第十三章 内能【单元测试】2025-2026学年人教版物理九年级全一册

2025-2026学年人教版版数学九年级上册 第二十一章 一元二次方程 单元测试 一、选择题（每小题4分,共32分，多选题每小题至少有2个选项符合 题意,全部选择正确得4分,选择正确但不全得2分,有错选的不得分） 1.糖炒栗子一直是秋冬的传统美食。如图所示是翻炒栗子的场景，为了让栗子快速、均匀受热，常常将砂石与栗子混合在一起翻炒，这主要利用的砂石性质是( ) A.硬度高 B.密度大 C.熔点高 D.比热容小 2.在纸上写错了字后，我们可以用胶带将错字撕去。如图所示，先把胶带粘贴在错字上，再慢慢撕去胶带，错字就从纸上被粘走了。解释这个现象可利用的物质微观特性是( ) A.分子间存在引力 B.分子间存在间隙 C.分子间存在斥力 D.分子在不停地运动 3.如图所示的装置，其中一个瓶装有氧气，另一个瓶装有密度比氧气大的红棕色的二氧化氮气体。用“ ”表示氧气分子，用“ ”表示二氧化氮分子，移去玻璃板后两瓶口紧贴，放置足够长的时间后，下列瓶内分子分布情况比较合理的是( ) 4.有生活常识的同学会知道，把萝卜腌成咸菜通常需要几天，而把萝卜炒熟，使之具有相同的咸味，几分钟即可。你认为造成这种差别的主要原因是( ) A.萝卜分子间存在间隙，容易扩散 B.盐分子与萝卜分子间存在相互作用的引力 C.炒菜时萝卜是运动的，盐分子更容易进入萝卜中 D.炒菜时温度高，分子热运动更剧烈 5.我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固纯铁柄勺从嘴受注”这样的记载，如图所示。下列说法正确的是( ) A.炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块没有内能 B.“铁化如水”是通过热传递改变铁的内能的 C.铸好的釜很难被压缩，是因为分子间无间隙 D.用铁铸造的釜加热升温快是因为铁比热容大 6.用两个相同的加热器同时给质量和初温均相同的物质和水加热， 的温度随时间变化的关系图像如图所示。若 物质的比热容是水的 一半，不计热损失，则选项图中能反映水加热 温度随时间变化的 关系图像的是( ) 7.［多选］关于物体内能、热量和温度，下列说法中正确的是( ) A.只要物体的温度升高，物体就从外界吸收了热量 B.内能少的物体不能将能量传给内能多的物体 C.物体的机械能增加时，其内能不一定增加 D.的冰熔化成 的水的过程中，内能增加 8.［多选］如图所示，用气缸、固定隔板和活塞密闭甲、乙两部分气体，气缸和活塞均不导热，隔板导热良好。迅速将活塞向左推至图中虚线位置并固定，静置一段时间。下列说法正确的是( ) A.与推动活塞前相比，甲、乙内能均变大 B.与推动活塞前相比，甲内能不变、乙内能变大 C.乙内能改变的方式只有做功 D.乙内能改变的方式既有做功又有热传递 二、填空题（每空2分,共26分） 9.一杯的水温度升高到 ，水的比热容______（填“变大”“变小”或 “不变”）；将质量和初温都相同的铝球、铁球浸没在沸水中煮很长一段时间后，吸收热量较多的是______（填“铝球”或“铁球”）。 10.打开中药包会闻到淡淡的药香味，这是______现象。慢火熬制，等药汤沸腾后，药香味更加浓郁，这说明温度越高，分子的运动越______（填“剧烈”或“缓慢”）。 11.我市在“创建文明城市”活动中，同学们在老师的带领下一起到居民小区劳动。“小广告”粘在建筑物上不易被消除掉，因为分子间存在______；用钢丝球消除“小广告”，过了一会儿钢丝球发热，这是通过______方式改变内能的。 12.如图所示，两个容积相同的保温杯，同时装满温度相同的热水， 过了一会儿，乙杯的外壁比甲杯热，由此可判断____杯保温性能较好， 杯壁变热是通过________的方式改变了它的内能。 13.如图所示，小宇做了一个简单的思维导图来弄清楚“热量”“内能”与“温度”的关系，请补充图中三处空白。①________，②________,③______（ 处填“一定”或“不一定”） 14.如图是海滨城市上海和古都西安同一日气温变化的曲线，其中西安对应的曲线是 ，上海对应的曲线是 。请你通过分析图像提出一个物理问题，要求运用热学相关知识进行解释。 问题：____________________________。 解释：_________________________________________________________________________。 三、实验探究题（第15小题10分,第16小题14分,共24分） 15.在“走进分子世界”选择一种分子模型进行探究的活动中，李老师向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，然后再注入染成红色的酒精直至充满，可以观察到分层现象（图a）。用食指堵住管口，将玻璃管反复翻转，使酒精和水充分混合，发现刚开始时管内出现大量小“气泡”，并逐渐聚集成一个大“气泡”，“气泡”上升时会越来越大（图b）。最后李老师松开手，发现玻璃管被“吸”挂在食指上（图c）。 （1）将酒精染成红色，是为了__________。 （2）“气泡”的出现说明混合后酒精和水的总体积______（填“大于”“小于”或“等于”）混合前酒精和水的总体积。 （3）为了便于学生了解分子模型，李老师分别用细颗粒小米和大颗粒鹰嘴豆分别装满两个杯子（图d），接着将小米和鹰嘴豆混合后再分装，发现装不满两杯（图e），该实验______（填“模拟”或“证明”）了分子之间有间隙，这里李老师运用了______（填“控制变量”“转换”或“类比”）的实验方法，由此我们猜想酒精分子和水分子的大小________（填“相等”或 “不相等”）。 16.【探究名称】比较不同物质的吸热情况。 【证据】 （1）在两个完全相同的试管中分别装入______（填“质量”或“体积”）、初温都相同的水和煤油。 （2）如图甲所示，将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是___________________________________________。 （3）加热过程中水和煤油吸热的多少是通过__________（填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的。 【解释】 （4）小明根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间 变化的图像（如图乙所示）。 ①根据图像可知，____的吸热能力更强些。 ②已知水的比热容是 ，则煤油的比热容是___________ 。 （5）停止加热后，______的温度下降得快。 【交流】 （6） 小明再用水和水做实验，以吸收的热量 为纵坐标，升高的温度为横坐标。分别画出水和水的 图像，它们都是过原点的直线，即。进一步分析发现这两条直线的 值之比与对应水的______之比相等。 四、综合应用题（第17小题6分，第18小题6分，第19小题6分，共18分） 17.热岛效应，指由于人为原因，改变了城市地表的局部温度、湿度、空气对流等因素，进而引起的城市小气候变化现象，该现象属于城市气候最明显的特征之一。 （2）减弱热岛效应的措施之一：保护并增大城区的绿地、水体面积，多植树。城区的水体、绿地对减弱夏季城市热岛效应起着十分可观的作用，这主要是利用了水的__________的特性。 （3）减弱热岛效应的措施之二：人工蒸发补偿。解决城市大气热污染的首要办法是增大蒸发量，受城市安装条件的限制，采用喷雾系统是一种高效且经济的办法，这是利用了水______（填物态变化名称）有______（填“吸热”或“放热”）的作用。 （4）减弱热岛效应的措施之三：绿色出行。只要能降低出行中的能耗和污染，就叫作绿色出行。如__________等（答一种情况即可）。 18.在冬天，为了使室内保持一定温度，暖气片每小时需要放出 的热量，若流入暖气片的水温是，流出时的水温是 ，求每天（全天供暖）需要有多少千克 的热水流过暖气片。［水的比热容为 19.“铁板牛肉”是一道经典美食，其做法为先将牛肉炒至九成熟，再将牛肉盛放在烧得发烫的铁板上，从而通过铁板放热将牛肉烧熟。科学研究发现，质量为、初温为的铁块，当温度降到 时放出了的热量。某餐馆利用这种铁块制成了 的铁板烧制“铁板牛肉”。将铁板加热到 ，再将九成熟的牛肉片盛放在铁板上，等铁板温度降到 时，牛肉片已十成熟了。已知铁板烧牛肉时的热效率为 ，求： （1）铁的比热容； （2）铁板烧制牛肉时放出的热量； （3）牛肉从铁板处吸收的热量。 参考答案 1.D 2.A 3.C 4.D 5.B 6.D 7.CD 8.AD 9.不变 铝球 10.扩散 剧烈 11.引力 做功 12.甲 热传递 13.热传递 不一定 一定 14.为什么上海比西安昼夜温差小 由于水的比热容大，相同质量的水和 砂石，吸收或放出相同热量时，水的温度变化比砂石小 15.（1）便于观察 （2）小于 （3）模拟 类比 不相等 16.（1）质量 （2）易控制相同时间内试管中的水和煤油吸热相同 （3）加热时间 （4）①水 ② （5）煤油 （6）质量 17.（1）快 更小 （2）比热容大 （3）汽化 吸热 （4）骑车出行 18.解：由可得，每小时需要热水的质量，则每天需要热水的质量。 19.（1）解：由得，铁的比热容。 （2）铁板降低的温度，铁板在此降温过程中放出的热量 。 （3）由得，牛肉从铁板处吸收的热量 。 1 学科网（北京）股份有限公司 $