2026年中考物理一轮复习——质量与密度

2025-10-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 971 KB
发布时间 2025-10-06
更新时间 2025-10-06
作者 第二地球
品牌系列 -
审核时间 2025-10-06
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价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理中考复习学案系统覆盖“质量与密度”核心考点,以“概念定义-测量工具-实验操作-综合应用”为主线,将质量属性、密度特性、仪器使用、实验测量、计算应用等内容分层梳理,通过填空式考点扫描和问题链设计,引导学生自主构建从基础概念到实际应用的知识网络。 亮点在于“双轨自主学习支持”设计,如质量属性填空强化物理观念,固体密度测量误差分析题培养科学探究能力,空心球计算例题渗透科学思维。配套分层自测题和错因反思提示,帮助学生精准诊断薄弱点,教师可依此优化复习策略,有效提升备考针对性与实效性。

内容正文:

2026年中考物理 一轮复习 第5讲 Lecture 5 质量与密度 质 量 定义:物体所含物质的多少叫做质量 单位:国际单位 kg 换算关系:1kg=103g=106mg 质量是物质的属性:不随_________、___________、__________改变 测量工具:________ 天平的使用方法 使用前注意事项 使用过程中注意事项 读数方法 密 度 定义:__________某种物质的________叫做这种物质的密度。 单位:国际单位 kg/m3 换算关系:1g/cm3=103kg/m3 计算公式:___________ 密度是物质的一种特性,与________和________无关 密度的应用 测量物质密度的原理公式:________ 已知物质的密度和体积求质量的公式:________ 已知物质的密度和质量求体积的公式:_________ 考点扫描 一、质量(m) 1.定义:质量是指物体所含物质的多少,通常用字母m表示。质量是物体的一种属性,一切物体的质量不因它的 、 、 和 的变化而变化。 2.质量的基本单位是 ,还有其他的单位:克(g)、毫克(mg)、吨(t)。 它们的换算关系:1 kg= g;1 g= mg; 1t= kg。 3.托盘天平的使用 (1)测量前的调节 ①放:将天平放在水平工作台面上。 ②移:将游码移至标尺左端 刻度线上。 ③调:调节平衡螺母,如果指针向一侧偏转,应将平衡螺母向另一侧调节,使指针对准分度盘中央刻度线。 (2)测量时的操作 ①放:称量时,左盘放置 ,右盘放置砝码。 ②测:通过增减砝码和移动游码的方法,使天平平衡。 ③读:右盘内砝码的总质量加上游码指示的质量值,等于左盘内被测物体的质量。 ④收:称量完毕,要清点砝码,并装入盒内。 (3)注意事项 ①被测物体的质量不能超过天平的 。 ②天平横梁平衡后,不要交换两个托盘的位置,否则就要重新调节。 ③取用砝码时要使用 ,不要用手拿。 ④天平及砝码应保持干燥清洁,不得置于潮湿的地方,避免沾着酸、碱、油脂。 ⑤读游码所对应的刻度值时,应以游码 边线对准的刻度值为准。 :(1)在称量物体的质量时,绝对不允许调节平衡螺母;(2)游码也相当于一个砝码,能够分辨更精确的质量。 二、密度(ρ)及其测量 1.定义:某种物质组成的物体的 与它的 之比叫做这种物质的密度。 2.计算公式:ρ= ;公式变形:m = ;V = 。 三、用天平和量筒测量固体的密度 1.量筒 (1)用途:直接测定 的仪器。 (2)单位标度: 。体积单位换算关系:1L=1000mL;1mL= cm3; 1L=10-3m3 (3)读数:读数时,视线应与液体的 相平。 2.用天平和量筒测量固体的密度 3.用天平和量筒测量液体的密度 四、密度和社会生活 1.密度与温度 (1)温度能改变物质的 ,温度升高时,大部分物质的密度会变 ,这种规律我们称之为 。在我们常见的固、液、气三种状态的物质中, 的密度受温度影响最大, 的密度受温度的影响最小。 (2)水具有反常膨胀的特性:当水温高于4 ℃时,随着温度的升高,水的密度越来越 ;当水温低于4 ℃时,随着温度的降低,水的密度越来越 ;水在 ℃时的密度最大。水凝固成冰时体积变 ,密度变 。 一、天平的使用 【例1.1】如图所示,是某同学放在水平台上的托盘天平。他调节横梁平衡时,应先将游码移到标尺的 ,再将左边的平衡螺母向 调节,或把右边的平衡螺母向 调节,使 指在分度盘的中央的刻度线处,此时天平横梁水平平衡。增减砝码时,应使用 ,不能用 。 【例1.2】小郑同学在做“用天平测量物体质量”的实验中,称量前,将天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度线处,调节 使天平平衡。称量时,木块放在左盘,在右盘添加砝码并移动游码,当天平再次平衡时,所用砝码与游码的位置如图所示,该木块的质量为 g。 1.已调节好平衡的天平,当加减砝码不能使横梁达到平衡时,应移动 (选填“平衡螺母”或“游码”)使横梁平衡,这时眼睛应观察 。 2.小明在用天平测物体的质量时,误将铜块放在了天平的右盘,而把砝码放在了左盘。天平调平后,所用砝码是50g、20g各一个,此时游码对应的刻度是3.2g。读数时小明才发现砝码和物体的位置放反了,小明经过思考,没有重新称量也读出了铜块的质量,铜块的实际质量是 。 3.调节天平平衡时,指针如图,应把右边的平衡螺母向 调节使天平平衡;她用调节好的天平测量物体质量,测量完成后整理实验器材时发现,天平的左盘粘了一块泥土,则质量的测量结果 。(选填“偏大”、“准确”或“偏小”) 二、质量、密度概念 【例2.1】关于1kg的棉花和1kg的铁块,下列说法正确的是(     ) A.铁块质量大于棉花质量 B.铁块所含物质比棉花多 C.棉花所含物质比铁块多 D.铁块质量等于棉花质量 【例2.2】关于密度,下列说法正确的是(  ) A.密度是物质的属性,与物体的质量和体积无关 B.密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比 C.空气也有密度,而且空气密度的数值在任何情况下都不会改变 D.物质的质量越大,其密度也越大 1.2024年3月14日,神舟十七号航天员乘组完成了首批舱外暴露实验材料样品取回工作,从空间站外成功取回了首批舱外暴露实验材料样品,这些实验材料样品后续将会跟随神舟飞船返回地球。这些实验材料样品的质量 。(填“变大”“变小”或“不变”) 2.一根铁棒,其质量发生了变化的是(  ) A.将铁棒磨制成钢钎 B.在炉中加热到60℃ C.将铁棒拉成铁丝 D.将铁棒带到太空中 3.下面关于质量和密度的说法正确的是(  ) A.根据密度公式,所以密度与质量成正比 B.铅的密度是11.3×103kg/m3,表示1m3铅的质量为11.3×103kg C.一块砖敲碎后,碎砖块的质量将变小,密度将变小 D.日常生活中常说“铁比棉花重”,所以铁的质量一定大于棉花的质量 4.根据密度公式可知,对于某种物质来说(  ) A.密度跟质量成正比 B.密度跟体积成反比 C.不同种物质密度一定不同 D.密度跟物体的质量和体积无关 三、单位换算 【例3】(1)6L= m3; 20dm3= m3; 500mL= cm3。 (2)0.04m3= L; 30m3= dm3; 90m3= cm3。 (3)0.8×103kg/m3= g/cm3; 8.9g/cm3= kg/m3。 (4)80cm3= dm3= m3 ;1.03×103 kg/m3= g/cm3;1.0g/cm3= kg/m3。 四、固体密度测量 【例4】以红薯为原料的“三粉”加工历经数百年的发展、改进,形成了禹州独特的“三粉”文化。 小涵同学想利用有关器材测量红薯块的密度。 (1)小涵在调节天平横梁平衡时,将游码移动到标尺 端的零刻度线后,发现指针如图甲所示,接下来它的操作应是: (选填正确的字母选项)。 A.向右移动游码,且向右调节平衡螺母 B.向左移动游码 C.保持游码位置不动,向右调节平衡螺母 (2)她用调节好的天平测量该红薯块的质量,天平再次平衡后,右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则该红薯块的质量为 g。 (3)由于红薯块较大,无法放入量筒中,小涵经过思考:将该红薯块放入装满水的溢水杯中,并用小烧杯接住溢出来的水,然后将小烧杯中的水倒入量筒中(如图丙所示),则测出水的体积为 cm3。 (4)则该红薯块的密度为 kg/m3。由于小烧杯中水不能全部倒出,会导致所测红薯块的密度值比实际密度值 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。 1.小芳学习了密度知识后,想利用天平和量筒测量家中一祖传金属块的密度。 (1)天平放在水平桌面上,将 移至标尺左端的零刻度线处,指针位置如图甲所示,接下来应向 (选填“左”或“右”)调节平衡螺母直至指针指在分度盘中线处; (2)测量金属块的质量,天平平衡时如图乙所示,金属块的质量为 g,将金属块轻轻放入盛有20mL水的量筒中,水面升高后位置如图丙所示,金属块的体积为 cm3,金属块的密度为 g/cm3; (3)如表所示,该金属块最有可能是 材质; 金属 铜 钢 铝 铅 银 密度ρ(g/cm3) 8.9 7.9 2.7 11.3 10.5 五、液体密度测量 【例5】小明做“测量液体的密度”的实验。 把天平放在水平台上,游码调至左端零刻度线处,此时天平的指针位置如图甲所示,这时应向 (选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平水平平衡。测量过程如下: (1)①如图乙所示,用天平测出烧杯的质量为 g; ②将饮料倒入量筒中,测出其体积为; ③将饮料倒入烧杯中,用天平测出饮料和烧杯的总质量为52.4g; ④算出饮料的密度为 ; 上述实验步骤所测出的密度会比实际密度 ;小明认为对上述实验过程重新排序可以减小上述的误差,新的排序为 ; 找来两个相同的瓶子,分别装入体积都为V的水和上述饮料,再用调好的天平而不用砝码的情况下,小明也测量出了饮料的密度(水的密度为)。步骤如下: ①将装有饮料的瓶子放在天平的 盘,装有水的瓶子放在另一个托盘; ②调节标尺上的游码使天平平衡,读出游码对应的刻度值为; ③饮料密度的表达式为 。 1.小梦购买了一杯现榨果汁,想知道果汁的密度。他进行了如下实验。 (1)把天平放在水平台上,将游码移到标尺左端的 ,发现指针如图甲所示,接下来操作是向 (选填“左”“右”)调节平衡螺母,使天平横梁水平平衡。 (2)用天平测出空烧杯的质量为18.4g,在烧杯中倒入适量的果汁,用天平测出烧杯和果汁的总质量如图乙所示,再将烧杯中的果汁倒入量筒中,如图丙所示。则小梦所榨果汁的密度为 kg/m3,用这种方法测出的果汁密度会 (选填“偏大”或“偏小”)。 (3)实验结束后,小梦的姐姐提出用家里的电子秤也可以测出果汁的密度。她选了两 个完全相同的玻璃瓶和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整: ①用电子秤测出空玻璃瓶的质量为m0; ②在两个玻璃瓶上分别用记号笔作一等高的标记,往其中一个玻璃瓶中倒水到标记处,用电子秤测出玻璃瓶和水的总质量为m1; ③ ,用电子秤测出玻璃瓶和果汁的总质量为m2; ④果汁密度的表达式为果汁= (已知水的密度为水) 六、密度计算 【例6.1】一个质量是300g的瓶子,装满水后总质量是1300g。求: (1)水的质量是多少g (2)水的体积是多少cm3? 【例6.2】为了测量某种液体密度,小明利用天平测量液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到了几组数据并绘出图像。则此实验中使用的量杯质量为 g,所测液体密度是 ,若某次总质量为37g时,量杯中液体的体积为 。 【例6.3】某塑料瓶子的质量为50g。装满水时的总质量为550g,则瓶子的容积为 cm3;这个瓶子最多可以装密度为1.1×103kg/m3的酱油 g;若这个瓶子装满酒时质量为500g,则酒的密度是 kg/m3。 【例6.4】体积是30cm3的铜球质量为178g,请计算:(ρ铜=8.9g/cm3,ρ酒精=0.8g/cm3) (1)该铜球是否空心?若空心,则空心部分的体积是多少? (2)若该铜球是实心的,它的质量应是多少克? (3)若在空心部分装满酒精,则铜球的总质量是多少? 1.酒精的密度为0.8×103,它表示每立方米酒精的 为0.8×103kg。体积相等的水和酒精,质量较大的是 。容器最多能装下1kg水, (选填“能”或“不能”)装下1kg酒精。(ρ水>ρ酒精)。 18.某瓶氧气的密度是5kg/m3,给人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是 kg/m3;容积是10L的瓶子装满了煤油,已知煤油的密度是0.8×103kg/m3,则瓶内煤油的质量是 kg,将煤油倒去一半后,瓶内剩余煤油的密度是 g/cm3。 2.现有体积相同的实心铁球和实心塑料球。为了测量塑料球的密度,现将1个铁球放在已调节平衡的天平左盘中,当右盘放6个相同的塑料球时,天平恰好能平衡。已知铁的密度为,则该塑料球的密度为(   ) A. B. C. D. 3.原油市场某种原油价格跌幅64元1桶(1桶约为160升),折合1吨原油收购价跌了500元,当天该品种石油的密度约为 A.750kg/m3 B.800kg/m3 C.880kg/m3 D.900kg/m3 4.体积为1×10-3米3的实心正方体A放置在水平地面上,质量为5千克,求该正方体的密度ρA。 5.小明同学用天平测出一钢球质量为711g,将该钢球浸没于盛有200mL水的量筒中,水面上升到300mL处。(已知ρ钢=7.9×103kg/m3,g取10Nkg)。求: (1)此钢球的体积; 请通过计算证明钢球是空心的,并求出空心部分体积; (3)小明将一液体注满钢球空心,测得钢球的总重力为7.19N,求液体的密度。 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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