精品解析：辽宁省葫芦岛市兴城市2024-2025学年八年级下学期期中语文试题

兴城市初中2024-2025学年度第二学期同步检测 八年级语文试卷 （本试卷共23题 试卷满分120分 考试时间150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 行辈（háng） 欺侮（wǔ） 眼眶（kuàng） 戛然而止（jiá） B. 撺辍（duo） 迁徙（xǐ） 缄默（jiān） 惟妙惟肖（xiāo） C. 沼泽（zǎo） 踊跃（yǒng） 枯躁（zào） 草长莺飞（yīng） D. 翩然（piān） 沙砾（lì） 苍劲（jìn） 消声匿迹（xiāo） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 B.撺辍——撺掇，惟妙惟肖（xiāo）——xiào； C.沼泽（zǎo）——zhǎo，枯躁——枯燥； D.苍劲（jìn）——jìnɡ，消声匿迹——销声匿迹； 故选A。 2. 依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是（ ） 梦想始于学习，事业依赖技艺。人的潜力 ， 不断学习、不断实践， 能被充分发掘出来。广大青年唯有勤学苦练、增长才干，让勤奋学习成为扬帆远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量，在报效国家、服务人民中 风采、实现价值，方能不负青春、不负时代。 A. 浩如烟海 由于 就 展现 B. 无穷无尽 只有 才 展现 C. 浩如烟海 只有 才 表现 D. 无穷无尽 由于 就 表现 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语辨析。 第一空，“浩如烟海”形容文献、资料等非常丰富。“无穷无尽”指没有止境。此处用于形容人的潜力，应选“无穷无尽”； 第二、三空，“不断学习、不断实践”与“能被充分发掘出来”为条件关系，而非因果关系，“由于……就”关联词搭配不当，“只有……才……”用在此处更恰当； 第四空，“展现”指显现出，展示。“表现”指表示出来。此处与“风采”搭配，应选“展现”。 故选B。 3. 下列各项中分析不正确的一项是（ ） 鲁迅的作品给我们描绘出一幅安宁、静谧、绮丽、美好、真切、动人的江南水乡，其中充满了作者对绍兴家乡风物人情的眷恋和热爱。在这富有情趣的佳作中，朴实的人们过着怡然自得的生活，远离了硝烟，天那么蓝，水那么清澈，一切是那么的和谐。如果我们置身其中，一定会被这份恬静吸引。魏晋以来，人们一直在寻找着世外桃源。这样的江南水乡难道不就是传说中的桃源吗？ A. “朴实”是形容词，“远离”是动词，“那么”是副词。 B. “风物人情”“富有情趣”“那么清澈”三个短语类型完全不一样。 C. “魏晋以来，人们一直在寻找着世外桃源。”中“一直”作定语。 D. 画“ ”句是病句，修改方法是在“江南水乡”后加“画面”。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查基础知识。 C.“一直”修饰的是谓语动词“寻找着”，表示动作持续的状态，在句子中作状语，并非“定语”； 故选C。 文学、文化常识与名著阅读（5分） 4. 下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 二十四节气起源于中国黄河流域，到秦汉年间，已经基本确立，从立春开始依次为雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨等。 B. 《回延安》作者是现代诗人刘成章，这首诗采用陕北民歌“信天游”的形式写成，极具浓郁的陕北风情。 C. 《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶的诗歌305首，又称“诗三百”，内容上分为风、雅、颂。 D. 柳宗元，字子厚，河东人，世称柳河东，唐代著名文学家、思想家、政治家，曾与韩愈发起古文运动，世称“韩柳”。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 B.《回延安》的作者并非刘成章，而是贺敬之； 故选B。 5. 名著阅读 选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式。下面是几位同学阅读《经典常谈》的需求，请你帮他们完成任务。 小A对文字来源感兴趣，你推荐他阅读的篇目是《说文解字》，作者是东汉经学家①_______；小B对正史感兴趣，推荐他读司马迁的《史记》，这是一部②_______（体例）史书；小C想要了解战国时期说客的故事，那么他应该选择阅读的篇目是国别体史书③______________。 【答案】 ①. 许慎 ②. 纪传体 ③. 《战国策》（《<战国策>第八》） 【解析】 【详解】本题考查名著常识。 《经典常谈》作者朱自清，是中国现代著名散文家、学者。《经典常谈》是一部介绍中国传统文化经典的入门读物，共13篇。书中以通俗简洁的语言，梳理了《说文解字》《周易》《诗经》等重要典籍的内容、背景及流传情况，兼顾知识性与可读性，既帮助读者轻松了解经典核心，又引导大众走近传统文学，是普及中国古典文化的经典著作。 《说文解字》作者是东汉经学家、文字学家许慎。这是我国第一部系统分析汉字字形和考究字源的语文辞书，收录篆文9353个、异体字1163个。书中按文字形体和偏旁构造分540部，以“六书”（象形、指事、会意、形声、转注、假借）理论解释汉字，不仅是研究上古文字的重要文献，也为后世文字学发展奠定了基础。 《史记》作者是西汉史学家司马迁。这是我国第一部纪传体通史，记载了从黄帝时代到汉武帝太初年间约三千年的历史。全书共130篇，包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，以人物传记为核心，兼具史学价值与文学性。它不仅是后世“二十四史”的开篇之作，更被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 《战国策》成书于战国至秦汉间，经西汉刘向编订整理。这是一部国别体史书，共33篇，按国别分为东周、西周、秦、齐等12策。书中主要记载战国时期各国谋臣策士的游说活动、政治主张及策略，反映了当时复杂的政治局势和社会风貌，语言生动，善于刻画人物，兼具史料价值与文学魅力。小C想要了解战国时期说客的故事，那么他应该选择阅读的篇目是《战国策》（《<战国策>第八》。 6. 古诗文默写 （1）气蒸云梦泽，______________，（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （2）______________，君子好逑。（《关雎》） （3）与君离别意，______________。 （王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）______________，悠悠我心。（《式微》） （5）《桃花源记》中，桃花源人自己表明来此居住原因的句子是：_______________，_____________。 【答案】 ①. 波撼岳阳城 ②. 窈窕淑女 ③. 同是宦游人 ④. 青青子衿 ⑤. 自云先世避秦时乱 ⑥. 率妻子邑人来此绝境 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“撼、窈窕、淑、宦、衿、避、率、邑”等字词容易写错。 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 阅读下面两首诗，完成下题。 [甲] 蒹葭 《诗经·秦风》 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 [乙] 风雨 《诗经·郑风》 风雨凄凄，鸡鸣喈喈①。 既见君子，云胡不夷②。 风雨潇潇，鸡鸣胶胶。 既见君子，云胡不瘳③。 风雨如晦，鸡鸣不已。 既见君子，云胡不喜。 【注释】①喈（jiē）喈：鸡呼伴的叫声。下文的“胶胶”也指鸡叫声。②夷：同“怡”，喜悦。③瘳（chōu）：病愈。此处指愁思萦怀的心病消除。 下列对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 两首诗每章开头都以景起兴：甲诗以蒹葭、白露起兴，渲染凄冷迷蒙的氛围；乙诗则以风雨、鸡鸣起兴，描绘出寒冷阴暗、鸡声四起的背景。 B. 甲诗从“白露为霜”到“白露未晞”再到“白露未已”的变化，暗示了时光的流逝和追求者的深情执着。 C. 乙诗写景细腻地表现出了人的不同感受。如“凄凄”是女子对风雨寒凉的感觉；“潇潇”则从听觉表现夜雨骤急；“风雨如晦”又从视觉展现眼前景象。 D. 两首诗均采用重章叠句的形式，甲诗在反复咏叹中流露出对“伊人”的一再追寻以及求而不得的绝望之情；乙诗则利用重章渲染“既见”之时的喜出望外之情。 【答案】D 【解析】 【导语】《蒹葭》以蒹葭、白露起兴，重章叠句间展现追寻“伊人”的怅惘，意境凄迷空灵；《风雨》借风雨、鸡鸣衬境，同样叠章咏叹，却显“既见君子”的狂喜。二者一怅一喜，皆以景蕴情、韵律悠扬，尽显《诗经》“赋比兴”之妙与情感表达的细腻张力。 【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。 D.结合甲诗“溯洄从之，道阻且长”“道阻且跻”“道阻且右”及“宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中沚”可知，甲诗虽反复写追寻“伊人”的道路艰险、“伊人”始终遥不可及，流露出求而不得的怅惘，但诗中仅体现执着追寻的深情，并无“绝望之情”的表述，“绝望”一词过度解读了诗歌情感，分析错误； 故选D。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （选自《小石潭记》） 【乙】 仙都观，在缙云县东南四十里。山水奇秀，见之若图画，殆不可名状也。己酉冬，道缙云，束装欲往游。其东十里有崇道院，谓之小仙都，一日可往返。乃乘间①冒微雪过之，时腊已穷矣。迁折行山峡中，两旁壁立，溪水贯其下，多滩濑②。遵溪而行，峻厉悍激③，与雪相乱。山木搀天，每闻谷中号声风辄自上下雪横至击面。仆夫却立，几不得前。既至，山愈险，雪愈猛，溪流益急，旁溪有数石拔起数百丈，不相倚附，其最大者二，略如人行，俯而相先后。望之如玉笋，拥鼻④视，神观⑤耸然，欲与之俱升。寒甚，不可久留。乃还，至家已入夜，四山晃荡尽白，不能辨道。 （选自《避暑录话》，有删改） 【注释】①乘间：趁着间隙。②濑：湍急的水。③峻厉悍激：急流和峭壁相撞。④拥鼻：掩鼻。⑤神观：神色。 8. 下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是（ ） A. 乃乘间冒微雪过之 乃不知有汉（《桃花源记》） B. 以其境过清 蒙辞以军中多务（《孙权劝学》） C. 束装欲往游 皆若空游无所依（《小石潭记》） D. 潭中鱼可百许头 自富阳至桐庐一百许里（《与朱元思书》） 9. 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）斗折蛇行，明灭可见。 （2）山水奇秀，见之若图画，殆不可名状也。 10. 用“/”给下面句子断句（断两处）。 每闻谷中号声风辄自上下雪横至击面。 11. 甲乙两文写水，各有特点。甲文突出水的①________，乙文则侧重表现水②________的特点。“一切景语皆情语”，甲文通过写景传达出作者③________的心境；乙文则利用“④________”来侧面烘托风疾雪猛，从而表现游览过程中的真实感受。（④用原文语句回答） 【答案】8. D 9. （1）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 （2）（那里）山水雄奇秀美，看上去就像图画一样，几乎不能用语言来描述。 10. 每闻谷中号声/风辄自上下/雪横至击面 11. ①. 清澈 ②. 湍急 ③. 被贬后的孤寂忧伤（或：凄凉、哀怨、落寞等） ④. 仆夫却立，几不得前 【解析】 【导语】这两篇山水游记展现了唐宋文人不同的审美情趣和心境。《小石潭记》以细腻笔触描绘幽静清冽的潭水，通过“空游”“明灭”等意象营造出孤寂空灵的意境，反映柳宗元贬谪后的凄清心境；《避暑录话》则用“峻厉悍激”“雪横击面”等动态描写，突出山水奇险之势，在风雪交加中展现探险的震撼体验。两文都善用比喻（如玉笋、斗折蛇行）和侧面烘托（如鱼游、仆夫却立），体现了古代游记“以景写情”的艺术特色。 【8题详解】 本题考查文言词语的含义和用法。 A.副词，于是，就/副词，竟然，居然； B.连词，因为/介词，用； C.动词，游览/动词，游动； D.均是表示约数，左右； 故选D。 【9题详解】 本题考查文言语句翻译。 重点字词有： （1）斗折：像北斗星那样曲折（斗，名词作状语，像北斗星一样）；蛇行：像蛇那样蜿蜒前行（蛇，名词作状语，像蛇一样）；明灭可见：时隐时现。 （2）奇秀：奇特秀丽；若：好像；殆：几乎、差不多；名状：说出形状（名，动词，说出；状，描绘、形容）。 【10题详解】 本题考查断句。 句意：每次听到山谷中呼啸的风声，风就从上下两侧刮来，雪花横着飘来打在脸上。 从内容看，“每闻谷中号声”是前提，指听到山谷中的风声，表意完整；“风辄自上下”是风的动向，描述风从上下袭来，为独立语义；“雪横至击面”是雪的状态，写雪花横飘打脸，语义独立。依据句子不同表意层次； 故断句为：每闻谷中号声/风辄自上下/雪横至击面。 【11题详解】 本题考查对内容的理解与情感分析。 ①根据甲文第①段“下见小潭，水尤清冽”和第②段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”可知，作者既直接点明水“清冽”，又通过写鱼“空游无所依”、日光能照到潭底石头，侧面烘托水的清澈；故①填“清澈”。 ②根据乙文“迁折行山峡中，两旁壁立，溪水贯其下，多滩濑”“遵溪而行，峻厉悍激，与雪相乱”可知，文中用“多滩濑”（多湍急的水）、“峻厉悍激”（急流和峭壁相撞）描述溪水，突出水的湍急；故②填“湍急”。 ③根据甲文第④段“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去”可知，作者坐在潭边，看到四周竹树环绕，寂静寥落没有其他人，感到心神凄凉，寒气透骨，环境过于冷清而不能久留。结合《小石潭记》创作背景（作者被贬永州），可见其心境是被贬后的孤寂忧伤；故③填“被贬后的孤寂忧伤（或：凄凉、哀怨、落寞等）”。 ④根据乙文“每闻谷中号声，风辄自上下，雪横至击面。仆夫却立，几不得前”可知，文中先直接写“风辄自上下，雪横至击面”，再通过“仆夫却立，几不得前”（仆人退缩站立，几乎不能前进）的反应，侧面烘托风疾雪猛；故④填“仆夫却立，几不得前”。 【点睛】参考译文： 【甲】 从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，好像人身上佩带的珮环相互碰击发出的声音，我的心里感到十分高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），向下看见一个小潭，水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边的地方，石底有些部分翻卷出来，露出水面，成为水中的高地，成为水中的小岛，成为水中的不平岩石，成为水中的悬崖。青翠的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的，阳光直照到水底，（鱼的）影子映在水底的石头上。鱼儿静止不动，忽然间向远处游去，往来轻快迅疾，好像和游玩的人一同欢乐。 向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的形状，像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源头在哪里。 我坐在潭边，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，使人感到心情凄凉，寒气入骨，凄凉幽深。因为这里的环境太凄清，不可以长久停留，于是记下了游览的经历就离开了。 【乙】 仙都观，在缙云县东南四十里的地方。（那里的）山水雄奇秀美，看上去就像图画一样，几乎不能用语言来描述。己酉年冬天，（我）路过缙云县，收拾行装想要前往游览。仙都观东边十里处有座崇道院，人们称它为小仙都，（去那里）一天就能往返。于是（我）趁着间隙冒着小雪前往那里，当时已是年末。（我）在山谷中曲折前行，两旁的山峰像墙壁一样直立，溪水从中间流过，有很多湍急的水滩。沿着溪水行走，（只见）急流和峭壁相撞，（水花）与雪花交织在一起。山上的树木高耸入云，每次听到山谷中呼啸的风声，风就从上下两侧刮来，雪花横着飘来打在脸上。仆人退缩站立，几乎不能前进。到达（崇道院）后，山变得更加险峻，雪下得更加猛烈，溪水的流速也更加湍急，溪水旁边有几块石头拔地而起，高达几百丈，相互之间不依附，其中最大的两块，大致像人的样子，低着头，一前一后排列着。远远望去，它们像玉笋一样，（我）掩着鼻子凝望，神色庄重，仿佛想要和它们一起升入高空。（这里）太过寒冷，不能长时间停留。于是（我）就返回了。回到家时已经是夜晚，四周的山峰一片白茫茫，晃动不定，（我）已经不能分辨道路了。 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读下面选文，完成下面小题。 班级将开展“人工智能向未来”的主题活动，同学们搜集到了以下材料，并展开讨论。 【材料一】 Deepseek是什么东西？ ①DeepSeek是由中国杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司开发的大型语言模型。它拥有强大的自然语言处理能力，能够理解并回答问题，还能辅助写代码、整理资料和解决复杂的数学问题等。其新模型DeepSeek-R1在技术上实现了重要突破，用纯深度学习方法让AI自发涌现出推理能力，在数学、代码、自然语言推理等任务上，性能比肩0penAl的GPT-4正式版，且训练成本仅为560万美元，远低于美国科技巨头的数亿美元乃至数十亿美元投入。 ②DeepSeek采用了完全开源策略，降低了用户的使用门槛，促进了AI开发者社区的协作生态。该模型针对中文语境进行了深度优化，能够理解本土文化及表达习惯，支持文本、图像、代码等多类型数据处理。它的出现引发了全球关注，并在一定程度上对人工智能市场产生了影响。 【材料二】 与DeepSeek闲聊的界面截图 你自我介绍一下 您好!我是由中国的深度求索（Deepseek）公司开发的智能助手Deepseek-V3。如您有任何任何问题，我会尽我所能为您提供帮助。 与ChatGPT比，你们的优势何在？ 作为由深度求索公司开发的智能助手，我在多个方面具有优势：首先，我在处理中文语境和文化背景方面更为精准，能够更好地理解和回应与中国相关的查询；其次，我不断更新迭代，包含最新的信息和技术进展，提供的信息既准确又及时；此外，我注重用户隐私和数据安全，严格遵守相关法律法规，为用户提供安全可靠的服务体验；最后，我在设计上充分考虑了本地化需求，使得服务更加贴合中国用户的使用习惯和偏好。 开启新对话 给DeepSeek发送消息 【材料三】 全球人工智能飞速发展，应对未来数字挑战 人工智能产业竞争是各国政策、基础研究、技术、资本等各方面综合实力的竞争。这场全球竞赛中，中国企业已经积累了海量数据和实践经验。 【材料四】 AI与人类创意的结合 ①随着人工智能（AI）技术的快速发展，影视行业正在经历一场前所未有的变革。近期热映的《哪吒2》不仅在票房上创新高，更是借助AI技术提升了制作效率和视觉效果，强化了观众的观影体验。这一现象背后，AI的介入正在重新定义影视创作和制作的边界。 ②AI对影视行业的影响是不可逆转的，未来它将如何继续改变这一领域值得深思。尽管目前AI技术在某些方面展现了强大的能力，但人类的创造力和情感依然无法被完全替代。因此，未来的影视制作更有可能是人类创意与AI技术的一种互补与融合。 ③在这场智能革命中，不仅是技术在发展，整个文化与艺术创作的生态也随着AI技术的推进而不断演变。正如《哪吒2》的成功所示，AI技术已经成为推动电影和电视行业发展的新动力，未来将继续书写影视创作的新篇章。 12. 班级同学根据提供的材料展开了热烈讨论，以下说法不正确的一项是（ ） A. DeepSeek-R1-在技术上实现了重要突破，用纯深度学习方法让AI自发涌现出推理能力，性能好，训练成本相对要低。 B. DeepSeek针对中文语境进行了深度优化，其服务贴合中国用户的使用习惯和偏好，因而对全球人工智能市场影响不大。 C. 注重用户隐私和数据安全，严格遵守相关法律法规，为用户提供安全可靠的服务体验，这是DeepSeek与ChatGPT相比的优势之一。 D. AI的介入正在重新定义影视创作和制作的边界，《哪吒2》的成功说明AI技术已经成为推动电影和电视行业发展的新动力。 13. 结合【材料三】，说说在应对未来数字挑战中，中国有哪些优势。 14. 下面是DeepSeek对网友提问的回答，根据【材料四】，补充以下内容。 网友66：人工智能可能取代文化工作者吗？为什么？ DeepSeek：人工智能（AI）在文化领域的应用日益广泛，但它能否完全取代文化工作者仍存在争议。AI能快速生成内容，如音乐、绘画、文字等，尤其在重复性任务上表现突出；AI可分析大量文化数据，帮助预测趋势和优化创作。但AL的创作依赖于已有数据，缺乏真正的A_______和B_______；AI难以完全理解复杂的社会背景和文化内涵。 因此，C_______，但可以作为有力工具，帮助提升创作效率。未来，AI与文化工作者的合作将推动文化领域的进一步发展。 【答案】12. B 13. 中国企业积累了海量数据和实践经验；中国占全球数据规模比例逐年上升；中国拥有人工智能企业数量居世界第二。 14. ①. 创新能力（或：创造力） ②. 情感（深度） ③. AI难以完全取代文化工作者 【解析】 【导语】该组材料围绕“人工智能向未来”主题，架构清晰且内容立体。材料一、二聚焦DeepSeek技术突破与优势，凸显中国AI的技术实力与本土化特色；材料三点明中国应对数字挑战的基础优势；材料四以《哪吒2》为例，探讨AI与人类创意的融合，辩证看待技术价值。整体选材兼具科技性与人文性，数据支撑与案例分析结合，既展现AI发展现状，也引发对未来的思考，为“人工智能向未来”主题活动提供了全面且有深度的讨论依据。 【12题详解】 本题考查内容理解辨析。 B.结合材料一第②段“该模型针对中文语境进行了深度优化，能够理解本土文化及表达习惯，支持文本、图像、代码等多类型数据处理。它的出现引发了全球关注，并在一定程度上对人工智能市场产生了影响”可知，DeepSeek虽针对中文语境深度优化，服务贴合中国用户，但也引发全球关注，对全球人工智能市场有影响。“对全球人工智能市场影响不大”表述错误； 故选B。 【13题详解】 本题考查内容理解概括及图文转换。 结合材料三“这场全球竞赛中，中国企业已经积累了海量数据和实践经验”可知，中国企业在数据和实践方面有积累。结合材料三左侧“中国与全球数据规模”图表，从2018年到2025年，代表中国数据规模的白色柱形逐年增高，代表中国占全球数据规模比例的折线也呈上升趋势，可知中国数据规模不断扩大，占全球数据规模比例逐年上升。 结合材料三右侧“全球人工智能企业数量”图表，中国的人工智能企业数量柱形高度仅次于美国，位居世界第二，可知中国拥有数量众多的人工智能企业。 由此可知，在应对未来数字挑战中，中国具备中国企业积累海量数据和实践经验、中国数据规模不断扩大且占全球数据规模比例逐年上升、中国人工智能企业数量居世界第二这些优势。 【14题详解】 本题考查内容理解及拓展运用。 结合材料四第②段“尽管目前AI技术在某些方面展现了强大能力，但人类的创造力和情感依然无法被完全替代”可知，AI缺乏像人类文化工作者那样的创造力，也难以拥有人类所具备的丰富且有深度的情感。由此可知，A处应填“创新能力（或：创造力）”，B处应填“情感（深度）”。 再结合材料四第②段“未来的影视制作更有可能是人类创意与AI技术的一种互补与融合”可知，AI无法完全替代人类在文化创作等方面的作用，文化工作者有着不可被取代的价值。由此可知，C处应填“AI难以完全取代文化工作者”。 （二）（17分） 阅读下面选文，完成下面小题。 雪山暖阳 ①寒风如刀，割破寂静的夜幕，吹打着阿里高原的红柳。尖厉的叫声，呼啸了整晚，撕裂了高原人的安眠。 ②清晨，推开窗一看，远处的山峦已是白雪皑皑，白练般的云带环绕着直刺云霄的山头，若隐若现，晶莹洁白的雪铺满了整个山岗，我们好像步入了一处童话世界。吃过早饭，我们和战士们一起，踩着积雪踏上了巡逻路。 ③拐过一道弯，不远处一只小动物的身影一闪而过，我们的眼睛瞬间亮了。越往前走，那道身影越清晰，它浑身雪白，似乎与这天地融为了一体--竟是一只白兔。只见它卧在雪地里，长长的耳朵耷拉着，一双红眼睛很有神。我们朝它走去，那白兔忽然蹦跳着跑了过来，亲密地依偎在我们的脚下。 ④我们注意到，白兔脖颈上拴着一条绳子，抚摸它的绒毛，洁白柔顺，完全不似山上的野兔，应该是从附近村里藏族老乡家跑出来的。这么冷的天，这么大的雪，人都受不了，何况弱小的白兔？我们十分担心它的安危，随即请指导员帮忙联系它的主人。不一会儿，指导员说，他已联系了村主任，并把照片和位置发给了他。又过了一会儿，村主任回话说，已经通知老乡来寻了。因为有任务在身，我们不敢多耽搁，便继续前行。 ⑤第二天巡逻时，风像鹰一样在我们的上空盘旋，沿途遍布被风从山上卷落的石头。惊险之余，我们竟又看见了那只白兔。它安静地趴着，看见我们，像是突然有了活力，蹦跳着向我们奔来。可是没跳几步，它就前进不了，原来它脖子上的绳子被岩石卡住了。大概是这里有山石的遮掩，岩石又卡住了白兔的牵绳使它动弹不得，藏族老乡找寻无果便回了家。这小家伙冻得哆哆嗦嗦的，竟还有力气不停挣着绳子，想朝我们奔来。高原上的生命是多么顽强啊！ ⑥这一次，我们兵分两路：官兵继续巡逻，我们“护送”小白兔回家。一个藏族老乡看到我们，热情地朝我们挥着手。老乡几乎不会说普通话，但见我们抱着的小白兔，大概就明白了，于是指着前方屋顶上飘扬的国旗比比划划。我们猜：那应该就是兔子主人的家了。 ⑦刚走到门口，白兔就从我们手中跳脱，后腿一蹬，冲进了一间屋子。我们也敲门走了进去，只见屋内地上有一个小碗，碗里放着菜叶，而白兔已经急不可待地吃了起来，头也不抬。这时，从屋外走进一位老人。他头戴一顶摘掉徽章的军帽，脸上被岁月和风雪犁出道道深沟，镀成了赤黑色。老人激动地向我们伸出手，口中说着我们听不懂的藏语。一个懂汉语的藏族妇人也跟了进来，我们跟她大概说了事情的原委，她连连感谢。原来，老人是她的舅舅扎西顿珠，80多岁了，当了一辈子边民。他膝下没有孩子，平时只有这白兔陪着他。白兔丢了，老人心急如焚，奈何年纪大了，外面风雪太猛，找寻不到。 ⑧说话时，老人站在一旁，笑呵呵地冲我们竖着大拇指。 ⑨把我们送出门，准备告别时，老人似乎突然想起了什么，把我们领到他家的院墙旁，指着墙上一排红字——“村村是堡垒，户户是哨所，人人是哨兵”，又指了指自己的帽子，嘴里反复念叨起两个词：北京，天安门——这大概是他会说的少数几句汉语。 ⑩回到边防连队，当听说小白兔的主人是扎西顿珠老人时，指导员说，这位老人是官兵的定点帮扶对象。这些年，官兵跟村民们结下了很深的感情，共同守卫着边境的和平安宁。 ⑪第二天，我们和边防官兵一起，带上米面等慰问品以及小白兔爱吃的胡萝卜青菜，再次来到了扎西顿珠老人家里。老人见到我们，脸上乐开了花。分别的时候到了，我们紧紧握着老人的手，蓦然发现，他的眼中闪着泪花。在门口，我们集体向老人敬了个军礼。 ⑫这时，风停雪住，灿烂的阳光穿过云层，照耀着雪山之上的村庄。看着这个和我们相伴坚守在雪山里的老人，心里感到暖暖的。虽然这里距离北京有数千公里，老人的心却与祖国挨得很近很近。我们已经走远了，老人仍然站在门口，抱着白兔向我们挥手。 （选自《解放军报》，有删改） 15. 阅读选文第③—⑪段，围绕“兔子”概括“战士们”的行为表现，完成下面图表。 发现兔子，担心安危，请连队指导员帮忙联系它的主人。 （1）________ 找到兔子的主人扎西顿珠老人，并了解了他与兔子的深厚情感。 （2）________ 16. 选文第②段画线句的环境描写有何作用？ 17. 从描写的角度赏析选文第⑦段画线句。 18. 结合全文，分析第⑪段中老人“脸上乐开了花”和“眼中闪着泪花”的原因。 19. 选文标题“雪山暖阳”包含了哪几层含义？ 【答案】15. ①. 在巡逻途中再次发现兔子，注意到它脖子上的绳子被岩石卡住，决定护送它回家。 ②. 带上慰问品以及兔子爱吃的胡萝卜青菜，再次来到扎西顿珠老人家里进行慰问。 16. 描绘清晨雪满山岗的美好景象；营造出一种宁静、纯洁（宛如童话世界）的氛围；烘托了战士们内心的平静与坚定；为下文战士们发现了白兔等一系列故事作铺垫。 17. 外貌描写；生动地描写出老人历经沧桑╱饱经风霜的样子；也暗示着老人曾经的军人身份（或与军队有某种特殊的联系）。 18. “乐开了花”的原因是战士们不仅找回了丢失的白兔，还多次前来慰问，这种关心与帮助让老人感到温暖和喜悦；“眼中闪着泪花”的原因是表达了对战士们的深深感激之情，也表达了对祖国的热爱与忠诚。 19. 指雪山上空的温暖阳光；我们和战士们送白兔给主人的温暖行为；国家对贫苦藏民的关怀与帮助。 【解析】 【导语】这篇《雪山暖阳》通过细腻的描写和感人的情节，展现了高原边防战士与藏族老人之间的深厚情谊。文章以“兔子”为线索，串联起战士们的善举与老人的孤独，体现了军民鱼水情的主题。环境描写不仅烘托了高原的严酷，也反衬出人性的温暖。结尾的阳光象征着希望与和谐，深化了文章的情感内涵。全文语言朴实，情感真挚，展现了边疆生活的艰辛与坚守，传递了民族团结与家国情怀的深刻意义。 【15题详解】 本题考查梳理和概括文章内容。 第一空，结合第⑤段“第二天巡逻时，风像鹰一样在我们的上空盘旋，沿途遍布被风从山上卷落的石头。惊险之余，我们竟又看见了那只白兔。它安静地趴着，看见我们，像是突然有了活力，蹦跳着向我们奔来。可是没跳几步，它就前进不了，原来，它脖子上的绳子被岩石卡住了”，第⑥段“这一次，我们兵分两路：官兵继续巡逻，我们‘护送’小白兔回家”可知，在巡逻途中再次发现兔子，注意到它脖子上的绳子被岩石卡住，决定护送它回家； 第二空，结合第⑪段“第二天，我们和边防官兵一起，带上米面等慰问品以及小白兔爱吃的胡萝卜青菜，再次来到了扎西顿珠老人家里”可知，带上慰问品以及兔子爱吃的胡萝卜青菜，再次来到扎西顿珠老人家里进行慰问。 【16题详解】 本题考查环境描写及作用。 选文第②段画线句的环境描写“清晨，推开窗一看，远处的山峦已是白雪皑皑，白练般的云带环绕着直刺云霄的山头，若隐若现，晶莹洁白的雪铺满了整个山岗”通过描绘清晨雪山的美景，营造了一种宁静、纯净的氛围，结合第①段“寒风如刀，割破寂静的夜幕，吹打着阿里高原的红柳。尖厉的叫声，呼啸了整晚，撕裂了高原人的安眠”可知，与前一晚的寒风呼啸形成鲜明对比。结合下文“吃过早饭，我们和战士们一起，踩着积雪踏上了巡逻路”可知，这种描写不仅展现了高原独特的自然风光，还为后文战士们巡逻的情节提供了背景，增强了读者对高原环境的感知。同时，这种童话般的景象也暗示了战士们在高寒艰苦的环境中依然保持乐观和坚韧的精神，为后文的情感发展奠定了基础。 【17题详解】 本题考查描写方法及作用。 “他头戴一顶摘掉徽章的军帽，脸上被岁月和风雪犁出道道深沟”通过外貌描写，生动刻画了老人的形象。“头戴一顶摘掉徽章的军帽”暗示了老人与军队的深厚联系；“脸上被岁月和风雪犁出道道深沟”则用比喻手法，形象地表现了老人历经沧桑的生活经历。这些细节不仅突出了老人的坚韧与朴实，也为后文他与战士们的互动和情感交流埋下伏笔，增强了文章的感染力。 【18题详解】 本题考查理解文章内容。 白兔的回归：结合第⑦段“他膝下没有孩子，平时只有这白兔陪着他。白兔丢了，老人心急如焚，奈何年纪大了，外面风雪太猛，找寻不到”句子，老人与白兔有着深厚的情感，白兔的丢失让他心急如焚，而白兔的回归让他感到无比欣慰和喜悦。              边防官兵的关怀：结合第⑪段“第二天，我们和边防官兵一起，带上米面等慰问品以及小白兔爱吃的胡萝卜青菜，再次来到了扎西顿珠老人家里”可知，边防官兵不仅帮助找回了白兔，还带来了慰问品，体现了对老人的关心和照顾，这让老人感到温暖和感激。 对祖国的深情：结合第⑫段“虽然这里距离北京有数千公里，老人的心却与祖国挨得很近很近”可知，老人虽然生活在偏远的高原，但他对祖国有着深厚的感情，官兵的到来让他感受到与祖国的紧密联系，这种情感让他眼中闪着泪花。 综上所述，老人脸上乐开了花和眼中闪着泪花，既是对白兔回归的喜悦，也是对边防官兵关怀的感动，更是对祖国深情表达。 【19题详解】 本题考查标题理解。 结合第⑫段“这时，风停雪住，灿烂的阳光穿过云层，照耀着雪山之上的村庄”可知，这里的“暖阳”指的是雪山上空真实存在的、驱散风雪后灿烂温暖的阳光，是对自然景象的直接描述。由此可知，“雪山暖阳”的第一层含义是雪山上空的温暖阳光。 结合第④段“我们十分担心它的安危，随即请指导员帮忙联系它的主人”、第⑥段“我们兵分两路：官兵继续巡逻，我们‘护送’小白兔回家”以及第⑦段“我们跟她大概说了事情的原委，她连连感谢”可知，“我们”和战士们发现走失的白兔后，主动联系主人、护送白兔回家，这一行为温暖了白兔主人扎西顿珠老人，传递了善意与温情。由此可知，“雪山暖阳”的第二层含义是“我们”和战士们送白兔给主人的温暖行为。 结合第⑩段“指导员说，这位老人是官兵的定点帮扶对象。这些年，官兵跟村民们结下了很深的感情，共同守卫着边境的和平安宁”以及第⑪段“我们和边防官兵一起，带上米面等慰问品以及小白兔爱吃的胡萝卜青菜，再次来到了扎西顿珠老人家里”可知，官兵将扎西顿珠老人列为定点帮扶对象，还带着慰问品看望老人，这体现了国家通过边防官兵对贫苦藏民的关怀与帮助。由此可知，“雪山暖阳”的第三层含义是国家对贫苦藏民的关怀与帮助。 （三）（11分） 阅读下面选文，完成下面小题。 树叶为何天冷才变红？ ①眼下，秋意正浓，多地出现漫山红叶的美景，令人赏心悦目。为何天变冷树叶才会变得有红有黄、色彩斑斓？原来，树叶变色与气象条件密切相关，光照和气温条件起着重要作用。 ②深秋到初冬时节，白昼缩短、日照减少、气温下降，植物无法形成新的叶绿素。随着叶绿素减少，叶黄素、类胡萝卜素、花青素等其他色素作用开始显露，树叶逐渐变黄变红。一般来讲，当日最低气温小于或等于2摄氏度的天数达到3天及以上，我国大部分红叶树种的叶子就会开始变红。此外，昼夜温差大于10摄氏度也有利于红叶“上妆”。 ③树叶变色也与树种密切相关，不同树种树叶的变色时间和颜色都有所不同。深秋、初冬时节，银杏、胡杨、悬铃木等的叶片会变为金黄色或橙色；而五角枫、鸡爪槭、漆树等树种的叶片会变为红色，这是树种自身的生理特性和外部环境因素共同作用的结果。 ④我国地域辽阔，南北方气象条件差异明显，树叶变色现象有所不同。秋冬季北方降温较快、昼夜温差大，光照强度减弱，有利于叶绿素的分解和花青素的合成，导致树叶变黄变红；南方降温较慢、昼夜温差较小，树叶变红的现象相对较少。不过，只要气象要素变化满足树叶变色条件，南方地区也会出现红叶景观，只是红叶的最佳观赏期要比北方略晚。 ⑤我国红叶观赏地非常广泛，北至东北大小兴安岭、南至海南五指山都可以观赏到红叶。9月底至10月上旬，新疆北部、内蒙古大部、东北地区中北部，能看到万山红遍：进入10月中下旬，华北地区及南方高纬度地区的红叶逐渐出现；11月中下旬至12月初，江苏南京栖霞山、湖南长沙岳麓山等地都是观赏红叶的好去处。我国最南端的红叶观赏地是海南五指山，当北方千里冰封、万里雪飘时，这里依然可以观赏到漫山红叶。 ⑥全球变暖会不会对树叶变色产生影响呢？目前尚不存在树叶变色现象明显向更北地区移动的情况。这是因为相比全球气候变化，树木生长地的局地小气候因素对树叶变色的影响更大。例如，由于城市的热岛效应，深秋、初冬时节城区街道气温高于远郊，昼夜温差相对较小，温差无法达到10摄氏度以上时，这些区域红叶树种的叶子很难呈现鲜艳的红色。 ⑦目前，很多地方的气象部门推出了红叶观赏预报服务，就当地红叶景观的最佳观赏期和观赏地点给出预报，同时结合气温、风力、降水等天气要素，预测当天观赏红叶是否适宜出行，为公众出游提供参考。 20. 选文标题有什么作用？ 21. 分析第②段加点词语“上妆”的表达效果。 22. 选文第⑥段画线句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？ 23. 根据选文内容，完成下列问题 （左图来自《光明日报》（2024年12月22日01版）【大美中国】） 近日，湖南祁东县白地市镇白地市村的水杉林色彩斑斓，美如画卷，而此时的辽宁已白雪皑皑，辽宁观赏红叶的最佳时间是在10月上旬。产生南北不同观赏红叶时间的原因是地理上（1）______因素差异（结合竺可桢《大自然的语言》中影响气候的因素来回答）；影响树叶变色的内部原因主要是由于树叶中含有（2）______；影响树叶变色的外界因素是（3）______。 【答案】20. 运用问句，激发读者的阅读兴趣；概括（交代）说明对象（说明内容）：树叶天冷变红的原因。 21. “上妆”一词运用了拟人的修辞手法，生动说明了昼夜温差大于10摄氏度也有利于红叶变红的特征，体现了说明文语言的生动性特点。 22. 作比较、列数字，准确突出说明了由于热岛效应导致城区街道红叶树种的叶子很难呈现出鲜艳的红色的原因。 23. ①. 纬度 ②. 叶黄素、类胡萝卜素、花青素等其他色素 ③. 光照和气温 【解析】 【导语】这篇科普小品文以“树叶变色”为切入点，采用总分结构，从气象条件、树种特性、地域差异等多角度展开说明。文章语言平实准确，运用举例、比较等说明方法，将复杂的植物生理现象通俗化。开篇设问引人入胜，结尾呼应现实服务，体现了科普文章的知识性与实用性。文中“相对”“以上”等限定词的使用，展现了科学说明文的严谨性。全文条理清晰，既普及了自然科学知识，又引导读者关注身边自然现象的变化规律。 【20题详解】 本题考查标题作用。 标题“树叶为何天冷才变红？”采用问句形式，以“为何”引发读者对“树叶天冷变红”这一自然现象原因的好奇，促使读者想要通过阅读文章探寻答案，从而激发阅读兴趣。由此可知，标题的第一个作用是运用问句，激发读者的阅读兴趣。 结合第①段“为何天变冷树叶才会变得有红有黄、色彩斑斓？原来；树叶变色与气象条件密切相关，光照和气温条件起着重要作用”、第②段对气温、昼夜温差影响树叶变红的具体说明，以及第③段“树叶变色也与树种密切相关”、第④段“我国地域辽阔，南北方气象条件差异明显，树叶变色现象有所不同”等内容可知，文章围绕“树叶天冷变红”展开，详细解释了其与气象条件、树种、地域差异等相关的原因，标题精准概括了文章的说明对象（说明内容）——树叶天冷变红的原因。由此可知，标题交代说明对象：树叶天冷变红的原因。 【21题详解】 本题考查说明文语言。 结合第②段“此外，昼夜温差大于10摄氏度也有利于红叶‘上妆’”可知，“上妆”本指人类通过化妆让容貌更美观，此处将红叶变红的过程比作人化妆修饰的行为，运用了拟人的修辞手法。它把昼夜温差促使红叶呈现鲜艳红色这一抽象的生理变化，转化为贴近生活的、形象的“化妆”动作，清晰且生动地说明了昼夜温差对红叶变红的促进作用。由此可知“上妆”一词不仅让说明文的表述更活泼有趣，还突出了红叶变红的动态美感，充分体现了说明文语言兼具准确性与生动性的特点。 【22题详解】 本题考查说明方法及作用 结合第⑥段“深秋、初冬时节城区街道气温高于远郊，昼夜温差相对较小，温差无法达到10摄氏度以上时，这些区域红叶树种的叶子很难呈现鲜艳的红色”可知，句子将“城区街道”与“远郊”的气温、昼夜温差进行比较，运用了作比较的说明方法；同时明确提及“10摄氏度以上”这一具体数值，运用了列数字的说明方法。由此可知，该句子同时使用了作比较和列数字两种说明方法。 结合第⑥段前文“由于城市的热岛效应”可知，句子通过对比城区与远郊的温差差异，并用“10摄氏度以上”的具体数值，清晰界定了红叶呈现鲜艳红色所需的温差条件，进而准确突出地说明：正是城市热岛效应导致城区温差不达标，使得红叶树种的叶子难以呈现鲜艳红色。由此可知，这两种说明方法的结合，让“热岛效应对红叶颜色的影响”这一说明内容更具体、更具说服力，体现了说明文语言的准确性。 【23题详解】 本题考查内容理解。 （1）结合第④段“我国地域辽阔，南北方气象条件差异明显，树叶变色现象有所不同”，我国南北气象条件差异明显的因素，结合竺可桢《大自然的语言》中“物候现象的来临决定于哪些因素呢？首先是纬度”可知，此空应填“纬度”。 （2）结合第②段“随着叶绿素减少，叶黄素、类胡萝卜素、花青素等其他色素作用开始显露，树叶逐渐变黄变红”可知，影响树叶变色的内部原因主要是由于树叶中含有“叶黄素、类胡萝卜素、花青素等其他色素”。 （3）结合第②段“深秋到初冬时节，白昼缩短、日照减少、气温下降……树叶逐渐变黄变红”可知，影响树叶变色的外界原因是光照减少和气温下降。据此可概括为：光照和气温条件起着重要作用。 四、写作（50分） 请从下面两题中任选一题作文。（50分） 24. “醒”，一个有温度的文字：山朗水润，万物苏醒；声声叮咛，爱的唤醒；点滴感悟，心灵觉醒；鉴往知来，值得我们警醒……醒来，是一种姿态，是一种对过往的反思，是一种成长、是蜕变的开始。 请以“醒来”为话题，写一篇作文。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文： 檐角的风铃醒了 老屋檐角的风铃，沉默了许多年。铁锈裹住铜铃，蛛丝缠住悬线，像我被学业压得喘不过气的心，在沉闷时光里渐渐失了声响。​ 那年暑假，母亲带我回乡下外婆家。推开吱呀作响的木门，阳光斜照庭院，檐角风铃忽然晃了晃，积尘簌簌落下。外婆笑着说：“这是你小时候挂的，风一吹，能响到村头呢。”我抬头，锈迹斑斑的铃舌贴在铃壁上，像被岁月封住了喉咙。​ 乡下的日子很慢。清晨被鸡啼唤醒，傍晚随炊烟归家。外婆总拉我坐在藤椅上，讲她年轻时的事：“你外公种水稻，天不亮就下田，露水打湿裤脚，却哼着山歌割稻子。他说，庄稼有脾气，人得顺着节气来，急不得。”我望着远处稻浪，听着蝉鸣，心里却惦记着未完成的习题，像揣着块沉甸甸的石头。​ 一天午后，暴雨骤至。狂风卷着雨珠砸在窗棂上，庭院里的玉米秆被吹得东倒西歪。我正担心庄稼遭殃，却见外婆披着蓑衣，慢悠悠往田里走。“这么大的雨，去做什么？”她回头笑：“雨里才好松土，让根须透透气。”​暴雨过后，天空湛蓝如洗。我帮外婆收拾庭院，无意间碰了檐角的风铃。“叮——”一声清越的响，像冰棱碎裂在阳光下。我愣住了，这声音竟如此清亮。外婆走过来擦拭铜铃：“有些东西不是不响，是蒙了灰，被你忘了它会响。”​ 夜里，我躺在木床上，听着风拂动风铃的丁零声，忽然想起很多事。想起小时候攥着外婆衣角，追着蝴蝶跑过田埂；想起第一次考砸时，母亲把我揽在怀里说“慢慢来”；想起自己总把“来不及”挂在嘴边，却未细想，成长该像庄稼生长，有扎根的沉寂，才有拔节的欢喜。​ 我忽然明白，风铃的苏醒，也是我的醒来。成长从不是和时间赛跑，而是在快慢之间，学会倾听内心，接纳每一个阶段的自己。就像檐角的风铃，积尘时沉默，被唤醒时，便能唱出清亮的歌。​ 如今想起老屋的风铃，总觉得那是时光的温柔提醒：别让焦虑蒙住心，偶尔停下来，擦擦蒙尘的梦，听听风的声音。生活的美好，一直都在檐角轻轻摇晃，等你听见。 【解析】 【详解】本题考查话题作文： 一、审题立意：“醒来”这一话题具有丰富的象征意义和现实意义，可以从多个角度展开立意。首先，“醒来”可以理解为从懵懂、迷茫或错误认知中觉醒，如个人成长中的顿悟、对生活真相的认知、对社会现象的反思等。例如，可以写从沉迷网络或不良习惯中“醒来”，重新审视自我，找回积极的生活态度。其次，“醒来”也可以指代集体或社会的觉醒，如历史事件中的民族觉醒、环保意识的觉醒等，强调反思与行动的重要性。此外，“醒来”还可以是一种精神层面的升华，如对生命意义、亲情、友情的重新认识，体现心灵的成长与蜕变。在立意时，可以结合个人经历或社会热点，突出“醒来”前后的对比，展现成长或改变的过程。无论选择哪个角度，都应紧扣“醒来”的核心内涵——从无知到有知、从麻木到清醒、从被动到主动的转变，并赋予文章深刻的思想性和情感共鸣。 二、构思选材：在构思选材时，可以从个人生活、社会现象或历史文化中寻找切入点。若写个人成长，可以选取青春期叛逆后幡然醒悟的经历，如因成绩下滑被父母批评后“醒来”，重新努力；或因忽视健康导致生病后“醒来”，开始规律作息。这类素材贴近生活，容易引发共鸣。若写社会现象，可以结合环保主题，如从漠视垃圾分类到参与环保行动的“醒来”，体现责任意识的觉醒；或写对网络谣言的轻信到学会独立思考的转变，突出理性精神的觉醒。若从历史文化角度切入，可以写近代中国的民族觉醒，如五四运动或改革开放中的思想解放，展现集体“醒来”的力量。无论选择哪种素材，都应注重细节描写，通过具体事件或场景展现“醒来”的瞬间，如一个触动内心的对话、一次震撼心灵的见闻等，增强文章的感染力。同时，可采用对比手法，突出“醒来”前后的变化，使主题更加鲜明。 25. 教育家叶嘉莹教授，是位一生专注于诗教的大先生，她将诸多的人生感悟揉成短句与词章，其中有一句是；不向人间怨不平，相期浴火凤凰生。（“凤凰浴火重生”意指“磨难淬炼生命”）。 这句话引发了你怎样的联想和思考？自拟题目，写一篇文章。 要求：①先拟题目，再作文。 ②自选角度，立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外）。 ③字迹工整，卷面整洁，不少于600字。 ④不得套作、抄袭，不得透露个人信息，严禁抄袭试卷中语段。 【答案】例文： 于磨难处见新生 叶嘉莹教授“不向人间怨不平，相期浴火凤凰生”的诗句，道尽了面对困境的智慧：真正的成长从不是抱怨坎坷，而是在磨难中淬炼生命，迎来重生。 回望历史，苏轼的人生轨迹正是对这句诗的生动诠释。他一生屡遭贬谪，从京城到黄州，再到惠州、儋州，每一次迁徙都是对身心的考验。可他从未向命运抱怨，在黄州，他“竹杖芒鞋轻胜马”，于赤壁之下悟透“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”；在儋州，他办学堂、传文化，将蛮荒之地变为“书声琅琅”的热土。正是不抱怨的心态，让他在逆境中沉淀，写出流传千古的诗词，成为文学史上不朽的“坡仙”。 再看当代，袁隆平院士研究杂交水稻的历程，同样充满磨难。最初，试验田被洪水冲毁，多年心血付诸东流；后来，技术瓶颈难破，质疑声不绝于耳。但他从未怨天尤人，反而带着团队四处寻找野生稻，在田埂间反复试验。烈日下，他弯腰查看稻穗；暴雨中，他冒雨抢救秧苗。正是这份“不怨不平”的坚守，让他最终培育出高产杂交水稻，解决了数亿人的温饱问题，让“禾下乘凉梦”照进现实。 生活中，这样的例子也随处可见。山区教师支月英，放弃城市的繁华，扎根大山三十余年。起初，学校条件简陋，没有教室就借民房，没有教具就自己制作，面对家人的不解、环境的艰苦，她从未抱怨，反而将全部心血倾注在学生身上，帮助一批又一批山里娃走出大山。她的坚守，何尝不是一种“浴火重生”——在艰苦环境中，她的教育初心愈发坚定，生命价值也在奉献中熠熠生辉。 人生难免遇风雨，与其抱怨路难行，不如像凤凰浴火般直面磨难。不抱怨，是面对困境的勇气；求新生，是淬炼生命的追求。唯有如此，我们才能在人生的征途上，走出属于自己的精彩。 【解析】 【详解】本题考查材料作文写作。 1.审题立意。首先分析核心材料：叶嘉莹教授“不向人间怨不平，相期浴火凤凰生”一句，前半句强调面对困境时态度——不抱怨、不怨怼，主动接纳人生的坎坷；后半句借“凤凰浴火重生”的意象，点明“磨难能淬炼生命、让人成长”的核心道理。立意需紧扣“面对困境的态度”与“磨难的价值”两个关键点，避免只谈磨难不谈态度，或只谈态度忽略成长。可从初中生熟悉的生活场景切入，比如学习中的挫折（考试失利、难题攻克）、生活中的挑战（技能学习、人际关系），或是名人故事中的困境突破，落脚到“不抱怨、勇面对，在磨难中收获成长”的主题，既符合诗句内涵，又贴近初中生的认知与体验，能让立意更真实、有共鸣。 2.选材构思。本文适合写议论文，整体采用“引论—本论—结论”结构：引论部分引用叶嘉莹教授的诗句，点明“不抱怨困境、在磨难中成长”的中心论点；本论部分从“个人经历”“名人案例”“生活现象”三个层面选取素材，论证磨难的价值与面对困境的正确态度；结论部分结合自身，强调初中生应如何以“浴火重生”的心态面对学习生活中的挑战，升华主题。 思路一：以“学习挫折”为核心素材。引论提出论点后，本论先写自己数学考试失利后，最初抱怨题目难、发挥差，后来受诗句启发，不再抱怨，而是分析错题、请教老师，最终成绩提升；再举同学练钢琴时，因手指协调差想放弃，后坚持练习、克服困难，最终登台表演的例子；最后引用爱迪生发明电灯经历千次失败却不抱怨、持续试验的名言，论证“不抱怨+坚持，能让磨难变为进步的阶梯”。 思路二：以“技能成长”为核心素材。开篇点明论点，本论先写自己学骑自行车时，多次摔倒后抱怨车难控、怕疼，看到诗句后调整心态，观察他人骑车技巧、反复练习，最终学会骑车；再举苏轼屡遭贬谪却不怨天尤人，在黄州写下《赤壁赋》，将困境化为文学创作的动力；最后结合班级里同学参加运动会长跑，中途体力不支却不放弃，咬牙冲过终点的事例，论证“不抱怨困境，能在淬炼中收获新能力、新境界”。 思路三：以“生活挑战”为核心素材。引论引出论点后，本论先写自己帮家人照看小店时，因记错价格、收错钱而抱怨顾客麻烦，后来意识到问题在自己，主动记商品价格、练习算账，逐渐熟练；再举袁隆平研究杂交水稻时，面对试验田被毁、技术瓶颈，不抱怨挫折，持续攻关，最终成功的事例；最后联系疫情期间，同学们居家学习面临自律难题，不抱怨环境，制定计划克服惰性的生活现象，论证“不怨不平、直面磨难，是生命成长的必经之路”。 写作时优先选取初中生亲身经历或熟悉的事例（如学习、兴趣、生活小事），再搭配1-2个广为人知的名人案例，既有真实感，又增强说服力。每个分论点采用“事例+分析”的模式，比如叙述自身经历后，点明“不抱怨”的态度如何帮助自己突破困境，让论证更具体；引用名人案例时，简要概括经历，重点分析其“面对磨难不抱怨”的行为与“重生”结果的关联。用词贴近初中生生活，避免过于晦涩的表达，可在开头、结尾引用叶嘉莹教授的诗句，首尾呼应，强化中心论点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 兴城市初中2024-2025学年度第二学期同步检测 八年级语文试卷 （本试卷共23题 试卷满分120分 考试时间150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A 行辈（háng） 欺侮（wǔ） 眼眶（kuàng） 戛然而止（jiá） B. 撺辍（duo） 迁徙（xǐ） 缄默（jiān） 惟妙惟肖（xiāo） C 沼泽（zǎo） 踊跃（yǒng） 枯躁（zào） 草长莺飞（yīng） D. 翩然（piān） 沙砾（lì） 苍劲（jìn） 消声匿迹（xiāo） 2. 依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是（ ） 梦想始于学习，事业依赖技艺。人的潜力 ， 不断学习、不断实践， 能被充分发掘出来。广大青年唯有勤学苦练、增长才干，让勤奋学习成为扬帆远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量，在报效国家、服务人民中 风采、实现价值，方能不负青春、不负时代。 A. 浩如烟海 由于 就 展现 B. 无穷无尽 只有 才 展现 C. 浩如烟海 只有 才 表现 D. 无穷无尽 由于 就 表现 3. 下列各项中分析不正确的一项是（ ） 鲁迅的作品给我们描绘出一幅安宁、静谧、绮丽、美好、真切、动人的江南水乡，其中充满了作者对绍兴家乡风物人情的眷恋和热爱。在这富有情趣的佳作中，朴实的人们过着怡然自得的生活，远离了硝烟，天那么蓝，水那么清澈，一切是那么的和谐。如果我们置身其中，一定会被这份恬静吸引。魏晋以来，人们一直在寻找着世外桃源。这样的江南水乡难道不就是传说中的桃源吗？ A. “朴实”是形容词，“远离”是动词，“那么”是副词。 B. “风物人情”“富有情趣”“那么清澈”三个短语类型完全不一样。 C. “魏晋以来，人们一直在寻找着世外桃源。”中“一直”作定语。 D. 画“ ”句是病句，修改方法是在“江南水乡”后加“画面”。 文学、文化常识与名著阅读（5分） 4. 下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 二十四节气起源于中国黄河流域，到秦汉年间，已经基本确立，从立春开始依次为雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨等。 B. 《回延安》作者是现代诗人刘成章，这首诗采用陕北民歌“信天游”的形式写成，极具浓郁的陕北风情。 C. 《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶的诗歌305首，又称“诗三百”，内容上分为风、雅、颂。 D. 柳宗元，字子厚，河东人，世称柳河东，唐代著名文学家、思想家、政治家，曾与韩愈发起古文运动，世称“韩柳”。 5. 名著阅读 选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式。下面是几位同学阅读《经典常谈》的需求，请你帮他们完成任务。 小A对文字来源感兴趣，你推荐他阅读的篇目是《说文解字》，作者是东汉经学家①_______；小B对正史感兴趣，推荐他读司马迁的《史记》，这是一部②_______（体例）史书；小C想要了解战国时期说客的故事，那么他应该选择阅读的篇目是国别体史书③______________。 6. 古诗文默写 （1）气蒸云梦泽，______________，（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （2）______________，君子好逑。（《关雎》） （3）与君离别意，______________。 （王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）______________，悠悠我心。（《式微》） （5）《桃花源记》中，桃花源人自己表明来此居住原因的句子是：_______________，_____________。 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 阅读下面两首诗，完成下题。 [甲] 蒹葭 《诗经·秦风》 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 [乙] 风雨 《诗经·郑风》 风雨凄凄，鸡鸣喈喈①。 既见君子，云胡不夷②。 风雨潇潇，鸡鸣胶胶。 既见君子，云胡不瘳③。 风雨如晦，鸡鸣不已。 既见君子，云胡不喜。 【注释】①喈（jiē）喈：鸡呼伴的叫声。下文的“胶胶”也指鸡叫声。②夷：同“怡”，喜悦。③瘳（chōu）：病愈。此处指愁思萦怀的心病消除。 下列对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 两首诗每章开头都以景起兴：甲诗以蒹葭、白露起兴，渲染凄冷迷蒙的氛围；乙诗则以风雨、鸡鸣起兴，描绘出寒冷阴暗、鸡声四起的背景。 B. 甲诗从“白露为霜”到“白露未晞”再到“白露未已”的变化，暗示了时光的流逝和追求者的深情执着。 C. 乙诗写景细腻地表现出了人的不同感受。如“凄凄”是女子对风雨寒凉的感觉；“潇潇”则从听觉表现夜雨骤急；“风雨如晦”又从视觉展现眼前景象。 D. 两首诗均采用重章叠句形式，甲诗在反复咏叹中流露出对“伊人”的一再追寻以及求而不得的绝望之情；乙诗则利用重章渲染“既见”之时的喜出望外之情。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （选自《小石潭记》） 【乙】 仙都观，在缙云县东南四十里。山水奇秀，见之若图画，殆不可名状也。己酉冬，道缙云，束装欲往游。其东十里有崇道院，谓之小仙都，一日可往返。乃乘间①冒微雪过之，时腊已穷矣。迁折行山峡中，两旁壁立，溪水贯其下，多滩濑②。遵溪而行，峻厉悍激③，与雪相乱。山木搀天，每闻谷中号声风辄自上下雪横至击面。仆夫却立，几不得前。既至，山愈险，雪愈猛，溪流益急，旁溪有数石拔起数百丈，不相倚附，其最大者二，略如人行，俯而相先后。望之如玉笋，拥鼻④视，神观⑤耸然，欲与之俱升。寒甚，不可久留。乃还，至家已入夜，四山晃荡尽白，不能辨道。 （选自《避暑录话》，有删改） 【注释】①乘间：趁着间隙。②濑：湍急的水。③峻厉悍激：急流和峭壁相撞。④拥鼻：掩鼻。⑤神观：神色。 8. 下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是（ ） A. 乃乘间冒微雪过之 乃不知有汉（《桃花源记》） B. 以其境过清 蒙辞以军中多务（《孙权劝学》） C. 束装欲往游 皆若空游无所依（《小石潭记》） D. 潭中鱼可百许头 自富阳至桐庐一百许里（《与朱元思书》） 9. 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）斗折蛇行，明灭可见。 （2）山水奇秀，见之若图画，殆不可名状也。 10. 用“/”给下面句子断句（断两处）。 每闻谷中号声风辄自上下雪横至击面。 11. 甲乙两文写水，各有特点。甲文突出水的①________，乙文则侧重表现水②________的特点。“一切景语皆情语”，甲文通过写景传达出作者③________的心境；乙文则利用“④________”来侧面烘托风疾雪猛，从而表现游览过程中的真实感受。（④用原文语句回答） 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读下面选文，完成下面小题。 班级将开展“人工智能向未来”的主题活动，同学们搜集到了以下材料，并展开讨论。 【材料一】 Deepseek是什么东西？ ①DeepSeek是由中国杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司开发的大型语言模型。它拥有强大的自然语言处理能力，能够理解并回答问题，还能辅助写代码、整理资料和解决复杂的数学问题等。其新模型DeepSeek-R1在技术上实现了重要突破，用纯深度学习方法让AI自发涌现出推理能力，在数学、代码、自然语言推理等任务上，性能比肩0penAl的GPT-4正式版，且训练成本仅为560万美元，远低于美国科技巨头的数亿美元乃至数十亿美元投入。 ②DeepSeek采用了完全开源策略，降低了用户的使用门槛，促进了AI开发者社区的协作生态。该模型针对中文语境进行了深度优化，能够理解本土文化及表达习惯，支持文本、图像、代码等多类型数据处理。它的出现引发了全球关注，并在一定程度上对人工智能市场产生了影响。 【材料二】 与DeepSeek闲聊的界面截图 你自我介绍一下 您好!我是由中国的深度求索（Deepseek）公司开发的智能助手Deepseek-V3。如您有任何任何问题，我会尽我所能为您提供帮助。 与ChatGPT比，你们的优势何在？ 作为由深度求索公司开发的智能助手，我在多个方面具有优势：首先，我在处理中文语境和文化背景方面更为精准，能够更好地理解和回应与中国相关的查询；其次，我不断更新迭代，包含最新的信息和技术进展，提供的信息既准确又及时；此外，我注重用户隐私和数据安全，严格遵守相关法律法规，为用户提供安全可靠的服务体验；最后，我在设计上充分考虑了本地化需求，使得服务更加贴合中国用户的使用习惯和偏好。 开启新对话 给DeepSeek发送消息 【材料三】 全球人工智能飞速发展，应对未来数字挑战 人工智能产业竞争是各国政策、基础研究、技术、资本等各方面综合实力的竞争。这场全球竞赛中，中国企业已经积累了海量数据和实践经验。 材料四】 AI与人类创意的结合 ①随着人工智能（AI）技术的快速发展，影视行业正在经历一场前所未有的变革。近期热映的《哪吒2》不仅在票房上创新高，更是借助AI技术提升了制作效率和视觉效果，强化了观众的观影体验。这一现象背后，AI的介入正在重新定义影视创作和制作的边界。 ②AI对影视行业的影响是不可逆转的，未来它将如何继续改变这一领域值得深思。尽管目前AI技术在某些方面展现了强大的能力，但人类的创造力和情感依然无法被完全替代。因此，未来的影视制作更有可能是人类创意与AI技术的一种互补与融合。 ③在这场智能革命中，不仅是技术在发展，整个文化与艺术创作的生态也随着AI技术的推进而不断演变。正如《哪吒2》的成功所示，AI技术已经成为推动电影和电视行业发展的新动力，未来将继续书写影视创作的新篇章。 12. 班级同学根据提供的材料展开了热烈讨论，以下说法不正确的一项是（ ） A. DeepSeek-R1-在技术上实现了重要突破，用纯深度学习方法让AI自发涌现出推理能力，性能好，训练成本相对要低。 B. DeepSeek针对中文语境进行了深度优化，其服务贴合中国用户的使用习惯和偏好，因而对全球人工智能市场影响不大。 C. 注重用户隐私和数据安全，严格遵守相关法律法规，为用户提供安全可靠的服务体验，这是DeepSeek与ChatGPT相比的优势之一。 D. AI的介入正在重新定义影视创作和制作的边界，《哪吒2》的成功说明AI技术已经成为推动电影和电视行业发展的新动力。 13. 结合【材料三】，说说在应对未来数字挑战中，中国有哪些优势。 14. 下面是DeepSeek对网友提问的回答，根据【材料四】，补充以下内容。 网友66：人工智能可能取代文化工作者吗？为什么？ DeepSeek：人工智能（AI）在文化领域的应用日益广泛，但它能否完全取代文化工作者仍存在争议。AI能快速生成内容，如音乐、绘画、文字等，尤其在重复性任务上表现突出；AI可分析大量文化数据，帮助预测趋势和优化创作。但AL的创作依赖于已有数据，缺乏真正的A_______和B_______；AI难以完全理解复杂的社会背景和文化内涵。 因此，C_______，但可以作为有力工具，帮助提升创作效率。未来，AI与文化工作者的合作将推动文化领域的进一步发展。 （二）（17分） 阅读下面选文，完成下面小题。 雪山暖阳 ①寒风如刀，割破寂静的夜幕，吹打着阿里高原的红柳。尖厉的叫声，呼啸了整晚，撕裂了高原人的安眠。 ②清晨，推开窗一看，远处的山峦已是白雪皑皑，白练般的云带环绕着直刺云霄的山头，若隐若现，晶莹洁白的雪铺满了整个山岗，我们好像步入了一处童话世界。吃过早饭，我们和战士们一起，踩着积雪踏上了巡逻路。 ③拐过一道弯，不远处一只小动物的身影一闪而过，我们的眼睛瞬间亮了。越往前走，那道身影越清晰，它浑身雪白，似乎与这天地融为了一体--竟是一只白兔。只见它卧在雪地里，长长的耳朵耷拉着，一双红眼睛很有神。我们朝它走去，那白兔忽然蹦跳着跑了过来，亲密地依偎在我们的脚下。 ④我们注意到，白兔脖颈上拴着一条绳子，抚摸它的绒毛，洁白柔顺，完全不似山上的野兔，应该是从附近村里藏族老乡家跑出来的。这么冷的天，这么大的雪，人都受不了，何况弱小的白兔？我们十分担心它的安危，随即请指导员帮忙联系它的主人。不一会儿，指导员说，他已联系了村主任，并把照片和位置发给了他。又过了一会儿，村主任回话说，已经通知老乡来寻了。因为有任务在身，我们不敢多耽搁，便继续前行。 ⑤第二天巡逻时，风像鹰一样在我们的上空盘旋，沿途遍布被风从山上卷落的石头。惊险之余，我们竟又看见了那只白兔。它安静地趴着，看见我们，像是突然有了活力，蹦跳着向我们奔来。可是没跳几步，它就前进不了，原来它脖子上的绳子被岩石卡住了。大概是这里有山石的遮掩，岩石又卡住了白兔的牵绳使它动弹不得，藏族老乡找寻无果便回了家。这小家伙冻得哆哆嗦嗦的，竟还有力气不停挣着绳子，想朝我们奔来。高原上的生命是多么顽强啊！ ⑥这一次，我们兵分两路：官兵继续巡逻，我们“护送”小白兔回家。一个藏族老乡看到我们，热情地朝我们挥着手。老乡几乎不会说普通话，但见我们抱着的小白兔，大概就明白了，于是指着前方屋顶上飘扬的国旗比比划划。我们猜：那应该就是兔子主人的家了。 ⑦刚走到门口，白兔就从我们手中跳脱，后腿一蹬，冲进了一间屋子。我们也敲门走了进去，只见屋内地上有一个小碗，碗里放着菜叶，而白兔已经急不可待地吃了起来，头也不抬。这时，从屋外走进一位老人。他头戴一顶摘掉徽章的军帽，脸上被岁月和风雪犁出道道深沟，镀成了赤黑色。老人激动地向我们伸出手，口中说着我们听不懂的藏语。一个懂汉语的藏族妇人也跟了进来，我们跟她大概说了事情的原委，她连连感谢。原来，老人是她的舅舅扎西顿珠，80多岁了，当了一辈子边民。他膝下没有孩子，平时只有这白兔陪着他。白兔丢了，老人心急如焚，奈何年纪大了，外面风雪太猛，找寻不到。 ⑧说话时，老人站在一旁，笑呵呵地冲我们竖着大拇指。 ⑨把我们送出门，准备告别时，老人似乎突然想起了什么，把我们领到他家的院墙旁，指着墙上一排红字——“村村是堡垒，户户是哨所，人人是哨兵”，又指了指自己的帽子，嘴里反复念叨起两个词：北京，天安门——这大概是他会说的少数几句汉语。 ⑩回到边防连队，当听说小白兔的主人是扎西顿珠老人时，指导员说，这位老人是官兵的定点帮扶对象。这些年，官兵跟村民们结下了很深的感情，共同守卫着边境的和平安宁。 ⑪第二天，我们和边防官兵一起，带上米面等慰问品以及小白兔爱吃的胡萝卜青菜，再次来到了扎西顿珠老人家里。老人见到我们，脸上乐开了花。分别的时候到了，我们紧紧握着老人的手，蓦然发现，他的眼中闪着泪花。在门口，我们集体向老人敬了个军礼。 ⑫这时，风停雪住，灿烂的阳光穿过云层，照耀着雪山之上的村庄。看着这个和我们相伴坚守在雪山里的老人，心里感到暖暖的。虽然这里距离北京有数千公里，老人的心却与祖国挨得很近很近。我们已经走远了，老人仍然站在门口，抱着白兔向我们挥手。 （选自《解放军报》，有删改） 15. 阅读选文第③—⑪段，围绕“兔子”概括“战士们”的行为表现，完成下面图表。 发现兔子，担心安危，请连队指导员帮忙联系它的主人。 （1）________ 找到兔子的主人扎西顿珠老人，并了解了他与兔子的深厚情感。 （2）________ 16. 选文第②段画线句环境描写有何作用？ 17. 从描写的角度赏析选文第⑦段画线句。 18. 结合全文，分析第⑪段中老人“脸上乐开了花”和“眼中闪着泪花”的原因。 19. 选文标题“雪山暖阳”包含了哪几层含义？ （三）（11分） 阅读下面选文，完成下面小题。 树叶为何天冷才变红？ ①眼下，秋意正浓，多地出现漫山红叶的美景，令人赏心悦目。为何天变冷树叶才会变得有红有黄、色彩斑斓？原来，树叶变色与气象条件密切相关，光照和气温条件起着重要作用。 ②深秋到初冬时节，白昼缩短、日照减少、气温下降，植物无法形成新的叶绿素。随着叶绿素减少，叶黄素、类胡萝卜素、花青素等其他色素作用开始显露，树叶逐渐变黄变红。一般来讲，当日最低气温小于或等于2摄氏度的天数达到3天及以上，我国大部分红叶树种的叶子就会开始变红。此外，昼夜温差大于10摄氏度也有利于红叶“上妆”。 ③树叶变色也与树种密切相关，不同树种树叶的变色时间和颜色都有所不同。深秋、初冬时节，银杏、胡杨、悬铃木等的叶片会变为金黄色或橙色；而五角枫、鸡爪槭、漆树等树种的叶片会变为红色，这是树种自身的生理特性和外部环境因素共同作用的结果。 ④我国地域辽阔，南北方气象条件差异明显，树叶变色现象有所不同。秋冬季北方降温较快、昼夜温差大，光照强度减弱，有利于叶绿素的分解和花青素的合成，导致树叶变黄变红；南方降温较慢、昼夜温差较小，树叶变红的现象相对较少。不过，只要气象要素变化满足树叶变色条件，南方地区也会出现红叶景观，只是红叶的最佳观赏期要比北方略晚。 ⑤我国红叶观赏地非常广泛，北至东北大小兴安岭、南至海南五指山都可以观赏到红叶。9月底至10月上旬，新疆北部、内蒙古大部、东北地区中北部，能看到万山红遍：进入10月中下旬，华北地区及南方高纬度地区的红叶逐渐出现；11月中下旬至12月初，江苏南京栖霞山、湖南长沙岳麓山等地都是观赏红叶的好去处。我国最南端的红叶观赏地是海南五指山，当北方千里冰封、万里雪飘时，这里依然可以观赏到漫山红叶。 ⑥全球变暖会不会对树叶变色产生影响呢？目前尚不存在树叶变色现象明显向更北地区移动的情况。这是因为相比全球气候变化，树木生长地的局地小气候因素对树叶变色的影响更大。例如，由于城市的热岛效应，深秋、初冬时节城区街道气温高于远郊，昼夜温差相对较小，温差无法达到10摄氏度以上时，这些区域红叶树种的叶子很难呈现鲜艳的红色。 ⑦目前，很多地方的气象部门推出了红叶观赏预报服务，就当地红叶景观的最佳观赏期和观赏地点给出预报，同时结合气温、风力、降水等天气要素，预测当天观赏红叶是否适宜出行，为公众出游提供参考。 20. 选文标题有什么作用？ 21. 分析第②段加点词语“上妆”的表达效果。 22. 选文第⑥段画线句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？ 23. 根据选文内容，完成下列问题。 （左图来自《光明日报》（2024年12月22日01版）【大美中国】） 近日，湖南祁东县白地市镇白地市村的水杉林色彩斑斓，美如画卷，而此时的辽宁已白雪皑皑，辽宁观赏红叶的最佳时间是在10月上旬。产生南北不同观赏红叶时间的原因是地理上（1）______因素差异（结合竺可桢《大自然的语言》中影响气候的因素来回答）；影响树叶变色的内部原因主要是由于树叶中含有（2）______；影响树叶变色的外界因素是（3）______。 四、写作（50分） 请从下面两题中任选一题作文。（50分） 24. “醒”，一个有温度的文字：山朗水润，万物苏醒；声声叮咛，爱的唤醒；点滴感悟，心灵觉醒；鉴往知来，值得我们警醒……醒来，是一种姿态，是一种对过往的反思，是一种成长、是蜕变的开始。 请以“醒来”为话题，写一篇作文。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 25. 教育家叶嘉莹教授，是位一生专注于诗教的大先生，她将诸多的人生感悟揉成短句与词章，其中有一句是；不向人间怨不平，相期浴火凤凰生。（“凤凰浴火重生”意指“磨难淬炼生命”）。 这句话引发了你怎样的联想和思考？自拟题目，写一篇文章。 要求：①先拟题目，再作文。 ②自选角度，立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外）。 ③字迹工整，卷面整洁，不少于600字。 ④不得套作、抄袭，不得透露个人信息，严禁抄袭试卷中语段。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $