精品解析:海南省海口市龙华区2025-2026学年七年级上学期9月月考数学试题(第五周)

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2025-10-03
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2025-2026学年度第一学期 七年级数学科(第5周)练习题 时间:100分钟 满分:120分 一、选择题(每小题3分,共36分)在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的,请把你认为正确的答案按要求涂在答题卡的相应位置. 1. 国际田联规定:女子链球和铅球质量都是,在一次产品抽检时,一只铅球质量为,记为,第二只铅球质量为,应记为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了正负数的应用,掌握高于标准用正表示、反之用负表示成为解题的关键. 根据正负数是表示意义相反的量即可解答. 【详解】解:以为标准,高于的为正数,低于的为负数, 第二只铅球质量为,比少,就是低于标准质量,则用表示. 故选:C. 2. 如图,数轴上的点A表示的数可能是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查的是利用数轴比较大小,掌握数轴上的点表示的数从左至右逐渐变大是解题关键. 由数轴可知:点A表示的数比大,比小,然后根据有理数的比较大小即可得出结论. 【详解】解:由数轴可知:点A表示的数比大,比小, ,,, 各个选项中,只有A选项符合题意 故选A. 3. 下列两个数中,互为相反数的是( ) A. 和 B. 和 C. 和 D. 3和 【答案】A 【解析】 【分析】该题考查了相反数的定义,化简各数,再根据相反数的定义求解即可. 【详解】解:A.和互为相反数,符合题意; B.和,不是互为相反数,不符合题意; C.和,不是互为相反数,不符合题意; D.3和,不是互为相反数,不符合题意; 故选:A. 4. 已知有理数m,n,e,f在数轴上的对应点的位置如图所示,则这四个数中,绝对值最小的是( ) A. e B. n C. m D. f 【答案】A 【解析】 【分析】根据绝对值的定义进行判断. 【详解】e距离原点最近,绝对值最小; 故选:A 【点睛】本题考查了绝对值:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值.也考查了数轴. 5. 下面各数中,比大的数是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的大小比较,掌握有理数的大小比较方法是解题关键. 根据两个负实数绝对值大的反而小即可. 【详解】解:∵,,,,, ∴, ∴比大的数是. 故选D. 6. 数轴上点A表示,点B表示3,将点A向右移动4个单位长度后,A、B两点间的距离为( ) A. 0 B. 2 C. 4 D. 6 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了数轴上点的平移、数轴上两点间的距离,掌握平移变化规律是解题的关键. 先求出点A向右移动4个单位长度后所表示的数,然后根据数轴上两点间的距离公式求解即可. 【详解】解:∵数轴上点A表示, ∴点A向右移动4个单位长度后所表示的数为, ∵点B表示3, ∴此时A、B两点间的距离为. 故选:B. 7. 下列各式运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查有理数的加法运算.解题关键在于:同号相加,绝对值相加,符号不变;异号相加,绝对值相减,符号取绝对值较大者. 【详解】解:A:,此选项不符合题意; B:,此选项符合题意。 C:,此选项不符合题意; D:,此选项不符合题意. 故选:B. 8. 曲靖某一天的天气预报如图所示,则这一天的温差是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查有理数的减法的应用.求出两个数的差的绝对值即可. 【详解】解: 故选:B. 9. 把写成省略括号的和的形式是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数加减混合运算,根据有理数加法法则、减法法则将括号前的符号与括号内的数结合,改写为省略括号的和的形式即可; 【详解】解: , , 故选D. 10. 下列式子中,积为负数的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了多个有理数相乘的乘法法则,掌握法则是解题的关键. 根据有理数乘法法则,多个数相乘时,若负数的个数为奇数,则积为负数;若负数的个数为偶数,则积为正数;若因数中含,则积为.逐一分析各选项即可. 【详解】解:A、,含因数,积为,不是负数. B、,负数的个数为偶数,积为正数. C、,负数的个数为偶数,积为正数. D、,负数的个数为奇数,积为负数. 故选:D. 11. 在简便运算时,把变形成最合适的形式是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了有理数的简便运算——乘法分配律,掌握有理数的乘法分配律是解题的关键.根据有理数的乘法分配律进行计算即可. 【详解】解:, 把变形成最合适的形式是, 故选:A. 12. 我们把不超过有理数的最大整数称为的整数部分,记作,又把称为的小数部分,记作,则有.例如:,,则等于( ) A. 7.2 B. 7.8 C. 8.2 D. 8.8 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查有理数的运算.根据新定义,列出算式进行计算即可. 【详解】解: ; 故选A. 二、填空题(每小题3分,共12分) 13. 最大的负整数是__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了有理数.根据小于零的整数是负整数可得答案. 【详解】解:最大的负整数是, 故答案为:. 14. 比较大小(填写“”,“”或“”) (1)______; (2)______; (3)______0; 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数比较大小,熟知有理数比较大小的方法是解题的关键. (1)根据正数大于负数即可得到答案; (2)两个负数比较大小,绝对值大的反而小,据此求解即可; (3)先计算绝对值,再根据0大于负数即可得到答案. 【详解】解:(1), 故答案为:; (2)∵, ∴, 故答案为:; (3), 故答案为:. 15. 与的和的绝对值.列式______;计算结果为______. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的加法计算,求一个数的绝对值,把所给的两人相加,并计算出结果即可得到答案. 【详解】解:与的和的绝对值列式为, , 故答案为:;. 16. 按如图所示的程序计算,如果输入的数是,那么输出的数是______. 【答案】162 【解析】 【分析】本题考查了程序框图与有理数的运算,理解程序框图的运算法则是关键.根据程序框图的运算进行计算即可. 【详解】解:第一次:,; 第二次:,; 第三次:,,计算结束,输出的数是162; 故答案为:162. 三、解答题(共72分) 17. 直接写出结果 (1)______; (2)______; (3)______; (4)______; (5)______; (6)______; (7)______; (8)______; (9)______. 【答案】(1) (2) (3)0.9 (4)0 (5) (6)2 (7) (8) (9)30 【解析】 【分析】本题考查了有理数的运算,熟练掌握有理数的运算法则是解题的关键. (1)利用有理数的加法法则计算即可; (2)利用有理数的加法法则计算即可; (3)利用有理数的减法法则计算即可; (4)利用有理数的加法法则计算即可; (5)利用有理数的减法法则计算即可; (6)先化简绝对值,再计算加减即可; (7)利用有理数的减法法则计算即可; (8)利用有理数的乘法法则计算即可; (9)利用有理数的乘法法则计算即可; 【小问1详解】 解:; 故答案为:; 【小问2详解】 解:; 故答案为:; 【小问3详解】 解:; 故答案为:; 【小问4详解】 解:; 故答案为:0; 【小问5详解】 解:; 故答案为:; 【小问6详解】 解:; 故答案为:2; 【小问7详解】 解:; 故答案为:; 【小问8详解】 解:; 故答案为:; 【小问9详解】 解:; 故答案为:30. 18. 将下列各数填入表示它所在集合的圈里. 5,,,0,,,. 【答案】 解: 【解析】 【分析】本题考查了有理数及其分类,掌握有理数的概念及其分类是关键;根据有理数的概念及其分类即可求解. 【详解】略 19. 用数轴上的点表示下列各数,并按照由小到大的顺序用“”把它们连接起来:,,0,,. 【答案】 各数在数轴上表示如下图所示: 由小到大如下: . 【解析】 【分析】本题考查了用数轴上的点表示有理数,化简多重符号,求绝对值,比较有理数的大小等知识. 先化简多重符号、计算绝对值,再在数轴上表示所有数,根据数轴上右边的点表示的数大于左边的点表示的数,即可按由小到大的顺序用“”把它们连接起来. 【详解】解:, 20. 计算 (1) (2) (3) (4) 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】 【分析】本题考查了有理数的加减混合运算、有理数的乘法,熟练掌握有理数的运算法则是解题的关键. (1)利用有理数加减混合运算法则计算即可; (2)利用有理数加减混合运算法则计算即可; (3)利用有理数的乘法法则计算即可; (4)利用乘法分配律计算即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: ; 【小问3详解】 解: ; 【小问4详解】 解: . 21. 请根据下面的对话解答下列问题. 我不小心把老师留的作业题弄丢了,只记得式子是. 我告诉你:“的相反数是3,的绝对值是7,与的和是.” (1)_________,_________,_________. (2)求的值. 【答案】(1);;或 (2)或 【解析】 【分析】本题考查了相反数、绝对值以及代数式的计算: (1)根据题意求出即可; (2)将求出的代入求值. 【小问1详解】 解:的相反数是, , 的绝对值是, , 与的和是 , 当时,, 当时,, 故答案为:;;或. 【小问2详解】 解:将代入得, 将代入得. 22. 如图为海口市65路公交站牌的一部分.某天,小明参加志愿者服务活动,他从紫荆花园站出发,到从A站下车时,本次志愿者服务活动结束.如果规定向汇亚广场方向为正,向西秀海滩方向为负,当天的乘车站数按先后顺序依次记录如下(单位:站): +4,-3,+9,-8,+6,-2,-7,+3. (1)请通过计算说明A站是哪一站? (2)若相邻两站之间的平均距离为0.6千米,求这次小明志愿服务期间乘坐公交车行进的总路程约是多少千米? 【答案】(1)A站是民声东路站 (2)总路程约是25.2千米 【解析】 【分析】本题考查正数和负数的意义,有理数及其混合运算,理解绝对值、会有理数的混合运算是解题的关键.(1)求出这些数的和,根据和的符号和绝对值判断站的位置;(2)计算所有站数绝对值的和,再乘以即可. 【小问1详解】 . 答:站是民声东路站. 【小问2详解】 (千米). 答:小明乘坐公交车行进的总路程约是千米. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期 七年级数学科(第5周)练习题 时间:100分钟 满分:120分 一、选择题(每小题3分,共36分)在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的,请把你认为正确的答案按要求涂在答题卡的相应位置. 1. 国际田联规定:女子链球和铅球质量都是,在一次产品抽检时,一只铅球质量为,记为,第二只铅球质量为,应记为( ) A. B. C. D. 2. 如图,数轴上的点A表示的数可能是( ) A. B. C. D. 3. 下列两个数中,互为相反数的是( ) A. 和 B. 和 C. 和 D. 3和 4. 已知有理数m,n,e,f在数轴上的对应点的位置如图所示,则这四个数中,绝对值最小的是( ) A. e B. n C. m D. f 5. 下面各数中,比大的数是( ) A. B. C. D. 6. 数轴上点A表示,点B表示3,将点A向右移动4个单位长度后,A、B两点间的距离为( ) A. 0 B. 2 C. 4 D. 6 7. 下列各式运算正确的是( ) A. B. C. D. 8. 曲靖某一天的天气预报如图所示,则这一天的温差是( ) A. B. C. D. 9. 把写成省略括号的和的形式是( ) A. B. C. D. 10. 下列式子中,积为负数的是( ) A. B. C. D. 11. 在简便运算时,把变形成最合适的形式是( ) A. B. C. D. 12. 我们把不超过有理数的最大整数称为的整数部分,记作,又把称为的小数部分,记作,则有.例如:,,则等于( ) A. 7.2 B. 7.8 C. 8.2 D. 8.8 二、填空题(每小题3分,共12分) 13. 最大的负整数是__________. 14. 比较大小(填写“”,“”或“”) (1)______; (2)______; (3)______0; 15. 与的和的绝对值.列式______;计算结果为______. 16. 按如图所示的程序计算,如果输入的数是,那么输出的数是______. 三、解答题(共72分) 17. 直接写出结果 (1)______; (2)______; (3)______; (4)______; (5)______; (6)______; (7)______; (8)______; (9)______. 18. 将下列各数填入表示它所在集合的圈里. 5,,,0,,,. 19. 用数轴上的点表示下列各数,并按照由小到大的顺序用“”把它们连接起来:,,0,,. 20. 计算 (1) (2) (3) (4) 21. 请根据下面的对话解答下列问题. 我不小心把老师留的作业题弄丢了,只记得式子是. 我告诉你:“的相反数是3,的绝对值是7,与的和是.” (1)_________,_________,_________. (2)求的值. 22. 如图为海口市65路公交站牌的一部分.某天,小明参加志愿者服务活动,他从紫荆花园站出发,到从A站下车时,本次志愿者服务活动结束.如果规定向汇亚广场方向为正,向西秀海滩方向为负,当天的乘车站数按先后顺序依次记录如下(单位:站): +4,-3,+9,-8,+6,-2,-7,+3. (1)请通过计算说明A站是哪一站? (2)若相邻两站之间的平均距离为0.6千米,求这次小明志愿服务期间乘坐公交车行进的总路程约是多少千米? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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