内容正文:
专题02 全等三角形
常考考点概览
考点01 全等三角形及其性质
考点02 三角形全等的判定
专题03 三角形全等的性质与判定综合
专题04 角平分线的性质与判定定理综合
地 城
考点01
全等三角形及其性质
一、单选题
1.(23-24八上·湖南长沙长沙县百熙实验中学·期中)如图,,A和D,B和E是对应点,B、C、D在同一直线上,且,则的长为( )
A.12 B.7 C.5 D.14
2.(24-25八上·湖南长沙一中教育集团·期中)如图,已知,则下列结论不正确的是( )
A. B.
C. D.
3.(24-25八上·湖南长沙宁乡西部乡镇·期中)如图,,是中,上的点,,,则下列结论:①,②,③,④,其中正确的有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
二、填空题
4.(23-24八上·湖南长沙一中教育集团·期中)一个三角形的三条边长分别为5,8,x,另一个三角形的三条边长分别为5,6,8,若这两个三角形全等,则 .
5.(24-25八上·湖南长沙一中教育集团·期中)如图,在平面直角坐标系中,已知,,若,那点的坐标是 .
6.(24-25八上·湖南长沙宁乡六校联考·期中)如图,已知,且点,点,则点的坐标为 .
地 城
考点02
三角形全等的判定
一、单选题
1.(23-24八上·湖南长沙开福区湖南师大附中植基中学·期中)如图,在的两边上分别取点A,B使得,一条直角边分别落在的两边上,连接,则判定的依据是( )
A. B. C. D.
2.(23-24八上·湖南长沙雅礼教育集团联考·期中)如图,已知,能直接用“”判定的条件是( )
A., B.,
C., D.,
三、解答题
3.(23-24九下·湖南长沙明德教育集团·期中)人教版初中数学教科书八年级上册第37—38页告诉我们作一个三角形与已知三角形全等的方法:
已知:.
求作:,使得.
作法:如图.
(1)画;
(2)在射线上截取,在射线上截取;
(3)连接线段,则即为所求作的三角形.
请你根据以上材料完成下列问题:
(1)完成下面证明过程(将正确答案填在相应的空上):
证明:由作图可知,在和中,
∴
(2)这种作一个三角形与已知三角形全等的方法的依据是______(填序号)
① ② ③ ④
4.(24-25八上·湖南长沙一中教育集团·期中)如图,已知.
(1)证明:;
(2)若,求的度数.
地 城
考点03
三角形全等的性质与判定综合
一、单选题
1.(23-24八上·湖南长沙岳麓区湖南师大附中博才实验中学·期中)已知:如图,,,,则正确的结论是( )
A. B. C. D.
2.(24-25八上·湖南长沙明德教育集团·期中)如图,小明与小敏玩跷跷板游戏,如果跷跷板的支点O即跷跷板的中点到地面的距离是 ,当小明从水平位置上升 时,小敏离地面的高度是( ).
A. B. C. D.
二、填空题
3.(23-24八上·湖南长沙岳麓区湖南师大附中博才实验中学·期中)如图,,,若,,则 .
4.(23-24八上·湖南长沙长郡教育集团·期中)如图,已知,,,,垂足点分别是,,,,则的长为 .
5.(24-25八上·湖南长沙长郡集团联考·期中)如图,,且,若点,的坐标分别为,,则点的坐标是 .
三、解答题
6.(24-25八上·湖南长沙湖南师大附中教育集团·期中)如图,,,于点,于点,求证:.
7.(23-24八上·湖南长沙一中教育集团·期中)如图,已知,,,与相交于点H.
(1)求证:;
(2)若,,,求和.
8.(23-24八上·湖南长沙芙蓉区湖南师大附中芙蓉中学·期中)把两个含有角的直角三角板如图放置,点D在上,连接,的延长线交于点F.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
9.(24-25八上·湖南长沙明德教育集团·期中)如图,在长方形中,,点P在线段上以的速度由A向终点B运动,同时,点Q在线段上由点B向终点C匀速运动,它们运动的时间为.
(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等且时,求证:.
(2)在运动过程中,若,求此时点Q的运动速度.
地 城
考点04
角平分线的性质与判定定理综合
一、选择题
1.(23-24八上·湖南长沙一中教育集团·期中)如图,中,,,是上一点,且于点,连接,若 ,则( )
A. B. C. D.
二、填空题
2.(24-25八上·湖南长沙雅礼教育集团联考·期中)如图,在中,,平分交于点,若,则点到斜边的距离为 .
3.(23-24八上·湖南长沙长沙县百熙实验中学·期中)如图,在中,,平分,交于点D,,则点D到的距离为 .
三、解答题
4.(24-25八上·湖南长沙明德教育集团·期中)如图,在中,,为角平分线的交点,于.
(1)求的度数;
(2)若,求的长.
5.(24-25八上·湖南长沙浏阳·期中)如图1,在平面直角坐标系中,为坐标原点,、、的长分别为、、,且满足 ,点从出发,以每秒个单位的速度沿射线匀速运动,设点运动时间为秒.
(1)点的坐标为______,点的坐标为______.
(2)如图2,连结,当为何值时,平分.
(3)过作交直线于,交轴于,在点运动的过程中,是否存在这样的点,使与全等?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
试卷第1页,共3页
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专题02 全等三角形
常考考点概览
考点01 全等三角形及其性质
考点02 三角形全等的判定
专题03 三角形全等的性质与判定综合
专题04 角平分线的性质与判定定理综合
地 城
考点01
全等三角形及其性质
一、单选题
1.(23-24八上·湖南长沙长沙县百熙实验中学·期中)如图,,A和D,B和E是对应点,B、C、D在同一直线上,且,则的长为( )
A.12 B.7 C.5 D.14
【答案】A
【分析】本题主要考查的是全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键. 根据全等三角形的性质即可得到结论.
【详解】解:∵ ,,
,
.
故选:A.
2.(24-25八上·湖南长沙一中教育集团·期中)如图,已知,则下列结论不正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质.熟练掌握全等三角形的性质定理,是解决问题的关键.
根据全等三角形的性质定理逐项判断即可.
【详解】A、∵,
∴,
∴A正确,不符合题意;
B、∵,
∴,
∴,
∴B正确,不符合题意;
C、∵,
∴,
∴,
∴,
∴C正确,不符合题意;
D、∵,
∴,
∴.
∴D不正确,符合题意.
故选:D.
3.(24-25八上·湖南长沙宁乡西部乡镇·期中)如图,,是中,上的点,,,则下列结论:①,②,③,④,其中正确的有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
【答案】A
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质,解题的关键是掌握全等三角形的对应角、对应边相等.根据全等三角形的性质,对每一项分别分析、解答出即可.
【详解】解: ,
,,,,
故①④正确;
,
,,
,,
,
故②③正确;
综上,正确的有①②③④,共个,
故选:A.
二、填空题
4.(23-24八上·湖南长沙一中教育集团·期中)一个三角形的三条边长分别为5,8,x,另一个三角形的三条边长分别为5,6,8,若这两个三角形全等,则 .
【答案】6
【分析】本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等是解题的关键.根据全等三角形的对应边相等解答即可.
【详解】解:∵两个三角形全等,一个三角形的三条边长分别为5,8,x,另一个三角形的三条边长分别为5,6,8,
∴.
故答案为:6.
5.(24-25八上·湖南长沙一中教育集团·期中)如图,在平面直角坐标系中,已知,,若,那点的坐标是 .
【答案】
【分析】本题考查了全等三角形的性质,坐标轴上的点的坐标,根据全等三角形的性质求出是解答关键.
根据可得到,再利用全等三角形的对应边相等,求出即可求解.
【详解】解: ,
.
,
,
.
故答案为:.
6.(24-25八上·湖南长沙宁乡六校联考·期中)如图,已知,且点,点,则点的坐标为 .
【答案】
【分析】本题考查了全等三角形对应边相等的性质,坐标与图形的性质,先根据点、的坐标求出、的长度,然后根据全等三角形对应边相等的性质求出、的长度,再根据点在第二象限写出点的坐标即可.
【详解】解:∵,,
∴,,
∵,
∴,,
∴,
∵点在第二象限,
∴点的坐标是.
故答案为:.
地 城
考点02
三角形全等的判定
一、单选题
1.(23-24八上·湖南长沙开福区湖南师大附中植基中学·期中)如图,在的两边上分别取点A,B使得,一条直角边分别落在的两边上,连接,则判定的依据是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了全等三角形的判定,根据全等三角形的判定定理即可得到结论.
【详解】∵,
∴在与中,
,
∴.
故选:D.
2.(23-24八上·湖南长沙雅礼教育集团联考·期中)如图,已知,能直接用“”判定的条件是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】B
【分析】本题主要考查直角三角形全等的判定方法,全等三角形的判定定理有“,,,”,直角三角形还有特殊的判定方法“”.
【详解】解:根据全等三角形的判定方法来解决,可以发现选项A不能判定; 选项B是“”; 选项C是“”; 选项D是“”;
故选:B.
三、解答题
3.(23-24九下·湖南长沙明德教育集团·期中)人教版初中数学教科书八年级上册第37—38页告诉我们作一个三角形与已知三角形全等的方法:
已知:.
求作:,使得.
作法:如图.
(1)画;
(2)在射线上截取,在射线上截取;
(3)连接线段,则即为所求作的三角形.
请你根据以上材料完成下列问题:
(1)完成下面证明过程(将正确答案填在相应的空上):
证明:由作图可知,在和中,
∴
(2)这种作一个三角形与已知三角形全等的方法的依据是______(填序号)
① ② ③ ④
【答案】(1);;
(2)③
【分析】本题考查了作图-复杂作图,全等三角形的判定等知识:
(1)根据作图信息,利用“”证明三角形全等即可;
(2)利用(1)中证明可得结论.
【详解】(1)解:由作图可知,在和中,
,
∴,
故答案为:;;
(2)解:这种作一个三角形与已知三角形全等的方法的依据是,
故答案为:③.
4.(24-25八上·湖南长沙一中教育集团·期中)如图,已知.
(1)证明:;
(2)若,求的度数.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】此题考查全等三角形的判定及三角形外角的性质,关键是根据证明.
(1)根据证明与全等即可;
(2)利用三角形外角的性质解答即可.
【详解】(1)∵,
∴,
∵,
在和中,
,
∴;
(2)∵,,
∴.
地 城
考点03
三角形全等的性质与判定综合
一、单选题
1.(23-24八上·湖南长沙岳麓区湖南师大附中博才实验中学·期中)已知:如图,,,,则正确的结论是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】此题考查了全等三角形的性质和判定,利用同角的余角相等求出,再利用“”证明,根据全等三角形对应边相等,对应角相等,即可解答.
【详解】解:∵,
∴,
∴,则错误;
∵,
∴,
∴,则正确;
在和中,
,
∴,
∴,,,则、错误;
故选:.
2.(24-25八上·湖南长沙明德教育集团·期中)如图,小明与小敏玩跷跷板游戏,如果跷跷板的支点O即跷跷板的中点到地面的距离是 ,当小明从水平位置上升 时,小敏离地面的高度是( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质.熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
证明,则,根据小敏离地面的高度是,计算求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴小敏离地面的高度是,
故选:B.
二、填空题
3.(23-24八上·湖南长沙岳麓区湖南师大附中博才实验中学·期中)如图,,,若,,则 .
【答案】30
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质和判定,先根据证明≌,得出,即可得出答案.
【详解】在和中,
,
∴≌,
∴,
∴.
故答案为:30.
4.(23-24八上·湖南长沙长郡教育集团·期中)如图,已知,,,,垂足点分别是,,,,则的长为 .
【答案】3
【分析】由题意易得,易证,然后可得,进而问题可求解.
【详解】解:,
∴,
∵,
∴,
∴,
,
∴,
∴,
∴;
故答案为:3.
【点睛】本题主要考查全等三角形的性质与判定,熟练掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键.
5.(24-25八上·湖南长沙长郡集团联考·期中)如图,,且,若点,的坐标分别为,,则点的坐标是 .
【答案】
【分析】此题重点考查图形与坐标、直角三角形的两个锐角互余、同角的余角相等、全等三角形的判定与性质等知识,证明是解题的关键.由,,可得,,再由,可得,从而得出,可根据全等三角形的判定定理“”证明,则,,,所以,于是得到问题的答案.
【详解】解:,,
,,
,
,
,
在和中,
,
,
,,
,,
,,
,
,
故答案为:.
三、解答题
6.(24-25八上·湖南长沙湖南师大附中教育集团·期中)如图,,,于点,于点,求证:.
【答案】见解析
【分析】本题主要考查了三角形全等的判定与性质,平行线的判定,先由垂直得出,再由线段的和差关系即可得出,则可用证明,得到,即可得出结论.
【详解】证明:∵,
∴,即,
∵,,
∴,
∴在和中,,
.
∴,
∴.
7.(23-24八上·湖南长沙一中教育集团·期中)如图,已知,,,与相交于点H.
(1)求证:;
(2)若,,,求和.
【答案】(1)见解析
(2),
【分析】本题考查了全等三角形的判定及性质、平行线的判定及性质:
(1)利用即可求证结论;
(2)根据全等三角形的性质得,,再根据平行线的判定及性质得,进而可求解;
熟练掌握相关判定及性质是解题的关键.
【详解】(1)证明:∵,
∴,
∴,
在和中,
,
∴.
(2)由(1)知,
∴,,
∴,
又∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
综上,,.
8.(23-24八上·湖南长沙芙蓉区湖南师大附中芙蓉中学·期中)把两个含有角的直角三角板如图放置,点D在上,连接,的延长线交于点F.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
【答案】(1)见解析
(2).
【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,垂直的定义,等腰直角三角形的性质等知识.
(1)由判定,根据全等三角形的性质即可证明;
(2)可得出,,则可得出答案.
【详解】(1)证明:∵和都是等腰直角三角形,
∴,,,
在和中,
∵,
∴,
∴;
(2)解:∵,
∴①,
∵,
∴.
∵,
∴②,
∴由①、②得:.
9.(24-25八上·湖南长沙明德教育集团·期中)如图,在长方形中,,点P在线段上以的速度由A向终点B运动,同时,点Q在线段上由点B向终点C匀速运动,它们运动的时间为.
(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等且时,求证:.
(2)在运动过程中,若,求此时点Q的运动速度.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)根据四边形是矩形,,得出,,因为点Q的运动速度与点P的运动速度相等且,所以证明,即可作答.
(2)因为,所以,,因为点P在线段上以的速度由A向终点B运动,所以,.即可作答.
【详解】(1)解:∵四边形是矩形,,
∴,,
∵点Q的运动速度与点P的运动速度相等且,
∴
∵,
∴;
(2)解:∵,
∴,,
∵点P在线段上以的速度由A向终点B运动,
∴,.
地 城
考点04
角平分线的性质与判定定理综合
一、选择题
1.(23-24八上·湖南长沙一中教育集团·期中)如图,中,,,是上一点,且于点,连接,若 ,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查三角形中求角度,涉及直角三角形性质、角平分线的判断与性质等知识,熟记“到角两边的距离相等的点在角的平分线上”是解决问题的关键.
【详解】解: 中,,,
,
,,且 ,
平分,
,
故选:A.
二、填空题
2.(24-25八上·湖南长沙雅礼教育集团联考·期中)如图,在中,,平分交于点,若,则点到斜边的距离为 .
【答案】
【分析】本题主要考查了角平分线的性质,掌握性质是解题的关键.过点作于点,然后根据角平分线上的点到角两边的距离相等,得出,即可求解.
【详解】解:如图,过点作于点,则即为所求,
,平分,
,
,
,
即点到斜边的距离为,
故答案为:.
3.(23-24八上·湖南长沙长沙县百熙实验中学·期中)如图,在中,,平分,交于点D,,则点D到的距离为 .
【答案】10
【分析】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,熟记性质是解题的关键.过点D作于E,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得.
【详解】解:如图,过点D作于E,
,平分,
,
即点D到的距离为10.
故答案为:10.
三、解答题
4.(24-25八上·湖南长沙明德教育集团·期中)如图,在中,,为角平分线的交点,于.
(1)求的度数;
(2)若,求的长.
【答案】(1)
(2)2
【分析】本题主要考查直角三角形的性质,角平分线的性质定理,三角形的内角和定理,掌握角平分线的性质定理,三角形的内角和定理的运用是解题的关键.
(1)根据为和的平分线,可得,,在中,,在中,根据三角形内角和定理即可求解;
(2)连接,由角平分线的性质定理可证到三边的距离相等,由,即可求解.
【详解】(1)解:由题意得:为和的平分线,
∴,,
在中,,
∴
;
(2)解:连接,
∵为角平分线的交点,
∴由角平分线的性质定理可证到三边的距离相等,
∴,
∴,即,
解得,.
5.(24-25八上·湖南长沙浏阳·期中)如图1,在平面直角坐标系中,为坐标原点,、、的长分别为、、,且满足 ,点从出发,以每秒个单位的速度沿射线匀速运动,设点运动时间为秒.
(1)点的坐标为______,点的坐标为______.
(2)如图2,连结,当为何值时,平分.
(3)过作交直线于,交轴于,在点运动的过程中,是否存在这样的点,使与全等?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1),
(2)
(3)存在,或
【分析】(1)根据非负数的性质,求出的值即可;
(2)作,根据平分,得出 ,设,则,
根据,即:,即可解出;
(3)当时,,,;当时,得,同理可得:,即可解出.
【详解】(1)解: ,
∴,
,
,,
故答案为:,;
(2)如图所示,过点作于点,
平分,
,
∵,则,
,
即:,
∴,
解得:,
当秒时,平分,
(3)如图,当点在线段上时,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵与全等,
,
,
∴,
当点在线段的延长线上时,
当时,
同理可得:,
则,
∴.
综上所述,即存在这样的点,使,的值是或.
【点睛】本题考查了角平分线的性质,全等三角形的性质、非负数的性质,坐标与图形,解题的关键是利用数形结合的思想及分类讨论的思想求解.
试卷第1页,共3页
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