三 数据的收集与整理（课件）-2025-2026学年苏教版数学三年级上册

该小学数学课件聚焦统计与概率领域，从托底口算复习过渡到三年级儿童身高统计实际问题，通过分组记录、数据整理、制作统计表到分析结果，构建层层递进的学习支架，帮助学生掌握统计的完整过程。 其亮点在于结合身高统计、演出服尺寸分类等真实情境，培养学生用数学眼光观察现实世界，通过分组比较发展数学思维，用统计表表达结果体现数学语言。采用情境实践法，学生能提升数据意识和应用能力，教师可借助结构化素材提高教学效率。

苏教版（2024）三年级上册数学 第三单元 数据的收集与整理 第 2 课时 数据的分组调查与整理 口算的技巧：带号移动 在没有括号的同级运算时，我们可以把数与它前面的符号一起移动，利用这种方法有时计算起来更方便。 19+28-9=19-9+28=10+28=38 23-18+17=23+17-18=40-18=22 81×8÷9=81÷9×8=9×8=72 25×17×4=25×4×17=100×17=1700 68+59+32= 托底口算 77-29-47= 425+364+175= 558-296-158= 637+248-237= 72-58+28= 2×14×5= 25×9×4= 72÷3÷8= 56÷2÷7= 63×4÷9= 24÷2÷6= 159 964 1 104 648 42 140 900 3 4 28 2 先想一想需要怎样分组 因为男生和女生的分类标准不同， 8岁和9岁的分类标准不同， 你认为需要分为哪几组， 才好进行统计？ 8岁男生组 9岁男生组 8岁女生组 9岁女生组 再调查或测量小组里每人的身高 8 男 王浩 孙洋 冯超 马明 谢涛 郭阳 姜超 128 126 124 127 125 137 123 再调查或测量小组里每人的身高 9 男 李明 陈宇 吴磊 朱强 梁伟 林浩 尹磊 135 144 133 136 134 137 128 再调查或测量小组里每人的身高 8 女 刘佳 周洁 韩雪 罗燕 胡梅 金洁 陆雪 125 126 121 122 136 124 131 再调查或测量小组里每人的身高 张婷 9 女 赵琳 郑敏 何丽 宋丹 高婷 秦敏 132 130 129 131 128 133 142 整理后完成统计表。 8 男 124.5 124.5 136.9 136.9 2 4 1 7 别忘了填日期 整理后完成统计表。 9 男 129.3 129.3 142.4 142.4 1 5 1 7 填日期 整理后完成统计表。 8 女 123.1 123.1 135.6 135.6 2 4 1 7 填日期 整理后完成统计表。 9 女 128.1 141.7 128.1 141.7 1 5 1 7 填日期 把各小组的调查结果汇总，完成下面的统计表。 1 6 18 4 28 填日期 1. 李庄小学舞蹈队女队员的身高情况如下。 身高低于 140 厘米的适合穿小号演出服，高于 150 厘米的适合穿 大号演出服，140 ～150 厘米的适合穿中号演出服。每种演出服 各要准备多少套？ 小号6套 中号6套 大号3套 实际作业时，可以这样做 6 6 3 15 答：需准备小号演出服6套，中号演出服6套，小号演出服3套。 不足9小时 按钮 9~10小时 按钮 超过10小时 按钮 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 5 1 9 15 （2）如果统计当地 12 月每天平均气温，结果会有什么变化？ 答：低于10℃的天数会明显增加，高于10℃的天数会明显减少。 下课了！同学们再见！ $