内容正文:
上
RJ
大单元·情境化作业设计
课时分层提优
单元整体提优
学业质量评价
衔接中考
依据课标
素养立意
紧扣课标
感知中考
一层 基础
二层 综合
三层 科学思维/探究
构建大概念体系
练习与提升
跨学科实践
1
第一章学业质量评价卷——机械运动
2
时间:60分钟 总分:60分
一、单项选择题(共10小题,每小题2分,共20分)
1. 下列数据中,符合实际情况的是( D )
A. 中学生的手掌宽约为15 cm
B. 人的脉搏正常跳动的时间间隔是5 s
C. 全新2B铅笔长度约为10 mm
D. 成年人正常步行的速度约为1.1 m/s
D
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2. 关于物理实验中的错误和误差,下列说法正确的是( C )
A. 随着科学的发展,人们将能完全消除误差
B. 错误只能减少,不能消除
C. 误差的产生可能与测量工具有关
D. 测量时多估读几位数字就可以减小误差
解析:误差是指测量值与真实值之间的差异,误差的产生与测量工具有关、与测量
的人有关;误差是不可避免的,只能尽量减小,不能消除误差;而错误是可以避免
的;减小误差的办法有选用较精密的测量工具、多次测量求平均值等。多估读几位
数字不可以减小误差,故C正确。
C
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3. 《吕氏春秋·察今》中记载了刻舟求剑的故事,其中“舟已行矣,而剑不
行……”。从物理学角度看,如图,其中“舟行”“剑不行”所选择的参照物分别
是( C )
A. 人,人 B. 岸,人 C. 岸,岸 D. 人,岸
解析:“舟已行矣,而剑不行”意思是舟已经向前行驶了,但剑没有行进,即舟是
运动的,剑是静止的;以人为参照物,舟是静止的,剑是运动的;以岸为参照物,
舟是运动的,剑是静止的。综上所述,C正确。
C
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4. 古人在诸多文学作品中已经显露出对自然规律的思考,例如葛洪的《抱朴子》中
有云:“游云西行,而谓月之东驰”。下列关于其中运动的描述说法错误的是
( C )
A. “游云西行”是指诗人观察到云相对大地在向西运动
B. “月之东驰”是指月亮相对于云向东运动
C. 诗句可以说明诗人观察时云和月亮一定都在运动
D. 诗句描述的现象体现了运动描述的相对性
C
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解析:“游云西行”是指以大地为参照物,白云相对于大地向西运动,故A正确;
“月之东驰”是指以游云为参照物,月亮相对于云向东运动,故B正确;判断一个
物体是运动还是静止是相对于参照物而言的,即运动与静止是相对的,选择不同的
参照物,结果可能不同,故C错误,D正确。
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5. 在2024年夏季奥运会100m自由泳决赛中,19岁的中国选手潘展乐以46.40 s的成绩
打破世界记录,夺得金牌。下列关于比赛中的一些说法正确的是( )
A.裁判裁定比赛成绩是采用相同时间比较路程的方法
B.观众判断运动员游的快慢是采用相同路程比较时间的方法
C.潘展乐在最后冲刺阶段的运动是匀速直线运动
D.潘展乐全程的平均速度一定比其他选手快
D
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6. 校运动会上,小明同学参加百米赛跑。起跑后,小明越跑越快,最终以12.5 s的
优异成绩获得冠军。则小明同学( C )
A. 前50 m一定用了6.25 s B. 每秒钟通过的路程都是8 m
C. 平均速度是8 m/s D. 平均速度是8 km/h
C
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7. 小昕用手机APP模拟频闪拍摄,每隔相同时间记录小球运动时所在位置,如图
(左为真实实验图片,右为等效图),小球运动过程中相关的物理量随时间变化的描
述正确的是( D )
D
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8. 考驾照时有个必考项目是科目三中的“直线行驶”,要求在一条公路上单向直线
行驶,某次考试时有一位刘女士以10 m/s的速度行驶全程的,接着以20 m/s的速度
行驶完其余的。那么汽车在全程内的平均速度为( B )
A. 10 m/s B. 12 m/s C. 15 m/s D. 17.5 m/s
B
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9. 如图是小汽车在平直的公路上行驶时,在相同时间内通过的路程,下列说法正确
的是( D )
A. 小汽车在AE两点间做匀速直线运动
B. 小汽车在BC两点间速度一定先变大再变小
C. 小汽车在CD两点间运动的平均速度为10 m/s
D. 小汽车在DE两点间运动的平均速度最大
D
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解析:由图示可知,小车在AB间耗时10 s通过的路程为200 m,在BC间耗时10 s通
过的路程为250 m,故它们单位时间内通过的路程并不相等,故小车不做匀速直线
运动,故A错误;根据图示无法判断小汽车在BC两点间速度的变化,故B错误;小
汽车在CD两点间耗时10 s通过的路程为300 m,故它的平均速度为30 m/s,故C错
误;由图示可知,在相同的时间内,小车在DE间通过的路程最长,故小汽车在DE
两点间运动的平均速度最大,故D正确。
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10. 甲、乙两位同学在同一地点参加800 m体测,t=0时同时起跑,t4时刻同时到达
终点,其速度-时间图像如图所示。下列描述正确的是( C )
A. 0~t1时间内,甲、乙两同学都在做匀速直线运动
B. t1~t2时间内,甲、乙两同学保持相对静止
C. 0~t3时间内,甲同学的路程小于乙同学的路程
D. t4时刻甲、乙两同学同时到达终点,则甲同学的平均速度大于乙同
学的
C
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二、填空题(共5小题,每空1分,共10分)
11. 如图所示,木块的长度为 cm,机械秒表的读数为 s。
解析:图示刻度尺1 cm分为10个小刻度,分度值为1 mm;木块起始端对应的刻度
值为0 cm,末端对应的刻度值为1.80 cm,木块的长度为1.80 cm;机械秒表小盘的
分度值是0.5 min,指针在5 min和6 min之间偏向6 min一侧;大盘的分度值是0.1
s,大盘指针在38.5 s,因此机械秒表读数为5 min38.5 s=338.5 s。
1.80
338.5
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12. 莎莎同学使用的物理资料书共200页(即100张),她利用一刻度尺对该书的厚度
进行了4次测量,测量结果为1.22 cm、1.21 cm、1.15 cm、1.23 cm。其中错误的数
据是 cm,据此可以计算每张纸的厚度是 mm。
1.15
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13.人工智能逐渐融入我们的生活,如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。如果说托盘是静止的,选择的参照物可能是 ;若以地面为参照物,托盘是运动的;这表明运动和静止是 的。
解析:穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐时,以机器人为参照物,托盘的相对位置不变,是静止的;若以地面为参照物,托盘的相对位置改变,是运动的。参照物不同,得到的结论不同,说明运动和静止是相对的。
机器人
相对
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14. 甲、乙两车做匀速直线运动,若两车在相同时间内经过的路程之比是2∶1,则
速度之比是 ;若两车经过相同路程所用的时间之比是1∶2,则速度之比
是 。
2∶1
2∶1
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15. 如图是一个足球离开脚在客厅砖面水平向前滚动的每隔0.2 s拍摄一次的频闪照
片的俯视图,已知铺客厅的正方形瓷砖边长为60 cm,A、B两点为足球滚动过程中
经过的两个点,由图可以判断出:足球的运动轨迹是 (选填“从A到B”
或“从B到A”),全程平均速度为 m/s。
从B到A
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解析:因为足球越滚越慢,所以在相同时间内足球之间的距离越来越小,故足球向
左运动,即足球的运动轨迹是从B到A;因为一格砖的边长为60 cm=0.6 m,因此
A、B两点间的距离s=4×0.6 m=2.4 m,整个运动过程的时间t=3×0.2 s=0.6 s,
所以整个运动过程的平均速度v===4 m/s。
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三、实验与探究题(共3小题,第16题4分,第17题6分,第18题7分,共17分)
16. 小明想测量一根细铜丝的直径,他所用的测量方法如图所示:
(1)小明所用的刻度尺的分度值是 。
解析:(1)图中刻度尺上1 cm分为10个小刻
度,即刻度尺的分度值为1 mm:
1 mm
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解析:(2)由题意可知,铅笔杆上细铜丝绕圈总长度为L,绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数为n,则细铜丝的直径d=;
(3)小明共测三次,这样做的目的是 。
解析:(3)小明同学多次测量的目的是减小误差;
减小误差
(2)他的测量步骤如下:
A. 将细铜丝拉直,并将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
B. 数出缠绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n;
C. 用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L;
D. 计算细铜丝的直径d= 。
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(4)小明在铅笔上绕细铜丝时,细铜丝之间留有缝隙,则测量结果会 。
解析:(4)绕线圈时细铜丝之间存在缝隙,那
么测得的总长度偏大,测得的线圈直径将比
实际值偏大。
偏大
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17. 小明在“测量小车的平均速度”实验中,使小车从带刻度尺的斜面上由静止下
滑,如图所示:
(1)该实验的原理是 ;
解析:(1)该实验是通过测量路程和时间来计算平均速度,所以该实验原理是v=;
v=
(2)小车在AC段的平均速度vAC= m/s;
解析:(2)由图知,AC段的路程sAC=10.00 dm-1.00 dm=9.00 dm=0.9 m;运动时
间tAC=15:35:23-15:35:20=3 s,则vAC===0.3 m/s;
0.3
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(3)下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是 ;
B
解析:(3)小车在BC段的路程sBC=6.00 dm-1.00 dm=5.00 dm=0.5 m,在BC段所
用的时间tBC=15:35:23-15:35:22=1 s,则小车在BC段的平均速度vBC=
==0.5 m/s;同理,小车在AB段的平均速度vAB===0.2 m/s;由上述
可知vBC>vAB,说明小车在斜面上做加速直线运动;由此分析,B图正确;
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(4)实验过程中,由于小车运动时间较短,不便于计时,可以通过使斜面的坡度
变 (选填“陡”或“缓”)的方式,改变小车的运动时间,达到便于测量时间
的目的;
解析:(4)为了方便计时,让时间尽可能长一些,斜面的坡度就应该缓一些;
缓
(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所
测AC段的平均速度偏 (选填“大”或“小”);
解析:(5)如果小车过了A点才开始计时,所测量的时间会偏小,而AC段路程一
定,由v=可知,测得AC段的平均速度会偏大;
大
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(6)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时,前半程平均速度为v1,后半程平均速
度为v2,则小车全程平均速度v= (用字母v1和v2表示)。
解析:(6)设全程的路程为2s,则前半程所用时间t1=,后半程用时t2=,则全程
的平均速度v===。
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18. 在测量纸锥下落速度的实验中,小明用每隔相等时间曝光一次的相机,拍得如
图所示的照片,右侧为纸锥从E到F过程的放大图。这种相机说明书上的描述如
下:“……每秒钟曝光2次,像成在同一底片上……”。
(1)纸锥从A运动到B的时间是 s。
解析:(1)相机进行拍照时,间隔相等时间曝光一次,每秒曝
光2次,由图可知纸锥从A运动到B的时间是0.5 s;
0.5
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(2)纸锥从A到D速度变化情况是 ,判断的依据是
。
解析:(2)由图可知从A到D纸锥在相同的时间内通过的路程逐
渐变大,所以纸锥在加速下落;
逐渐变大
在相同的时间内通
过的路程逐渐变大
(3)从E到F过程中,纸锥运动的路程是 cm,
平均速度是 m/s。
解析:(3)EF段的距离s=80.0 cm-60.0 cm=20.0 cm=0.2
m;所以纸锥在EF段的速度v===0.4 m/s;
20.0
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(4)纸锥完全通过刻度尺上“70”到“80”段的路程(参照火车过隧道类题例)
是 m,假设在此过程中平均速度与(3)中一样,则所用的时间
是 s。
解析:(4)由图可知,纸锥的长度为5.0 cm,则纸锥完全通过的
路程为纸锥通过的路程与纸锥的长度之和,所以,纸锥完全
通过刻度尺上“70”到“80”段的路程s'=85.0 cm-70.0 cm
=15.0 cm=0.150 m,所用的时间t'===0.375 s。
0.150
0.375
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四、计算应用题(共2小题,第19题6分,第20题7分,共13分)
19. 小明打车出门去办事,图甲为他乘车到达目的地时打印发票的部分信息,求:
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(1)出租车行驶的平均速度;
解:(1)由发票可知,出租车行驶的时间t=t2-t1=8:10-8:00=10 min= h
由发票可知,路程s=6 km,则出租车行驶的平均速度v===36 km/h
(2)若该出租车某次在行驶过程中,以如图乙所示的速度行驶了24 km,通过这段路
程所用的时间。
解:(2)由图乙所示的速度可知,v'=60 km/h,由v=可得,通过这段路程所用的
时间t'===0.4 h
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20. 高铁改变了人们的出行速度,如表所示是西安北开往北京西的某次高铁列车运
行时刻表,求:
站名 西安北 郑州东 石家庄 北京西
到站时间 -- 09:57 11:59 13:27
发车时间 07:57 10:01 12:07 --
里程(km) -- 520 935 1 199
(1)列车全程的平均速度是多少?
解:(1)某次高铁列车全程运行时间t=13:27-07:57=5 h30 min=5.5 h
列车全程运行的平均速度v===218 km/h
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(2)列车从西安北到郑州东和从石家庄到北京西哪一段运行得快?
解:(2)列车从西安北到郑州东的时间t1=09:57-07:57=2 h,路程s1=520 km,
列车从西安北到郑州东的速度v1===260 km/h
列车从石家庄到北京西的时间t2=13:27-12:07=1 h20 min= h,路程s2=1 199
km-935 km=264 km,
列车从石家庄到北京西的速度v2===198 km/h
因为v1>v2,则列车从西安北到郑州东的速度快;
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(3)该次高铁列车车身长200 m,在行驶途中以108 km/h的速度匀速通过长度为1 000
m的隧道,列车完全通过隧道的时间是多少?
解:(3)列车的速度v'=108 km/h=30 m/s,
列车完全通过隧道的路程s'=1 000 m+200 m=1 200 m
则列车完全通过隧道的时间t'===40 s
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