1)2.35 (2)-27 【详解】（1）由图甲可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与4.00cm刻度线对齐，右侧与6.35cm刻度对齐，所以物体的长度 L=6.35cm-4.00cm=2.35cm （2）由图乙可知，在温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；温度计上的刻度由上至下逐渐增大，说明液柱对齐刻度低于0℃，所以温度计示数为-27℃。 19． 保护色 保护色 警戒色 【分析】动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色；拟态指的是一个物种在进化过程中，获得与另一种成功物种相似的外表，以欺瞒捕猎者远离物种，或者是引诱猎物靠近物种；警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。 【详解】西藏野牛外表形态及体色与岩石相似，为了使自身难以被捕食者识别，属于“保护色”。 稻田里有绿色蝗虫，其绿色体色与稻田环境融为一体，不易被发现，属于“保护色”。 食蚜蝇具有黑黄相间的条纹，通过类似于蜜蜂或黄蜂来使捕食者误认为是有毒或有危险的，属于“警戒色”。 20．(1)21℃ (2)用力甩几下 (3)毫升/mL (4)偏小 【详解】（1）图中温度计向上示数越大，说明温度为零摄氏度以上；该温度计刻度的一个大格表示10℃，里面有10个小格，因此它的分度值为1℃，示数为21℃。 （2）体温计使用之前要用力甩几下，将已上升的水银柱甩回玻璃泡中。 （3）一瓶矿泉水的体积为500mL，小科同学跑完400米后，喝完瓶中剩下的约200毫升的矿泉水来补充水分。 （4）裁判员用皮卷尺测跳远比赛成绩时，若将皮尺拉得太紧，皮尺自身长度变长，会造成测量值比真实值偏小。 21． ① C ④ D ③ B 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类；孢子植物包括藻类、苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。 【详解】（1）“西湖春色归，春水绿于染”中的“绿”描述的是水中藻类的景象，藻类没有根、茎、叶的分化，故对应①和C。 （2）“明月松间照，清泉石上流”中的“松”是裸子植物，裸子植物能够产生种子，但种子是裸露的没有果皮包被，故对应④和D。 （3）“陟彼南山，言采其蕨”提到的“蕨”属于蕨类植物，其特征为有了根、茎、叶的分化，且具有输导组织，故对应③和B。 22．拟态 【详解】动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色；拟态指的是一个物种在进化过程中，获得与另一种成功物种相似的外表，以欺瞒捕猎者远离物种，或者是引诱猎物靠近物种，有的动物形态和环境相似，如枯叶蝶的身体极像一片树叶，体色与环境一致，不容易被敌害发现能生存下来。 绿叶海天牛因形似树叶，被称为“行走的叶子”；在生物学上，这种形似树叶的行为称为拟态。 23．(1)体重增长和精子畸形率 (2)样本量过少，个体差异可能影响结果；改正方案是增加大鼠的实验样本量，每组实验均使用多只大鼠，并进行多次重复实验 (3)保持合理使用电脑，避免长时间接触电脑以减少潜在的健康风险 【分析】科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 【详解】（1）根据表中的数据，乙组（开机电脑组）的大鼠体重增长量为31g，低于甲组（未开机电脑组）的86g，这说明电脑辐射对体重增长有影响。而乙组的大鼠精子畸形率为72%，远高于甲组的18%，这表明电脑辐射对精子畸形率也有影响。因此，电脑辐射对体重增长和精子畸形率这两方面有影响。 （2）实验设计中只有两只大鼠参与研究，样本量过少可能导致实验结果因偶然性或个体差异而不具有代表性，影响实验的可信度。通过增加样本量和重复性实验，可以提高数据的可靠性与统计学意义，得出更加准确的结论。 （3）实验表明，长时间暴露于电脑的辐射环境对大鼠的体重增长和精子质量产生了不利影响。结合这些数据，我们可以推导出电脑的辐射可能对健康产生负面影响。因此，中学生应该注意避免长时间沉溺于电脑，注意休息，维护身体健康。这个实验提示大家要有节制地使用电脑并注意劳逸结合。 24．(1)对照 (2)年龄、性别、种类等因素保持一致，以减少实验结果的干扰因素 (3)耳朵 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【详解】（1）实验A中对蝙蝠不进行额外的处理，该实验的目的是为了得知在未干扰条件下，蝙蝠避开障碍物的自然表现，以作为其他处理实验的对照和参照。 （2）选择实验动物时需要尽量减少影响实验结果的变量，因此选取健康、年龄、性别、种类等因素保持一致的个体可以确保实验的可靠性和可比性。确保实验组间仅有实验处理方法上的差异，才能准确分析出蝙蝠依靠哪个器官发现障碍物。 （3）从实验结果来看，实验A（未做处理）和实验B（蒙住眼睛）中，避开障碍物的蝙蝠比例相近，分别为79%和70%，说明蝙蝠在视力受限的情况下仍能较有效地避开障碍物。而实验C（蒙住耳朵）的结果显示，只有35%的蝙蝠能避开障碍物，比例明显下降。这表明耳朵在蝙蝠发现障碍物中起关键作用，表明蝙蝠是通过回声定位，即通过耳朵来感受声音反射，发现并避开障碍物的。 25．(1)A (2) 高于 低于 (3)把C温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出自制温度计中水银到达的位置a 和b，a处标注为0℃，b处标注为 100℃，将该温度计放在刻度尺旁，a、b之间等分为 100份，每份为1℃，将各温度数值标注完整。 【详解】（1）A是液体体温度计，原理为液体的热胀冷缩；B、C是气体温度计，原理为气体的热胀冷缩，所以三个温度计中测温原理与其他两个不同的是A。 （2）[1]A 温度计是液体体温度计，所以是根据液体的热胀冷缩来测量温度的，温度升高，管内液体体积膨胀，管中液柱向上移动，所以上方刻线表示的温度高于下方刻线表示的温度。 [2]B温度计是气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的，温度升高，瓶内气体体积膨胀，管中液柱向下移动，所以上方刻线表示的温度低于下方刻线表示的温度。 （3）摄氏温度规定，在一标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃。在一标准大气压下，把C温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出自制温度计中水银到达的位置a 和b，a处标注为0℃，b处标注为 100℃，将该温度计放在刻度尺旁，a、b之间等分为 100份，每份为1℃，将各温度数值标注完整。 26．(1) 保持细胞的正常形态 左下方 (2)选择网眼很小的细纱网，可以展示出细胞膜控制物质进出的功能（不写理由给一分，选择透明塑料薄膜不给分） (3)良好：结构中缺少细胞壁，结构不够完整（选择良好给一分，理由一分，不阐述理由给一分，选择优秀或者待改进不给分） 【分析】图中，①是粗准焦螺旋、②是细准焦螺旋、③是物镜、④是反光镜、⑤是细胞质。 【详解】（1）在观察人体口腔上皮细胞临时装片时，首先 在载玻片的中央滴一滴生理盐水，目的是维持细胞的正常形态。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图二中的细胞物像在视野的偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央。 （2）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，在两种材料透明塑料薄膜和网眼很小的细纱网中，应该选择细纱网，理由是：细纱网能体现细胞膜控制物质进出的功能。 （3）植物细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。结合题图和评价指标a可知，组同学的作品应被评定为良好，理由是该模型缺少了细胞壁这一结构。 27．(1)③①②④ (2)甲 (3)小光圈和平面镜/遮光器上的小光圈和反光镜的平面镜 (4)A (5)碘液 (6)⑤④③② (7)树叶和手都不透光/不透光 【分析】光学显微镜的使用步骤： 取镜和安放→对光→观察→清洁收镜。 制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦；滴（生理盐水）；刮；涂；盖；染；吸。 图中，①是放置玻片、②是下降镜筒、③是对光、④是上升镜筒。 【详解】（1）显微镜的操作顺序通常是：首先要进行③对光，确保视野明亮并均匀；接着①放置玻片，确保样品位于通光孔的中心；然后②下降镜筒，用粗准焦螺旋把物镜下降至接近载玻片，此时眼睛要从侧面注视物镜；最后，④上升镜筒寻找物像，找到物像后，使用细准焦螺旋来调节焦距，使得样品成像清晰。所以正确的操作顺序为③①②④。 （2）图1中，甲物镜离玻片的距离比乙物镜远，为低倍物镜；使用光学显微镜时，物镜的放大倍数越小，视野中的细胞数目越多。图中甲物镜相比乙物镜，放大倍数较小，因此视野中能观察到的细胞数目较多。 （3）显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。所以，当光线亮时，用平面镜、小光圈。 （4）盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。选项中，A的操作符合该规范。故A正确，BCD错误。 故选A。 （5）图2中步骤a染色，染色时，把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，碘液就会从盖玻片下被吸过来，使稀碘液浸润标本的全部。因此，图2中步骤a滴加的液体是碘液。 （6）视野（1）到视野（2）的转换要求从低倍镜切换到高倍镜，需要通过以下步骤调整显微镜：首先，⑤向左移动玻片，将物像调整到视野中央；然后，④转动转换器以切换物镜；接下来，③调节光圈来调整光量；最后，②转动细准焦螺旋以获得清晰图像。 （7）显微镜的成像原理是透过薄而透明的样本，让光线穿过后形成清晰的图像。因此，像树叶、手等厚实不透明的物体无法通过光线，不符合显微镜观察的要求。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $