内容正文:
第四单元
第1讲几何初步
(建议用时:25分
「厂夯实悬础(第1~9题各3分,共27分)
1.(2025广西)在跳远比赛中,某同学从点C处起
跳后,在沙池留下的脚印如图所示,测量线段AB
的长度作为他此次跳远成绩(最近着地点到起跳
线的最短距离),依据的数学原理是
()
A.垂线段最短
B.两点确定一条直线
C.两点之间,线段最短
D.两直线平行,内错角相等
起跳线BC
第1题因
第2题图
2.(2025河南)如图所示,有一个六边形零件,利用
图中的量角器可以量出该零件内角的度数,则所
量内角的度数为
()
A.100
B.110°
C.120
D.130°
3.(2025陕西)如图,点O在直线AB上,OD平分
∠AOC.若∠1=52°,则∠2的度数为
()
A.76
B.74
C.64°
D.52
1北
人2
70
第3题图
第4题图
4.(2025苏州)如图,在A,B两地间修一条笔直的
公路,从A地测得公路的走向为北偏东70°.若
A,B两地同时开工,要使公路准确接通,则∠a
的度数应为
()
A.100
B.105
C.110°
D.115
三角形
及相交线、平行线
满分:33分)
5.当光线从空气射人水中时,
光线的传播方向发生了改
3
变,这就是光的折射现象(如
第5题图
图所示).图中∠1=80°,∠2=40°,则∠3的度数
为
(
A.30°
B.40
C.509
D.70
6.(2025抚州临川区二模)若一个角的余角为36°,
则这个角的度数为
7.在数学课上,小明提出如下命题:“在同一平面
内,如果直线l1,2相交于点P,且11∥1,那么12
与1一定相交.”小明提出的命题是
(填“真命题”或“假命题”)
8.(2025重庆)如图,AB∥CD,直线EF分别与
AB,CD交于点E,F.若∠1=70°,则∠2的度数
是
C..4
C
一D
E…D
第8题图
第9题图
9.(2025湖南)如图,一条排水管连续两次转弯后又
回到与原来相同的方向.若第一次转弯时∠CAB
=145°,则∠ABD=
提升能力(第10~11题各3分,共6分)
10.(2025扬州)如图,平行于主光轴PQ的光线
AB和CD经过凸透镜折射后,折射光线BE,
DF交于主光轴上一点G.若∠ABE=130,
∠CDF=150°,则∠EGF的度数是
A.60°
B.70°
C.80°
D.909
B
B
G
c
D
第10题图
第11题图
11.(2025凉山)如图,DF∥AB,∠BAC=120°,
∠ACE=100°,则∠CED=
()
A.30°
B.40°
C.60°
D.80°
集训本
191
第2讲三角
(建议用时:30分
夯实悬础(第1~7题各3分,共21分)
1.(2025连云港)下列长度(单位:cm)的3根小木
棒能搭成三角形的是
(
A.1,2,3
B.2,3,4
C.3.5,8
D.4,5,10
2.如图,AB∥CD,CE交BA的延长线于点F,连接
AE.若∠EAB=152°,∠ECD=120°,则∠E的
度数是
()
A.32°
B.31°
C.30°
D.29
第2题图
第3题图
3.(2025广东)如图,点D,E,F分别是△ABC各
边上的中点,∠A=70°,则∠EDF=
()
A.20°
B.40°
C.70°
D.110
4.(2025齐齐哈尔,有改动)将一个含30°角的三角
尺和直尺按图中所示的方式摆放.若∠1=50°,
则∠2的度数是
A.50°
B.60°
C.70
D.80
0
R
第4题图
第5题图
5.(2025湖南)如图,在△ABC中,BC=6,点E是
AC的中点.分别以点A,B为圆心,以大于方AB
的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,直线MW
交AB于点D,连接DE,则DE的长是
6.(2025九江永修一模)如图,将五边形ABCDE
沿虚线裁去一个角得到六边形ABCDGF,则该
六边形的周长一定比原五边形的周长
(填“大”或“小”)
92A。2026江西数学
形的有关概念
钟满分:33分)
第6题图
第7题图
7.(2025新余渝水区一模)如图,将一副三角尺按图
中所示的位置摆放,点F在AC上,AB∥DE,则
∠DFA的度数是
一提升能力(第8~10题各3分,共9分)
8.(2025赣州于都一模)如图,AD∥BC,BD平分
∠ABC,∠D=50°,∠C=34°,则∠CAB的度数
为
A.46
B.50
C.56
D.68
-F
B
D/2E
第8题图
第9题图
9.(2025威海)如图,直线CF∥DE,∠ACB=90,
∠A=30°.若∠1=18°,则∠2等于
A.42°
B.38°
C.36°
D.30°
10.(2025福建)某数学兴趣小组为探究平行线的有
关性质,用一副三角尺按图所示的方式摆放,其
中点A,E,C,F在同一条直线上,∠BAC=
∠EDF=90°,∠B=45°,∠DEF=60°.当AD∥
BC时,∠ADE的大小为
A.5°
B.15°
C.25
D.35°
D
E
20°
30
50P/
《600
第10题图
第11题图
全国视野(第11题3分)
11.新考法双空题如图所示的是可调躺椅示意图
(数据如图),AE与BD的交点为C,且∠EAB,
∠DBA,∠E保持不变.为了舒适,需调整∠D
的大小,使∠F=110°,则图中∠D的度数应
(填“增加”或“减少”)设直线MN的函数解析式为y=kx十b(使≠0),
解得
k=-90
3+6=120.
1b=240,
y=-90x+240(长x≤g)
(3)轿车出发h或号h或h时与货车相距0m
26
【解析13)由(2)可知,货车的速度为120÷膏=90
(km/h),轿车的速度为180÷1.5=120(km/h).分以
下三种情况讨论:
①当轿车到达B地之前,由题意,得120x十90x+40
=300.解得x=27
26
②当轿车到达B地,货车离B地40km时,40÷90=
台则-十号-5<2符合题意
③当货车到达C地时,轿车离C地的距离为120×
1
=40(km),恰好满足题意,此时x=3
8
综上,轿车出发驴h或号h或号h时与线车相距
40km.
9.解:(1)(3,0)
(2),抛物线G与抛物线L的形状相同,且最高点的
纵坐标为1,
∴设抛物线G的函数表达式为y=一红一6)+1.
抛物线G经过点C,
“将点C3,0代人y=-红-a)+1.得-(3
h)2+1=0.
解得h1=1(舍去),h:=5,
“抛物线G的函数表达式为y=-二(x-5)+1.
(3)在抛物线G中,当y=0.5时,0.5=-二(x-5)
+1,
解得x,=5十√2,x.=5一√2(不合题意,舍去).
球筐的最左端与原点的距离为6.5,
∴.当弹力球恰好砸中筐的最左端时,b=6.5一(5+
2)=1.5-√2
MN=1,
.球筐的最右端与原点的距离为7.5,
.当弹力球恰好砸中筐的最右端时,b=7.5一(5+
√2)=2.5-2.
b的取值范围为1.5-√厄≤b≤2.5-√2.
10.解:(1)2.82.5
(2)F为=-0.3x+5.8
66
。己026江西数学
(3)由题意可知小铝块重力为4N.
将x=8代人F为=-0.3x+5.8得F为=3.4,
则F释为=G量为一F为=4一3.4=0.6(N),即m=
0.6,
使乙液体中的小铝块所受的浮力为0.6N,F教=
3.4N.
设当6≤x≤10时,弹簧测力计B的示数F力关于x
的函数解析式为F力=k:x十b:
由图可知F教为=k:x十b:的图象经过(6,4),(10,
2.5).
分别将(6,4),(10,2.5)代人F为=k:x+b:,得
6k:十b:=4,
10k:+b:=2.5.
解得
3
8
3
即F轮力=一
+25(6≤x≤10.
8t
4
将Fa=3,4代人,得-是+空4,
4
38
解得x=5
n=g二6=16
第四单元三角形
第1讲几何初步及相交线、平行线
1.A2.C3.A4.C5.B6.54
7.真命题8.70°9.145°10.C
11.B【解析】如图,过点C作CG
A
B
∥AB.
'DF∥AB,
∴DF∥ABCG,
D
E
.∠1+∠CAB=180°,∠2=∠CED.
:∠BAC=120°,∠ACE=100°,
∴.∠1=60°,∠2=∠ACE-∠1=40°,
∴∠CED=∠2=40°.
第2讲三角形的有关概念
1.B2.A3.C4.C5.36.小7.15°8.A9.A
10.B
11.减少。10°【解析】延长EF交CD于点G,如图.
:∠ACB=180°-50°-60°=70°,D20°
以E
∠ECD=∠ACB=70°,
GXE
30
∴.∠DGF=70°+30°=100°
50°/
:∠EFD=110°,∴∠D=110°-AX8
100°=10°.
.∠D应减少20°-10°=10.
第3讲等腰三角形与直角三角形
课题1等腰三角形
1.B2D3.24.5
5.√5-1【解析】如图,过点D作DH⊥BC,垂足为H,
.∠DHB=∠DHC=9O°.BD=CD,DH=DH,