第四单元 追求美好人生 学业质量评价卷-【考出好成绩】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治课时分层提优课件PPT(统编版2024)山东专版

2025-11-24
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 单元思考与行动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.18 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-24
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 考出好成绩·中考总复习
审核时间 2025-10-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54233900.html
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来源 学科网

内容正文:

1 2 第四单元学业质量评价卷——追求美好人生 3 一、选择题(12个题,每题4分,共48分) 1.雨果说:“你要了解生存与生活的不同吗?动物生存,而人则生活。”这句话意思是说( ) ①人的活动是有意识、有目的的活动 ②动物的活动是无意识、本能的活动 ③人和动物对食物的需求是相同的 ④人能积极主动地规划人生,确立人生目标 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2.哈佛大学曾对一批大学毕业生进行了一次关于人生目标的实验调查,结果如下表: 人生目标情况 比例 25年后的变化情况 有清晰的长远目标 3% 他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英 有清晰的短期目标 10% 各个领域的专业人士,大都生活在社会中上层 人生目标模糊 60% 有着稳定的工作,过着安稳的生活,却没有什么特别的成绩 没有目标 27% 过得很不如意,并且常常抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 这份跟踪调查结果启示我们( ) A.缺乏挫折磨炼的人生是不完整的人生 B. 不同的目标和理想可以造就不同的人生 C. 只要将理想转化为清晰的目标就能成功 D. 在选择成才目标时要符合社会发展要求 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3.正确的人生目标是一个人心中的太阳,它能照亮人生的道路。下列与漫画寓意一致的有( ) ①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求 ②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励 ③有了人生目标就能实现个人的所有愿望 ④正确的人生目标让我们排除干扰,克服困难,坚定前行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4.世界上有一种人是只有眼睛没有腿,虽然有远大的理想,也懂得很多的道理,但由于没有腿,所以不会有什么成就。还有一种人是有腿没有眼睛,尽管他的腿很健康, 一天能走很多路,但由于他没有眼睛,不过是盲闯而已,也不可能有什么成就。这启示我们( ) ①既要志存高远,又要脚踏实地地行动 ②要树立正确的人生目标,避免劳而无功 ③要坚持不懈,避免半途而废 ④既要敢于竞争,又要善于合作 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5.“中国人居之父”——吴良镛院士最大的人生理想就是“让人们诗意般、画意般地栖居在大地上”, 为此他经历了种种磨难,克服了重重困难,奉献了毕生心血,取得了举世瞩目的成就。吴良镛之所以能积极对待挫折的原因有( ) ①正确的人生目标 ②培养面对困难的勇气和坚强的意志 ③发掘、挖掘生命的力量 ④随时向人倾诉自己心中的痛苦和烦恼 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6.右图漫画启示我们( ) ①调整心态,乐观面对人生 ②释放潜能,实现自我超越 ③学会沟通,正确处理冲突 ④直面挫折,增强生命韧性 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7.她因一场意外半岁时失聪,不能像常人一样交流,但她坚信“先飞的鸟一定想飞得更远,迟开的鲜花也会怒放”。哪怕一个字要念一万遍才能学会,她也从来不服输,在付出常人百倍的努力下,以优异的成绩考取吉林大学本硕,又考上清华大学博士研究生。这就是感动中国人物——湖南郴州宜章失聪女孩江梦南的逆袭故事。她的事迹启示我们( ) ①要珍爱生命,增强生命的韧性 ②只有身处逆境,才能获得成功 ③要培养积极向上的人生态度,自立自信自强 ④要活出自己的精彩,绽放生命之花 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8.下图漫画《攀登冰岩的人》给我们的启示是( ) ①勇敢面对挫折,迎接挑战 ②自强不息,在逆境中成长 ③知难而退,避免遭遇挫折 ④浅尝辄止,人要学会满足 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9.处事奇书《菜根谭》曰:“居逆境中,周身皆针砭药石,砥节砺行而不觉;处顺境内,眼前尽兵刃戈矛,销膏靡骨而不知。”这启迪我们( ) ①只有顺境才是人生成长的阶梯 ②要重视顺境和逆境对个人成长的作用 ③顺境不骄,逆境不馁 ④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10.芜湖市南陵县籍山镇村民程太平,44年如一日扎根田野,潜心水稻实用技术研究与应用,创立并发展了水稻半旱式直播生产技术,先后培育“皖稻143号”等多个良种,推广至华中、华东等 十多个省,带动农民走上农业致富路。程太平的事迹给我们的启示是( ) ①在劳动中创造人生价值 ②干一行、爱一行,做到爱岗敬业 ③传承和弘扬劳动精神 ④关爱他人就要牺牲自己的一切 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11. 2024年1月,首届“国家工程师奖”表彰大会在人民大会堂举行,这次受表彰的个人和团队取得了一批先进工程技术成果,生动体现了工程师群体爱党报国、服务人民、敬业奉献、严谨笃实、精益求精、臻于卓越、团结协作、自立自强的崇高追求和宝贵精神。该奖项的颁发( ) ①激发劳动者实现自身价值,为国家作贡献 ②激励广大工程师奋进新时代、建功新征程 ③通过树立典型,弘扬劳模精神、劳动精神 ④能创造出一切美好生活,实现人生价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12.剪纸、陶艺、甜点制作、手工编织、创客社团……各学校立足校情纷纷对劳动课程“提档升级”。 这有利于( ) ①使学生掌握未来需要的一切技能 ②激发学生的兴趣和对劳动的热爱 ③引导学生明确人们的美好愿望都是在劳动中实现的 ④促进学生在实践中提升劳动能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 二、非选择题( 3个题,共52分) 13. (18分)【探问人生目标】 在我们党的历史上,很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立志献身中华民族强盛,周恩来立志为中华之崛起而读书,邓小平16岁赴法国勤工俭学并于两年后加入旅欧中国少年共产党。 习近平总书记在回忆自己的知青生活时说:“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时,我已经有了坚定的人生目标,充满自信。作为一名人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (1)很多卓越的领导人在青少年时期就树立了正确的人生目标。请你结合所学知识,谈谈正确的人生目标对他们的成长有什么作用。(6分) 正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让他们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引他们走上正确的人生道路。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (2)我们应向伟人学习,树立正确的人生目标。请你谈谈我们应怎样树立正确的人生目标。(12分) ①正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路。②树立人生目标,应当从自身实际出发。个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家 庭环境等,都是我们树立人生目标的影响因素。 我们要综合评估,全面考虑,以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。③树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。④树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。个人的追求与进步,只有与人类的发展进步紧密联系在一起,人生才能焕发无限的生机和活力。(12分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14.(16分)【向榜样学习 端正生活态度】 她是牛钰,2008年汶川地震幸存者,被救出来后不幸截肢永远失去了一条腿。2021年上海时装周,她是唯一一名受邀参加走秀的肢残模特,靠着一条炫酷机械小钢腿,走完了猫步。台上的一分钟,极短极短,短得很多观众惊诧之余反应过来时只能拍到她的背影;一分钟,又很长很长,长得仿佛闪现了24年不向命运屈服的鲜活生命!从牛钰身上,我们看到了喷薄而出的与命运抗争的生命力,这是一种面对伤痛的正向的人生态度,是一种哪怕抽到一手烂牌却依然笑着逆袭的不屈不挠。正如牛钰所说:“每个人来到这个世界上,都带着自己的光。平凡的,却是独一无二的。” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (1)牛钰的励志故事体现了她具有什么样的人生态度?(4分) (2)结合材料,请你谈谈我们应该怎样向她学习。(12分) 牛钰具有积极向上的人生态度。(4分) ①我们应学习她乐观向上的人生态度,遇到困难和挫折,能够及时调整心态,不畏惧,不退缩,勇敢面对。②我们应学习她认真务实的人生态度,做任何事情都会精益求精,不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。③我们应学习她勤奋进取的人生态度,勤学上进、追求卓越。(符合题意即可,12分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15. (18分)【劳动现状面面观】 中小学生不会剥煮熟的鸡蛋、不会拿扫帚扫地,大学生让家长定期到校洗衣服、请家政公司来宿舍搞卫生……在部分学生和家长眼里,劳动无足轻重。记者走访多所大中小学了解到,不少学校没有开设劳动课程,一些学校虽然开设了劳动课程,但常常纸上谈兵、形同虚设。 (1)上述材料说明了什么问题?(6分) ①部分学生缺乏劳动意识和劳动能力;②某些学校对学生缺少劳动教育。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 【实干创造未来】 在当下中国,一分钟,快递小哥收发22.8万件快递,我国新一代国产超级计算系统“天河星逸”的峰值算力达到每秒50亿亿次。我国经济从高速增长阶段进入高质量发展阶段,需要更多知识型、技能型、创新型劳动者,也为劳动者、奋斗者实现人生出彩提供了广阔舞台。 (2)学校准备组织以“培育劳动观念,弘扬实干精神”为主题的演讲比赛,请你拟出演讲提纲。(要求:联系情境材料,结合自身实际)(12分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ①树立劳动观念,增强劳动能力,养成劳动习惯;②积极参加社会实践活动,在劳动中增长知识和才干;③通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,为国家和社会作出更大贡献;④发扬实干精神,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、贡献者,担负起强国建设和民族复兴的历史重任。(开放性题目,言之有理即可,12分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 25 $

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