5.2.1 第1课时 呼吸系统的组成、肺与外界的气体交换-【考出好成绩】2025-2026学年新教材八年级上册生物课时分层提优课件PPT(济南版2024)

2025-10-09
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版八年级上册
年级 八年级
章节 第一节 人体通过呼吸系统进行气体交换
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.03 MB
发布时间 2025-10-09
更新时间 2025-10-09
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-10-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54222013.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学课件聚焦“呼吸系统的组成”“肺与外界的气体交换”核心知识点,通过腺病毒传播等生活实例导入,衔接人体生命活动维持的前序内容,以知识体系梳理为学习支架,构建结构与功能的认知脉络。 其亮点在于融合生命观念与科学思维,知识体系梳理突出肺泡结构特点与功能的关联,分层练习结合打嗝、海姆立克急救等情境,培养学生健康意识与社会责任,助力学生深化理解,提升教师教学实效。

内容正文:

1 第五单元 人体生命活动的维持 第二章 人体需要空气 第一节 人体通过呼吸系统进行气体交换 第 1 课时 呼吸系统的组成、肺与外界的气体交换 2 知识体系梳理 课时分层提优 3 知识体系梳理 人体通过呼吸系统进行气体交换 咽 气管 肺 骨 软骨 毛细血管 黏液 畅通 清洁 温暖 胸腔 左 右 主要 肺泡 肺泡壁 毛细血管壁 气体交换 返回目录 人体通过呼吸系统进行气体交换 胸廓 吸气 呼气 收缩 增大 扩张 低 呼吸道 舒张 缩小 回缩 高 呼吸道 肺 外界 肺泡 返回目录 一层 基础巩固 课时分层提优 1. 腺病毒肺炎是由腺病毒引起的急性传染病,常见于婴幼儿。腺病毒可以通过呼吸 道传播。下列关于人体呼吸系统组成的叙述,正确的是( ) C A. 肺、支气管 B. 气管、支气管 C. 呼吸道、肺 D. 咽、肺 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6 2. 如图表示人体呼吸系统的组成,下列叙述不正确的是( ) D A. 呼吸道由①②③④⑤构成 B. 食物和气体的共同通道是② C. 呼吸道对通过的气体有温暖、清洁、湿润的作用 D. 人体与外界进行气体交换的场所是① 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7 3. 某些患者在进行全身麻醉的手术时需要气管插管来辅助呼吸,如图所示。为了保 证双肺都能获得氧气,气管插管从患者口腔进入后,依次经过和最终到达的位置是 ( ) C A. 咽、食管、气管 B. 咽、食管、气管、支气管 C. 咽、喉、气管 D.咽、喉、气管、支气管 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8 4. 下列叙述中,与肺的气体交换功能无关的是( ) D A. 肺泡外包绕着毛细血管 B. 肺泡壁只由一层上皮细胞构成 C. 肺泡数目极多 D. 肺位于胸腔内 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9 5. 肺与外界的气体交换是通过下列叙述的哪一项来实现的( ) B A. 气体扩散 B. 呼吸运动 C. 肺的扩散 D. 膈肌收缩 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10 6. 中学生通过体育训练可以增强肺活量,当呼气深度增强时,如图所示 a 肋间肌、 b 膈顶和胸廓的状态是( ) A A. 膈顶部上升,胸廓容积缩小 B. 膈顶部下降,胸廓容积缩小 C. 肋间肌舒张,胸廓容积扩大 D. 肋间肌收缩,胸廓容积扩大 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11 7. 图甲、乙表示人体呼吸时的不同状态,图丙是肺容量随时间的变化曲线。下列叙 述正确的是( ) B A. 甲状态时,肋间肌和膈肌都舒张 B. 由甲到乙,可对应曲线bed 段 C. c 点时肺内气压大于外界大气压 D. b→c→d 表示完成了两次完整的呼吸运动 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8. 深呼吸不仅能促进人体与外界的气体交换,还能使人心跳减缓、血压降低,是自 我放松的好方法。如图表示人体深呼吸过程中肺内气压的变化,下列相关叙述错误 的是( ) C A.ABC 段膈肌收缩 B. ABC 段呈吸气状态 C. CDE 段胸腔容积变大 D. CDE 段呈呼气状态 二层 能力提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 9. 饮酒或者寒冷空气刺激均有可能引起膈肌不自主痉挛,导致空气被迅速吸进肺内, 使两条声带中的裂隙骤然收窄,引起奇怪的声响,即为打嗝。打嗝时( ) A A. 胸腔容积增大 B. 肋间肌、膈肌舒张 C. 膈顶部上升 D. 肺内气压高于外界大气压 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 14 10. 如图为成人“海姆立克急救”示意图,这是全球抢救异物误吸的标准方法,被称为 “生命的拥抱”。当被救者为图中所示的状态时, 体内发生的变化是( ) A. 膈顶部上升,肺内气压变小 B. 膈顶部下降,肺内气压变大 C. 胸腔容积缩小,肺内气压变大 D. 胸腔容积扩大,肺内气压变小 C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 15 11. 近年来,许多青少年积极加入滑冰滑雪行 列,人们在滑冰滑雪运动时需氧量大增。 如图所示是某人在一个标准大气压下的一 次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,据 图回答问题: 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 16 (1)肺是呼吸系统的主要器官,其结构和功能的基本单位是______。甲图曲线 段表示______(填“吸气”或“呼气”)时肺内气压的变化,此时胸骨和肋骨向下、向 内运动,与之相对应的是乙图的___(填“A”或“B”)状态。 肺泡 呼气 A (2)有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,但是会直接影响乙图 中___(填“A”或“B”)所示生理过程的进行,长期这样会引起体质下降。 (3)本次呼吸中,吸气结束的一瞬间是甲图中的___点,此时肺内气压______(填 “大于”“等于”或“小于”)外界大气压。 B B 等于 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 17 $

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