内容正文:
0.3=18.n=60×0.15=9.
(3)将小麦按株高从高到矮进行排序后,株高为8只8cm
的小麦在A品种小麦株高中位数之前,在B品种小麦株高
中位数之后,做株高为83.8cm的小麦在A品种小麦中排
名更靠前
,s<,
,.株高更稳定的是A品种小麦」
中考基础题115分提分小卷(三)
1.A2.D3.A4.B
5.D【解析】3月份的利润为(1一7%)x万元,4月份的利润为
(1+8%)(1一7%)x万元
6.A【解析】当x=1时,两函数值都是m°十4m,即当x=1
时,两个函数图象有交点,故排除选项C和D.若m>0,则两
个函数图象都经过第一,第二、第三象限,故选项A符合题
意.若m<0,一个函数图象经过第一、第三、第四象限,另一
个函数图象经过第一,第二,第四象限,没有选项符合题意
7.D【解析】根据题意,得y=3一x。
.3一x一1x<3一r十1.解得1<x<2,故选项A错误:
由题意可知r=3一y,
.y一1<3一y<y+1,解得1<y2,故选项B错误
由题意可知y=3一x,
.2x-3y=5x-9.
,1<x<2,
-4<5.x-9<1.
.一4<2x一3y<1,故选项C错误:
y=3-x,
.2xy=3x一3
1x<2
.03x-3<3,
∴.02x一y<3,故选项D正确,
8.C【解析】把郎票图案“圆周率”“勾股定理”“欧拉公式"“莫
比乌斯带”的4枚邮票分别记为A,B,C,D,画树状图如图.
开始
第1次
第2次B
共有12种等可能的结果,其中小明抽到的两枚邮票恰好是
“圆周率”和“勾股定理”的结果有2种,
·小明抽到的两枚邮票恰好是“圆周率”和“勾股定理”的概
率是品名
9.C【解析】过点F作FM∥BC交AD于点
M,FM与AE交于点N,如图.
,F是AC的中点,∴AF=CF,
B
又D-DE-cE.8器:cD-2BD
.FM=BD.
易知△FMH△BDH,△FNG∽△BEG
鼎器既
FG FN 1
∴,BH=FH,BG=4FG.设FG=a,则BG=4a,BF=5a,
∴.BH=2.5a.GH=2.5a-a=1,5a,
.BH¥GH¥FG=2.5at1.5a¥a=5:32
10.3(x-1)11.2
12.18【解析】,ABCDE是⊙O的内接正五边形,OA是
⊙0的半径,
·∠AED=∠BAE=108,∠OAE=号∠BAE=号X
108°=54"
又DFOA.
,∴.∠DFA=180°-∠OAE=180°-54°=126,
∴.∠EDF=∠DFA-∠AED=126-1o8°=18.
13.解:原式=1一3十3
=1.
14.解:设张老板购进x件甲种礼盒,y件乙种礼盒
限聚慝意,得02,
解得/=80.
y=120.
答:张老板购进80件甲种礼盒,120件乙种礼盒
15.解:(1)如图所示,△A:B,C,即为所求.
(2)如图所示,直线DF即为所求.点D的坐标为(2,0)
yt
B
A
3
-5-书210D3
16.解:(1)由题意,得∠E=90
AB=30km,∠BAE=58°.
∴.BE=AB·sin58°≈30×0.85=25.5(km).
故BE的长约为25.5km
(2).BC=10km.
.CE=BC+BE=35.5 km
DE-
an37≈35.5÷0,7547.3(km.
CE
故DE的长约为47.3km.
17.解:(1):AD平分∠BAC
∴.∠BAD=∠CAD
:∠CBD=∠CAD.
∴.∠CBD=∠BAD
又,∠D=∠D.
.△DBE∽△DAB.
股器
4
9=DB'
解得DB=6(负值已舍去).
∴.DB的长为6.
(2)如图,过点O作OM LAD于点M,连接OD
∴.AD=2DM
,BC是⊙O的直径,.∠BAC=90
,AD平分∠BAC,
∴.∠BAD=∠CAD=45
∴.∠BOD=∠COD=2∠CAD=90.
'OE=2,DE=4,
.0D=DE-0E=/-2=25.
:Same=2DE·0M=z0D·0E
7×40M=宁×25x2.
解得OM=√5.
.DM-OD-OM-3.
∴.AD=2DM=6.
参考答案
91
18.解:(1)省略的步骤:1十2×(1+2十…十n)十n=(n十
1)2.
∴.2×(1十2十…十n)=(n十1)°一n-1=n十n.
1+2+…+m=十
21
(2)5+3×(52+5)+1=6
n+3(n2+m)+1=(m+1)
证明如下:
,左边=n3十3m2+3m+1,右边=(n十1)=(n+1)°(十
1)=(n2+2n+1)(n+1)=n3+3m2+3n+1,
左边=右边,
.n3+3(n2+n)+1=(a+1)3
(3)1+2+3+…+m-nn+(2n+
6
【解析】(3)把(2)中所有的等式相加可得3(1+2+3+…
十n2十1十2十3+…十n)十n=(n+1)一1.
12+22+32+…+n
=w+10-1-m-m"+
2
=(n+1D(2m+1)
6
19.解:(1)B
(2)补全条形统计图如图
调查结果的条形统计图
↑人数
☐男
50
□女
40
39
20
等级
36
(31200×8+5+4+2=228(份.
100
故大约需准备228份。
【解析1(1)根据题意,得男生BM=,8=20.
1.77
.15.8<2022.8,
.他的体重指数(BM1)属于B等级.
2由图可知,调衣的总人数为识-10,
100-(4+5+2)-(6+32+8+4)■39(人).
36w×装-6
中考基础题115分提分小卷(四)
1.C2.C3.C4.B5.D
6.D【解析】根据题意可知,从A开始,逆时针排列所有等可
能的结果如下:
ABCD,ABDC.ACBD,ACDB,ADBC,ADCB,共6种,其
中C不坐在B的对面的结果有4种,分别为ABCD,
ACBD,ADBC.ADCB,故C不坐在B的对面的概率为行
2
7.B【解析】,四边形ABCD是平行四边形,.AB∥CD,AB
=CD,,∠BAE=∠DCF.,AF=CE,∴.AE=CF
·△ABE≌△CDF(SAS),故选项B符合题意:添加迹项
A,C,D无法使△ABE≌△CDF.
8.C【解析】A.由一次函数的图象可得a<D,此时二次函数y
=ax十bx十1的图象应该开口向下,故选项A错误:
92
。己0己6安徽数学
B.由一次函数的图象可得a>0,b>0,此时二次函数y
ax十br十1的图象应该开口向上,对称轴直线x=一云<
0,和x轴的负半轴相交,故选项B错误:
C.由一次函数的图象可得a>0,b>0,此时二次函数y=
。r十:十1的图象应该开口向上,对称轴直线=一会<
0,和x轴的负半轴相交,故选项C正确:
D.由一次函数的图象可得a>0,此时二次函数y=a.x十
十1的图象应该开口向上,故选项D错误
9.C【解析】如图,过点F作FH⊥AC于
点H,
BD⊥AC,FH⊥AC,
∴∠ADE=∠CDB=90,BD∥FH,
AFCF.
.∠DAE=∠DCB,
'.△ADE△CDB.
:E为BD的中点,
DE-BE-BD.
:△ADEO△CDB.
品器
设AD=a(a>0),则CD=2a,.AC=AD+CD=3a.
:FH⊥AC,AF=CF,
:AH=CH=2AC-0·
3
:.DH-AH-AD-24.
又,DE∥FH,
六崇品-子=2AE=,:球-万AE
24
25.
∴.CF=AF=AE+EF=3尽
10.211.4.28×10
12.117°【解析】如图,连接AC,
则∠ACB=2∠AOB=Z∠DOE.
,DE是⊙O的切线,
.∠ODE=90°.
∴.ACB7DOE之(90一∠E
=27°.
:AD是⊙O的直径,
∴.∠ACD=90°,
,∴.∠BCD=∠ACD+∠ACB=90°+27°=117°.
13.解:去分母,得2(x一2)>3(3x十1)一6.
去括号,得2x一4>9x十3-6.
移项,得2x一9x>3一6十4.
合并同类项,得一7x>1.
系数化为1.得r<一宁
14.解:(1)400(1-a%)
(2)根据题意,得200×(1一20%)×20+400(1一a%)·10
=6000,
解得a=30
答:4的值为30.
15.解:(1)如图,△A'B'C即为所求.
(2)(答案不唯一)如图,四边形ABCD即为所求.
(3)(答案不唯一)如图,点E即为所求,E(一1,一2).中考数学
2026安徽
中考基础题115分提分小卷(三)
班级:
姓名:
得分:
一、选择题(本大题共9小题,每小题4分,满分36分)
1.四个有理数一3,一1,0,一2,其中比一2小的是
A.-3
B.-1
C.0
D.-2
2.芝麻是世界上最古老的油料作物之一.据了解,一粒芝麻的质量约为0.00000304k起
将数据0.00000304用科学记数法表示为
(
A.30.4×10-
B.3.04×10
C.0.304×10-
D.3.04×10-
3.如图所示的是由两个圆柱与一个正方体组合形成的几何体,且这两
个圆柱的底面直径与高都与正方体的棱长相等.该几何体的主视图
是
正而
第3题图
A
4.下列运算中,正确的是
A.(-2.x)·(-3x)=-6.x
B.x"÷x=x
C.(-2x)3=8.x
D.(z+y)=r+y
5.某公司今年2月份的利润为x万元,3月份比2月份减少7%,4月份比3月份
增加了8%,则该公司4月份的利润为
(
A.(x一7%)(.x十8%)万元
B.(x一7%+8%)万元
C.(]-7%+8%)x万元
D.(1+8%)(1-7%)x万元
6,如图,在同一平面直角坐标系中,一次函数y=mx十4m与一次函数y=4mx
十m(m是常数,且m≠0)的图象可能是
7.已知实数x,y满足x十y=3,y一1<x<y十1,则下列判断正确的是
A.0x<1
B.0y<1
C.-1<2x-3y<1
D.0<2x-y3
8.小明收藏了四枚由中国邮政发行的%数学之美》邮票,邮票图案分别为“圆周率”
“勾股定理”“欧拉公式”“莫比乌斯带”.这些邮票除正面图案外,质地、规格、背
面图案均完全相同.小明将邮票背面朝上洗匀,再从中随机抽取两枚,则抽到的
两枚邮票恰好是“圆周率”和“勾股定理"的概率是
()
A安
c
9.如图,在△ABC中,D,E是边BC上的两点,且BD=DE=CE,F是AC的中
点,BF分别与AD,AE交于点H,G,则BH:GH:FG的值为
(
A.32t1
B.4:3:2
C.53:2
D.6:4:3
283
G
B D E
第9题图
第12题图
二、填空题(本大题共3小题,每小题5分,满分15分)
10.因式分解:3.x2-6.x+3=
山.已知点A(-1,6)和点B(a,-3)都在反比例函数y=兰的图象上,则a=
12.如图,ABCDE是⊙O的内接正五边形.过点D作DF∥OA交AE于点F,则
∠EDF的度数为
三、解答题(本大题共7小题,满分64分)
13.(8分)计算:(4-)”一27+|一31.
14.(8分)欣欣农贸公司将收购的农产品加工成甲、乙两种礼盒进行销售,每件农
产品的单价和体积如下表所示:
品种
每件的单价/元
每件的体积/m
甲
80
0.075
乙
60
0.06
经营户张老板有一辆车箱体积为13.2m的箱式小货车,用13600元购进甲、
乙两种礼盒正好堆满了车箱.他购进的两种礼盒各多少件?
15,(8分)如下图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立平面直
角坐标系,格点(网格线的交点)A,B,C的坐标分别为(一4,3),(一1,4),
(一2,1)(保留画图痕迹,不写画法),
(1)将△ABC绕点O顺时针旋转90得到△A,B,C,,画出△A,B,C1,
(2)只用无刻度的直尺画出B,C,的垂直平分线DF,DF交x轴于点D,并写
出点D的坐标
16.(8分)如下图,灯塔B位于港口A的北偏东58°方向,且A,B之间的距离为
30km,灯塔C位于灯塔B的正东方向,且B,C之间的距离为10km.一艘轮
船从港口A出发,沿正南方向航行到达D处,测得灯塔C在北偏东37°方向
上,灯塔B到直线AD的距离为BE(参考数据:sin58°≈0.85,cos58°≈0.53,
tan58°≈1.60,sin37°≈0.60,c0s37°≈0.80.tan37°≈0.75).
(1)求BE的长.
(2)求DE的长(结果精确到0.1).
十东
589
379
A284
17.(1D分)如图①,⊙O为△ABC的外接圆,∠BAC的平分线交⊙O于点D,交
BC于点E,连接BD
(1)若EA=5,ED=4,求DB的长.
(2)如图②,当BC为直径时.OE=2,DE=4.求AD的长.
0.
D
图①
周②
285▲
18.(10分)在数学老师的指导下,同学们进行了积极的数学探究性学习活动
【思考与推理】老师提供了下列一组等式:
第1个等式:1十2×1十1=4:
第2个等式:4十2×2十1=9:
第3个等式:9+2×3+1=16:
第4个等式:16+2×4+1=25:
第n个等式:n2+2n十1=(n十1)
老师引导同学们将这n个等式相加,做了如下推理:
(1+2×1+1)+(4+2×2+1)+…+[(m-1)2+2(n-1)+1]+(n2+2m+1)
=4十9+…+n2十(n+1).
整理,得1十(4十9十…+n)十2×(1十2十…十n)十n=(4十9十…十n2)十(n
+1)°,
…
∴.1十2十3+…+n=…
【类比推广】根据上面等式的特点,同学们类比写出了下面一些等式:
第1个等式:1+3×(12+1)+1=2:
第2个等式:2+3×(2+2)+1=3:
第3个等式:3十3×(3十3)十1=4:
第4个等式:4+3×(4+4)+1=5:
4……
【问题解决】(1)请你完成【思考与推理】中省略的步深
(2)写出【类比推广】中的第5个等式:
.猜想
第n个等式:
,请你证明这个猜想。
(3)利用【思考与推理】的思路和成果,直接写出关于1”十2+3十…十n的
公式.
19.(12分)【项目背景】国家卫健委提出要实施“体重管理3年行动计划”,普及健
康生活方式,加强慢性病防治.目前,国际上通用的衡量人体胙瘦程度以及是
否健康的标准为BMI体重指数(以下简称BMI),其计算公式是BM1=
身高(单位:m《国家学生体质健康标准》将九年级学生体重指数(BM分
体重(单位:kg)
成四个等级(如表),为了解九年级学生体重指数分布情况,九年级某数学综合
实践小组开展了一次调查.
九年级男生BMI标准
九年级女生BMI标准
等级
范围
等级
范国
低体重A
BM115.7
低体重A
BM1≤15.9
正常B
15.8BM1≤22.8
正常B
16.0≤BM1≤22.6
超重C
22.9≤BM1≤26.0
超重C
22.7≤BM1≤25.1
肥胖D
BMI≥26.1
肥胖D
BM1≥25.2
【数据收集与整理】
小组成员从本年级学生中随机抽取部分学生,测得他们的身高和体重,并计算
出相应的BM1数值.调查小组根据收集的数据,部分信息如下:
调查结果的条形统计图
调查结果的扇形统计图
人数t
☐男
50
☐女
%
71%
30
D
20
1064
8
B
C D
等级
根据所给信息,完成下列所有任务
任务1:(1)若一位男生的身高为1.7m,体重为57.8kg,则他的体重指数
(BMI)属于
等级(填“A”“B”“C”或“D”).
【数据分析与运用】
任务2:(2)将条形统计图补充完整,并且扇形统计图中A等级的扇形的圆心
角的度数为
任务3:(3)若该年级共有1200名学生,学校计划对全校C,D等级的学生进行
健康干预,每名学生发放1份健康指南,大约需准备多少份?
A286