内容正文:
2026②画中考必备
数学
江西省2024年初中学业水平考试数学试卷
(考试时间:120分钟
满分:120分)
班级:
姓名:
得分:
一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共5.如图所示的是某地去年一至六月每月空气质量
18分)
为优的天数的折线统计图.关于各月空气质量
1.一5的相反数是
为优的天数,下列结论错误的是
()
A.五月份空气质量为优的天数是16
A.-5
B.5
C.
5
n-
B.这组数据的众数是15
2.红色文化“长征是宣言书,长征是宣传队,长征
C.这组数据的中位数是15
是播种机.”二万五千里长征是中国历史上的伟
D.这组数据的平均数是15
,天数
大壮举,也是人类史上的奇迹.将25000用科
学记数法可表示为
A.0.25×106
B.2.5×10
三三四五六月份
C.2.5×104
D.25×103
第5题图
第6题图
3.如图所示的几何体,其主视图为
6.如图所示的是4×3的正方形网格,选择一空白
正面
小正方形,能与阴影部分组成正方体展开图的
第3题图
情况有
()
A.1种
B.2种
C.3种
D.4种
A
B
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7.计算:(-1)2=
D
8.因式分解:a2+2a=
4.将常温中的温度计插入一杯60℃的热水(恒
9.在平面直角坐标系中,将点A(1,1)向右平移2
温)中,温度计的读数y(单位:℃)与时间x(单
个单位长度,再向上平移3个单位长度得到点
位:min)的关系用图象可近似表示为()
B,则点B的坐标为
10.观察a,a2,a3,a,…,根据这些式子的变化规
律,可得第100个式子为
11.将图①所示的七巧板,拼成图②所示的四边形
x/min
B
ABCD,连接AC,则tan∠CAB=
x/min
D
图①
图②
第11题图
数学
5-1
12.如图,AB是⊙O的直径,AB=
(2)请用画树状图法或列表法,求甲、乙两名新
2,点C在线段AB上运动,过
0
生分到同一个班的概率.
C:B
点C的弦DE⊥AB,将DBE
沿DE翻折交直线AB于点F.
第12题图
当DE的长为正整数时,线段FB的长为
三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13.(1)计算:π°+1-5.
(2)化简:一8x-8
16.如下图,△AOB是等腰直角三角形,∠ABO
=90,双曲线y=(k>0,x>0)经过点B,
过点A(4,0)作x轴的垂线交双曲线于点C,
连接BC.
(1)点B的坐标为
(2)求BC所在直线的解析式,
14.如图,AC为菱形ABCD的对角线.请仅用无
刻度的直尺按要求完成以下作图(保留作图痕
迹,不写作法).
(1)如图①,过点B作AC的垂线,
(2)如图②,E为线段AB的中点,过点B作
AC的平行线
图①
图②
15.某校一年级开设人数相同的A,B,C三个班
级,甲、乙两名学生是该校一年级新生,开学初
学校对所有一年级新生进行电脑随机分班.
(1)学生甲分到A班的概率是
数学5-2
17.如下图,AB是半圆O的直径,D是弦AC延19.情境应用图①是世界第一“大碗”一景德镇
长线上一点,连接BD,BC,∠D=∠ABC
昌南里文化艺术中心主体建筑,其造型灵感来
=60°
自宋代湖田窑影青斗笠碗,寓意“万瓷之母”
(1)求证:BD是半圆O的切线.
如图②,“大碗”的主视图由“大碗”主体AB
(2)当BC=3时,求AC的长.
CD和矩形碗底BEFC组成.已知AD∥EF,
AM,DN是太阳光线,AM⊥MN,DN⊥
MN,点M,E,F,N在同一条直线上.经测量
0
ME=FN 20.0 m,EF 40.0 m,BE=
2.4m,∠ABE=152°(结果精确到0.1m,参
考数据:sin62°≈0.88,cos62°≈0.47,tan62°≈
1.88).
(1)求“大碗”的口径AD的长.
(2)求“大碗”的高度AM的长,
太阳光线
B
图①
图②
四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18.如下图,书架宽84cm,在该书架上按下图所
示的方式摆放数学书和语文书,已知每本数学
书厚0.8cm,每本语文书厚1.2cm.
(1)数学书和语文书共90本恰好摆满该书架,
书架上数学书和语文书各多少本?
(2)如果书架上已摆放10本语文书,那么数学
书最多还可以摆多少本?
-84cm
数学5-3
5
20.回归教材追本溯源
五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)】
整理、描述数据
题(1)来自课本中的习题,请你完成解答,提炼
21.近年来,我国肥胖人群的规模快速增长.目前,
七年级20名学生BMI频数分布表
方法并完成题(2).
国际上常用身体质量指数(Body Mass Index,
组别
BMI
男生频数
女生频数
(1)如图①,在△ABC中,BD平分∠ABC,交
缩写BMI)来衡量人体胖瘦程度,其计算公式
A
16≤BMI<20
3
2
AC于点D,过点D作BC的平行线,交AB
是BMI=
特举德中国人的BI数
B
20≤BMI<24
6
于点E,请判断△BDE的形状,并说明理由.
C
24≤BMI<28
2
方法应用
值标准:BMI<18.5为偏瘦;18.5≤BMI<24
D
28≤BMI<32
1
0
(2)如图②,在□ABCD中,BE平分∠ABC,
为正常;24≤BM1<28为偏胖;BMI≥28为肥
七年级20名学生BMI扇形统计图
交边AD于点E,过点A作AF⊥BE交DC
胖.某数学兴趣小组对本校七年级学生的胖瘦
的延长线于点F,交BC于点G
程度进行统计调查,从该校所有七年级学生中
A
①图中一定是等腰三角形的有
随机抽出10名男生,10名女生,测得他们的
A.3个B.4个
C.5个
D.6个
身高和体重值,并计算出相应的BMI数值,再
②已知AB=3,BC=5,求CF的长.
参照BMI数值标准分成四组:A.16≤BMI
应用数据
D
<20;B.20≤BMI<24;C.24≤BMI<28:
(1)s=
,t=
D.28≤BMI<32.
图②
将所得数据进行收集、整理、描述
(2)已知该校七年级有男生260人,女生
图1
收集数据
240人.
七年级10名男生数据统计表
①估计该校七年级男生偏胖的人数;
②估计该校七年级学生BMI≥24的人数
编号
2
3
(3)根据以上统计数据,针对该校七年级学生
身高/m
1.56
1.50
1.66
1.58
1.50
的胖瘦程度,请你提出一条合理化建议。
体重/kg
52.5
49.5
45.6
40.3
55.2
BMI
21.6
16.5
16.1
24.5
编号
6
7
8
9
10
身高/m
1.70
1.51
1.42
1.59
1.72
体重/kg
56.1
48.5
42.8
67.2
90.5
BMI
19.4
21.3
21.2
26.6
30.6
七年级10名女生数据统计表
编号
1
2
3
4
5
身高/m
1.46
1.62
1.55
1.65
1.58
体重/kg
46.4
49.0
61.5
56.5
52.9
BMI
21.8
18.7
25.6
20.8
21.2
编号
6
7
8
9
10
身高/m
1.67
1.55
1.46
1.53
1.62
体重/kg
75.5
50.3
47.6
52.4
46.8
BMI
27.1
20.9
22.3
22.417.8
6
数学
6-1
数学
22.如下图,一小球从斜坡O点以一定的方向弹
六、解答题(本大题共12分)】
拓展应用
出,球的飞行路线可以用二次函数y=ax2十
23.综合与实践
(3)在(1)的条件下,点F与点C关于DE对
bx(a<0)的图象刻画,斜坡可以用一次函数y
如图,在Rt△ABC中,D是斜边AB上的动
称,连接DF,EF,BF,如图③.已知AC=6,
=}:的图象刻画,小球飞行的水平距离?
点(点D与点A不重合),连接CD,以CD为
设AD=x,四边形CDFE的面积为y.
直角边在CD的右侧构造Rt△CDE,∠DCE
①求y关于x的函数表达式,并
(单位:m)与小球飞行的高度y(单位:m)的变
=90,连接BE,一C=m.
CE CB
求出y的最小值;
化规律如下表:
②当BF=2时,请直接写出AD
特例感知
0
的长度
(1)如图①,当m=1时,BE与AD之间的位
图③
5
0
2
6
2
置关系是
,数量关系是
(1)①m=
②小球的落点是A,求点A的坐标,
类比迁移
(2)小球飞行高度y与飞行时间t(单位:s)满
(2)如图②,当m≠1时,猜想BE与AD之间
足关系y=-5t2+t.
的位置关系和数量关系,并证明猜想
①小球飞行的最大高度为
m;
②求v的值.
y/m
O小球斜坡
图②
x/m
6-2
数学6-3在△ADE和△CDE中,
(AD=CD.
∠ADE=∠CDE,
DE-DE.
..△ADE≌△CDE(SAS),(6分)
.∠DAF=∠DCG,.∠DAF=∠ABL.
∠BAD=90°,∴∠BAM+∠MAI=90,
∴.∠BAM+∠ABI=90°,.∠AMB=90°,即BI⊥
AF.(7分)
在△DAF和△ABI中,
∠ADF=∠BAI,
AD=BA.
∠DAF=∠ABI,
.△DAF≌△ABI(ASA),∴.AF=BI.(8分)
(3)四边形ABNP是菱形.(9分)
证明:如图,连接VC
BP=PC,AD∥BC,PH⊥AD,
∴.直线PN是BC的垂直平分线,
∴.BN=NC.
又,∠NBC=60°,
∴△BNC是等边三角形,
.BC=BN.(10分)
在正方形ABCD中,AB=BC,,∴.AB=BN
由(2)可知∠AMB=90°,
∴.BP平分∠ABN,即∠NBP=∠ABP,AM=MN.
AB∥PN,∴.∠BPN=∠ABP,
∴∠NBP=∠BPN,∴.PN=BN
又,MN⊥BP,.BM=PM,
∴.AN与BP互相垂直且平分,
.四边形ABNP是菱形.(12分)
3江西省2024年初中学业水平考试数学试卷
○答案速递
1~6 BCBCDB
7.18.a(a+2)9.(3,4)
10.a11.2
12.2-3或2+√3或2
C详细解答
1.B2.C
3.B【解析】从正面看到的是两个矩形,上面一个小的,
下面一个大的,
4.C【解析】将常温中的温度计插入一杯60℃的热水
(恒温)(关健信息)中,温度计的读数会逐渐接近
60℃.
5.D【解析】分析如下:
选项
分析
正误
由折线统计图可知,五月份空气质量
为优的天数是16
这组数据中15出现了3次,出现次
B
数最多.故这组数据的众数是15
将这组数据按从小到大的顺序排
C
列:12,14,15,15,15,16.故这组数
据的中位数为(15十15)÷2=15
这组数据的平均数为(12十14十15
×3+16)÷6=14.5
知识归纳)
统计中“三数一差”的计算方法
中位数是将一组数据按由小到大或由大到小的顺
序排列后,处于中间位置的一个数或中间两个数的平
均数;众数是一组数据中出现次数最多的数;平均数是
描述一组数据的平均水平的量,算术平均数的计算公
为=(红十x十…十无,),加权平均数的计第公
式为=·f十十十工·f,方差是描述
f1十f2+…+f。
一组数据相对于平均数的波动程度的量,其计算公式
为s=[(x,-7)+(x-7)2+…+(x,-元)2].
n
6.B【解析】如图所示,选择标有1或2的位置的空白
小正方形,能与阴影部分组成正方体展开图.故能与
阴影部分组成正方体展开图的情况有?种
1
2
7.18.a(a+2)
9.(3,4)【解析】将点A(1,1)向右平移2个单位长度,
再向上平移3个单位长度得到点B,则点B的坐标为
(1+2,1+3),即(3,4).
10.a°【解析】根据题意可知,有一列按照一定规律排
列的单项式:a,a2,a3,a,…,
∴.第100个式子为aoo.
11.2【解析】设AC与BD的交点为O,如图.
∠ABD=∠CDB=90°,
∴.CD∥AB.
又AB=CD,
∴.四边形ABCD是平行四边形,
六AC与BD互相平分.OB=2BD.
·AB=BD,∴OB=
2AB.
在Rt△AOB中,tan∠CAB=OB=1
AB2
中一心风参考答案
61
12.2-√3或2+√5或2【解析】:AB为直径,DE为
弦,∴.DE≤AB,
.当DE的长为正整数时,DE=1或2.分下列三种
情况讨论:
①如图①,当DE=2,即DE为
B
直径时,
F(A)O(C)
点F与点A重合,.FB=2:
②如图②,当DE=1,且点C在
线段OB之间时,连接OD,
图①
此时OD=OB=
2AB=1.
DE LAB DC-2DE-
,
.OC=ODF-DCT
2
BC=0B-0C=2-
图②
2
.BF=2BC=2-3;
③如图③,当DE=1,且点C在线段OA之间时,连
接OD.
B
图③
同理可得BC=2十3
2
,BF=2BC=2+5.
综上所述,当DE的长为正整数时,线段FB的长为
2-√5或2+√3或2.
13.解:(1)原式=1+5=6.(3分)
(2)原式=x-8
x-8=1.(3分)
14.解:(1)如图①,直线BD即为所求.(3分)
(2)如图②,直线BF即为所求(作法不唯一).(6分)
D
D
E
C
B
图①
图②
15.解:1)3(2分)
(2)列表如下:
y
B
A
(A,A)
(A,B)
(A,C)
(B,A)
(B,B)
(B,C)
C
(C,A)
(C,B)
(C,C)
(4分)
共有9种等可能的结果,其中甲、乙两名新生分到同
一个班的结果有3种,
62中考数学术0+
31
甲、乙两名新生分到同一个班的概率为)=3
(6分)
16.解:(1)(2,2)(2分)
(2)点B在双曲线上,.k=2X2=4,
“反比例函数解析式为y=兰,(3分)
AC⊥x轴,∴xc=xA=4.
将x=4代入反比例函数解析式,得y=1,
.点C的坐标为(4,1).(4分)
设BC所在直线的解析式为y=mx十n.
将B(2,2)和C(4,1)代入解析式,得
1
(2m+n=2,
解得
m=-2'
(4m+n=1,
n=3,
1
BC所在直线的解析式为y=一2x+3.(6分)
17.解:(1)证明:,AB是半圆O的直径,
.∠ACB=90°,∠A+∠ABC=90.
∠D=∠ABC,∴.∠D+∠A=90°,
∴.∠ABD=90°.(2分)
AB是半圆O的直径,
.BD是半圆O的切线.(3分)
(2)连接OC,如图.
:∠ABC=60°,.∠AOC=
2∠ABC=120°.(4分)
.OC=OB.
∴.△BOC是等边三角形,
:OC=BC=3,:.AC的长=120X3=2.(6分)
180
18.解:(1)设书架上数学书x本,则语文书(90一x)本.
根据题意,得0.8.x十1.2(90-x)=84,(2分)
解得x=60,
.90-x=30.
故书架上数学书60本,语文书30本.(4分)
(2)设数学书还可以摆m本
由题意,得10×1.2+0.8m≤84,解得m≤90.
故数学书最多还可以摆90本.(8分)
19.解:(1)AM⊥MN,DN⊥MN,
.∴.∠AMN=∠DNM=90°.
AD//MN,
.∴.∠DAM=180°-∠AMN=90°,
∴.四边形AMND是矩形,(2分)
∴.AD=MN=ME+EF+FN=20.0+40.0+20.0
=80.0(m),
∴.“大碗”的口径AD的长为80.0m.(4分)
(2)延长CB交AM于点G,如图.
由题意,得BE=GM=2.4m,BG
太阳光线
=ME=20.0m,BG⊥AM,
∠EBG=90°.(5分)
:∠ABE=152°,
∴∠ABG=∠ABE-∠EBG=62°.(6分)
在Rt△ABG中,AG=BG·tan62°≈20.0X1.88=
37.6(m),
∴.AM=AG+GM=37.6+2.4=40.0(m),
∴.“大碗”的高度AM的长约为40.0m.(8分)
20.解:(1)△BDE的形状是等腰三角形.(1分)
理由如下::BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠CBD.
:BC∥ED,∴∠EDB=∠CBD,
∴.∠EDB=∠EBD(点拨:等量代换),∴.EB=ED,
∴.△BDE是等腰三角形.(3分)
(2)①B(提示:△ABE,△ABG,△ADF,△CGF均
是等腰三角形)(5分)
②由(1)可知,∠ABE=∠EBG=∠AEB,AB=AE
=3.
:AF⊥BE,∠BAF=∠EAF.
:BC∥AD,∠EAG=∠AGB,
∴∠BAF=∠AGB,∴.AB=BG=3.(6分)
AB∥FD,.∠BAF=∠F
∠AGB=∠CGF,∴.∠CGF=∠F,
..CG=CF
.CG=BC-BG=5-3=2,∴.CF=2.(8分)
21.解:(1)22272°(3分)
(2)①估计该校七年级男生偏胖的人数为260×
2
10
52.(5分)
3
②估计该校七年级学生BM>≥24的人数为260×
+240×品=126.(7分)
(3)示例:由统计表可知,该校七年级学生的偏瘦、偏
胖或肥胖的总人数约半数,建议该校加强学生的体
育锻炼,加强科学饮食习惯的宣传.(9分)
22.解:(1)①36(2分)
②将(2,6),(4,8)代入二次函数y=ax2+bx中,得
1
14a+2b=6,
解得
a=-2'
16a+4b=8,
b=4,
二次函数表达式为y=一
2x2+4.(3分)
15
y=-
2x2+4x,
x=
x=0,
2
联立
解得
或
y=0
15
4x,
y=
8
∴点A的坐标是(宁,
.(5分)
(2)①8(7分)
@y=-5+w=-5(-0)》°+分:
解得v=4√10(负值已舍去).(9分)
23.解:(1)AD⊥BEAD=BE(4分)
(2)猜想:BE=mAD,AD⊥BE.(5分)
证明::∠ACB=∠DCE=90°,
.∠ACD=∠BCE.
CE_CB
”CD-CA=m,△ADC∽△BEC,
5瓷-m,2CBE=∠A
.∴.BE=mAD.(6分)
:∠A+∠ABC=90°,
∴.∠CBE+∠ABC=90°,
∴∠ABE=90°,AD⊥BE.(7分)
(3)①连接CF交DE于点O,如图①.
由(1)知,AC=BC=6,∠ACB=90°,
∴AB=6√2,∴BD=6√2-x.
AD=BE=x,∠DBE=90°,
∴.DE2=BD2+BE2=(6√2-x)2+
x2.(8分)
图①
点F与点C关于DE对称,
∴.DE垂直平分CF,
..CE=EF,CD=DF.
.CD=CE,..CD=DF=EF=CE.
∠DCE=90°,
∴.四边形CDFE是正方形,
∴y=DE=26E-x)+].
∴y关于x的函数表达式为y=x2-6√2x+36(0<
x≤6√2).
y=x2-62x+36=(x-3V2)2+18,
∴.y的最小值为18.(10分)
②AD的长度为4√2或2√2.(12分)
【解析】(3)②如图②,过点D作DH⊥AC于点H,
则△ADH是等腰直角三角形.
在Rt△ADH中,AH=DH=
号A0-9CH-6
2x.
连接OB,由①,得OB=OE=OD=A
图②
OC=OF,
+一心心风参考答案63
∴0B=2CF,∠CBF=90
.BC=6,BF=2,
.CF=√BC+BF=2√10,
.cD-cF-25.
.CH2+DH2=CD2,
(6-)'+(竖)-2
解得x1=4V2,x2=2√2,
.AD的长度为4√2或2√2
④江西省2024年初中学业水平考试数学变式卷
①答案速递
1~6 BCDDDA
7.-18.a(a+1)(a-1)9.(-1,-2)
10.a9
号
12.8+43或4或12
○详细解答
1.B2.C
3.D【解析】俯视图是从上面看到的图形,
4.D【解析】常温下的温度计插入一杯冰水中,温度计
的读数开始减小并慢慢至零,后拿出放在室温中,温
度计的读数又开始升高至不变.
5.D【解析】由折线统计图,得众数是58本,故选项A
不合题意;由折线统计图,得2024年5月一12月课外
阅读数量超过40本的有6月份、7月份、8月份、9月
份、11月份、12月份这6个月,故选项B不合题意;中
位数是8,58-58(本),故选项C不合题意:平均数
2
是(36+70+58+42+58+28+75+83)÷8=56.25
(本),故选项D符合题意.
6.A【解析】根据正方体的展开图的特征进行判断
即可.
7.-18.a(a+1)(a-1)
9.(一1,一2)【解析】根据平移规则,点向左移是横坐
标减少,点向下移是纵坐标减少.故点B的坐标是
(-1,-2).
10.a19【解析】a的指数依次是1,3,5,7,…,则第n个
指数是2n一1.故第100个式子为a199
1.号【解折】如图,延长CA使
D
AF=AE=1,连接BF,过点B
G
作BG⊥AC,垂足为G.
四边形ABCD是正方形,边FM
64中考数学六0+
长为2√2,∴.AC=4,∠CAB=45°,∴.∠BAF=135°
AE⊥AC,∠BAE=135°,∴∠BAF=∠BAE.
(BA=BA,
在△BAF和△BAE中,∠BAF=∠BAE,
AF=AE,
.△BAF≌△BAE(SAS),
∠F=∠E
:四边形ABCD是正方形,BG⊥AC,∴.G是AC的
中点BG=AG=ZAC=2,∴.FG=AG+AF=3
在R△BGF中ianF=C-子,即anE=
BG 2
3
12.8+43或4或12【解析】当△ABC为等腰三角形
时,分以下两种情况讨论:
①如图①,以AB为底边时,AC,=
C
BC1.连接AO,连接C,O并延长交
AB于点D,交⊙O于点E,
CELABAD-AB-1
D
B
,OA=2,∴.OD=√22-1下=√3,
E
图①
.C1D=2+3,
.BC=(2+√3)2+12=8+4V3;
②如图②,以AB为腰时,AB
=AC,=BC2=2,连接OC3,
AO,AO交BC3于点F,则BFC
…0
=C3F,BC=4,OA⊥BC3·
OC,=AO=AC,=2,
∴△AC3O是等边三角形,
图②
·CF=
20C,=5,
.BC3=23,BC=(23)2=12.
综上所述,BC2的值为8+4√3或4或12.
13.解:(1)原式=-1-2(2分)
=-3.(3分)
(2)原式=a-1
a2(a-1)(a+1)
a-1
-a-a+1(2分》
a-1
1
=。(3分)
14.解:(1)如图①,BD为所求作的垂线.(3分)
(2)如图②,AF为所求作的中线.(6分)
图②