（1）走进实验室 运动与能量-【考出好成绩】2025-2026学年新教材八年级上册物理课时分层提优课件PPT（教科版2024）

该初中物理课件聚焦运动与能量核心模块，涵盖长度时间估测、运动相对性、速度测量与计算及能量转化等知识点。通过神舟发射、身体“尺”等生活情境导入，以基础测量为起点，递进至运动描述、速度计算及实验探究，搭建连贯学习支架。 其亮点在于融合科学思维与科学探究，以中考真题（如神舟参照物判断、高铁平均速度计算）和“测量小车平均速度”实验为载体，培养模型建构与数据处理能力。采用情境化分层训练，助力学生深化运动观念与科学态度，为教师提供系统复习资源与素养培养路径。

1 期末复习 （一）走进实验室 运动与能量 2 重点回顾 提升训练 3 建议用时：25分钟 重点回顾 一、长度、时间、速度的估测 【例1】 对生活中一些物理数据的估测能力是我们中学生必备的能力之一。小强同 学对有关物理量进行了估测，以下估测明显不合理的是( ) C A.一把普通牙刷的长度大约是 B.正常人步行的速度约为 C.正常人脉搏跳动1次的时间为 D.初中物理教科书的长度约 返回目录 4 二、运动和静止的相对性 【例2】 2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号 遥十八运载火箭， 在酒泉卫星发射中心成功发射。下列说法正确的是( ) C A.以地面为参照物，发射塔是运动的 B.以发射塔为参照物，火箭是静止的 C.以舱内的航天员为参照物，火箭是静止的 D.以舱内的航天员为参照物，发射塔是静止的 返回目录 5 三、速度及其测量 【例3】 （2023巴中中考）巴中至成都高铁即将全线通车，其中巴中至南充段全长 约,设计时速为；南充至成都段全长约为 ,设计时速为 。若列车按设计时速行驶，从巴中到南充需要____ ,从巴中到成都的平 均速度为_____ 。（不考虑中途停靠时间） 0.6 300 返回目录 6 提升训练 1.关于科学探究，下列说法中错误的是( ) C A.善于发现问题、提出问题是科学探究的第一步 B.没有猜想和假设，便不可能有科学的解释 C.实验数据不能说明任何问题，因为它包含着许多偶然因素 D.分析数据，加上集体讨论才有可能得出较为正确的结论 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 2.人的身体中藏有很多“尺”，如图所示，身体上的“尺”可以帮助我们估测物体的长 度。身高 的小明对身边事物的估测，最接近实际的是( ) A A.单人课桌长3拃，约 B.黑板长1庹，约 C.教室长5步，约 D.文具盒宽4指，约 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8 3.下列说法正确的是( ) C A.只要测量仪器足够精密，就可以消除误差 B.用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度，则测量结果偏大 C.正确测得某一本书的长为2.570分米，测量时所用刻度尺的分度值是毫米 D.长度测量时选择的测量工具的分度值越小越好 4.（2024武汉中考）北宋文学家欧阳修在一首词中有这样的描写：“无风水面琉璃 滑，不觉船移……”其中“不觉船移”所选的参照物可能是( ) A A.船在水中的倒影 B.船周围的浮萍 C.被船惊飞的鸟 D.船附近岸边的花草 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9 5.（2023贵州中考）如图所示是摄影爱好者捕捉到的“乌鸦骑 乘老鹰”的精彩画面，下列能描述图中两者相对静止的成语是 ( ) C A.分道扬镳 B.背道而驰 C.并驾齐驱 D.各奔东西 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10 6.如图是小汽车在平直的公路上行驶时，在相同时间内通过的路程，下列说法正确 的是( ) D A.小汽车在 两点间做匀速直线运动 B.小汽车在 两点间速度一定先变大再变小 C.小汽车在两点间运动的平均速度为 D.小汽车在 两点间运动的平均速度最大 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11 7.甲、乙两小车同时同地沿同一直线匀速运动，它们的 图像分别如图所示，根 据图像可知，下列说法不正确的是( ) B A., B.经过两小车可能相距 C.经过两小车可能相距 D.经过两小车可能相距 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12 8.（2024新疆中考）如图所示为钓鱼时鱼漂静浮于水面的示意图。某次鱼咬钩后， 鱼漂从露出水面的长度为竖直向下运动到露出水面的长度为 的过程，所 用时间为 ,则该运动过程鱼漂的平均速度为( ) B A. B. C. D. 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13 9.某太阳能路灯工作的能量流程图如图所示，对图中能量形式的判断正确的是 ( ) B A.甲是“化学能” B.乙是“电能” C.丙是“内能” D.丁是“机械能” 10.（2023自贡中考）如图，物体的长度为_____，秒表的读数为_____ 。 2.75 110 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14 11.（2023大连中考）大连地铁5号线是中国东北地区首条跨海地铁线路，线路全长 约为。某地铁列车运行全程用时约为 ，则该列车运行全程的平均速度约 为____ ；以行驶的列车为参照物，站台上的指示牌是______（选填“运动”或 “静止”）的。 40 运动 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12.如图所示是“测量小车运动的平均速度”的实验装置，让小车从斜面的 点由静止 释放开始下滑，分别测出小车从点到达点和 点的时间，即可测出不同阶段的平 均速度。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 （1）小车的平均速度是通过______（选填“直接”或“间接”）测量的方法测得的， 其测量原理是______。 （2）除了刻度尺，实验中用到的测量工具还有______。 （3）实验测得小车从滑到的时间，从滑到的时间 ，则 段的平均速度____ 。 （4）实验时，发现小车的速度很快，不便于测量时间，则应采取的操作是_______ __________。 间接 秒表 0.5 减小斜面的坡度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 17 （5）小楠实验时，又选用了形状相同、轻重不同的小车，在同一个斜面上做了多 次实验，记录数据如下表，分析表中数据可知，小车的平均速度与小车的轻重____ （选填“有”或“无”）关。 序号 小车的轻重 运动距离/ 运动时间/ 1 较轻 80.0 2.5 2 较重 80.0 2.5 3 更重 80.0 2.5 无 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 18 13.小聪学习物理后，对物理实验产生了极大 的兴趣。以下是他实验的过程。观察如图所 示的测量情景，回答下列问题： （1）在测量物体的长度时，甲、乙两种方式 中正确的是____图，铅笔的长度应为 _________；丙图中秒表的分度值是______， 读数为_____ 。 甲 275 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 19 （2）实验时他发现秒表的指针与刻度盘之间分开一定间隔，如果对图丙中的秒表 从上往下俯视读数，其测量结果将______（选填“偏大”“偏小”或“不变”），并且指 针与刻度盘之间间隔越大，同样的角度俯视产生的差异也就______（选填“越大”或 “越小”）。 偏大 越大 （3）联想到在使用刻度尺时刻度线要紧靠被测物体，他在手上画了一块手表，如 图丁所示，如果从左侧读数，读出的测量结果将______（选填“偏大”“偏小”或“不 变”）。 不变 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 20 14.沈阳到天津的 次动车组运行时刻表如下所示： 时间 沈阳 北戴河 唐山 天津 到站时间 16：11 16：44 17：20 发车时间 13：20 16：14 16：48 里程/ 0 426 680 （1）求动车从沈阳到天津的平均速度； 解：动车从沈阳到天津所用的时间 ， 由动车时刻表可知，从沈阳到天津的里程 ， 动车从沈阳到天津的平均速度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 21 （2）该动车从北戴河到唐山的平均速度为 ，求北戴河到唐山的里程； 解：动车从北戴河到唐山的时间 ， 由 可得，从北戴河到唐山的里程 （3）此动车长为，若以的速度匀速通过长为 的桥，求动车全 部过桥所用时间为多少？ 解：动车全部通过桥行驶的路程 由 可得，动车全部过桥所用时间 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 22 $