内容正文:
2023~2024学年七年级第一学期第三次学情评估
数学(冀教版)
本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟.
注意事项:
1.仔细审题,工整作答,保持卷面整洁.
2.考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍.
一、选择题(本大题共16个小题,共38分.1~6小题各3分,7~16小题各2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下列四个数中,是负分数是( )
A. B. C. 0 D.
2. 代数式的意义可以是( )
A. 与x的和 B. 与x的差 C. 与x的积 D. 与x的商
3. 图中的宸宸是杭州第19届亚运会的吉祥物,将它逆时针旋转后的图形是( )
A. B.
C. D.
4. 如图,的大小为( )
A. B. C. D.
5. 下列各式中,运算结果为正数的是( )
A. B. C. D.
6. ( ).
A. B. C. D.
7. 如图1,A,B两个村庄在一条河l(不计河的宽度)的两侧,现要建一座码头,使它到A、B两个村庄的距离之和最小,图2中所示的C点即为所求的码头的位置,那么这样做的理由是( )
A. 两直线相交只有一个交点
B. 两点确定一条直线
C. 两点之间,线段最短
D. 经过一点有无数条直线
8. 下列数量关系不具有的形式的是( )
A. 长为宽为3的长方形的面积 B. 以行驶的高铁行驶的路程
C. 十位数字为3,个位数字为的两位数字 D. 橘子的单价为元/斤,5斤橘子的价钱
9. 下面是黑板上出示的尺规作图题,需要回答符号代表的内容,下列回答不正确的是( )
如图,已知,求作:,使.
作法:①以☆为圆心,任意长为半径画弧,分别交于点;
②作射线;并以点为圆心,○为半径画弧交于点;
③以点圆心,□长为半径画弧交前弧于点;
④作△,则即为所求作的角.
A. ☆表示点 B. ○表示任意长 C. □表示 D. △表示射线
10. 平面上有三点,如果,则下列说法正确的是( )
A. 点在线段上 B. 点在线段的延长线上
C. 点在直线外 D. 点可能在直线上,也可能在直线外
11. 如图,小明在写作业时不慎将两滴墨水滴在数轴上,对于结论Ⅰ和Ⅱ,下列判断正确的是( )
结论Ⅰ:墨水遮住了绝对值不大于3的所有整数;结论Ⅱ:墨水遮住的整数之和为3
A. Ⅰ和Ⅱ都对 B. Ⅰ和Ⅱ都不对 C. Ⅰ对Ⅱ不对 D. Ⅰ不对Ⅱ对
12. 若,,,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
13. 已知语句“比的3倍多1”,下列关于甲、乙的判断正确的是( )
甲:用表示的代数式是;
乙:用表示的代数式是
A. 甲、乙都对 B. 甲、乙都错 C. 甲对,乙错 D. 甲错,乙对
14. 如图,将长方形纸片的角C沿着折叠(点F在上,不与B,C重合),使点C落在长方形内部点E处,若平分,则的度数α是( )
A. B.
C. D. α随折痕位置的变化而变化
15. 如图,数轴上两点所表示的数分别为,下列各式:①;②;③.其中正确式子的序号是( )
A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ①②③
16. 如图,正方体的12条棱上放置相同数目的小球,设每条棱上的小球数为,甲、乙、丙、丁四人用不同的方式表示出正方体上小球的总数.下列判断正确的是( )
甲:;乙:;丙:;丁:
A. 甲对,乙错 B. 乙对,丁对 C. 甲错,丙错 D. 乙错,丙对
二、填空题(本大题共3个小题,共10分.17小题2分,18~19小题各4分,每空2分)
17. 计算:________.
18. 已知与的积为3,与的和为.
(1)比较大小:______;(填“”“”或“”)
(2)代数式的值等于______.
19. 已知,将沿点逆时针旋转得到,旋转角为(不超过);如图所示.
(1)若,则______;
(2)与的数量关系是______.
三、解答题(本大题共7个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
20 计算下列各小题.
(1);
(2);
(3).
21. 如图,已知.
(1)在的下方作,仅用直角三角板完成作图,并说明作图的依据;
(2)在(1)基础上,若,求的度数.
22. 学习了代数式之后,我们表达数和数量关系更加简洁明了,从而有助于发现更多结论.
(1)用代数式表示.
①与的差的平方是______;
②与两数平方和与两数积的2倍的差是______;
(2)当时,求第(1)题中①②所列代数式的值;
(3)任取一组的值,观察两个代数式的值,将你的发现用式子表示出来.
23. 已知题目:“如图,线段上依次有四个点,其中点是线段的中点,点是线段的中点,若线段,线段,求线段的长.”嘉淇说题目少条件,若给出,就能求出的长;老师说题目不少条件,可以把看作一个整体解题.
(1)按照嘉淇的思路,求出的长;
(2)按照老师的思路,给出解答过程.
24. 某游泳馆夏季推出两种游泳付费方式.方式一:先购买会员证,每张会员证100元,只限本人当年使用,凭证游泳每次再付费15元;方式二:不购买会员证,每次游泳付费20元.设小明计划今年夏季游泳次数为x次(x为正整数).
(1)根据题意,将表格填写完整.
游泳次数
10
15
20
…
采用方式一付费(元)
250
325
__
…
采用方式二付费(元)
200
__
400
…
(2)设方式一的总费用为元,方式二的总费用为元,分别用x表示和;
(3)通过计算说明,当和时,分别应选择哪种付费方式较合算?
25. 在一条不完整的数轴上从左到右有点A,B,C,其中,,如图所示,设点A,B,C所对应数的和是p.机器人从点A开始,每次沿x轴向右移动1个单位长度:每一次都将机器人所在的位置记为原点.
(1)【发现】当机器人在初始位置A时,求p的值;
(2)【探究】当机器人向右移动1个单位长度时,求p的值;机器人每向右移动1个单位长度,p的值______(填“增加”或“减少”)______个单位长度;
(3)【拓展】设机器人向右移动了k个单位长度,用含k的代数式表示p.
26. 已知是直线上的一点,平分.
(1)如图1,射线在直线的同侧.
①若______;若______度;
②猜想与之间的数量关系;
③若的内部有一射线,射线将分为1∶4两部分,求的度数;
(2)如图2,射线在直线的异侧,判断与之间的数量关系与②中的是否相同,并说明理由.
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2023~2024学年七年级第一学期第三次学情评估
数学(冀教版)
本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟.
注意事项:
1.仔细审题,工整作答,保持卷面整洁.
2.考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍.
一、选择题(本大题共16个小题,共38分.1~6小题各3分,7~16小题各2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下列四个数中,是负分数的是( )
A. B. C. 0 D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了有理数的分类,小于0的分数为负分数,据此即可作答.
【详解】解:∵,是负整数,0既不是正数也不是负数,,
∴是负分数,
故选:D
2. 代数式的意义可以是( )
A. 与x的和 B. 与x的差 C. 与x的积 D. 与x的商
【答案】C
【解析】
【分析】说出代数式的意义,实际上就是把代数式用语言叙述出来.叙述时,要求既要表明运算的顺序,又要说出运算的最终结果.
【详解】解:代数式的意义是与x的积.
故选:C.
【点睛】本题考查了用语言表达代数式的意义,一定要理清代数式中含有的各种运算及其顺序.具体说法没有统一规定,以简明而不引起误会为出发点.
3. 图中的宸宸是杭州第19届亚运会的吉祥物,将它逆时针旋转后的图形是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查旋转,找到旋转中心,旋转方向以及旋转角度即可得到答案.
【详解】解:逆时针旋转后的图形是 ,
故选A.
4. 如图,的大小为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先找出这个角两边所对应的度数,然后相减即可求解.
【详解】解:∵边对应刻度是,边对应的刻度是,
∴
故选C.
【点睛】本题考查了角的度量,找到角两边对应的刻度值是求解的关键.
5. 下列各式中,运算结果为正数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据有理数的加减乘除运算法则化简各式,再根据大于0的数是正数进行选择.此题考查了有理数的加减乘除运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
【详解】解:A.,故选项不符合题意;
B.,故选项符合题意;
C.,故选项不符合题意;
D.,故选项不符合题意;
故选:B.
6. ( ).
A B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据乘法的定义:个相加表示为,根据乘方的定义:个相乘表示为,由此求解即可.本题考查有理数的运算,熟练掌握乘法、乘方的运算定义,准确计算是解题的关键.
【详解】,
故选:D
7. 如图1,A,B两个村庄在一条河l(不计河的宽度)的两侧,现要建一座码头,使它到A、B两个村庄的距离之和最小,图2中所示的C点即为所求的码头的位置,那么这样做的理由是( )
A. 两直线相交只有一个交点
B. 两点确定一条直线
C 两点之间,线段最短
D. 经过一点有无数条直线
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了线段最短原理,熟练掌握原理是解题的关键.
【详解】根据两点之间,线段最短,判断C正确,
故选C.
8. 下列数量关系不具有的形式的是( )
A. 长为宽为3的长方形的面积 B. 以行驶的高铁行驶的路程
C. 十位数字为3,个位数字为的两位数字 D. 橘子的单价为元/斤,5斤橘子的价钱
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查列代数式,熟练掌握列代数式的方法是解题的关键.将每个代数式列出即可得到答案.
【详解】解:长为宽为3的长方形的面积为,具有的形式,故选项A不符合题意;
以行驶的高铁行驶的路程为,具有的形式,故选项B不符合题意;
十位数字为3,个位数字为的两位数字为,不具有的形式,故选项C符合题意;
橘子的单价为元/斤,5斤橘子的价钱为,具有的形式,故选项D不符合题意.
故选:C.
9. 下面是黑板上出示的尺规作图题,需要回答符号代表的内容,下列回答不正确的是( )
如图,已知,求作:,使.
作法:①以☆为圆心,任意长为半径画弧,分别交于点;
②作射线;并以点为圆心,○为半径画弧交于点;
③以点为圆心,□长为半径画弧交前弧于点;
④作△,则即为所求作的角.
A. ☆表示点 B. ○表示任意长 C. □表示 D. △表示射线
【答案】B
【解析】
【分析】根据作一个角等于已知角的步骤进行解答即可.此题考查了作一个角等于已知角,熟练掌握作图步骤是解题的关键.
【详解】解:①以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交于点;
②作射线;并以点为圆心,长为半径画弧交于点;
③以点为圆心,长为半径画弧交前弧于点;
④作射线,则即为所求作的角.
由作图可知,☆表示点,○表示长,□表示,△表示射线,
故选项B不正确,
故选:B
10. 平面上有三点,如果,则下列说法正确的是( )
A. 点在线段上 B. 点在线段的延长线上
C. 点在直线外 D. 点可能在直线上,也可能在直线外
【答案】A
【解析】
【分析】画出图形,根据线段的长度进行分析即可得到答案,本题没有给出图形,在画图时,应考虑到A、B、C三点之间的位置关系,再根据正确画出的图形解题是关键.
【详解】解:根据题意画出图形, ,
∵,
∴从图中我们可以发现,所以点C在线段上.
故选:A.
11. 如图,小明在写作业时不慎将两滴墨水滴在数轴上,对于结论Ⅰ和Ⅱ,下列判断正确的是( )
结论Ⅰ:墨水遮住了绝对值不大于3的所有整数;结论Ⅱ:墨水遮住的整数之和为3
A. Ⅰ和Ⅱ都对 B. Ⅰ和Ⅱ都不对 C. Ⅰ对Ⅱ不对 D. Ⅰ不对Ⅱ对
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了数轴,熟练掌握数轴三要素以及当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的大是解题的关键.根据数轴的定义即可得到答案.
【详解】解:依题意得:墨水遮住的部分
故墨水没有遮住-3,所以墨水遮住了绝对值不大于3的所有整数的说法错误,结论Ⅰ错误,
墨水遮住的整数有,整数之和为3,;结论Ⅱ正确.
故选:D
12. 若,,,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据小单位化大单位除以进率,可得答案.
【详解】解: ∠P=25°12′=25.2°,∠R=25.2°
所以B选项是正确的.
【点睛】本题考查角的大小比较.关键是将单位统一,即度、分、秒的换算.
13. 已知语句“比的3倍多1”,下列关于甲、乙的判断正确的是( )
甲:用表示的代数式是;
乙:用表示的代数式是
A. 甲、乙都对 B. 甲、乙都错 C. 甲对,乙错 D. 甲错,乙对
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意分别列出表示的代数式和用表示的代数式即可得到答案,此题考查列代数式,读懂题意,正确列式是解题的关键.
【详解】解:∵“比的3倍多1”,
∴,,
故甲对,乙错.
故选:C
14. 如图,将长方形纸片角C沿着折叠(点F在上,不与B,C重合),使点C落在长方形内部点E处,若平分,则的度数α是( )
A. B.
C. D. α随折痕位置的变化而变化
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了折叠的性质,角的平分线的定义,平角的定义,熟练掌握折叠的性质是解题的关键.
【详解】∵且平分,
∴
.
故选:C.
15. 如图,数轴上两点所表示的数分别为,下列各式:①;②;③.其中正确式子的序号是( )
A ②③ B. ①② C. ①③ D. ①②③
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了利用数轴比较式子的大小,以及有理数的运算法则,先分别判断的正负,燃弧结合乘法法则即可求解.
【详解】解:因为,所以.
因为,所以.
所以.①正确;
因为,
所以.即,
所以.②正确;
因为,所以,
又因为,所以0,
所以.③错误.
故选B.
…
16. 如图,正方体的12条棱上放置相同数目的小球,设每条棱上的小球数为,甲、乙、丙、丁四人用不同的方式表示出正方体上小球的总数.下列判断正确的是( )
甲:;乙:;丙:;丁:
A. 甲对,乙错 B. 乙对,丁对 C. 甲错,丙错 D. 乙错,丙对
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了列代数式,正方体有12条棱,每条棱上的小球数为则有个小球,每个顶点处的小球重复计算两次,化简求值.
【详解】解:每条棱上的小球数为,正方体所有的小球为,
而,故甲错误;
,故乙正确;
,故丙正确;
,故丁正确.
故选B.
二、填空题(本大题共3个小题,共10分.17小题2分,18~19小题各4分,每空2分)
17. 计算:________.
【答案】2
【解析】
【分析】根据相反数的法则求解即可.
【详解】解:,
故答案为:2.
【点睛】本题考查相反数,在一个数的前面加上“”号就表示这个数的相反数,理解这一法则是解题的关键.
18. 已知与的积为3,与的和为.
(1)比较大小:______;(填“”“”或“”)
(2)代数式的值等于______.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】(1)根据题意求出,,比较大小后,即可得到结论;
(2)把字母的值代入代数式,按照有有理数混合运算法则计算即可得到答案;
此题考查了比较大小、求代数式的值等知识,求出字母的值和求代数式的值是解题的关键.
【详解】解:(1)∵与的积为3,与的和为.
∴,,
∴,,
∴,
即;
故答案为:
(2)当,时,
;
故答案为:.
19. 已知,将沿点逆时针旋转得到,旋转角为(不超过);如图所示.
(1)若,则______;
(2)与的数量关系是______.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】本题主要考查旋转的性质,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.
(1)根据题意得到,由得到答案;
(2)根据即可得到答案.
【详解】解:(1)由旋转的性质可得,
;
故答案为:;
(2)由旋转的性质可得,
,
.
三、解答题(本大题共7个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
20. 计算下列各小题.
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题主要考查有理数的混合运算以及运算律,熟练掌握运算法则是解题的关键.
(1)根据有理数的加减混合运算求解即可;
(2)根据有理数乘除混合运算法则求解即可;
(3)根据含乘方的有理数混合运算运算法则,绝对值的运算法则计算即可.
【小问1详解】
解:原式
;
【小问2详解】
解:原式
;
【小问3详解】
解:原式
.
21. 如图,已知.
(1)在的下方作,仅用直角三角板完成作图,并说明作图的依据;
(2)在(1)的基础上,若,求的度数.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】(1)将直角板一边沿着方向,顶点与点重合,沿着另一条直角边画射线即可;
(2)根据已知条件求出,再由即可得到答案.
【小问1详解】
解:将直角板一边沿着方向,顶点与点重合,沿着另一条直角边画射线即可.
,,
,
,
;
【小问2详解】
解:,,
,
.
22. 学习了代数式之后,我们表达数和数量关系更加简洁明了,从而有助于发现更多结论.
(1)用代数式表示.
①与的差的平方是______;
②与两数的平方和与两数积的2倍的差是______;
(2)当时,求第(1)题中①②所列代数式的值;
(3)任取一组的值,观察两个代数式的值,将你的发现用式子表示出来.
【答案】(1)①;②
(2),.
(3)当,时,,..
【解析】
【分析】(1)①根据差、平方运算列出代数式即可;②根据平方和、积、倍、差运算列出代数式即可;
(2)将代入计算即可得;
(3)根据计算结果即可得出结论;
本题考查了列代数式、代数式求值,正确列出代数式是解题关键.
【小问1详解】
解:①用代数式表示与的差的平方:;
②用代数式表示与的平方和与两数积的2倍的差:.
故答案为:;
【小问2详解】
解:当时,,
.
【小问3详解】
当,时,,
.
由结果得:.
23. 已知题目:“如图,线段上依次有四个点,其中点是线段的中点,点是线段的中点,若线段,线段,求线段的长.”嘉淇说题目少条件,若给出,就能求出的长;老师说题目不少条件,可以把看作一个整体解题.
(1)按照嘉淇的思路,求出的长;
(2)按照老师的思路,给出解答过程.
【答案】(1)
(2),解答过程见解析
【解析】
【分析】(1)根据中点定义和线段之间和差关系得到,利用即可得到答案;
(2)根据题意得到,点是线段的中点,点是线段的中点,则,,即可得到,利用即可得到答案.
此题考查了线段的和差关系和线段中点的相关计算,弄清线段之间的关系是解题得到关键.
【小问1详解】
解:∵点是线段的中点,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵点是线段的中点,
∴,
∴
【小问2详解】
∵,,,
∴,
∵点是线段的中点,点是线段的中点,
∴,,
∴,
∴.
24. 某游泳馆夏季推出两种游泳付费方式.方式一:先购买会员证,每张会员证100元,只限本人当年使用,凭证游泳每次再付费15元;方式二:不购买会员证,每次游泳付费20元.设小明计划今年夏季游泳次数为x次(x为正整数).
(1)根据题意,将表格填写完整.
游泳次数
10
15
20
…
采用方式一付费(元)
250
325
__
…
采用方式二付费(元)
200
__
400
…
(2)设方式一的总费用为元,方式二的总费用为元,分别用x表示和;
(3)通过计算说明,当和时,分别应选择哪种付费方式较合算?
【答案】(1);
(2),
(3)当时,选择方式二,当时,选择方式一
【解析】
【分析】本题主要考查一次函数的应用,理解题意列出代数式是解题的关键.
(1)根据题意直接写出方式一下的费用和方式二下的费用;
(2)根据题意列出方程即可;
(3)将和分别代入两种方式,比较即可得到答案.
【小问1详解】
解:当时,方式一:元,
当时,方式二:元;
【小问2详解】
解:由题意,方式一的总费用:,
方式二的总费用:;
【小问3详解】
解:当时,方式一:,
方式二:,
,方式二更划算;
当时,方式一:,
方式二:,
,方式一更划算.
综上所示,当时,选择方式二,当时,选择方式一.
25. 在一条不完整的数轴上从左到右有点A,B,C,其中,,如图所示,设点A,B,C所对应数的和是p.机器人从点A开始,每次沿x轴向右移动1个单位长度:每一次都将机器人所在的位置记为原点.
(1)【发现】当机器人在初始位置A时,求p的值;
(2)【探究】当机器人向右移动1个单位长度时,求p的值;机器人每向右移动1个单位长度,p的值______(填“增加”或“减少”)______个单位长度;
(3)【拓展】设机器人向右移动了k个单位长度,用含k的代数式表示p.
【答案】(1)5 (2),减少,3
(3)
【解析】
【分析】(1)根据机器人在初始位置A时,,,即可求出点A对应的数为0,点B对应的数为2,点C对应的数为3,即可得到k的值;
(2)当机器人向右移动1个单位长度时,,,则点A对应的数为,点B对应的数为1,点C对应的数为2,即可得到的值;根据即可得到机器人每向右移动1个单位长度,p的值减少3个单位长度;
(3)机器人向右移动了k个单位长度,求出点A对应的数为,点B对应的数为,点C对应的数为,利用整式的加减即可得到;
此题考查了数轴上点表示数、整式加减的应用等知识,读懂题意,正确计算是解题的关键.
【小问1详解】
解:当机器人在初始位置A时,
∵,,
∴点A对应的数为0,点B对应的数为2,点C对应的数为3,
∴;
即p的值为5;
【小问2详解】
当机器人向右移动1个单位长度时,
∵,,
∴点A对应的数为,点B对应的数为1,点C对应的数为2,
∴;
∵,
∴机器人每向右移动1个单位长度,p的值减少3个单位长度;
故答案为:减少,3
【小问3详解】
设机器人向右移动了k个单位长度,
∵,,
∴点A对应的数为,点B对应的数为,点C对应的数为,
∴.
26. 已知是直线上的一点,平分.
(1)如图1,射线在直线的同侧.
①若______;若______度;
②猜想与之间的数量关系;
③若的内部有一射线,射线将分为1∶4两部分,求的度数;
(2)如图2,射线在直线的异侧,判断与之间的数量关系与②中的是否相同,并说明理由.
【答案】(1)①;;②;③或
(2)相同,理由见解析
【解析】
【分析】(1)①先求出,根据平分得到,即可得到,同理可得当时,;
②猜想,根据,平分即可得到,由,得到,猜想得证.
③分在左侧和在右侧两种情况,分别进行求解即可;
(2)根据,平分即可得到,由,得到,结论得证.
本题考查角度的计算,主要涉及角平分线,垂直,邻补角的相关知识,计算过程中注意合理利用已知条件,利用角的和差来求解要求的角.
【小问1详解】
解:①∵
∴,
∵平分.
∴
∵,
∴,
∵
∴,
∵平分.
∴
∵,
∴,
故答案为:;.
②猜想,
证明:∵,平分.
∴,
∵,
∴,
即.
③如图,当在左侧时,,
∵
∴,
∴,
∵,
∴,
如图,当在右侧时,,
∵
∴,
∴,
∵,
∴,
综上可知,的度数为或;
【小问2详解】
与之间的数量关系与②中的相同,即,
理由如下:
∵,平分.
∴,
∴,
即.
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