北师大七年级上册第一课第一站步入新学校(28张幻灯片)

2015-11-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第1课 适应新环境
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.97 MB
发布时间 2015-11-11
更新时间 2015-11-11
作者 709982416
品牌系列 -
审核时间 2015-11-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4726308.html
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来源 学科网

内容正文:

第1站 步入新学校 普宁二中 李敏玲 乌鸦的命运给了你什么启示? 有一只乌鸦打算飞行去远方,途中遇到一只鸽子,双方停在一棵树上休息。鸽子看见乌鸦飞得很辛苦,关心地问:“你这么辛苦,要飞到什么地方去呢?”乌鸦愤愤不平地说:“其实我不想离开,可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好听,所以我想飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦:“别费力气了!如果你不改变你的声音,飞到哪里都不会受欢迎的。” 生活中总有这样或那样的不如意,我们总是抱怨自己所处的环境给自己带来了不便,却往往忽略了自身的问题。人是世界上最聪明的生物,要成就自己,就要让自己努力适应周围的环境,因为世界不会因为你而改变。 归纳“适应环境的重要性",再引出来到新学校第一件事就是要适应新环境。 1.作为一名中学生,摆在我们面前的第一个任务就是 。 2.学校环境包括 和 。 3.为什么中学生要悉心维护和主动建设好学校环境?(必要性) 4.初中生应如何尽快适应新的学习环境?(方法) 5.进入新环境应如何调适好心理状态? 自学思考:预习课本P3-P7 一、作为一名初中生,新的学习生活开始了 摆在我们面前的第一个任务就是去适应新的环境。主动了解和适应新环境,自觉缩短适应期,尽快地进入中学生的角色,是所有优秀中学生的共同经验。(环境适应能力) 什么是环境适应能力? 最重要 起点(首先 第一件事) 目的 积极的主观参与(指积极主动参与新的集体生活) 认识环境改造环境 做到自我与环境的和谐统一 1.主动适应新的学校环境,包括学校的物理环境(有形)和人文环境(无形)。 二、怎样适应新环境?(记忆) 普宁二中 萃光楼 曲尺楼 黄邦辉大楼 我校建于哪年?现任校长是谁? 我校的校办公室、医疗室、图书馆分别在哪里? 校训 校歌 1924年 温俊义校长 黄邦辉大楼 世平楼 团结 严谨 勤奋 进取 飞翔 你能举出几种生物适应环境的例子吗? 竹节虫 仙人掌 雷鸟,夏日在岩石和稀疏的植物丛中栖息觅食,羽毛为褐色;冬季到来时,羽毛换成白毛、白羽,与雪浑然一体,以躲避天敌。 适应对生物的意义是什么? 人与其他生物有何不同? 物竞天择,适者生存 主动 适应 改造 1.动适应新的学校环境,包括学校的物理环境(有形)和人文环境(无形)。 2.
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