内容正文:
第二章 人体需要空气
本章内容导览
1.思维导图
2.新教材新视野(2个新教材新视野)
3.考点清单(4大考点)
4.素养提升清单(3个易错清单)
视野01.关键术语
第一节 人体通过呼吸系统进行气体交换:呼吸系统、呼吸道、肺、呼吸运动、扩散作用、气体交换
第二节 人体的生命活动需要能量:能量、热价、呼吸作用
第三节 学习呼吸保健与急救:空气污染、焦油、尼古丁、被动吸烟、人工呼吸
被动吸烟:被动吸烟者同样会受到香烟燃烧时产生的烟雾的危害,长时间被动吸烟会增加相关疾病的发病风险。孕期妇女被动吸烟不仅影响自身健康,还会影响胎儿的生长发育。
视野02. 综合实践项目
设计证明吸烟有害健康的实验
【考点01】呼吸系统由呼吸道和肺构成★★☆☆☆
1、人体与外界环境之间的气体交换,是通过 完成的。
2、呼吸系统包括 和 两部分。呼吸道包括 、 、 、 和各级 ,是气体进出肺的通道。
3、 是肺进行气体交换的主要部位,数目 ,外面缠绕着丰富的 和 。肺泡壁和毛细血管壁都很 ,各由 组成。这些结构特点,有利于进行气体交换。
【考点02】气体交换★★★★☆
1、肺与外界的气体交换通过呼吸运动实现
(1)肋骨、胸骨、脊柱和它们之间的连结共同构成了 。胸廓与膈肌围成的空腔,称为 。
(2)胸廓有节律地 和 ,从而完成 和 ,这就是 。
(3)呼吸运动可以实现 的气体交换,使肺泡内的气体不断得到更新。
2、人体内的气体交换通过扩散作用实现
(1)气体具有 特性,会从浓度 的地方向浓度 的地方扩散,直至达到平衡状态。
(2)人体内的气体交换包括 和 两个过程,它们都是通过 实现的。
(3)人体内的气体交换
相关器官/细胞
示意图
血液性质
肺泡内的气体交换
血→ 血
组织里的气体交换
血→ 血
(4)呼吸的四个连续的过程
【考点03】人体的生命活动需要能量★★☆☆☆
1、食物所含的营养物质中, 、 和 都可以为人体提供能量。
2、食物所含能量的多少可用 表示,热价是指1g食物氧化分解(或在体外燃烧)时所释放的能量。三大营养物质的热价:蛋白质和糖类的热价均为 千焦/克;脂肪的热价为 千焦/克。
3、细胞中的 在 的参与下分解,释放出 ,用于进行 和 。
4、呼吸作用不断消耗 并产生 ,所消耗的氧气由 不断进行补充,所产生的 也要经过呼吸系统排出。
【考点04】学习呼吸保健与急救★★☆☆☆
1、空气质量影响人体健康
(1)影响空气质量的污染物大多来源于 排放的废气,机动车排放的 , 释放出的有害气体, 产生的污染物等。
(2) ,是改善空气质量的根本措施; 是治理空气污染的有效措施。
2、吸烟危害人体健康
(1)吸烟容易损害 ,吸烟的人容易咳嗽,易患 、 等呼吸道疾病。
(2)青少年不仅要 、避免 ,还要向他人 。
3、人工呼吸是有效的急救措施
(1)人工呼吸是根据 的原理,借助外力让被救者的胸廓有节律地 ,从而引起肺 ,使被救者恢复呼吸。
(2)吹气过程中,如果被救者的胸廓能够随着吹气而略有 ,气体从 排出,即证明人工呼吸有效。
易错01. 咽和喉
咽是消化系统和呼吸系统共同的器官,所以吞咽食物和呼吸不能同时进行。
喉是呼吸系统器官。
易错02. 区分呼吸、呼吸运动和呼吸作用
①呼吸:包括四个过程肺与外界的气体交换,肺泡内的气体交换,气体在血液里的运输,组织里的气体交换。
②呼吸运动:胸廓有节律地扩大或缩小,包括吸气运动和呼气运动。
③呼吸作用:有机物在氧气的参与下,分解为二氧化碳和水,并释放能量的过程。
易错03. 一氧化碳中毒和溺水
①溺水影响的是肺与外界的气体交换,被救者,应先将其口鼻清理干净。
②因为一氧化碳极易与血红蛋白结合,一氧化碳中毒影响的是气体在血液中的运输,被救者应先将人带到空气流通的地方在进行抢救。
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第二章 人体需要空气
本章内容导览
1.思维导图
2.新教材新视野(2个新教材新视野)
3.考点清单(4大考点)
4.素养提升清单(3个易错清单)
视野01.关键术语
第一节 人体通过呼吸系统进行气体交换:呼吸系统、呼吸道、肺、呼吸运动、扩散作用、气体交换
第二节 人体的生命活动需要能量:能量、热价、呼吸作用
第三节 学习呼吸保健与急救:空气污染、焦油、尼古丁、被动吸烟、人工呼吸
被动吸烟:被动吸烟者同样会受到香烟燃烧时产生的烟雾的危害,长时间被动吸烟会增加相关疾病的发病风险。孕期妇女被动吸烟不仅影响自身健康,还会影响胎儿的生长发育。
视野02. 综合实践项目
设计证明吸烟有害健康的实验
【考点01】呼吸系统由呼吸道和肺构成★★☆☆☆
1、人体与外界环境之间的气体交换,是通过呼吸系统完成的。
2、呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和各级支气管,是气体进出肺的通道。
3、肺泡是肺进行气体交换的主要部位,数目很多,外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。肺泡壁和毛细血管壁都很薄,各由一层上皮细胞组成。这些结构特点,有利于进行气体交换。
【考点02】气体交换★★★★☆
1、肺与外界的气体交换通过呼吸运动实现
(1)肋骨、胸骨、脊柱和它们之间的连结共同构成了胸廓。胸廓与膈肌围成的空腔,称为胸腔。
(2)胸廓有节律地扩大和缩小,从而完成吸气和呼气,这就是呼吸运动。
(3)呼吸运动可以实现肺与外界的气体交换,使肺泡内的气体不断得到更新。
2、人体内的气体交换通过扩散作用实现
(1)气体具有扩散特性,会从浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直至达到平衡状态。
(2)人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程,它们都是通过扩散作用实现的。
(3)人体内的气体交换
相关器官/细胞
示意图
血液性质
肺泡内的气体交换
肺泡与血液
静脉血→动脉血
组织里的气体交换
血液与组织细胞
动脉血→静脉血
(4)呼吸的四个连续的过程
【考点03】人体的生命活动需要能量★★☆☆☆
1、食物所含的营养物质中,糖类、脂质和蛋白质都可以为人体提供能量。
2、食物所含能量的多少可用热价表示,热价是指1g食物氧化分解(或在体外燃烧)时所释放的能量。三大营养物质的热价:蛋白质和糖类的热价均为 17.15千焦/克;脂肪的热价为38.91千焦/克。
3、细胞中的有机物在氧气的参与下分解,释放出能量,用于进行各项生命活动和维持体温。
4、呼吸作用不断消耗氧气并产生二氧化碳,所消耗的氧气由呼吸系统不断进行补充,所产生的二氧化碳也要经过呼吸系统排出。
【考点04】学习呼吸保健与急救★★☆☆☆
1、空气质量影响人体健康
(1)影响空气质量的污染物大多来源于工业生产排放的废气,机动车排放的尾气,生活垃圾释放出的有害气体,燃料燃烧产生的污染物等。
(2)减少污染物的排放,是改善空气质量的根本措施;大面积植树造林是治理空气污染的有效措施。
2、吸烟危害人体健康
(1)吸烟容易损害呼吸系统,吸烟的人容易咳嗽,易患支气管炎、肺气肿等呼吸道疾病。
(2)青少年不仅要拒绝吸烟、避免被动吸烟,还要向他人宣传吸烟的危害。
3、人工呼吸是有效的急救措施
(1)人工呼吸是根据呼吸运动的原理,借助外力让被救者的胸廓有节律地扩大和缩小,从而引起肺被动地扩张和回缩,使被救者恢复呼吸。
(2)吹气过程中,如果被救者的胸廓能够随着吹气而略有隆起,气体从口部排出,即证明人工呼吸有效。
易错01. 咽和喉
咽是消化系统和呼吸系统共同的器官,所以吞咽食物和呼吸不能同时进行。
喉是呼吸系统器官。
易错02. 区分呼吸、呼吸运动和呼吸作用
①呼吸:包括四个过程肺与外界的气体交换,肺泡内的气体交换,气体在血液里的运输,组织里的气体交换。
②呼吸运动:胸廓有节律地扩大或缩小,包括吸气运动和呼气运动。
③呼吸作用:有机物在氧气的参与下,分解为二氧化碳和水,并释放能量的过程。
易错03. 一氧化碳中毒和溺水
①溺水影响的是肺与外界的气体交换,被救者,应先将其口鼻清理干净。
②因为一氧化碳极易与血红蛋白结合,一氧化碳中毒影响的是气体在血液中的运输,被救者应先将人带到空气流通的地方在进行抢救。
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