5.3《衣服是怎样制成的》（课件）-2025-2026学年科学二年级上册沪科技版（五四制2024）

该小学科学课件以“衣服的制作过程”为核心，涵盖纺纱、织布、制衣步骤及纤维材料知识。通过调查衣服标签、观察小沙包结构导入，构建“生活观察-原理学习-实践制作”的学习支架，衔接从纤维到成品的完整脉络。 亮点在于突出探究实践与科学观念培养，如“调查衣服标签”认识纤维成分，“体验织布”用简易装置实践，“制作小沙包”应用所学。以生活化项目驱动，助学生建立知识联系，教师可直接采用实践活动设计，提升教学互动性与实效性。

2 从纤维到衣服，要经过很多步骤。 纺纱 纺纱是将纤维纺成线。 人工纺纱 纺纱 纺纱是将纤维纺成线。 机器纺纱 调查：衣服标签 标签标明了衣服所用的纤维。不同衣服标签的内容相同吗？ 织布 织布是将线纵横交错地织成布。 中国很早就出现了织布机。 织布 现代织布机使织布变得更容易、更快捷。 体验：织一块布 用简易织布装置来织一小块布。尝试用不同材料的线织布，比一比有什么不同。 制衣 制作衣服时，人们会根据设计图在面料上画线，在按线裁剪成衣服的各个部分。最后，将各个部分按设计图缝制成衣服。 画线 制衣 裁减 缝制 上海纺织博物馆 在上海纺织博物馆里，通过观看实物、资料等，我们可以感受纺织材料、技术的发展过程。 纺纱 袋子里有什么？ 袋子里有什么？ 制作小沙包 小沙包很好玩。观察小沙包，说一说它的结构。 制作小沙包 学习了本单元之后，你还能提出哪些问题？ 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 16 18 $