第3单元 第1课时 简单的数据收集与整理(PPT课件)-【学海乐园】2025-2026学年新教材三年级上册数学同步备课（苏教版2024）

简单的数据收集与整理 《学海乐园》三年级数学SJ版 · 上册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 引入新课 你知道如何收集和整理数据吗？ 红领巾气象站的小朋友们在认真倾听老师的讲解，他们每天都要记录和收集天气情况，留下了宝贵的数据。 知识讲解 1 班级举办国庆联欢会，需要做哪些准备？ 每一项准备都要做好，才能举办一场成功的联欢会。 先考虑买水果这项任务吧！ 可以买哪些水果？各买多少比较合适？先调查班级每个同学最喜欢的一种水果，再制订合理的购买方案。 要调查班级每个同学最喜欢的一种水果，可以怎样做？ 1.讨论：用什么方法调查班级每个同学最喜欢的一种水果。 2.在小组中说一说自己的方法。 要调查班级每个同学最喜欢的一种水果，可以怎样做？ 方式一 举手 每人选择一种水果。 让最喜欢这种水果的同学举手。 数一数最喜欢这种水果的人数。 接着进行下一种水果的调查。 要调查班级每个同学最喜欢的一种水果，可以怎样做？ 方式二 写纸团 每个盒子表示一种水果。 大家轮流往盒子里放小纸团。 最后数出最喜欢每种水果的人数。 要调查班级每个同学最喜欢的一种水果，可以怎样做？ 方式三 写纸条 每人分别写出自己最喜欢的一种水果。 再把写有相同水果的纸条放在一起。 数出最喜欢每种水果的人数。 你能选择一种方法在班级开展调查，记录调查的数据吗？ 选择一种方法在班级开展调查，记录调查的数据。 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 我画“√”记录。 一个“√”表示一个数据，有几个“√”，就表示有几个数据。 正 正 正 正 正 正 选择一种方法在班级开展调查，记录调查的数据。 我画“正”字记录。 “正”的每一笔都代表一个数据，每个“正”字代表五个数据。 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 正 正 正 正 正 正 记录数据的方法有很多，除了用画“√”和画“正”字的方法来统计，还可以用画“⚪”的方法来统计。 无论运用哪种方法，每个人都要调查到。 你喜欢哪种记录方法？ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 正 正 正 正 正 正 用画“√”和画“⚪”的方法统计，要一个一个地数出数量，比较麻烦；用画“正”的方法统计，可以五个五个地数，比较方便。 你喜欢哪种记录方法？把调查的结果填在下面的统计表里。 三年级（ ）班同学最喜欢的水果情况统计表 月 日 种 类 合 计 苹 果 橘 子 人 数 香 蕉 葡 萄 什么是统计表呢？ 将统计后的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。 标题 日期 数据 你喜欢哪种记录方法？把调查的结果填在下面的统计表里。 三年级（ ）班同学最喜欢的水果情况统计表 月 日 种 类 合 计 苹 果 橘 子 人 数 7 4 6 3 香 蕉 葡 萄 7 ＋ 4 ＋ 6 ＋ 3 ＝ 20（人） 20 （1）最喜欢哪种水果的人数最多？最喜欢哪种水果的人数最少？ 根据统计表回答问题： 种 类 合 计 苹 果 橘 子 人 数 三年级（ ）班同学最喜欢的水果情况统计表 月 日 7 4 6 3 香 蕉 葡 萄 20 最喜欢苹果的人数最多，最喜欢葡萄的人数最少。 （2）一共调查了多少人？你是怎样算出来的？ 根据统计表回答问题： 种 类 合 计 苹 果 橘 子 人 数 三年级（ ）班同学最喜欢的水果情况统计表 月 日 7 4 6 3 香 蕉 葡 萄 20 一共调查了20人，把所有喜欢每种水果的人数相加。 7 ＋ 4 ＋ 6 ＋ 3 ＝ 20（人） （3）如果用100元买水果，你能根据调查结果制订合理的购买方案吗？ 根据统计表回答问题： 种 类 合 计 苹 果 橘 子 人 数 三年级（ ）班同学最喜欢的水果情况统计表 月 日 7 4 6 3 香 蕉 葡 萄 20 如何制订购买方案？需要考虑哪些问题？ 购买水果时，可以从同学们最喜欢的水果和水果的价格两方面考虑。 1.讨论：根据问题尝试制订购买方案。 2.在小组中说一说自己的想法和看法。 （3）如果用100元钱买水果，你能了解水果价格并制订合理购买方案吗？ 根据统计表，回答问题： 种 类 合 计 苹 果 橘 子 人 数 三年级（ ）班同学最喜欢的水果情况统计表 月 日 7 4 6 3 香 蕉 葡 萄 20 为了公平起见，从数量上来说，每种水果买5个（串），同时考虑价格，不能超出100元。 回顾调查活动过程，你有什么收获和体会？ 我知道了做调查前要先想好问什么问题，比如想知道同学们最喜欢的水果，就要先列出几种常见水果让大家选。 学会了用画“正”字或者打“√”的方法记录数据，这样记下来又清楚又不容易错。 整理数据的时候，把相同的结果合起来数一数，就能很快看出哪种情况最多、哪种最少，比如发现喜欢苹果的同学最多。 生活中很多地方都需要收集和整理数据 1.为了制订班级图书角的童话故事图书购买方案，小春调查了三年级一班全班同学最喜欢的童话故事种类情况，结果如下。 练习巩固 根据调查数据完成下面的统计表，并回答问题。 练习巩固 1. 三年级一班同学最喜欢的童话故事情况统计表 月 日 种 类 合 计 校园童话 动物童话 科幻童话 侦探童话 人 数 9 7 15 8 39 9 ＋ 7 ＋ 15 ＋ 8 ＝ 39（人） 练习巩固 1. 三年级一班同学最喜欢的童话故事情况统计表 （1）小春一共调查了多少人？ 种 类 合 计 校园童话 动物童话 科幻童话 侦探童话 人 数 39 9 7 15 8 小春一共调查了39人。 （2）喜欢科幻童话的比喜欢动物童话的多多少人？ 15 － 7 ＝ 8（人） 喜欢科幻童话的比喜欢动物童话的多8人。 月 日 练习巩固 1. （3）喜欢侦探童话的比喜欢科幻童话的少多少人？ 三年级一班同学最喜欢的童话故事情况统计表 种 类 合 计 校园童话 动物童话 科幻童话 侦探童话 人 数 39 9 7 15 8 15 － 8 ＝ 7（人） 喜欢侦探童话的比喜欢科幻童话的少7人。 月 日 练习巩固 1. 三年级一班同学最喜欢的童话故事情况统计表 种 类 合 计 校园童话 动物童话 科幻童话 侦探童话 人 数 39 9 7 15 8 制订童话故事图书购买方案时，要注意什么？ 喜欢科幻童话的人数最多，可以多买，喜欢动物童话的人数最少，可以少买一些。 （答案不唯一） 月 日 练习巩固 2.为了选择合适的秋游地点，婷婷在三年级二班进行调查，结果如下。先完成统计表，再根据统计表回答问题。 动物园 游乐场 科技馆 南山公园 练习巩固 2. 动物园 游乐场 科技馆 南山公园 三年级二班同学选择秋游地点情况统计表 地 点 合 计 动物园 游乐场 科技馆 南山公园 人 数 15 11 8 10 44 10 ＋ 8 ＋ 11 ＋ 15 ＝ 44（人） 月 日 练习巩固 2. （1）选择去哪里的人数最多？选择去哪里的人数最少？选择去这两个地点的人数相差多少？ 三年级二班同学选择秋游地点情况统计表 地 点 合 计 动物园 游乐场 科技馆 南山公园 人 数 15 11 8 10 44 选择去南山公园的人数最多，选择去游乐场的人数最少。选择去这两个地点的人数相差7。 15 － 8 ＝ 7（人） 月 日 练习巩固 2. （2）你建议三年级二班同学去哪里秋游？ 三年级二班同学选择秋游地点情况统计表 地 点 合 计 动物园 游乐场 科技馆 南山公园 人 数 15 11 8 10 44 建议三年级二班同学去南山公园秋游。因为喜欢去这里的人数最多。 月 日 练习巩固 3.你们学校开设了哪些课外兴趣小组？你们班同学参加哪个兴趣小组的人数最多？先在班级开展调查，再完成统计表。 组 别 合 计 人 数 三年级（ ）班同学参加兴趣小组情况统计表 7 8 4 10 （根据实际情况统计，答案不唯一） 舞蹈小组 美术小组 体育小组 科学小组 29 月 日 练习巩固 3. 组 别 合 计 人 数 三年级（ ）班同学参加兴趣小组情况统计表 7 8 4 10 舞蹈小组 美术小组 体育小组 29 科学小组 根据调查结果，你还能知道什么？ （答案不唯一） 参加舞蹈小组的人数最多，参加美术小组的人数最少，参加体育小组和科学小组的人数差不多。 月 日 练习巩固 4.红杉动物园里的动物只数调查情况如下： 我有6只。 我比鳄鱼多6只。 我比大象多2只。 我比熊猫少2只。 （1）完成统计表。 大 象 熊 猫 狮 子 鳄 鱼 （ ）只 （ ）只 （ ）只 （ ）只 6 8 12 6 熊猫：6 ＋ 2 ＝ 8（只） 鳄鱼：8 － 2 ＝ 6（只） 狮子：6 ＋ 6 ＝ 12（只） 练习巩固 4.红杉动物园里的动物只数调查情况如下： 大 象 熊 猫 狮 子 鳄 鱼 （ 6 ）只 （ 8 ）只 （ 12 ）只 （ 6 ）只 大象 熊猫 狮子 鳄鱼 （2）用你喜欢的颜色涂一涂。（1个“ ”表示2只） 6 ÷ 2 ＝ 3（格） 6 ÷ 2 ＝ 3（格） 12 ÷ 2 ＝ 6（格） 8 ÷ 2 ＝ 4（格） 练习巩固 4.红杉动物园里的动物只数调查情况如下： （3）解决问题。 ①狮子比熊猫多多少只？ 答：狮子比熊猫多4只。 ②一共有多少只小动物？ 大 象 熊 猫 狮 子 鳄 鱼 （ 6 ）只 （ 8 ）只 （ 12 ）只 （ 6 ）只 12 － 8 ＝ 4（只） 6 ＋ 8 ＋ 12 ＋ 6 ＝ 32（只） 答：一共有32只小动物。 练习巩固 4.红杉动物园里的动物只数调查情况如下： （4）你还能知道什么？ （答案不唯一） 大 象 熊 猫 狮 子 鳄 鱼 （ 6 ）只 （ 8 ）只 （ 12 ）只 （ 6 ）只 我还知道了红杉动物园里狮子的数量最多，大象和鳄鱼的数量一样多。 练习巩固 5.三（3）班要从两名同学中选出班长。全班同学的投票结果如下： （1）根据投票结果，应该选（ ）当班长。 （2）有6人因训练没有参与投票，如果他们也投票，那么最少有（ ）人投张飞，他才能当上班长 。 张飞 李凡 ⚪⚪⚪⚪⚪ ⚪⚪⚪⚪⚪ ⚪⚪⚪⚪ 16票 14票 张飞 3 16 ＋ 3 ＝ 19（票） 14 ＋ 3 ＝ 17（票） 张飞要当选班长，票数要比李凡多，但不能相等。 简单的数据收集与整理 知识总结 2.从统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。 1.将统计后的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。 简单的数据收集与整理 知识总结 3.收集和记录数据的方法不唯一，可以采用画“正”字、画“√”、画“⚪”等方法，其中采用画“正”字的方法既方便又快捷。 课后作业 教材44页第1题 $