第4单元 传统节日——除法的初步认识 整理和复习-【练出好成绩】2025-2026学年新教材二年级上册数学课时分层提优课件PPT（青岛版2024）

该小学数学课件围绕“除法的初步认识”单元，系统梳理了平均分的含义、两种平均分方法及判断关键，除法的意义、各部分名称与读法，通过知识体系构建串联核心知识点，结合外卖员分可乐等生活情境例题，帮助学生建立完整的除法知识网络。 其亮点在于采用“情境式问题-分层闯关”复习策略，如“蚂蚁搬家”问题引导学生用除法解决平均分的两种实际场景，培养应用意识。综合闯关训练设填空、选择等关卡，从基础概念到解决问题分层提升，发展运算能力与抽象能力。这种设计既帮助学生巩固知识，又为教师提供精准复习路径，提升教学效率。

★形成体系 ★综合应用 6 年级上册.RJ 数 学 课时分层作业 ★注重基础 ★提升能力 小节综合提优 ★串联知识 ★内化应用 整理和复习 ★形成体系 ★综合应用 学业质量评价 ★依据课标 ★素养立意 3 年级上册.RJ 数 学 课时分层作业 ★注重基础 ★提升能力 小节综合提优 ★串联知识 ★内化应用 整理和复习 ★形成体系 ★综合应用 学业质量评价 ★依据课标 ★素养立意 2 年级上册.QD 数 学 1 2 4 传统节日——除法的初步认识 整理和复习 3 知识体系构建 综合闯关训练 4 返回目录 5 ③ 返回目录 6 4 20 5 4 5 20 4 5 返回目录 7 第一关：填空城堡。 1. 圈一圈，填一填。 一共有15颗星星，每( )颗1份，分成了( )份，也就是( )里面有 ( )。 用除法算式表示为( ),读作：( )。 3 5 15 5 个 3 15÷3= 5 15除以3等于5 返回目录 第一关 第二关 第三关 第四关 8 2. 想一想，填一填。 (1)把( )根骨头平均分给2只小狗，每只小狗分到( )根骨头。 (2)又来了2只小狗，如果要平均分，现在每只小狗能分到( )根骨头。 3.唐僧师徒四人分西瓜吃， 一共有16块，平均每人能吃( )块。结果猪 八戒先吃了4块，剩下的再四个人分，平均每人能吃( )块。 16 8 4 4 3 返回目录 第一关 第二关 第三关 第四关 9 第二关：选择迷宫。 1 . 把8个桃子平均分给4个小朋友，正确的分法是( ) 2 .把下面贴画上的脸谱平均分成2份，应沿虚线( )剪开。 ① ② ③ ② ② 返回目录 第一关 第二关 第三关 第四关 10 3. 算式“15÷3=5”可以解决的问题是( ) ① 一共有多少个毽子 ②装5盒，平均每盒装几个 ③每3个毽子装1盒，可以装几盒 ③ 返回目录 第一关 第二关 第三关 第四关 11 第三关：数学天地。 小智把12块橡皮平均分，每份有几块?(用除法算式表示分的过程) 12 2 6 12 3 4 12 4 3 12 6 2 返回目录 第一关 第二关 第三关 第四关 12 第四关：生活乐园。 1 . ( 1 ) 每 个 蒸 笼 放 4 个 烧 卖 . 5 个 蒸 笼 可 以 放 多 少 个 烧 卖 ? （2）8个烧卖，平均放在2个蒸笼里，每个蒸笼放几个烧卖? (3)8个烧卖，放在2个蒸笼里。 一个蒸笼放6个，另一个蒸笼放几个? □ ○ □= □(个) □ ○ □= □(个) □ ○ □= □(个) 4 × 5 20 8 ÷ 2 4 8 - 6 2 返回目录 第一关 第二关 第三关 第四关 13 2. 黄老师有一些糖，不超过10块，这些糖不仅能被2个人平均分，还能被 3个人 平均分，你知道黄老师有几块糖吗? 6 块 返回目录 第一关 第二关 第三关 第四关 14 15 $