内容正文:
专题2.4 指数与指数函数
目录
考点1 指数与指数幂的运算 0
题型1 根式的化简求值 1
题型2 指数幂的化简求值 2
考点2 指数函数的概念 2
题型3 指数函数的定义域与解析式 3
题型4 指数函数的值域 3
题型5 指数函数恒过定点 4
题型6 复合指数函数的图像问题 4
题型7 比较指数幂的大小 6
考点3 指数函数的性质综合 7
题型8 指数函数的单调性与单调区间 7
题型9 指数函数的最值 8
题型10 指数函数的奇偶性 9
题型11 指数函数的综合性质 9
题型12 根据指数函数综合性质解不等式 10
题型13 指数函数综合大题 11
考点1 指数与指数幂的运算
(1)根式的定义:
一般地,如果,那么叫做的次方根,其中,,记为,称为根指数,称为根底数.
(2)根式的性质:
当为奇数时,正数的次方根是一个正数,负数的次方根是一个负数.
当为偶数时,正数的次方根有两个,它们互为相反数.
(3)指数的概念:
指数是幂运算中的一个参数,为底数,为指数,指数位于底数的右上角,幂运算表示指数个底数相乘.
(4)有理数指数幂的分类
①正整数指数幂;
②零指数幂;
③负整数指数幂,;
④的正分数指数幂等于,的负分数指数幂没有意义.
(5)有理数指数幂的性质
①,,;
②,,;
③,,;
④,,.
题型1 根式的化简求值
1.(2025高三·全国·专题练习)与都等于a.( )
2.(24-25高三上·山东潍坊·期末)计算:
3.(2025高三·全国·专题练习)化简:.
题型2 指数幂的化简求值
1.(25-26高三上·江苏南京·阶段练习)已知,则 .
2.(2025高三·全国·专题练习)已知,则 .
3.(2025高三·全国·专题练习)(1)求值:;
(2)已知,求的值;
(3)求值:;
(4)求值:.
考点2 指数函数的概念
(1)指数函数概念
一般地,函数且叫做指数函数,其中是自变量,函数的定义域为.
(2)图像与性质
图象
性质
定义域
值域
过定点
过点
单调性
是上的增函数
是上的减函数
函数值的变化
当值趋近于正无穷大时,函数值趋近于正无穷大;
当值趋近于负无穷大时,函数值趋近于0.
当值趋近于正无穷大时,函数值趋近于0;
当值趋近于负无穷大时,函数值趋近于正无穷大.
题型3 指数函数的定义域与解析式
1.(2025高三·全国·专题练习)下列函数中,定义域为的是( )
A. B. C. D.
2.(2025高三·全国·专题练习)设是的二次函数,,且,求函数和的解析式.
3.(25-26高三上·全国·单元测试)函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
题型4 指数函数的值域
【高考真题】
1.(2023·上海·高考真题)已知,则的值域是 ;
【模拟真题】
1.(25-26高三上·重庆·开学考试)函数的值域为( )
A. B.
C. D.
2.(25-26高三上·四川广安·开学考试)函数的值域是( )
A. B. C. D.
3.(2025高三·全国·专题练习)求函数的值域.
题型5 指数函数恒过定点
1.(2025高三·全国·专题练习)已知函数(,)的图象经过点,那么这个函数的图象也必定经过点( )
A. B. C. D.
2.(25-26高三上·黑龙江·阶段练习)对,且,的图象过定点A,则点A的坐标为 .
3.(25-26高三上·湖北·阶段练习)已知函数的图象过原点,且无限接近直线,但又不与该直线相交,则的值为( )
A. B. C.2 D.4
题型6 复合指数函数的图像问题
【高考真题】
1.(2023·天津·高考真题)已知函数的部分图象如下图所示,则的解析式可能为( )
A. B.
C. D.
【模拟真题】
1.(2025·河南·三模)函数的大致图象是( )
A. B.
C. D.
2.(2025高三·全国·专题练习)函数的大致图象为( )
A. B.
C. D.
3.(25-26高三上·云南·阶段练习)函数的大致图象是( )
A. B.
C. D.
题型7 比较指数幂的大小
【高考真题】
1.(2023·全国甲卷·高考真题)已知函数.记,则( )
A. B. C. D.
2.(2023·天津·高考真题)设,则的大小关系为( )
A. B.
C. D.
3.(2020·全国II卷·高考真题)若,则( )
A. B. C. D.
4.(2025·上海·高考真题)设.下列各项中,能推出的一项是( )
A.,且 B.,且
C.,且 D.,且
【模拟真题】
1.(2025·贵州·模拟预测)设正数x,y,z满足,则下列结论可能成立的是( )
A. B.
C. D.
2.(25-26高三上·黑龙江·开学考试)若,则下列不等式一定成立的是( )
A. B.
C. D.
3.(2025·安徽·模拟预测)已知,则( )
A.不可能是最小值 B.不可能是最小值
C.不可能是最大值 D.不可能是最大值
考点3 指数函数的性质综合
题型8 指数函数的单调性与单调区间
【高考真题】
1.(2024·新课标Ⅰ卷·高考真题)已知函数在R上单调递增,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.(2023·北京·高考真题)下列函数中,在区间上单调递增的是( )
A. B.
C. D.
3.(2023·新课标Ⅰ卷·高考真题)设函数在区间上单调递减,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【模拟真题】
1.(2025·广东广州·模拟预测)若函数在区间单调递增,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.(2025高三·全国·专题练习)已知函数在上为单调函数,则a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
3.(25-26高三上·河北衡水·阶段练习)函数且是上的单调递减函数,则的取值范围是 .
题型9 指数函数的最值
1.(25-26高三上·安徽·阶段练习)已知函数的最大值为2025,则的值为( )
A. B.-1 C.1 D.或-1
2.(25-26高三上·江苏南通·开学考试)已知函数的定义域是A,则函数的最大值是( )
A.-4 B.0 C.32 D.60
3.(2025·北京大兴·三模)已知函数.若的最小值为,则的一个取值为 ;的最大值为 .
题型10 指数函数的奇偶性
【高考真题】
1.(2023·全国乙卷·高考真题)已知是偶函数,则( )
A. B. C.1 D.2
2.(2022·北京·高考真题)已知函数,则对任意实数x,有( )
A. B.
C. D.
【模拟真题】
1.(25-26高三上·山西·阶段练习)已知函数(且)是奇函数,则( )
A.1 B.3 C. D.
2.(25-26高三上·陕西汉中·开学考试)若是定义在上的奇函数,当时,,则不等式的解集为 .
3.(2025高三·全国·专题练习)若函数(k为常数)在定义域上为奇函数,则 .
4.(2025高三·全国·专题练习)已知函数是奇函数,且当时,,若,则 .
题型11 指数函数的综合性质
1.(25-26高三上·山西·阶段练习)已知函数的定义域为,其图象关于直线对称且,当时,,则下列说法不正确的是( )
A.函数为偶函数
B.函数在上单调递增
C.函数的图象关于直线对称
D.
2.(25-26高三上·广东·开学考试)已知函数,则( )
A.的定义域为 B.为奇函数
C.为上的减函数 D.无最值
3.(2025·福建三明·模拟预测)随着人工智能的爆火,其已被广泛地用来实现语义分析、计算推理、问答对话、代码编写等任务,其实现指令的背后主要靠大语言模型算法,其中函数:是算法中被广泛使用的一种激活函数.激活函数的一个重要作用是执行数据的归一化,将输入数据映射到某个范围内,再往下传递,这样做的好处是可以限制数据的扩张,防止数据过大导致的溢出风险.函数是函数的改进版,,那么下列说法正确的是( )
A.函数可以将所有输入值映射到范围内
B.函数和函数图象的对称中心相同
C.复合模型函数有偶数个零点
D.函数和函数的图象仅有一个公共点
4.(25-26高三上·四川绵阳·阶段练习)定义在上的函数满足,且为奇函数,已知当时,,则下列结论正确的是( )
A. B.在区间上单调递减
C. D.
题型12 根据指数函数综合性质解不等式
1.(2025高三上·四川·学业考试)已知函数,则满足不等式的的取值范围是( )
A. B.
C. D.
2.(25-26高三上·河北保定·阶段练习)已知函数,则关于的不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
3.(25-26高三上·重庆·开学考试)已知函数 ,则关于 的不等式 的解集为 .
4.(2025高三·全国·专题练习)设,若满足恒成立,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
题型13 指数函数综合大题
1.(25-26高三上·河南·开学考试)已知函数.
(1)若为奇函数,求;
(2)求.
2.(25-26高三上·福建莆田·开学考试)已知定义域都为的函数与满足:是偶函数,是奇函数,且.
(1)求函数、的解析式;
(2)设,,对于,都有,使得,求实数的取值范围.
3.(2025·辽宁沈阳·一模)已知函数是定义域为的奇函数,.
(1)求的值;
(2)用定义法证明的单调性;
(3)当时,恒成立,求实数k的取值范围.
学科网(北京)股份有限公司
$
专题2.4 指数与指数函数
目录
考点1 指数与指数幂的运算 0
题型1 根式的化简求值 1
题型2 指数幂的化简求值 2
考点2 指数函数的概念 4
题型3 指数函数的定义域与解析式 5
题型4 指数函数的值域 6
题型5 指数函数恒过定点 8
题型6 复合指数函数的图像问题 9
题型7 比较指数幂的大小 12
考点3 指数函数的性质综合 16
题型8 指数函数的单调性与单调区间 16
题型9 指数函数的最值 18
题型10 指数函数的奇偶性 20
题型11 指数函数的综合性质 22
题型12 根据指数函数综合性质解不等式 25
题型13 指数函数综合大题 28
考点1 指数与指数幂的运算
(1)根式的定义:
一般地,如果,那么叫做的次方根,其中,,记为,称为根指数,称为根底数.
(2)根式的性质:
当为奇数时,正数的次方根是一个正数,负数的次方根是一个负数.
当为偶数时,正数的次方根有两个,它们互为相反数.
(3)指数的概念:
指数是幂运算中的一个参数,为底数,为指数,指数位于底数的右上角,幂运算表示指数个底数相乘.
(4)有理数指数幂的分类
①正整数指数幂;
②零指数幂;
③负整数指数幂,;
④的正分数指数幂等于,的负分数指数幂没有意义.
(5)有理数指数幂的性质
①,,;
②,,;
③,,;
④,,.
题型1 根式的化简求值
1.(2025高三·全国·专题练习)与都等于a.( )
【答案】错误
【分析】根据为奇数或偶数和的正负进行分析,即可判断.
【详解】对于,
当为偶数时,若,则,若,则,
当为奇数时,若,则,
对于,
当为偶数时,要使有意义,则,此时,
当为奇数时,若,则.
故答案为:错误.
2.(24-25高三上·山东潍坊·期末)计算:
【答案】
【分析】根据题意,利用指数幂的运算法则,准确化简,即可求解;
【详解】由指数幂的运算法则得:原式.
故答案为:.
3.(2025高三·全国·专题练习)化简:.
【答案】
【分析】将根式化成分数指数幂,再根据幂的运算法则计算可得.
【详解】
.
题型2 指数幂的化简求值
1.(25-26高三上·江苏南京·阶段练习)已知,则 .
【答案】
【分析】利用完全平方公式和立方和公式对已知条件变形化简计算求解即可.
【详解】因为,
所以,即,
因为,所以,
因为,
所以.
故答案为:.
2.(2025高三·全国·专题练习)已知,则 .
【答案】/
【分析】根据题意结合平方关系可得,,代入即可得结果.
【详解】因为,两边同时平方得,即,
对两边同时平方得,即,
所以.
故答案为:.
3.(2025高三·全国·专题练习)(1)求值:;
(2)已知,求的值;
(3)求值:;
(4)求值:.
【答案】(1)32;(2);(3)73;(4)
【分析】(1)(3)(4)根据指数的运算即可求出答案,(2)通过,及即可求结果.
【详解】(1)原式;
(2)由,
∵,∴,,
∴.
故.
(3)
.
(4)
.
考点2 指数函数的概念
(1)指数函数概念
一般地,函数且叫做指数函数,其中是自变量,函数的定义域为.
(2)图像与性质
图象
性质
定义域
值域
过定点
过点
单调性
是上的增函数
是上的减函数
函数值的变化
当值趋近于正无穷大时,函数值趋近于正无穷大;
当值趋近于负无穷大时,函数值趋近于0.
当值趋近于正无穷大时,函数值趋近于0;
当值趋近于负无穷大时,函数值趋近于正无穷大.
题型3 指数函数的定义域与解析式
1.(2025高三·全国·专题练习)下列函数中,定义域为的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】求出各选项中函数的定义域,可得出合适的选项.
【详解】对于A选项,函数的定义域为;
对于B选项,由,得,故函数的定义域为;
对于C选项,函数的定义域为;
对于D选项,函数的定义域为.
故选:B.
2.(2025高三·全国·专题练习)设是的二次函数,,且,求函数和的解析式.
【答案】,.
【分析】设,根据,得到,比较系数,得到方程组,求出答案.
【详解】设,则.
由得:,
即,
即,这是关于的恒等式,
比较系数得,解得,
所以,.
3.(25-26高三上·全国·单元测试)函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据对数函数的定义域及指数函数定义域计算求解.
【详解】由题意得,即得,解得.
故选:A.
题型4 指数函数的值域
【高考真题】
1.(2023·上海·高考真题)已知,则的值域是 ;
【答案】
【分析】分段讨论的范围即可.
【详解】当 时, 根据指数函数的图象与性质知,
当 时, .
综上: 的值域为 .
故答案为:.
【模拟真题】
1.(25-26高三上·重庆·开学考试)函数的值域为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】令,求出,继而结合指数函数的单调性,即可求得答案.
【详解】令,则,当时取等号,
又为R上的单调递增函数,故,即,
故函数的值域为,
故选:D
2.(25-26高三上·四川广安·开学考试)函数的值域是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由指数函数单调性得到值域.
【详解】,又在R上单调递减,
故,又,故值域为.
故选:A
3.(2025高三·全国·专题练习)求函数的值域.
【答案】
【分析】令且,则,结合分式型函数的单调性求函数值域.
【详解】令且,则在、上均单调递增,
在上,,在上,,
所以原函数的值域为.
题型5 指数函数恒过定点
1.(2025高三·全国·专题练习)已知函数(,)的图象经过点,那么这个函数的图象也必定经过点( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】将点代入函数表达式得出的值,从而得出函数解析式,依次代入各选项坐标计算求解.
【详解】已知函数(,)的图象经过点,
,解得,
∴,
依次代入各选项坐标:
当时,,故A错误;
当时,,故B错误;
当时,,故C正确;
当时,,故D错误.
故选:C.
2.(25-26高三上·黑龙江·阶段练习)对,且,的图象过定点A,则点A的坐标为 .
【答案】
【分析】根据,求函数图象经过的定点的坐标.
【详解】因为时,为定值.
故点A的坐标为.
故答案为:
3.(25-26高三上·湖北·阶段练习)已知函数的图象过原点,且无限接近直线,但又不与该直线相交,则的值为( )
A. B. C.2 D.4
【答案】B
【分析】易知,且函数为偶函数,再由指数函数图象性质可求出的值即可.
【详解】由函数过原点可知,即可得,即;
又函数定义域为,且满足,可知函数为偶函数,
易知当时,趋近于0,所以函数趋近于,
因此可得,所以;
即.
故选:B
题型6 复合指数函数的图像问题
【高考真题】
1.(2023·天津·高考真题)已知函数的部分图象如下图所示,则的解析式可能为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】由图知函数为偶函数,应用排除,先判断B中函数的奇偶性,再判断A、C中函数在上的函数符号排除选项,即得答案.
【详解】由图知:函数图象关于y轴对称,其为偶函数,且,
由且定义域为R,即B中函数为奇函数,排除;
当时、,即A、C中上函数值为正,排除;
故选:D
【模拟真题】
1.(2025·河南·三模)函数的大致图象是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据函数的定义域可判排除D,根据图象对称性排除C,根据时函数值的符号排除A,故可得正确的选项.
【详解】的定义域为,排除D;
因为,所以为偶函数,
图象关于y轴对称,排除C;
当时,,排除A.
故选:B.
2.(2025高三·全国·专题练习)函数的大致图象为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据函数图象的奇偶性和特殊位置的函数值排除、求解即可.
【详解】由题意可知:函数的定义域为,关于原点对称,
且,∴函数为奇函数,故C错误;
又∵,故D错误;
当时,,故B错误,A正确.
故选:A.
3.(25-26高三上·云南·阶段练习)函数的大致图象是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据题意,利用函数奇偶性的定义,求得为奇函数,其图象关于原点对称,且当时,,当时,,结合选项,即可求解.
【详解】由函数,可得其定义域为,关于原点对称,
又由,
所以函数为奇函数,图象关于原点对称,可得排除A、D项;
当时,可得,所以,此时;
当时,可得,所以,此时,
所以选项B符合函数的图象的形状.
故选:B.
题型7 比较指数幂的大小
【高考真题】
1.(2023·全国甲卷·高考真题)已知函数.记,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用作差法比较自变量的大小,再根据指数函数的单调性及二次函数的性质判断即可.
【详解】令,则开口向下,对称轴为,
因为,而,
所以,即
由二次函数性质知,
因为,而,
即,所以,
综上,,
又为增函数,故,即.
故选:A.
2.(2023·天津·高考真题)设,则的大小关系为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据对应幂、指数函数的单调性判断大小关系即可.
【详解】由在R上递增,则,
由在上递增,则.
所以.
故选:D
3.(2020·全国II卷·高考真题)若,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】将不等式变为,根据的单调性知,以此去判断各个选项中真数与的大小关系,进而得到结果.
【详解】由得:,
令,
为上的增函数,为上的减函数,为上的增函数,
,
,,,则A正确,B错误;
与的大小不确定,故CD无法确定.
故选:A.
【点睛】本题考查对数式的大小的判断问题,解题关键是能够通过构造函数的方式,利用函数的单调性得到的大小关系,考查了转化与化归的数学思想.
4.(2025·上海·高考真题)设.下列各项中,能推出的一项是( )
A.,且 B.,且
C.,且 D.,且
【答案】D
【分析】利用指数函数的性质分类讨论与1的关系即可判定选项.
【详解】∵,∴,
当时,定义域上严格单调递减,
此时若,则一定有成立,故D正确,C错误;
当时,定义域上严格单调递增,要满足,需,即A、B错误.
故选:D
【模拟真题】
1.(2025·贵州·模拟预测)设正数x,y,z满足,则下列结论可能成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【分析】因为均为正数,所以可通过比较它们两两之间的商与1的大小来判断这它们的大小关系.
【详解】由,得,,,所以,.
当,即时,因为,所以,,所以,所以选项A正确.
当,即时,,所以选项C正确.
当,即时,因为,所以,,所以,所以选项D正确.
故选:ACD.
2.(25-26高三上·黑龙江·开学考试)若,则下列不等式一定成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ABD
【分析】对于A,利用为减函数,在上为增函数即可比较幂的大小判断A,对于B,利用在上为增函数,可得,化简即可判断B;对于C,构造函数,判断其单调性,得出时,排除C项,或者通过举反例说明排除C项;对于D,利用C项分析时所构造函数的极值推得,即,同理得即可判断D.
【详解】对于A,因,为减函数,在上为增函数,故,故A正确;
对于B,因,则在上为增函数,又故,
因,则,故得,即B正确;
对于C,法一:设,由可得,
当时,,当时,,故在上递减,在
上递增,所以当时, ,即,可得,故C错误;
法二:举反例:取,则,故C错误;
对于D,由C,当时,可得,
因,则,可得,同理可得,故,即D正确.
故选:ABD.
3.(2025·安徽·模拟预测)已知,则( )
A.不可能是最小值 B.不可能是最小值
C.不可能是最大值 D.不可能是最大值
【答案】B
【分析】由题意可得,两边取对数,利用函数的图象,数形结合可得结论.
【详解】,同理可得,.
令,
则
,
在同一直角坐标系中分别作出,
的大致图象如图所示,
观察可知,可能出现,.
故选:B.
考点3 指数函数的性质综合
题型8 指数函数的单调性与单调区间
【高考真题】
1.(2024·新课标Ⅰ卷·高考真题)已知函数在R上单调递增,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据二次函数的性质和分界点的大小关系即可得到不等式组,解出即可.
【详解】因为在上单调递增,且时,单调递增,
则需满足,解得,
即a的范围是.
故选:B.
2.(2023·北京·高考真题)下列函数中,在区间上单调递增的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】利用基本初等函数的单调性,结合复合函数的单调性判断ABC,举反例排除D即可.
【详解】对于A,因为在上单调递增,在上单调递减,
所以在上单调递减,故A错误;
对于B,因为在上单调递增,在上单调递减,
所以在上单调递减,故B错误;
对于C,因为在上单调递减,在上单调递减,
所以在上单调递增,故C正确;
对于D,因为,,
显然在上不单调,D错误.
故选:C.
3.(2023·新课标Ⅰ卷·高考真题)设函数在区间上单调递减,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】利用指数型复合函数单调性,判断列式计算作答.
【详解】函数在R上单调递增,而函数在区间上单调递减,
则有函数在区间上单调递减,因此,解得,
所以的取值范围是.
故选:D
【模拟真题】
1.(2025·广东广州·模拟预测)若函数在区间单调递增,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据指数复合函数的区间单调性,结合二次函数的性质有,即可得.
【详解】令,又在R上单调递减,
所以要使在区间单调递增,
则在区间单调递减,
所以由的开口向上且对称轴为得,解得.
故选:D
2.(2025高三·全国·专题练习)已知函数在上为单调函数,则a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】通过题干可知分段函数要整体递增,根据每段需分别递增,且分段点处也要满足条件列式即可.
【详解】当时,函数单调递增,又在上为单调函数,则在上单调递增,
当时,,解得,
又要保证端点处满足题干,,解得,
即a的取值范围为.
故选:.
3.(25-26高三上·河北衡水·阶段练习)函数且是上的单调递减函数,则的取值范围是 .
【答案】
【分析】根据指数函数、一次的性质及单调递减函数的定义,列出不等式组求解即可.
【详解】由题意可得,解得,
所以的取值范围是.
故答案为:.
题型9 指数函数的最值
1.(25-26高三上·安徽·阶段练习)已知函数的最大值为2025,则的值为( )
A. B.-1 C.1 D.或-1
【答案】A
【分析】根据复合函数单调性结合指数函数的单调性得出的最小值为,最后应用二次函数最值求参数.
【详解】令,
因为单调递减,又因为函数的最大值为2025,
则的最小值为,
所以,且当时,,即得,
解得或,所以.
故选:A
2.(25-26高三上·江苏南通·开学考试)已知函数的定义域是A,则函数的最大值是( )
A.-4 B.0 C.32 D.60
【答案】B
【分析】先求出A,再利用换元法将化为,结合二次函数性质即可求得答案.
【详解】令,解得,故函数的定义域是,
令,由于,故,
则即为函数,
而,
当时,取最大值,
即函数的最大值是0,
故选:B
3.(2025·北京大兴·三模)已知函数.若的最小值为,则的一个取值为 ;的最大值为 .
【答案】 2(答案不唯一,即可) 4
【分析】分别研究和时函数的最小值情况,确保两个区间内的最小值都不小于,且是整体的最小值,结合两段函数的性质,求解的取值.
【详解】由题意知,原函数中为最小值,
①当时,令,则,函数变为,
求导得,令,则,
i)当,即时,最小值在处,
此时,因为的最小值为,
所以有,可得;
ii)当,即时,在上单调递增,
最小值.
②当时,,最小值在处,
此时,因为的最小值为,
所以有,可得;
综上所述, .
故答案为:2(答案不唯一,即可);4
题型10 指数函数的奇偶性
【高考真题】
1.(2023·全国乙卷·高考真题)已知是偶函数,则( )
A. B. C.1 D.2
【答案】D
【分析】根据偶函数的定义运算求解.
【详解】因为为偶函数,则,
又因为不恒为0,可得,即,
则,即,解得.
故选:D.
2.(2022·北京·高考真题)已知函数,则对任意实数x,有( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】直接代入计算,注意通分不要计算错误.
【详解】,故A错误,C正确;
,不是常数,故BD错误;
故选:C.
【模拟真题】
1.(25-26高三上·山西·阶段练习)已知函数(且)是奇函数,则( )
A.1 B.3 C. D.
【答案】C
【分析】根据,代入化简得到,解出后得到函数解析式,最后再代入计算即可.
【详解】由题意得,函数且的定义域为.
因为是奇函数,所以,即.
得,即,所以.
解得或(舍去),所以.
所以.
故选:C.
2.(25-26高三上·陕西汉中·开学考试)若是定义在上的奇函数,当时,,则不等式的解集为 .
【答案】
【分析】由奇偶性求得函数解析式,然后分类讨论解不等式可得.
【详解】是定义在上的奇函数,且当时,,
所以,
时,,
时,,解得,
时,,解得,
故答案为:.
3.(2025高三·全国·专题练习)若函数(k为常数)在定义域上为奇函数,则 .
【答案】
【分析】由奇函数的性质得到恒成立,即可求.
【详解】由题设,即恒成立,所以,经验证满足题设.
故答案为:
4.(2025高三·全国·专题练习)已知函数是奇函数,且当时,,若,则 .
【答案】1
【分析】由对数运算性质及奇函数得,结合已知解析式求参数值.
【详解】因为是奇函数,所以,即,
因为时,,所以,解得.
故答案为:1
题型11 指数函数的综合性质
1.(25-26高三上·山西·阶段练习)已知函数的定义域为,其图象关于直线对称且,当时,,则下列说法不正确的是( )
A.函数为偶函数
B.函数在上单调递增
C.函数的图象关于直线对称
D.
【答案】D
【分析】由可得函数的周期性,再根据函数的对称性得到函数的奇偶性可判断AC;对于B,根据函数在的函数解析式结合函数的周期性,即可判断函数在上的单调性;最后根据周期性与奇偶性求出即可判断D.
【详解】对于A,因为函数的定义域为,其函数图象关于直线对称,
所以,又,所以,
所以,即,即该函数为偶函数,故A正确;
对于B,因为,所以,
即,所以函数是以为一个周期的函数,
当时,,因为当时,,
易得此时函数在上单调递增,因是函数的一个周期,
故函数在上也单调递增,故B正确;
对于C,因为函数的图象关于直线对称,
所以,又函数是偶函数,所以,
则,而,
故,即函数的图象关于直线对称,故C正确;
对于D,,
又时,,
故,故D错误.
故选:D.
2.(25-26高三上·广东·开学考试)已知函数,则( )
A.的定义域为 B.为奇函数
C.为上的减函数 D.无最值
【答案】ABD
【分析】利用指数函数的性质及函数的单调性、奇偶性一一判定选项即可.
【详解】对于A项,由可知,所以,即其定义域为,A正确;
对于B项,,显然,
所以为奇函数,B正确;
对于C项,由A项结论可知显然错误;
对于D项,由指数函数的性质知:当时,
,所以,
则,故D正确;
故选:ABD
3.(2025·福建三明·模拟预测)随着人工智能的爆火,其已被广泛地用来实现语义分析、计算推理、问答对话、代码编写等任务,其实现指令的背后主要靠大语言模型算法,其中函数:是算法中被广泛使用的一种激活函数.激活函数的一个重要作用是执行数据的归一化,将输入数据映射到某个范围内,再往下传递,这样做的好处是可以限制数据的扩张,防止数据过大导致的溢出风险.函数是函数的改进版,,那么下列说法正确的是( )
A.函数可以将所有输入值映射到范围内
B.函数和函数图象的对称中心相同
C.复合模型函数有偶数个零点
D.函数和函数的图象仅有一个公共点
【答案】D
【分析】通过举反例可以判断A错误;分别求得函数和函数的对称中心即可判断B;判断得到是奇函数结合即可判断C;求方程,由方程解的个数可判断D.
【详解】对于A,,所以函数不能将所有输入值映射到范围内,故A错误;
对于B,函数和函数的定义域均为,即
图象的对称中心为;
,所以函数是奇函数,图象的对称中心是,故B错误;
对于C,的定义域为,
,
∴是奇函数,零点关于原点对称.
而,函数有奇数个零点.
对于D,令则即,
解得,∴.故D正确.
故选:D.
4.(25-26高三上·四川绵阳·阶段练习)定义在上的函数满足,且为奇函数,已知当时,,则下列结论正确的是( )
A. B.在区间上单调递减
C. D.
【答案】ABD
【分析】根据已知得、,进而得,利用对称性判断在区间上的单调性,再由区间解析式判断单调性,结合对称性比较大小,最后由周期性求函数值.
【详解】由为奇函数,则,即,
由,则,故,
所以,故,A对;
由,知图象关于对称,
由,知图象关于点对称,且,
当时,,即在上单调递增,
所以在、上单调递减,即在上单调递减,
若,则,结合周期性知,
所以在区间上单调递减,B对;
由,C错;
由,则,,
所以,又,
,D对.
故选:ABD
题型12 根据指数函数综合性质解不等式
1.(2025高三上·四川·学业考试)已知函数,则满足不等式的的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据指数函数的单调性,结合函数单调性的判定方法,求得为单调递增函数,再由不等式转化为,进而求得实数的取值范围.
【详解】由函数,可得其定义域为,
设,且,
则,
由指数函数为单调递增函数,所以,
又因为,所以,
即,所以函数为单调递增函数,
又由,即,所以,
即,解得,即实数的取值范围为.
故选:C.
2.(25-26高三上·河北保定·阶段练习)已知函数,则关于的不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据可得对称性,进而根据函数的单调性,即可得求解.
【详解】由,知的图象关于直线对称,
设,则,
因为在上单调递增,在上单调递增,
所以在上单调递增.
由,可得.
,整理得.
解得或.
故选:D.
3.(25-26高三上·重庆·开学考试)已知函数 ,则关于 的不等式 的解集为 .
【答案】
【分析】由函数解析式可知,函数为奇函数,然后利用函数性质将不等式进行转化,最后解不等式即可.
【详解】已知函数,其定义域为,关于原点对称,
计算,
而,
所以,所以函数是上的奇函数,
对求导,根据求导公式得,
,所以在上单调递增,
由于是奇函数,可得,
等价于,
又因为在上单调递增,所以,
移项得,即,
解得,
因此,不等式的解集为.
故答案为:
4.(2025高三·全国·专题练习)设,若满足恒成立,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由函数得到性质,再将转化为,由函数的单调性解得.
【详解】由题意可列,得.
即关于点对称.
因为,所以是增函数,为减函数,为增函数,
故单调递增.
所以,,
即需满足,解得或.
故选:D.
题型13 指数函数综合大题
1.(25-26高三上·河南·开学考试)已知函数.
(1)若为奇函数,求;
(2)求.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据题意,得到,由为奇函数,结合,即可求解;
(2)根据指数幂的运算法则,求得,结合倒序相加法,即可求解.
【详解】(1)解:由函数,
可得,
因为为奇函数,则满足,解得,
当时,可得,其定义域为关于原点对称,
且,所以为奇函数,满足题意,
所以实数的值为.
(2)解:由函数,可得,
所以,
设,
则
两式相加得
因为,所以,可得,所以.
2.(25-26高三上·福建莆田·开学考试)已知定义域都为的函数与满足:是偶函数,是奇函数,且.
(1)求函数、的解析式;
(2)设,,对于,都有,使得,求实数的取值范围.
【答案】(1),;
(2)
【分析】(1)根据函数奇偶性得到,结合条件得到方程组,求出答案;
(2)在R上的值域为在上的值域的子集,求出在R上的值域为,换元得到,在上的值域为,所以,故,解得.
【详解】(1)因为①,所以,
是偶函数,是奇函数,故,
故②,
故①+②得,则,
(2)对于,都有,使得,
则在R上的值域为在上的值域的子集,
其中,
因为,,,
所以在R上的值域为,
,
令,显然在上单调递增,
所以,
故,
当时,取得最小值,最小值为,
故在上的值域为,
所以,故,解得.
3.(2025·辽宁沈阳·一模)已知函数是定义域为的奇函数,.
(1)求的值;
(2)用定义法证明的单调性;
(3)当时,恒成立,求实数k的取值范围.
【答案】(1),
(2)证明见解析
(3)
【分析】(1)利用奇函数性质得,进而解得即可.
(2)利用定义法得到函数的单调性即可.
(3)利用奇函数性质得,再由单调性得,即,最后利用均值不等式求解参数范围即可.
【详解】(1)因为函数是定义域为的奇函数,
所以,得,
又,即,解得,
则,经检验符合题意.
(2)由已知得,则,
任取,且令,则
,得到,
故,则是减函数.
(3)由题意得在时恒成立,
因为是单调递减的奇函数,
所以,即在时恒成立,
得到,且令,即恒成立,
又,当且仅当时等号成立,
得到,得到,即.
学科网(北京)股份有限公司
$