内容正文:
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第3章 声的世界
课时分层提优
第3节 噪声
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一层 基础
二层 综合
三层 科学探究
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建议用时:20分钟
一层 基础
知识点一 噪声及其来源
1.(教材P49素材改编)我们生活在声音的世界里,声音无处不在,下列声音从物
理学的角度来看,不属于噪声的是( )
C
A.轰鸣的赛车声 B.工地上工程车的轰鸣声
C.优美的小提琴声 D.尖钉在铝锅上划出的声音
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2.图甲是音叉发声的波形图,图乙是电锯切割木头时发声的波形图。从物理学的角度
可知,图甲是______的波形图,图乙是______的波形图。(均选填“乐音”或“噪声”)
乐音
噪声
甲
乙
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知识点二 噪声大小及其危害
3.(教材P50素材改编)噪声污染对人体有很大危害,下列噪声的等级与危害相符
的是( )
D
A.高于 的噪声将影响人们的学习和工作
B.高于 的噪声将影响人们的休息和睡眠
C.在 的环境中,人会感觉到烦躁
D.长期在高于 的噪声环境中将会影响人们的听力
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4.(教材P50图3-3-3改编)小明家临街而住,于是在家装了一个噪
声显示仪,如图所示,在显示仪上看到显示的数字,请你补上单
位:72____。该装置显示了噪声的______(选填“响度”“音调”或
“音色”);当附近有拖拉机或摩托车驶过时,显示仪上的数值将
______(选填“增大”或“减小”)。
响度
增大
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知识点三 控制噪声
5.下列减弱噪声的措施中,通过阻断噪声传播的是( )
B
甲
乙
丙
丁
A.如图甲,摩托车上安装消声器
B.如图乙,道路旁安装隔声板
C.如图丙,中考期间考场周边建筑工地停工
D.如图丁,小区内禁止鸣笛
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6.物理学与日常生活(2024咸阳期末)小华在家里修理桌子时,有敲击物体的声音,
为了避免干扰隔壁的小明学习,小华采取了三种方案:①把门窗关闭严实;②在被
敲击的地方垫上一块抹布;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。在上述的方案中,①
是在____________控制噪声;②是在________控制噪声;③是在________减弱噪声。
传播过程中
声源处
人耳处
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二层 综合
7.亲爱的同学们,你们现在能坐在安静的教室里学习,是学校为你们创造了良好的
环境,减少了许多噪声。下列关于噪声的认识中正确的是( )
D
A.乐器发出的声音都是乐音,不可能是噪声
B.噪声的音调高,乐音的音调低
C.噪声一定是响度大的声音
D.乐音也能成为噪声
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8.(多选)(2024保定期末)关于噪声下列说法正确的是( )
BCD
A.噪声的传播不需要介质
B.路边种树木,可以在声音传播过程中减弱噪声
C.长期生活在噪声环境中,会对人体造成伤害
D.降噪耳机降低了传入人耳中噪声的响度
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9.近年来,全国各地掀起跳广场舞的热潮,广场舞有益身心健康,但也影响周围居
民的生活,为避免给周边居民的生活造成干扰,下列措施合理有效的是( )
D
A.调节音响的音量,使声音的音调不要太高
B.居民关闭门窗,是在人耳处减弱噪声
C.在广场上安装噪声监测装置,以阻断噪声的传播
D.晚八点半以后停止跳广场舞,以防止噪声的产生
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10.物理学与日常生活 在市区内突然、持续性地鸣笛严重干扰市民的正常生活,影
响道路交通秩序。某市公安局与生态环境局下发禁鸣令,使城区的道路噪声污染得
到了改善。下列说法正确的是( )
C
A.只有不规则的振动产生的声音才是噪声
B.噪声可以在真空中传播
C.噪声的等级与声音振动的幅度有关
D.禁鸣令是通过阻断噪声传播来减弱噪声的
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11.物理学与科学技术 我国高铁铺设了具有世界铁路先进水平的混凝土无砟轨道,
500米一根的钢轨全部实现无缝焊接,并在轨道下铺设新型减震材料,有效减少过
去钢轨与列车车轮摩擦时产生的噪声,不再有“咣当”“咣当”的声音,非常平稳,这
种控制噪声的措施属于______________;列车车窗采用的是双层中空玻璃,能大大
减弱外界噪声干扰,这种控制噪声的措施属于______________。(均选填“防止噪
声产生”“阻断噪声传播”或“防止噪声进入人耳”)
防止噪声产生
阻断噪声传播
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12.现在城市中有一种“电子礼炮车”,它是通过电子装置发出炮声,不会产生硝烟
和炮屑,但是其“隆隆”的炮声也扰民不少,很多老年人对此颇有意见,认为礼炮车
发出的巨响明显属于______(选填“乐音”或“噪声”)。你认为对于这个问题应如何
改进(写出一条):________________;有人说这种车应禁止使用,小明却不这么
看,他认为礼炮车也有优点:____________________(从文中摘录相关句子)。
噪声
控制炮声的响度
不会产生硝烟和炮屑
13.探究材料的降噪能力:在桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上要测试的
小块材料,仔细比较玻璃杯发出的声音大小,声音越小,说明玻璃杯下材料的降噪
能力越____(选填“强”或“弱”)。
强
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三层 科学探究
14.创新实验 同学们在一起讨论如何防治噪声污染时,小强提出:“有没有可以减
弱噪声的材料?”有的同学认为有,有的同学认为没有。小明说:“做实验不就知道
了!”于是,他们找来了玻璃杯、海绵、木板、金属块,并把三个相同的玻璃杯分别
放在形状和体积相同的海绵、木板、金属块的上面。小明手拿一根筷子,随意地在
每个玻璃杯上各敲击一下,发现放在海绵上的玻璃杯发出的声音最小。请分析回答:
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(1)该实验有哪些可以改进的地方:_______________________________________
______________________________________________________。
(2)如果改进实验方法后,实验结果不变,通过该实验可以得出结论:_________
__________________________。
(3)请设想该实验结果可能的应用:______________________________________。
①在玻璃杯中放入一个固定的发声物体,例如,闹钟、手机等。②敲击玻璃杯时,应控制力的大小相同
海绵减弱噪声的效果比木板和金属好
在发动机等噪声大的机械下安装海绵底座
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