5.2.2 人体的生命活动需要能量&5.2.3 关注呼吸保健与急救-2026-2027学年八年级上册生物一本通(济南版·新教材)

2026-07-15
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 人体的生命活动需要能量,第三节 关注呼吸保健与急救
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.02 MB
发布时间 2026-07-15
更新时间 2026-07-15
作者 河北鸿硕教育科技有限公司
品牌系列 少年素质教育报·初中一本通
审核时间 2026-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58823091.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参者答案 食物含有人体需要的营养物质 1-5:BBBAA 6-9:BABB 10.(1)形成对照(2)2(3)草莓;坏血病(4)B 11-16:DDBCB D 消化和吸收是消化系统的主要功能 1-5:CBABC 6-10:CDBCC 11.(1)清水;相同;1;淀粉被唾液(唾液淀粉酶)》 分解成了麦芽糖(2)牙齿和舌(咀嚼和搅拌)(3)1: 唾液 12-15:AACA 16-17:BC 18.(1)⑦(2)④;小肠;氨基酸(3)胆汁:③;甘 油和脂肪酸(4)小肠;小肠绒毛 平衡膳食保障人体健康 1—5:CABDA 6-12:DCBBC CD 第五单元第一章综合测试 一、单项选择题 1-5:ACAAD 6-10:BCDBD 11-15:ADDDD 16-20:BDDCC 21-25:CBCDB 二、综合题 26.(1)1肝(2)D小肠;淀粉;麦芽糖(3)5胃; 胃蛋白(3)维生素 27.(1)佝偻病;骨质疏松(2)0.616;缺乏维生素 D;184(3)钙;蛋白质 28.(1)①A;葡萄糖;②糖类和脂肪:大于(2)蔬 菜;b(3)适量运动(合理即可) 29.(1)消化腺(2)谷薯类;蛋白质;④胃(3)维 生素和无机盐(4)烹调用油(5)铁和蛋白质 30.(1)缓冲剂类型;37;37℃是酶的最佳催化温 度(2)2;减小误差(3)胰蛋酶分解蛋白质受酸碱性 的影响(4)等量碱性缓冲剂 人体通过呼吸系统进行气体交换 1-5:CDBBB 6-10:BDABC 11-15:BABDC 16—20:BCBBD 21-25:CCDBA 26.(1)气管和支气管;肺与外界的气体交换 (2)快;舒张;收缩;等于(3)咽;避免在过敏原浓度 高的环境中长时间停留或外出时佩戴口罩等防护用 品(保持室内环境清洁和通风;进行过敏原检测并采 取相应的脱敏治疗措施) 27.(1)呼吸道;清洁、温暖、湿润(2)肺泡(肺); 肺泡多、表面积大(肺泡壁薄/毛细血管丰富) (3)③:④(4)线粒体;能量 人体的生命活动需要能量 1—8:BACBD DDA 学习呼吸保健与急救 1-5:BCBDD 6-10:ACBBC 11-14:CAAD 第五单元第二章综合测试 一、单项选择题 1-5:BCBCA6-10:BBCAC11一15:CDBDB 16-20:CBCCD 21-25:DAACC 二、综合题 26.(1)纤毛;黏液 (2)呼气;A(3)呼吸道能对 吸入的空气进行处理;呼吸道对吸入空气的处理能 力是有限的(4)温暖和湿润 27.(1)支气管;胸廓;上下(2)收缩;减小;ABC (3)组织细胞 28.(1)清洁、湿润和温暖(2)甲;膈肌;下降 (3)①训练方式:②B组;③深呼吸训练法(或跑步、 游泳等) 29.(1)1肺与外界的气体交换(肺的通气);呼吸 运动;氧气(2)膈肌;增大(3)乙(4)能量 30.(1)平均值(2)香烟烟雾对绿萝的生长有影 响吗(3)绿萝;绿萝对香烟烟雾PM2.5具有一定的 净化作用(4)通风(5)光合;呼吸 血液是物质运输的载体 1-5:AAADA 6-12:BDCCD DC 13.(1)血红蛋白;高(2)贫血;蛋白质;铁(3)C (4)血小板(5)血浆 血管和心脏是物质运输的器官 1-5:BCDDA 6-10:ACBDC 11-15:DCBCB 16—20:DBAAB 21—25:BBACA 血液循环是物质运输的途径 1—5:DAAAC 6-11:DDBBC B 12.(1)动脉瓣(2)肺(3h(4)左心室;体 (5)动脉血;静脉血;减少(6)右心房 13.(1)D左心室;体;动脉瓣(2)心率(3)血小 板(4)2;A右心房(5)升高;B→③→肺部毛细血 管④C 14-15:CC 16-17:CA 心血管疾病严重危害人体健康 1-6:ADBBD C 7.(1)酒精对水蚤的心率有影响吗(2)酒精浓 度;控制单一变量(3)抑制:神经(4)合理膳食(坚持 锻炼身体;合理作息;拒绝毒品;积极参加集体活动 等) 8-11:AAC A 第五单元第三章综合测试 一、单项选择题 1-5:BACAD 6-10:AACAA 11-15:CDBAC 16—20:DCBAA 21-25:CACAD 二、综合题 26.(1)肌肉(2)氧气(3)主动脉;体循环;右心 房(4)打开;关闭 27.(1)左心室(2)主动脉(3)静脉(4)毛细血 管(5)动脉(6)肺请静脉(7)血浆 28.(1)全谷物、坚果、水果摄入量不足;红肉摄 入量过多(2)细胞;氨基酸;小肠绒毛;脂肪(3)参加 体育锻炼 29.(1)糖类、水分、无机盐;胃、小肠、大肠 (2)提高血液输送氧气的能力;B(3)气体扩散;右心 房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡(4)为 肌肉细胞运去更多养料和氧气,运走代谢废物 30.(1)①主动脉;氧气和营养物质(2)升高 (3)acd(4)⑤→c;收缩;B 泌尿系统形成和排出尿液 1-5:ABBCA 6-10:BDCCD 11-17:CCBDC CD 皮肤能够排出部分代谢废物 1-5:DDACD 6—11:AADBD D 第五单元第四章综合测试 一、单项选择题 1-5:CACDC 6-10:BDABC 11-15:CBDDA 16-20:CDBCC 21-25:DBBAA 二、综合题 26.(1)②④⑤(2)动脉;减少;汗腺(3)②肾小 囊;滤过作用(4)⑤肾小管 27.(1)真皮;皮下组织;汗腺(2)上皮;生发 (3)④;分泌汗液 28.(1)消化;①(2)较少;较多(3)原尿;B(4)⑥ 29.(1)水(2)静脉(3)氧气、尿素(4)气体交 换:气体扩散作用;肾小管重吸收作用(5)结构与功 能相适应 30.(1)小肠;氨基酸(2)肾小管(3)氧气;左心 房(4)滤过;C 内分泌系统通过激素调节人体生命活动 1-5:CCDBC 6-10:DCBAD 11-15:BDABB 16.(1)正常小鼠;生理盐水;形成对照(2)小鼠 类型、注射物种类;10(3)降低;抑制(4)0;不同浓度 的表儿茶素均可提高血管平滑肌细胞活性,中浓度 的表儿茶素效果最好 神经系统是神经调节的结构基础 1-5:DAACC 6-10:ADBBB 11-15:BDBCC 16-18:BAA 19.(1)神经元(或神经细胞):①胞体;②突起 (树突)(2)③大脑皮层;凹陷的沟;隆起的回(3)④ 小脑(4)⑤脑干 20.(1)神经元:突起(2)①大脑:②小脑(3)语 言(4)⑧神经纤维(5)④脊髓;大脑 反射是神经调节的基本方式 1-5:DAAAC 6-12:ABACC BD 13.(1)快(2)注意力集中和注意力不集中哪个 反应速度快(3)控制单一变量(4)减小实验误差 (5)大于;注意力集中时人的反应速度快 14-15:DD16-20:BCDCA21-25:CBCCB 26.(1)①②→③→④→⑤(2)大脑(3)条件 (4)有 27.(1)金鱼会对灯光刺激形成条件反射吗 (2)条件反射:非条件反射;大脑皮层(3)无关刺激 与非条件刺激在时间上多次结合(或灯光和饵料多 次结合) 人体运动离不开神经系统的支配 1-5:BDCAB 6-10:ABACC 11-15:BABDD 16-17:BC 18.(1)关节囊;④(2)①骨:关节;A;两:②神经 人体通过感觉器官获取外界信息 1-5:CCABB 6-9:DACC 10.(1)2晶状体:8视网膜;视觉中枢(或大脑皮 层、大脑皮层的视觉中枢)(2)长;近视(3)不要在光 线暗的地方看书(合理即可) 11-15:DAAAA16-20:BDDBA21-22:CD 23.(1)外耳道(2)听小骨;鼓膜(3)耳蜗;听神 经;大脑 24-26:DBA 第六单元第一章综合测试 一、单项选择题 1—5:BCDDB6—10:CAADB 11-15:DDDCA 16-20:DBCDD 21—25:CDADB 二、综合题 26.(1)③;②;突起(2)细胞核;神经纤维;神经 (3)信息传递和处理 27.(1)虹膜(2)②晶状体;大(3)耳郭:鼓膜;耳 蜗;大脑皮层的听觉中枢 28.(1)神经系统:骨;关节;骨骼肌(2)舒张;收 缩;肌腱(3儿c]关节腔 29.(1)反射弧;效应器(2)大脑;条件(3)非条 件;脊髓;大脑皮层的语言中枢 30.①小鼠的活动状况;②等量生理盐水:活动 状况无变化;③注射等量葡萄糖溶液;活动状况无变 化;胰岛素具有降低血糖的作用 人体具有免疫功能 1-5:BABDC 6-10:BCBDC 11-13:DAB 14.(1)C;AD(2)抗原;吞噬(3)接种疫苗后产 生抗体需要一定的时间:产生的抗体多且存在时间 长(4)ABD 15-17:CBD 传染病是可以顶防和控制的 1-5:BCDBA 6-10:DDCBC 11-15:CADAA 16-17:BC 18.(1)病原体(2)传染源;传播途径(3)控制传 染源(4)勤洗手(或出门戴口罩等,合理即可) 合理用药维护人体健康 1一5:ADBDD 6—9:ADAD 10.(1)药物(双歧杆菌乳杆菌三联活菌片);0.3 (2)该药物对人体无不良反应(3抗原 11.(1)小兰;因为说明书上有“0TC”的标志,属 于非处方药(2)擦破皮肤是外伤,应该消炎后包扎 (3)不合理;是药三分毒,板蓝根也是药,不能滥服 (合理即可) 第六单元第二章综合测试 一、单项选择题 1-5:BBCBD 6-10:BACCA 11-15:BDDAC 16-20:CCBBD 21-25:AAADC 二、综合题 26.(1)A皮肤;B黏膜(2)吞噬细胞(3)抗原:第 三(4)非特异;特异 27.(1)中药(2)非处方药;0TC;不需要(3)不 正确(4)不正确(5)不可以 28.(1)甲型流感病毒(2)飞沫;④⑤(3)抗原; 淋巴(4)错误;因为疫苗可以降低感染概率,但病毒 可能变异(或个人免疫反应不同,仍存在感染的可 能,或可能接种失效未产生相应的抗体等) 29.(1)流感病毒;传染源(2)保护易感人群;特 异性(3)布洛芬片剂(布洛芬缓释胶囊):布洛芬片 起效快(布洛芬缓释胶囊维持药效时间长) 30.(1)传染源;控制传染源(2)抗体;抗原;特异 性(3)全部存活(4)切断传播途径 八年级上册阶段测试 一、单项选择题 1-5:ACABA 6-10:BBDAB 11-15:DACDD 16-20:DCDCA 21-25:DDDAC 二、综合题 26.(1)氧气(2)F;晶状体(3)bc;⑤①③④⑥② (4)照亮均匀度会对视力有影响吗 27.(1)滤过;葡萄糖;下腔静脉(2)感受器;传入 神经:条件(3)① 28.(1)消化道:②(2)④(3)A;动脉(4)⑤ (5)神经元 29.(1)心脏(2)唾液、肠液、胰液(3)增多;肺静 脉;左心房(4)收缩(5)③⑧⑨ 30.(1)黏膜及其分必物;阻挡病原体侵入人体; 杀菌(2)控制传染源;抗原(3)病原体;消灭生活环 境中的蚊子26.哮喘是一种常见慢性呼吸道疾病。2025年5月7日是第27 的效果。雾化吸入药物时,人体的肋间肌和膈肌都处于 个世界哮喘日,主题是“让吸入治疗惠及所有患者”。请阅读下列材 状态,吸气与呼气终末时,肺内气压 (填“大于”“小于 料,回答问题。 或“等于”)外界大气压。 材料一哮喘患者的呼吸道非常敏感,受到各种诱发因素刺激 (3)不管是吸入性还是食入性过敏原,进人人体都会经过的共 后,哮喘患者的呼吸道肌肉收缩痉挛、支气管变窄引起通气不畅,空 同通道是 对于吸人性过敏原哮喘患者,请你给他们的 气吸入和呼出受到限制,会出现喘息、气急、胸闷、咳嗽等症状。哮喘 日常防护提出两条合理建议: 患者会呈现气道高反应,气道容易痉挛,痉挛后会咳嗽,大量地生 27人体通过各系统协调统一完成各项生命活动,如图中①~⑤ 痰。 表示人体的生理过程。请据图回答: 材料二引起哮喘发病和触发哮喘症状的过敏原多达数百种, 根据进入人体的方式,主要分为吸入性和食入性两大类。治疗哮喘 空气巴系纽巴 的首选药物是支气管扩张剂,多数采用雾化吸入糖皮质激素局部给 食物一B系统 药,与口服、肌肉注射和静脉给药等给药方式相比,雾化吸入治疗的 系统 最大优,点是能将药物直接送达呼吸道或肺,发挥局部治疗作用,全 食物残渣 身不良反应较少。 (1)空气进人A系统必须经过 的处理之后使其变 (1)据材料一可知,哮喘患者吸入和呼出空气受到限制,气道痉 得 挛后会咳嗽生痰,痰形成的部位是呼吸道的 哮喘是常 (2)与外界的气体交换发生在A系统中的 内,其适 见的呼吸系统疾病,严重的会导致肺泡的弹性回缩功能减弱,直接 于气体交换的结构特点是 (写一点)。 影响 过程。 (3)组织细胞获取外界的营养物质需要通过[ 和两个 (2)据以上材料可知,药物通过雾化吸入比口服到达呼吸道或 过程。 肺部的速度更 (填“快”或“慢”),药物可以使患者的呼 (4)氧气进入组织细胞的 中参与呼吸作用,释放人 吸道肌肉 ,保证气体顺畅进出肺部,达到缓解通气不畅 体生命活动需要的 第五单元第二章 第马为人体的生命活动需要能量 知识清单 4.同学们在“探究不同食物的热价”实验中提出以下观点,其中 错误的是 ·、人体需要的能量来源于食物 A.该实验需要测量记录的数据:水的体积、种子的质量以及水 1热价是指1g食物氧化分解(或在体外燃烧)时所释放的热 升高的温度 量。 B.实验测量出的食物热价要高于食物的实际热价 2据测定,糖类和蛋白质的热价均为17.15kJg,脂肪的热价为 C.富含脂肪的种子燃烧释放的热量要比等质量富含淀粉的种 38.91kJ/g 子多 二、呼吸作用为生命活动提供能量 D.不同食物营养成分不同,它们所贮存的能量也不相同 1细胞中的有机物在氧气的参与下分解,释放出能量,用于进 5元元同学为了测定不同食物中的能量,选择同一规格的三支 行各项生命活动和维持体温。 试管a、b、c,分别加入等量清水,点燃等量干燥的花生种子和玉米种 2.呼吸作用不断消耗氧气并产生二氧化碳,所消耗的氧气由呼 子分别加热a、b试管,c试管不用任何食物加热,实验装置如图所 吸系统不断进行补充,所产生的二氧化碳也要经过呼吸系统排出。 示。比较三支试管水温的变化情况,得出如表数据。相关分析错误的 3.每个人维持生存所需要的能量因性别、年龄和体质的差异而 是 有所不同。 试管 燃烧食物名称 起始温度 最终温度 考点集训 花生种子 25℃ 77℃ 考点一、人体需要的能量来源于食物 玉米种子 25℃ 50℃ 1.每克营养物质在体外充分燃烧释放的能量叫热价。下列物质 无 25℃ 25℃ 中,热价最高的是 A.玉米种子燃烧,b试管吸收热量使水温升高了25℃ A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素 B.设置c试管是为了消除无关因素对实验结果的干扰 2.下列食物中,不适合作为“测定某种食物的能量”的实验材料 C.实验过程中要注意挡风,目的是可以减小实验误差 D.结果说明相同质量的花生和玉米种子所含能量相同 A.新鲜黄瓜B核桃种子C.干小麦 D.大豆种子 考点二、呼吸作用为生命活动提供能量 3.(跨学科探究某种食物中含有多少能量,可以用食物燃烧放 6.人体呼吸时呼出的二氧化碳最初产生于 出的热能使水温升高的方法来测定,某兴趣小组对不同食物中的能 A.肺 B.气管 C.血液 D.细胞 量进行测定,实验结果如下表。下列分析不正确的是 7肺是人体进行呼吸的主要器官。 下列关于呼吸的意义叙述正 食物名称 花生仁 黄豆 核桃仁大米 确的是 质量(克)》 0 ⊙ 20 30 A.完成肺的通气 水(毫升) 50 50 50 50 B.进行营养物质的交换 温度上升(℃)2.21.4 3 1.3 C吸收氧气,呼出二氧化碳 A.在该实验中,变量是食物的种类 D.分解有机物,为生命活动提供能量 B.①处所用黄豆的质量应为20克 8.人体通过呼吸吸人的氧气最终被用于 ( C测定出的热量值大于实际所含能量值 A.在组织细胞中分解有机物B.在肺泡内与二氧化碳进行交换 D.通过测量,四种食物中核桃仁含能量最多 C.在血液中与血红蛋白结合D.在组织中与二氧化碳进行交换 第五单元第二章 第三为关注呼吸保健与急极 知识清单 8.(新考法)小安制作了一个模拟人体吸烟的模型,图中甲为普 通卫生纸,乙为实验后的卫生纸。下列相关叙述错误的是 一、空气质量影响人体健康 点燃的烟头 1.影响空气质量的污染物:(1)工业生产排放的废气:(2)机动 笔筒 车排放的尾气;(3)生活垃圾释放出的有害气体;(4)燃料燃烧产生 卫生纸 的污染物等。 2被污染的空气会引发支气管炎、支气管哮喘等呼吸道疾病, 无色透明塑料瓶 增加呼吸道疾病的传播风险。 3.改善空气质量的措施 A.用手挤压瓶子时,模拟呼气的过程 (1)根本措施:减少污染物的排放。 B瓶子回弹过程,瓶内气体压力升高 (2)有效措施:大面积植树造林。 C瓶内有烟雾,模拟吸烟时烟雾入肺 二、吸烟危害人体健康 D.卫生纸乙发黄,说明吸烟有害健康 1吸烟容易损害呼吸系统,易患支气管炎、支气管哮喘等呼吸 9.(跨学科吸烟有害健康。研究人员为探究“被动吸烟对仔鼠 道疾病。 学习记忆力的影响”,训练仔鼠走迷宫,从第7天开始记录仔鼠逃出 2吸烟对于人体神经系统、生殖系统、循环系统等会产生不同 迷宫所需时间,结果如图。下列有关叙述不正确的是 程度的危害。 成功逃出迷宫所需要时间/s 三、人工呼吸是有效的急救措施 ●一对照组 人工呼吸是根据呼吸运动的原理,借助外力使被救者的胸廓有 ■一被动吸烟组 节律地扩大和缩小,从而引起肺被动地扩张和回缩,使被救者恢复 35 呼吸。 25 考点集训 考点一、空气质量影响人体健康 8910112时间/天 1.小华搬入新装修的房子后,常常出现干咳、咽喉痒痛等症状, A.本实验的变量是有无接受香烟烟雾的处理 说明装修材料中有害成分的挥发,对人体的哪个系统产生了影响 B.实验次数相同时,被动吸烟组仔鼠逃出迷宫用时更短 C.随着实验次数的增加,两组仔鼠逃出迷宫用时均缩短 A.消化系统 B.呼吸系统 C循环系统 D.神经系统 D.根据实验结果可得出被动吸烟会影响仔鼠的学习记忆力 2.防治大气污染、改善空气质量的根本措施是 ( 考点三、人工呼吸是有效的急救措施 A积极参加有氧运动 B.大面积地植树造林 C.减少污染物的排放 10.使用人工呼吸急救时,应把“被救者”置于安全且空气清新 D.戒烟 的场所,目的是让“被救者”获得充足的 3.大气污染问题主要包括 B.酸雨、雾霾 A.一氧化碳B.二氧化碳C.氧气 D.水蒸气 A.沙尘暴、温室效应 C砍伐森林、围湖造田 D.过多使用农药和含磷洗衣粉 11煤气中毒、溺水和触电会导致人突然停止呼吸,这时我们常 4.雾霾天气是一种大气污染状态,雾霾是对大气中各种悬浮颗 用人工呼吸的方法对被救者进行急救,以下关于人工呼吸正确的操 粒物含量超标的笼统表述,尤其是PM2.5(空气动力学当量直径小 作顺序是 于等于2.5微米的颗粒物)被认为是造成雾霾天气的“元凶”。雾霾 主要由二氧化硫、氮氧化物以及可吸入颗粒物这三项组成,严重危 害人们的健康。下列各项中属于减少空气中雾霾等污染的有效措施 ( ①口对口吹气②清除口鼻异物③仰卧于坚实平面 A.大力兴建化工厂 B.鼓励购买私家车 A.①②③ C.③②① C直接焚烧生活垃圾 D.积极种草植树 B.③①② D.②①3 考点二、吸烟危害人体健康 12.对因煤气中毒、溺水而突然停止呼吸的病人进行人工呼吸 5.吸烟是诱发癌症的重要因素之一,其最可能诱发哪种癌症? 所依据的原理是 ( A.呼吸运动 B.气体的扩散作用 A.胃癌 B.皮肤癌 C.肝癌 D.肺癌 C.呼吸频率 D.肺泡内的气体交换 6吸烟可引起细支气管炎症,进而引起肺泡弹性变小,将直接 13.人工呼吸前应先清除溺水者口鼻内的污物,这样做的主要 影响 ( 目的是 ( A.外界与肺的气体交换 B.肺与血液的气体交换 A.保持气体进出通畅 B.使气体变得温暖 C.血液与细胞的气体交换 D氧气进入细胞 C.使气体变得清洁 D.防止细菌感染施救者 7.2024年5月31日是第37个世界无烟日,2024年的主题是 14.在一次人工呼吸的模拟训练中,李明同学采取了以下急救 “保护青少年免受烟草危害”。我们青少年不应该有的态度是( 措施,其中不正确的是 A积极响应号召,禁止在公共场所吸烟 A.使病人仰卧在空气流通、地面坚实的场所 B积极宣传吸烟的危害 B保持病人头部后仰,保持呼吸道畅通 C.一次吸烟危害不大,可偶尔吸 C.清除被救者口鼻内异物、污物和液体 D.抵制吸烟,拒绝诱惑 D.捏紧被救者的鼻孔,口对口吹气和吸气

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