21-22 2026年江西中考热点专题卷(七、八) 中外文明交流与世界一体化发屐 中外历史上的思想解放民主法治-【学海风暴·中考一卷通】2026年中考历史（江西专用）

2026位画中考必备 历史 212026年江西中考热点专题卷（七） 中外文明交流与世界一体化的发展 班级： 姓名： 一、单项选择题（本大题共10小题。在每小题列出的四个备选项中只有一项最符合题目要求） 1.跨学科·地理“一带一路”使古丝绸之路焕发新生。小王想通过旅行去探访古丝绸之路的起点，他 应该前往下图中的哪一处 () 塞琉西亚 安 支凸一丝绸之路主要路线 2.五育·体育唐朝在借鉴波斯马球运动的同时，融入自己的创造，使马球运动兼具东西方文化特色。 在外来体育运动影响唐朝的同时，我国本土体育运动也向外传播，如唐朝时围棋传入印度。从材料 可以看出，唐朝对外文化交流的特点是 () A.昂扬进取，充满活力 B.政策开明，和同一家 C.恩威并重，怀柔为主 D.双向交流，兼收并蓄 3.据14世纪阿拉伯旅行家伊本·白图泰记载：“泉州港是世界大港之一，停泊大船百艘，小船无数。在 这里装船的瓷器可以销售到印度，甚至远到西亚、北非等地。”该记载反映出元朝时期 A.统治疆域辽阔 B.海上丝绸之路繁荣 C.制瓷业的发展 D.陆路交通网的建立 4.回归教材郑和的船队先后到达亚非30多个国家和地区。所到之处，郑和及随行人员都要访问当地 的首领，赠送物品，表达通好的意愿，同时与当地居民进行交易。船队回国时，一些国家还派出使者 随行来到中国。由此可见，郑和下西洋 () A.标志着明朝海禁政策的结束 B.加强了明朝与亚非国家往来 C.给政府带来了大笔财政收入 D.打破世界各地相互隔绝的状态 5.17、18世纪东西方贸易往来频繁，欧洲的裙撑、束腰等设计元素被引入中国，欧洲人也热衷于中国的 丝绸、织锦、绣花等。这体现了 A.文化的交流互鉴 B.丝织技术的高超 C.中国服饰的影响 D.丝绸之路的畅通 6.下图的方框中应填入 ( A.中国特色的大国外交 倡导构建人类命运共同体 B.全球治理体系的建设 发起创办亚洲基础设施投资银行 C.公正合理世界新秩序 举办二十国集团领导人峰会 D.睦邻友好关系的发展 历史35-1 7.当欧洲笼罩于基督教的黑暗之时，以伊斯兰文化为特征的帝国文明光芒璀璨，成就斐然。横向来看， 东、西方文明在此碰撞、交融，相得益彰。表明这一帝国主要的贡献是 ) A.创立了基督教 B.为文艺复兴提供了精神营养 C.创造了罗马法 D.成为沟通东西方文化的桥梁 8.小切口·货币欧元是自罗马帝国以来欧洲货币改革最为重大的结果。下图显示了欧盟成立后欧元 的发展历程，这表明 () A.美元的地位被欧元所取代 B.西欧内部贸易壁垒消失 欧洲中央银行欧元正式欧元正式 欧盟成立开始运营 发行 流通 C.欧洲一体化水平不断提升 D.经济全球化向纵深发展 9.时政热点2025年4月，美国政府宣布对欧盟产品加征20% 1993 1998 1999 2002年份 关税，声称此举是为了实现“贸易对等”。欧盟随即宣布对美国威士忌、摩托车等标志性商品加征 50%报复性关税，并计划将反制措施扩大至农产品和数字服务税领域。这种现象表明 A.多边贸易体系面临挑战 B.美、欧战略同盟关系动摇 C.世界贸易组织被迫解散 D.经济多极化成为世界主流 10.针对现代社会发展中出现的下列图片所示的共性问题，我们应当 ☐男性比例 木马 35% 口女性比例 病毒 移动 30% 互联网 拒绝服 安全 我 务攻击 15% 10% 网络 安全 % 安全 漏洞 0 农清小呼鞋醒醒霸 网络安全态势 世界男性、女性受教育程度及比例 戴口罩的地球 A.加强科研攻关，强化网络技术的研究 B.增强妇女的独立意识，支持妇女解放 C.爱护环境，坚持可持续发展科学理念 D.构建人类命运共同体，共商共建共享 二、综合题（本大题共2小题） 11.(8分)文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。阅读材料，回答问题。 材料一 图1释迦牟尼塑像 图2亚历山大东征 图3龙门石窟 图4西亚建筑遗址 (1)观察材料一中的四幅图片，按照文明发源地分成两类，并任选其中一类说明它们之间的内在关 系。(6分) 材料二文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平 发展的重要动力。…人类在漫长的历史长河中，创造和发展了多姿多彩的文明。…不论是中 华文明，还是世界上存在的其他文明，都是人类文明创造的成果。 一习近平在联合国教科文组织总部的演讲(2014年) 历史35-2 (2)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对文明交流的认识。(2分) 12.(12分)世界一体化、经济全球化是世界历史发展的必然趋势。阅读材料，回答问题。 材料一随着新航路的开辟，西欧国家率先踏上了对外殖民扩张的道路。18世纪，拉丁美洲已经完 全处于欧洲列强的殖民统治之下。19世纪中后期，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮，把亚洲和非洲 的广大地区变成了它们的殖民地或半殖民地。19世纪末20世纪初，世界殖民体系最终形成，形成了 人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大多数国家和地区的极不合理的状态。 一摘编自普通高中教科书《中外历史纲要（下）》 (1)结合材料一和所学知识，指出导致16世纪初至19世纪末世界越来越紧密地连为一体的因素有 哪些。(2分) 材料二俄罗斯于2001年初决定把军事航天部队和导弹航天防御部队从战略火箭军中单独列出， 将在一年内组建一个新军种一航天部队，用于应对美国国家导弹防御系统(NMD)的计划，说明 俄美太空军备竞赛拉开了序幕。在上述情况下，中俄友好关系有所发展。1999年12月，时任中国 国家主席江泽民和俄罗斯总统叶利钦发表中俄联合声明，声明所阐述的反对“单极霸权”政策的共 同立场，令美国当权者十分担忧。 一摘编自齐世荣、廖学盛主编《20世纪的历史巨变》 (2)根据材料二，概括俄罗斯为了打破美国“单极霸权”采取的措施。(4分) 材料三20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题。各国把发展经 济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高。国家之间的经济联系日益紧密，世界经济全球 化的趋势加强。在经济全球化背景下，国际投资和国际贸易迅速增长，跨国公司的影响日益增大， 生产活动的全球化趋势加快。 一摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级下册 (3)根据材料三，概括20世纪八九十年代后经济全球化趋势加快的因素。(4分) 材料四党的十九大以来，世界多极化加速发展，国际关系分化组合更趋复杂，国际格局面临深刻 调整，力量对比向更加均衡方向发展。面对保护主义的抬头、单边霸凌的逆流，中国…坚定地站 在历史前进的正确一边。 摘编自《中国共产党简史》 (4)结合材料四和所学知识，说一说面对当前世界变局，中国该采取怎样的应对措施。(2分) 历史35-3 35 2026位画中考必备 历史 222026年江西中考热点专题卷（八) 中外历史上的思想解放与民主法治 班级： 姓名： 一、单项选择题（本大题共10小题。在每小题列出的四个备选项中只有一项最符合题目要求） 1.从19世纪末期开始，第一批具有近代意义的知识分子已经出现。这些人，或脱胎于洋务运动，或惊醒于民 族危机…为广开中国的民智而介绍西方的社会科学知识和自然科学知识。材料反映了 () A.辛亥革命打开了中国进步潮流的闸门 B.维新变法起了思想启蒙的作用 C.洋务运动引进了西方先进的技术 D.新文化运动解放了人们的思想 2.设问新·线索年代尺有助于同学们认识历史发展的趋势或线索。下图所示的年代尺体现的历史发 展的基本线索是 () 1911年10月 1912年1月1日 1912年2月 1912年3月 武昌起义 中华民国临 《清帝退位 《中华民国临时 时政府成立 诏书》颁布约法》颁布 A.民族独立 B.巩固皇权 C.走向共和 D.自强求富 3.2025周年热点新文化运动期间，胡适主张对旧思想、旧文化“重新估定一切价值”；梁启超则提出： “拿西洋的文明来扩充我的文明，又拿我的文明去补助西洋的文明，叫他化合起来成一种新文明。”这 些言论 () A.全盘肯定了西方文化 B.对文化缺少批判精神 C.使民主观念深入人心 D.推动了思想解放运动 4.右图是1954年山东胶县（今胶州市）一位二十岁女性选民的选民证。推测该文物当时 選民證 是为了迎接 A.中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开 B.第一届全国人民代表大会第一次会议的召开 C.中国共产党第十二次全国代表大会的召开 D.中国共产党第十四次全国代表大会的召开 5.考法新·史学素养1989一1991年，中国GDP(国内生产总值)平均每年的增幅只有5%左右，而在 1992年邓小平南方谈话后，这个数字就增加到12.8%。此后，中国成为世界上经济快速增长的国家 之一。这可说明 () A.杰出人物决定历史发展 B.思想解放推动社会进步 C.中国的发展离不开世界 D.科学技术是第一生产力 6.习近平曾在著作中引用古典名句：“法令既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民。”这彰显了“四 个全面”战略布局中的 () 36 历史36-1 A.全面依法治国 B.全面从严治党 C.全面深化改革 D.全面建设社会主义现代化国家 7.公元前5世纪，雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色，这是伯里克利主政时期雅典的黄金 时代。这里的“黄金时代”是指 () A.成为希腊地区最大的城邦 B.奴隶制民主政治发展到高峰 C.地中海成为帝国的“内湖” D.促进了东西方文化的大交汇 8.跨学科·物理下列图为17世纪英国“国王”与“议会”关系示意图。从天平A到天平B的变化源于 () 庆平A 庆平B A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 9.五有·智育十八世纪时，伏尔泰、卢梭等人的著作广受欢迎；孟德斯鸠、伏尔泰等还进入了法兰西学 院等官方文化机构，宣传他们的主张和学说。这一现象 () A.推翻了封建专制 B.缓解了社会矛盾 C.促进了思想解放 D.否定了等级制度 10.科学进步促进思想解放。打破千百年来“上帝创造万物”的神创论，掀起生物科学领域伟大革命的 科学著作是 () A.《自然哲学的数学原理》 B.《物种起源》 C.《安娜·卡列尼娜》 D.《向日葵》 二、综合题（本大题共2小题） 11.(8分)法治兴则民族兴，法治强则国家强。阅读材料，回答问题。 材料下面是西方法治建设示意图。 公元前450年左右 罗马共和国 1804年 法国 拜占庭、 6世纪 帝国 西方法治建设 英国 1787年 美国 1689年 1776年 (1)根据材料并结合所学知识，写出奠定欧洲民法基础的法律文献。(2分) (2)考法新·写小短文围绕材料中的示意图，以“法治建设·社会进步”为题，写一篇至少120字的 小短文。（要求：史实正确，条理清晰，语言通顺，表述完整。6分） 历史36-2 12.(12分)思想解放是社会变革的先导。阅读材料，回答问题。 材料一春秋战国时期，诸侯割据纷争，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。各家 学派针对如何治理国家提出自己的主张，并进行激烈的论争，出现了“百家争鸣”的局面。 一摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册 (1)回归教材根据材料一，指出“百家争鸣”出现的背景及各学派争论的共同问题。(4分) 材料二文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的 觉醒，在于人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验 的精神，从而在精神层面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 一摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 (2)根据材料二，概括文艺复兴的核心思想，并指出它对当时的欧洲社会产生了什么影响。(2分) 材料三以《共产党宣言》为代表的马克思主义著作深入推动国际工人运动，极大地改变了人类命 运。它直接指导了当时的国际工人运动，深刻影响了尝试建立无产阶级新型国家政权的“巴黎公 社”革命，推动产生了世界上一大批工人政党。正是在《共产党宣言》的指导和影响下，国际工人运 动风起云涌，迫使资本主义国家不得不进行一定程度的社会改革。 一摘编自杨金海《（共产党宣言〉的国际影响与历史贡献》 (3)根据材料三，概括马克思主义“极大地改变了人类命运”的具体表现。(2分) 材料四1978年，真理标准问题的讨论终于动摇了“文化大革命”“左”倾错误路线，使马克思主义 的实事求是的思想路线得以重新确立。“实践是检验真理的唯一标准”的思想为人民所接受和肯 定。这场大讨论为党的十一届三中全会作了理论准备。 一摘编自孙海涛、邹长青《中国改革开放战略决策的历史考察》 (4)根据材料四，说说关于真理标准问题讨论的性质。(2分) (5)综合上述材料，说明思想变革与社会发展的关系。(2分) 历史36-3强化了农奴制：从“颁布了废除农奴制的法令”可知，亚历山 大二世的改革废除了农奴制。由此可知，两次改革的焦点 之一都是农奴制，C正确。彼得一世改革没有改变俄国社会 性质，排除A。为了改变俄国落后的面貌，彼得一世全面实 行改革：为了促进资本主义的发展，亚历山大二世改革，废 除农奴制，二者与实现民族独立无关，排除B。俄国彼得一 世改革、亚历山大二世改革均学习西方国家，排除D。 5.D【解析】 “南北战争”“美国从一个农村化的共和国 材料变成了城市化的共和国。机器生产代替 了手工生产，产品大量增加” D符合 美国南北战争废除了奴隶制度，清除了资 题意 所学 本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅 知识 速发展创造了条件 6.D【解析】据材料可知，日本向法国等先进国家学习，改革 学制、发展教育，这是明治政府关于文化方面的措施，“文明 开化”是指向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式， D正确：废藩置县是指明治维新时期废除全国各藩，统一为 府县，加强中央对地方的管理，强化中央集权，不符合题意， 排除A:明治维新时期在“殖产兴业”的口号下，大力引进西 方工业革命的成果，发展近代经济，不符合题意，排除B:地 税改革是经济上的措施，不符合题意，排除C。 7.C【解析】漫画反映的是一战后巴黎和会上英、法、美等大 国对德国的严厉处置，强迫德国签订了《凡尔赛条约》。《凡 尔赛条约》的签订，暂时调整了帝国主义在西方的矛盾，但 是对德国的过分处置，体现了巴黎和会本质上是帝国主义 强权政治，C正确。德国的海外殖民地被英、法、日等国瓜分 只是《凡尔赛条约》的内容之一，不能全面反映漫画主旨，排 除A:《凡尔赛条约》只是暂时调和了战胜国之间在欧洲、西 亚、北非的矛盾，排除B;《凡尔赛和约》的签订暂时调整了帝 国主义在西方的矛盾，但是对德国的过分处置，也激起了德 国的民族复仇情绪，为二战的爆发埋下了祸患，排除D。 8.C【解析】根据题图信息并结合学知识可知，1945年8月 8日苏联红军出兵中国东北，对日本关东军发起进攻。1945 年初，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔和斯大林在雅尔塔 举行会议，苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日 作战。因此，1945年8月苏联参加对日作战这一行动的直 接依据是雅尔塔会议的决定，C正确 9.D【解析】根据题干“美苏都企图以自己的方式整合德国力 量和处理德国问题”并结合所学知识可知，冷战期间，美苏 双方都试图按照自身国家利益去处理德国问题，这导致德 国分裂，D正确：马歇尔计划的实施主要是为了援助西欧国 家恢复经济，并非直接针对德国，排除A;欧洲的联合主要 是欧洲国家为了促进自身经济发展和合作，与美苏对德国 的态度关系不大，排除B:杜鲁门主义的出台标志着冷战的 开始，主要是针对苏联等社会主义国家，与德国问题的直接 关联较小，排除C。 10.D【解析】据图1到图2的变化和所学知识可知，图1反 映的是冷战时期两极格局，即美国和苏联两个超级大国对 峙的局面：图2反映的是冷战后世界政治格局多极化的趋 势，出现了多个有影响力的国际政治力量，包括美国、俄罗 斯、中国、欧盟、日本等。因此，从图1到图2的变化体现了 政治多极化趋势的发展，D正确。图2时苏联已经解体，冷 战对峙局面结束，排除A:图片主要体现的是政治格局的 变化，而非经济全球化，排除B:图片的重点在于展示世界 政治格局的演变，没有突出霸权主义威胁世界和平这一内 容，排除C。 二、 11.(1)曲线：③。(1分)理由：1776年，《独立宣言》的发表宣告 美国独立；第二次世界大战以后，美国成为世界军事、经济 实力最强大的国家。(2分)(2)自身历史原因：新航路开辟 后，英国不断进行殖民扩张，积极开展海外贸易，成为“日 不落帝国”：资产阶级革命为英国资本主义的发展开辟了 道路：英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业化 国家。(4分)(3)启示：要爱好和平，反对战争：要与时俱 进，顺应历史发展潮流：要兼容并包，文明互鉴。（言之有 理即可，3分) 12.(1)航海家：哥伦布。(1分)评价：一方面，新航路的开辟使 世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起 来：另一方面，它也引起了早期的殖民掠夺和黑奴贸易。 (2分)(2)①：协约国(1分)②：两极格局(1分)(3)表 现：政治上，美国提出杜鲁门主义，苏联成立共产党和工人 党情报局：经济上，美国出台马歇尔计划，苏联成立经济互 助委员会：军事上，美国建立北约，苏联针锋相对成立华 约：等等。（答出一点即可，2分）(4)理解：新中国成立后， 美国对华采取敌视态度，企图把新中国扼杀在摇篮中，表 现在外交孤立，不与中国建交，对中国实行封锁和禁运，如 美国第七舰队封锁台湾海峡，阻止中国人民解放军解放台 湾，并出兵朝鲜，严重威胁中国的安全。20世纪70年代， 美国谋求改善与中国的关系，两国关系逐渐走向正常化， 如尼克松总统访华，中美正式建交，等等。(4分)(5)主要 因素：国家利益：国家实力：国际形势的变化：意识形态的 分歧和社会制度的不同：等等。（答出两点即可，2分） 212026年江西中考热点专题卷（七） 中外文明交流与世界一体化的发展 答案速递 1~5 DDBBA 6~10 ADCAD ①详细解答 1.D【解析】根据所学知识可知，古丝绸之路从长安出发，穿 过河西走廊，经西域到达中亚和西亚，最后到达欧洲。A为 大秦，B为疏勒，C为敦煌，D为长安。D符合题意。 2.D【解析】根据题干“在外来体育运动影响唐朝的同时，我 国本土体育运动也向外传播，如唐朝时围棋传入印度”（双 向妾流)可知，材料反映的是唐朝文化与外来文化双向交 流，兼收并蓄的特点，D正确：唐朝时期的社会风气比较开 放，充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精 神风貌，但未在材料中体现，排除A:“政策开明，和同一家” 反映的是唐朝对少数民族的开明政策，但未在材料中体现， 排除B:“恩威并重，怀柔为主”是唐朝处理与少数民族关系 的特点，但未在材料中体现，排除C。 3.B【解析】根据材料“14世纪”“泉州港是世界大港之一”“在 这里装船的瓷器可以销售到印度，甚至远到西亚、北非等 地”并结合所学知识可知，材料反映了14世纪时，中国的海 外贸易繁荣，海上丝绸之路繁荣。B正确。材料没有涉及元 朝疆域的内容，排除A。材料描写的是瓷器出售到海外，没 有涉及制瓷业的发展，排除C。材料体现的是海外贸易，没 有涉及陆路交通网的建立，排除D。 4.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，郑和的船队到达 亚非30多个国家和地区，所到之处，郑和及随行人员与当地 居民进行交易，这说明郑和下西洋加强了明朝与亚非国家的 往来，B正确：郑和下西洋是明朝时期朝贡贸易体系下的对外 贸易，当时仍然实行海禁政策，排除A;郑和下西洋是明朝时 →—心： 参考答案123 期朝贡贸易体系下的对外贸易，不重视经济利益，没有给明 朝带来巨大的财政收入，排除C:材料主要体现了明朝时期郑 和下西洋促进了明朝与亚非国家之间的政治文化交流，没有 打破世界各地相互隔绝的状态，不符合史实，排除D。 5.A【解析】据题干“欧洲的裙撑、束腰等设计元素被引入中 国，欧洲人也热衷于中国的丝绸、织锦、绣花等”可知，中国 与欧洲相互学习，体现了文化的交流互鉴，A正确；题干主 要强调的是中西方服饰文化元素的相互传播，没有具体提 及丝织技术的高超，排除B;中国服饰的影响只表述了题干 的部分含义，不全面，排除C:题干重点不是强调丝绸之路是 否畅通，而是中西方文化的交流现象，排除D。 6.A【解析】根据图片信息并结合所学知识可知，中国特色大 国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局。 中国积极发展全球伙伴关系，推动构建人类命运共同体。 中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领 导人非正式会议、二十国集团领导人峰会，金砖国家领导人 会晤、亚信峰会等重要国际会议，加强国际合作。因此图片 方框处应填入中国特色的大国外交，A符合题意。 7.D【解析】根据题干“以伊斯兰文化为特征的帝国文明光芒 璀璨，成就斐然。横向来看，东、西方文明在此碰撞、交融， 相得益彰”可知，该帝国与伊斯兰教有紧密联系，在某一时 期其文明发展显著，而且该帝国在东西方文明的交流中起 到了重要的桥梁作用，所以这个帝国是阿拉伯帝国，其贡献 是成为沟通东西方文化的桥梁，D正确：基督教起源于巴勒 斯坦地区，与材料中的帝国无直接关联，排除A:拜占庭帝 国为文艺复兴提供了精神营养，排除B:罗马创造了罗马法， 与材料描述的帝国不相符，排除C。 8.C【解析】根据题图信息“欧盟成立后欧元的发展历程”并 结合所学知识可知，1993年欧盟成立，1999年发行通行货 币欧元，欧元成为欧盟各国官方货币，这进一步加强了欧洲 一体化，促进欧洲各国的经济发展，C正确：美元的地位被欧 元所取代，不符合史实，排除A:西欧内部贸易壁垒消失，不 符合史实，排除B:经济全球化是指世界经济活动超越国界， 通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存 相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程，与题 图信息“欧盟成立后欧元的发展历程”没有联系，排除D。 9.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，美国和欧盟互相 加征关税的行为属于单边贸易保护主义措施，双方未通过 世界贸易组织解决协商，而是直接互相采取报复性行动，这 表明以世界贸易组织为核心的多边贸易规则被削弱或忽 视，多边贸易体系面临挑战，A正确：美、欧在贸易领域存在 摩擦，但战略同盟关系涉及更广泛的政治、安全合作，短期 内不会因贸易争端而动摇，排除B:世界贸易组织并未解散， 只是其权威性受到冲击，排除C:经济多极化强调多个经济 力量中心并存（如美、欧、中、日等），但材料聚焦美、欧贸易 冲突，未体现多极力量的协同或竞争格局，排除D。 10.D【解析】根据“针对现代社会发展中出现的下列图片所 示的共性问题”并结合所学知识可知，现代社会发展中出 现的共性问题需要各国人民携手解决。因此，我们应当构 建人类命运共同体，秉持共商共建共享的原则，D正确。 A、B、C分别对材料反映的三个问题给出不同的应对方案， 而不是从三个问题的整体角度来给出答案，排除。 11.(1)类别一：图1和图3属于大河文明。(2分)类别二：图2 和图4属于海洋文明。(2分)示例一：选择类别一。内在 关系：图1所示人物创立佛教，图3所示石窟塑像是图1所 示人物创立的佛教传入中国后的影响。(2分)示例二：选 124中考历史 择类别二。内在关系：图4所示建筑是图2所示亚历山大 东征将希腊文化传入西亚后的影响。(2分)(2)认识：不同 国家和地区的文明交流互鉴促进人类文明的发展；和平交 往与暴力冲突是文明交流的两种方式，客观上促进了文明 交流互鉴。(2分) 归纳对比 比较古代东西方文明的不同 东方文明 西方文明 典型 古埃及、古巴比伦 古希腊、古罗马 代表 古印度、中国 大河流域气候温和， 地理 以海洋为中心，海路畅通，耕 阳光充足，地势平 特征 地有限 坦，适宜进行农耕 文明 农耕文明 海洋文明 特征 古希腊雅典民主政治为近现 农业发达，自然经济 代西方资产阶级民主政治的 对后世繁荣；近代商品经济 发展奠定了基础；《十二铜表 影响 发展缓慢，相对落后法》是后世罗马法典乃至欧 于西方国家 洲法学的渊源：希腊罗马古 典文化影响至今 12.(1)因素：新航路的开辟：列强的殖民扩张；工业革命的推 动。（答出一点即可，2分）(2)措施：组建航天部队：同中国 发展友好关系。(4分)(3)因素：和平与发展成为时代主 题：生产力的进步和科技的发展：国际投资和国际贸易迅 速增长；跨国公司的推动。（答出两点即可，4分）(4)应对 措施：顺应全球化趋势，增强综合国力，积极参与国际合作 与竞争：反对贸易保护主义，积极融入国际社会：反对霸权 主义和强权政治：奉行独立自主的和平外交政策，加强对 外交流与合作；等等。（答出一点即可，2分） 222026年江西中考热点专题卷（八） 中外历史上的思想解放与民主法治 ○答案速递 1~5 BCDBB 6~10 ABACB ○详细解答 1.B【解析】根据题干信息“19世纪末期”“惊醒于民族危机” “为广开中国的民智而介绍西方的社会科学知识和自然科学 知识”可知，材料反映的是维新变法。变法维新运动促进了人 们思想的解放，在社会上起了思想启蒙的作用，B正确：20世 纪初的辛亥革命打开了中国进步的闸门，排除A:洋务运动开 始了中国近代化的进程，与“这些人，或脱胎于洋务运动”不 符，排除C;20世纪初新文化运动高举民主与科学旗帜，动摇 了封建思想统治地位，促进人们思想解放，排除D。 归纳对比 近代中国人民救国道路的探索 [走西方人的路 走俄国人的路 走自己的路 只有 守制失败 失败 发展 中 歧路 寻路 指路 创新路 共产 洋务运动戊戌变法 辛亥革命 城市中心 并冈山道路 能救 学西方： 学美国： 论：南昌 (农村包围 科技 君主立宪 民主共和 起义、秋 城市、武装 收起义等 夺取政权) 地主阶级 资产阶级 无产阶级 2.C【解析】根据材料“年代尺”和所学知识可知，这些事件标 志着中国从封建帝制向共和制的转变，C正确：民族独立与 国家摆脱外来统治有关，年代尺上的事件主要是国内政治 制度的变革，与民族独立无直接关联，排除A:“巩固皇权” 与年代尺上的事件相悖，因为年代尺上的事件实际上是结 束了皇权统治，建立了共和制，排除B;自强求富与洋务运动 相关，而洋务运动与年代尺上的时间线不符，排除D。 3.D【解析】 注意题千关键信息“胡适主张对旧思想、旧文化 分析 ‘重新估定一切价值’”“拿西洋的文明来扩充我 材料 的文明，又拿我的文明去补助西洋的文明，叫他 化合起来成一种新文明” A 材料没有全盘肯定西方文化 结合 所学B材料没有体现对文化的批判精神 知识 C 辛亥革命使民主观念深入人心 分析 选项D 胡适和梁启超都主张对中西方文化进行 重新认识，这有利于推动思想解放运动 4.B【解析】依据材料“1954年”“一位二十岁女性选民的选民 证”并结合所学知识可知，1954年9月，第一届全国人民代 表大会第一次会议在北京召开。大会通过了《中华人民共 和国宪法》。我国的根本政治制度，即人民代表大会制度确 立，人民有了选举权和被选举权，B正确。中国人民政治协 商会议第一届全体会议的召开在1949年，排除A:中国共产 党第十二次全国代表大会的召开在1982年，排除C:中国共 产党第十四次全国代表大会的召开在1992年，排除D。 5.B【解析】根据材料“在1992年邓小平南方谈话后，这个数 字就增加到12.8%。此后，中国成为世界上经济快速增长 的国家之一”和所学知识可知，邓小平南方谈话后，中国的 经济增长有了显著的加速，邓小平南方谈话解放了思想，打 破了当时的一些思想束缚，为中国的改革开放和经济发展 注入了新的动力，B正确：杰出人物如邓小平在历史进程中 起到了重要作用，但不能说他们“决定”了历史的发展，表述 过于绝对，排除A:材料主要强调的是思想解放对经济增长 的推动作用，而非中国与世界的关系，排除C;材料主要聚焦 于思想解放与经济增长之间的关系，并未直接提及科学技 术对经济增长的具体贡献，排除D。 6.A【解析】材料“法令既行，纪律自正，则无不治之国，无不化 之民”强调了法律和纪律在国家治理和社会教化中的重要作 用，要建设一个繁荣、稳定、和谐的社会，就必须加强法制建 设，严格执法，同时加强纪律教育，培养人们的自律意识和规 则意识，这与依法治国相符，A正确：全面从严治党强调党的 监察与治理，与材料信息不符，排除B:全面深化改革强调深 化经济改革等，与材料信息不符，排除C:全面建设社会主义 现代化国家强调实现现代化等，与材料信息不符，排除D。 7.B【解析】根据“公元前5世纪，雅典使斯巴达和其他所有 的希腊城邦黯然失色，这是伯里克利时期雅典的黄金时代” 并结合所学知识可知，这里的“黄金时代”是指奴隶制民主 政治发展到高峰。公元前5世纪中后期伯里克利主政时 期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，B正确。希 腊地区最大的城邦是斯巴达，排除A:2世纪，地中海成为罗 马帝国的“内湖”，排除C:亚历山大东征在客观上促进了东 西方文化的大交汇，排除D。 8.A【解析】1689年，英国议会通过《权利法案》，以法律形式 对国王的权力进行了明确的制约，确立了议会在国家政治 生活中的最高地位，使英国逐渐形成了君主立宪制，符合天 平A到天平B国王权力下降、议会权力上升的变化，A正 确：《独立宣言》是美国独立战争时期颁布的文件，排除B: 《人权宣言》是法国大革命时期领布的纲领性文件，排除C: 《拿破仑法典》是拿破仑执政时期颁布的法典，排除D。 9.C【解析】伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠是启蒙运动的代表人物， 他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民 众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗，促进了思想 解放，C正确：资产阶级革命推翻了封建专制，排除A;启蒙 思想家的思想宣传不能起到缓解社会矛盾的效果，排除B: 材料没有涉及启蒙思想家的具体思想主张，无法体现“否定 了等级制度”，排除D。 10.B【解析】根据材料“打破千百年来·上帝创造万物’的神 创论，掀起生物科学领域伟大革命的科学著作”并结合所 学知识可知，材料反映的科学著作是《物种起源》，B正确： 《自然哲学的数学原理》是牛顿发表的物理学著作，标志着 物理学成为一门独立学科，不符合题意，排除A;《安娜· 卡列尼娜》是俄国作家列夫·托尔斯泰创作的长篇小说， 也是其代表作品，属于文学著作，不符合题意，排除C:《向 日葵》是荷兰画家梵高的画作，不符合题意，排除D。 11.(1)法律文献：《罗马民法大全》。(2分)(2)示例： 法治建设·社会进步 1689年，英国议会通过了《权利法案》，规定：国王不经 议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不 得征收捐税。威廉夫妇接受了《权利法案》和议会的要求。 此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形 成。1787年美国宪法依据分权制衡原则，设计了一个联邦 制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法 院及其相关机构各司其职，相互制衡。1787年美国宪法是 世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治 变革产生了重要影响。综上所述，法治建设是社会进步的 重要保障。(6分) 12.(1)背景：春秋战国时期是社会大变革时期，奴隶制度逐渐 瓦解，封建制度逐步建立。(2分)共同问题：如何治理国 家。(2分)(2)核心思想：人文主义思想。(1分)影响：为 欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 (1分)(3)具体表现：指导和推动了国际工人运动：深刻影 响了巴黎公社，推动了世界上一大批工人政党的产生：迫 使资本主义国家进行一定程度的社会改革。（答出两点即 可，2分)(4)性质：一场深刻的思想大解放运动。(2分) (5)关系：思想变革推动社会发展。(2分) 必刷题型 32026年江西中考必刷题型卷（一）】 单项选择题 。答案速递 1~5 CAADD 6~10 DBBDC 11~15 BDCCB 16~18 AAC C详细解答 1.C【解析】据题干和所学知识可知，春秋战国时期是中国历 史上一个动荡的时期，这一时期诸侯国之间的矛盾不断激 化，导致战争频繁。战争的频繁使各诸侯国重视军事力量 的培养，进而推动了尚武之风的盛行。人们对军事技能的 —%:参老答案125