北师大版七年级政治上册第一课 应新环境 第一站 步入新学校（共16张ppt）

第一站 步入新学校 第一课 适应新环境 思想驿站 请同学们打开书本第3页，一起来“考考老师”吧！！ 想一想？在学校里，你有什么新的打算和愿望呢？ 1、升入初中，摆在我们面前的第一个任务 ( ) 适应新的环境 一、作为一名中学生，新的学习生活开始了。 2、优秀中学生的共同经验： 物理环境：学校的地理位置，周边的环境，学校各个部门的位置和功能 学校环境 人文环境：指学校的校园文化，包括校训、校风校纪、办学特色、老师的治学态度、学生的总体素质等 二、主动适应新的学校环境。 藏书丰富的图书馆 知识渊博的老师 现代化的多媒体教室 学生的总体素质 宽阔平坦的操场 设备齐全的实验室 严谨的校风校纪 整洁的卫生环境 判断：下列那些属于物理环境，那些属于人文环境？ 环境适应能力 最重要 起点（首先 第一件事） 目的 积极的主观参与（指积极主动参与新的集体生活） 认识环境 做到自我与环境的和谐统一 适应对生物的意义是什么？ 人与其他生物有何不同？ 物竞天择，适者生存 主动 适应 改造 1.主动适应新的学校环境 2.学校环境需要我们悉心维护和主动建设 3.积极的心理状态，有助于尽快适应新环境 怎样适应新环境？ 你打算怎样去维护和建设我们的学校环境？ 保护花草树木，爱护桌椅，使用文明用语，不损坏公物，礼貌待人，尊敬师长，主动帮助他人。。。。。。 各抒己见 学习上：调整学习动机，借鉴他人经验 ，改进学习方法 心理上：有想不通的事，主动找老师、同学谈心 总之：只要正确地认识自己，摆正自己的心态，主观上努力，方法上得当，我们每个人都能适应初中学习和生活的新环境。 怎样调整心理状态？ 第一站知识点总结： 一、作为一名中学生，新的学习生活开始了。 二、主动适应新的学校环境 三、学校环境需要我们悉心维护和主动建设 四、积极的心理状态，有助于尽快适应新环境 学校环境需要你我的支持和维护，当你遇到下列情况时，你会怎么做？ （1）当你看到小明把吃完的瓜子皮随手扔到地上 （2）小刚一下课就在楼道内拍起了篮球，并在墙上做投篮动作 （3） 老师正在讲课，同桌或后面的同学向你借笔。 （4）你发现你的新同桌学习基础比较差或性格孤僻。 升入初中，摆在我们面前