2.2.2 直线的方程-【金版新学案】2025-2026学年新教材高二数学选择性必修第一册同步课堂高效讲义配套课件(人教B版)

2025-11-10
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山东正禾大教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.2.2 直线的方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.25 MB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2025-11-10
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54206560.html
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来源 学科网

内容正文:

2.2.2 直线的方程   第二章 2.2 直线及其方程 知识层面 1.会求直线的点斜式、斜截式、两点式和一般式的方程.  2.掌握确定直线位置的几何要素,掌握直线方程的几种基本形式及它们之间的关系.  3.灵活选用恰当的方式求直线方程. 素养层面 通过直线方程的学习,培养数学抽象核心素养;通过直线方程适用范围的学习,提升逻辑推理、数学运算核心素养. 新知导学 1 课时测评 3 合作探究 2 内容索引 新知导学 返回 问题1.(1)在平面内,过点P0(x0,y0)的直线有多少条?斜率为k的直线有多少条? 问题导思 提示:无数条;无数条. (2)在平面内,过点P0(x0,y0)且斜率为k的直线有多少条? 提示:有且只有一条. 问题2.(1)如图,给定直线l上两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),x1≠x2,试用点斜式写出l的方程. (2)给定直线l上两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),x1≠x2,任选直线上一点P(x,y),其中P不与P1,P2重合,那么kPP1与kP1P2有什么关系? 问题3.(1)平面直角坐标系中任意一条直线都可以用一个关于x,y的二元一次方程表示吗? 提示:可以.直线斜率存在时,点斜式方程y-y0=k(x-x0)为二元一次方程;斜率不存在时,x-x0=0也可以认为是y的系数为0的二元一次方程. (2)任意一个关于x,y的二元一次方程都可以表示一条直线吗? 知识点一 直线的点斜式方程 新知构建 名称 点斜式方程 已知条件 直线l经过点P0(x0,y0),且斜率为k 示意图 方程形式 _________________ 适用条件 斜率存在 y-y0=k(x-x0) 知识点二 直线的斜截式方程 1.直线在y轴上的截距 定义:若直线l与y轴的交点(0,b),则称l在y轴上的截距为b. 符号:可正,可负,也可为零. 2.直线的斜截式方程 名称 斜截式方程 已知条件 斜率k和直线在y轴上的截距b 示意图 方程形式 __________ 适用条件 斜率存在 y=kx+b 1.直线的斜截式方程其实是点斜式方程在x0=0时的特殊情况.斜截式方程应用的前提是直线的斜率存在. 2.斜截式方程与一次函数的解析式相同,都是y=kx+b的形式,但有区别:当k≠0时,y=kx+b为一次函数;当k=0时,y=b,不是一次函数.故一次函数y=kx+b(k≠0)一定可看成一条直线的斜截式方程. 3.纵截距不是距离,它是直线与y轴交点的纵坐标,所以可取一切实数,即可为正数、零或负数.当直线l与y轴正半轴相交时,截距b>0;当直线l与y轴负半轴相交时,截距b<0;当直线l经过原点时,截距b=0.但并非所有的直线都与y轴有交点,当直线l与y轴平行时,l在y轴上没有截距. 4.当直线与x轴垂直时,直线不能用斜截式表示,这时其方程可以表示为x=x1(x1为直线与x轴交点的横坐标). 5.方程y=kx+b中,y的系数是1,x的系数是k,常数项是b.k,b有明显的几何意义,其中k是直线的斜率,b是直线与y轴交点的纵坐标,即在y轴上的截距.   微提醒 知识点三 直线的两点式方程 名称 两点式方程 已知条件 经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(其中x1≠x2,y1≠y2) 示意图 方程形式 _____________ 适用条件 斜率存在且不为零 知识点四 直线的截距式方程 名称 截距式方程 已知条件 直线l在x,y轴上的截距分别为a,b且a≠0,b≠0 示意图 方程形式   _______________ 适用条件 斜率存在且不为零,直线l不过原点 2.对于两点式中的两点,只要是直线上的两个不同点即可,两点式方程与这两个点的顺序无关. 3.直线的两点式方程应用的前提条件是:x1≠x2,y1≠y2,即两点式方程不适用于直线的斜率不存在(x1=x2)及斜率为零(y1=y2)的情况. 4.把直线的两点式方程化为(x2-x1)(y-y1)=(y2-y1)(x-x1),则该方程表示过平面内任意已知两点(x1,y1),(x2,y2)的直线.   微提醒 知识点五 直线的一般式方程 1.定义:关于x,y的二元一次方程_________________.(其中A,B不同时为0)叫做直线的一般式方程,简称一般式. 2.适用范围:平面直角坐标系中,任何一条直线都可用一般式表示. Ax+By+C=0 当直线方程Ax+By+C=0的系数A,B,C满足下列关系时,这条直线有以下性质: 1.当A≠0,B≠0时,直线与两坐标轴都相交; 2.当A≠0,B=0,C≠0时,直线与y轴平行; 3.当A=0,B≠0,C≠0时,直线与x轴平行; 4.当A=0,B≠0,C=0时,直线与x轴重合; 5.当A≠0,B=0,C=0时,直线与y轴重合. 微提醒 1.下面说法中,正确的是 A.经过定点P0(x0,y0)的直线都可以用方程y-y0=k(x-x0)表示 B.经过任意两个不同的点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线都可以用方程(y-y1)(x2-x1)=(x-x1)·(y2-y1)表示 D.经过定点A(0,b)的直线都可以用方程y=kx+b表示 A错,直线斜率不存在时,不能用点斜式表示直线方程;C错,a,b中有一个或两个都为0时,不能用截距式表示直线方程;D错,斜率不存在时,不能用斜截式表示直线方程. √ 自主检测 2.直线方程为y+2=2x-2,则 A.直线过点(2,-2),斜率为2 B.直线过点(-2,2),斜率为2 C.直线过点(1,-2),斜率为 D.直线过点(1,-2),斜率为2 把直线方程写成点斜式方程:y-(-2)=2(x-1),故直线过点(1,-2),斜率为2. √ 3.已知A(3,0),B(0,4),P(m,n)是直线AB上一动点,则mn的最大值是 A.2 B.3 C.8 D.12 √ 4.直线y-2=- (x+3)的倾斜角是_____,在y轴上的截距是_______. 因为直线斜率为- ,所以倾斜角为120°, 120° 返回 合作探究 返回 题型一 求点斜式方程   (链教材P85例1、例2)求满足下列条件的直线方程: (1)经过点(2,-3),倾斜角是直线y= x的倾斜角的2倍; 思路点拨 求出斜率,再根据已知点写出点斜式方程. 所以所求直线的倾斜角为60°,故其斜率为 . 所以所求直线方程为y+3= (x-2), 例1 (2)经过点P(5,-2),且与y轴平行; 解:与y轴平行的直线,其斜率k不存在,不能用点斜式方程表示. 但直线上点的横坐标均为5,故直线方程可记为x=5. (3)过P(-2,3),Q(5,-4)两点. 因为直线过点P(-2,3), 所以由直线的点斜式方程可得直线方程为y-3=-(x+2),即x+y-1=0. 方法技巧 求直线的点斜式方程的步骤 对点练1.分别求出经过点P(3,4),且满足下列条件的直线方程,并画出图形. (1)斜率k=2; 解:由点斜式方程得y-4=2(x-3). (2)与x轴平行; 解:与x轴平行时,k=0, 所以y-4=0×(x-3),即y=4. 与x轴垂直,斜率不存在,方程为x=3. (3)与x轴垂直. 题型二 求斜截式方程   根据条件写出下列直线的斜截式方程: (1)斜率为2,在y轴上的截距是5; 思路点拨  结合截距、斜 率的几何意义 → 明晰各题中直 线的截距、斜率 → 写出直线的 斜截式方程 解:由直线的斜截式方程可知, 所求直线方程为y=2x+5. 例2 (2)倾斜角为150°,在y轴上的截距是-2; 解:因为倾斜角α=150°,所以斜率k=tan 150°=- , 由斜截式可得直线方程为y= -x-2. (3)倾斜角为60°,与y轴的交点到坐标原点的距离为3. 解:因为直线的倾斜角为60°,所以斜率k=tan 60°= . 因为直线与y轴的交点到坐标原点的距离为3,所以直线在y轴上的截距b=3或b=-3, 方法技巧 求直线的斜截式方程 1.先求参数k和b,再写出斜截式方程. 2.斜率可以是已知的,也可以利用倾斜角来求出,还可以利用平行、垂直关系求出斜率. 3.b是直线在y轴上的截距,即直线与y轴交点的纵坐标,不是交点到原点的距离.   √ 题型三 求两点式方程   (链教材P86例3)(1)已知三角形的三个顶点坐标分别是A(-5,0),B(3,-3),C(0,2).求AC边所在直线的方程,以及该边上中线所在直线的方程. 思路点拨  (1) 利用两点式求AC 边所在直线的方程 → 求AC 的中点 → 与点B结合,利用两点式 写出中线所在直线的方程 设边AC的中点为D(x,y), 例3 此为AC边上的中线所在直线的方程. (2)求过点A(2,1)和点B(a,2)的直线方程. 思路点拨  (2) 解:①当a=2时,A,B两点的横坐标均为2,直线AB垂直于x轴,故所求直线的方程为x=2,即x-2=0. 整理得x+(2-a)y+a-4=0. (*) 又当a=2时,(*)式可化为x-2=0, 所以综合①②可知, 所求直线方程为x+(2-a)y+a-4=0. 方法技巧 由两点式求直线方程的步骤 1.设出直线所经过点的坐标. 2.根据题中的条件,找到有关方程,解出点的坐标. 3.由直线的两点式方程写出直线的方程.   对点练3.已知△ABC的三个顶点坐标为A(-3,0),B(2,1),C(-2,3),求: (1)BC边所在直线的方程; 即x+2y-4=0. (2)BC边上的中线AD所在直线的方程. 所以D(0,2). 题型四 求截距式方程   (1)求过点(4,-3)且在两坐标轴上截距相等的直线l的方程. 思路点拨  例4 解:设直线在x轴、y轴上的截距都为a. 直线方程为x+y-1=0. 综上知,所求直线方程为x+y-1=0或3x+4y=0. (2)求过点(4,-3)且在两坐标轴上截距互为相反数的直线l的方程. 解:①当截距均为零时,由(1)知,l的方程为3x+4y=0. 故所求l的方程为x-y-7=0或3x+4y=0. (3)求过点(4,-3)且在两坐标轴上截距的绝对值相等的直线l的方程. 解:当直线在两轴上的截距的绝对值相等时,包括: ①两截距均为零,即3x+4y=0. ②两截距均不为零且相等,即x+y-1=0. ③两截距均不为零且相反,即x-y-7=0. 故所求l的方程为x-y-7=0或x+y-1=0或3x+4y=0. 方法技巧 利用截距式求直线方程的注意事项 1.下列三种情况,不能用截距式表示直线: (1)k不存在.(2)k=0.(3)直线过原点. 2.(1)截距相等且不为0,可设直线方程为:x+y=a. (2)截距相反且不为0,可设直线方程为:x-y=a. (3)截距均为0,可设直线方程为:y=kx.   对点练4.直线l在x轴上的截距比在y轴上的截距大1,且过点A(6,-2),则直线l的方程为___________________________. x+2y-2=0或2x+3y-6=0 题型五 求一般式方程   (1)设直线l的方程为2x+(k-3)y-2k+6=0(k≠3),若直线l的斜率为-1,则k=____;若直线l在x轴、y轴上的截距之和等于0,则k=____. 例4 思路点拨  一般式方程 → 化成斜截式方程或截距式方程 → 建立关于参数的方程(或不等式) → 求解即得参数的值(或取值范围) 5 1 例5 (2)设直线l的方程为(a+1)x+y+2-a=0(a∈R),若l不经过第二象限,则实数a的取值范围是____________. 将直线l的方程化为y=-(a+1)x+a-2. 若l不经过第二象限, 所以a≤-1. (-∞,-1] 方法技巧 1.求直线一般式方程的方法 2.由直线方程的一般式转化为四种特殊形式时,一定要注意其运用的前提条件.   对点练5.根据下列条件分别写出直线的方程,并化为一般式方程. (1)斜率是 且经过点A(5,3); (2)经过A(-1,5),B(2,-1)两点; (3)在x,y轴上的截距分别是-3,-1. 易错点 忽略了直线方程成立的条件致错    求过点M(m,0)和点N(2,1)的直线方程. 正解 当m=2时,过点M(m,0)和点N(2,1)的直线的斜率不存在,直线方程为x=2; 又直线过点N(2,1), 综上,当m=2时,所求的直线方程为x=2; 典例 易错精析 易错探因 解本题时容易忽略m-2=0,即m=2的情形,此时直线的斜率不存在. 误区警示 用点斜式求直线的方程时,要讨论斜率的存在性,注意方程成立的条件. 返回 课时测评 返回 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2.将直线y=x+1绕着其上一点(3,4),逆时针旋转90°后得到直线l,则直线l的点斜式方程为 A.y-4=x-3 B.y-4= (x-3) C.y-4=-(x-3) D.y-4=-2(x-3) √ 逆时针旋转90°即与y=x+1垂直,由于y=x+1的斜率为1,则所求直线的斜率为-1,又因过点(3,4),故直线方程为y-4=-(x-3). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A.a>0,b>0 B.a>0,b<0 C.a<0,b>0 D.a<0,b<0 因为直线过第一、三、四象限,所以它在x轴上的截距为正,在y轴上的截距为负,即a>0,b<0. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 √ √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6.已知直线l经过点P(-2,5),且斜率为- ,则直线l的方程为 ________________. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7.已知直线(a+2)x+(a2-2a-3)y-2a=0在x轴上的截距为3,则该直线 在y轴上的截距为____________. 把(3,0)代入已知方程,得(a+2)×3-2a=0,所以a=-6,所以直线 方程为-4x+45y+12=0,令x=0,得y=- . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8.(一题两空)设A、B是x轴上的两点,点P的横坐标为2且|PA|=|PB|,若直 线PA的斜率为 ,那么直线PB的斜率为________;若直线PA的方程为x-y +1=0,则直线PB的方程为____________. 由条件可知PA与PB两直线的倾斜角互补,故kPB=-kPA=- ; 因为PA的直线为x-y+1=0,所以kPA=1,kPB=-1.又x=2时,y=3,即直线PB过(2,3),故PB的方程为y-3=-(x-2),即x+y-5=0. x+y-5=0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9.(10分)已知直线l:y=kx+2k+1. (1)求证:直线l恒过一个定点; 解:证明:由y=kx+2k+1, 得y-1=k(x+2). 由直线方程的点斜式可知,直线恒过定点(-2,1). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (2)当-3<x<3时,直线上的点都在x轴上方,求实数k的取值范围. 解:设函数f(x)=kx+2k+1,显然其图象是一条直线(如图所示), 若使当-3<x<3时,直线上的点都在x轴上方, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10.(10分)求满足下列条件的直线方程. (1)斜率为-2,经过点(3,4); 解:斜率k=-2,直线过点(3,4),由直线的点斜式方程,得直线方程为y-4=-2(x-3),即2x+y-10=0. (2)斜率为3,在y轴上的截距是2; 解:斜率k=3,直线在y轴上的截距是2,由直线的斜截式方程,得直线方程为y=3x+2,即3x-y+2=0. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (3)经过两点(-2,-1)和(-1,5); 即6x-y+11=0. (4)经过两点(-4,0)和(0,2). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11.(5分)过点A(4,1)且在两坐标轴上截距相等的直线方程为 A.x+y=5 B.x-y=5 C.x+y=5或x-4y=0 D.x-y=5或x-4y=0 √ 当直线过点(0,0)时,直线方程为y= x,即x-4y=0;当直线不过点(0,0)时,可设直线方程为x+y=a(a≠0),把(4,1)代入,解得a=5,所以直线方程为x+y=5.综上可知,直线方程为x+y=5或x-4y=0. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13.(10分)设直线l的方程为(a+1)x+y+2-a=0(a∈R). (1)若l在两坐标轴上的截距相等,求l的方程; 若l在x轴和y轴上的截距都为0,则直线过原点,所以a=2,方程即为3x+y=0. 所以a=0,方程即为x+y+2=0. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (2)若l不经过第一象限,求实数a的取值范围. 将l的方程化为y=-(a+1)x+a-2, 因为l不过第一象限, 解得-1≤a≤2. 综上,a的取值范围是[-1,2]. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14.(5分)(新情境)数学家欧拉在1765年发表的《三角形的几何学》一书中有这样一个定理:三角形的外心、垂心和重心都在同一直线上.这条直线被后人称为三角形的欧拉线.已知△ABC的顶点分别为A(0,2),B(-1,0),C(4,0),则△ABC的欧拉线方程为 A.4x-3y-6=0 B.3x+4y+3=0 C.4x+3y-6=0 D.3x+4y-3=0 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15.(15分)过点P(2,1)作直线l分别交x,y的正半轴于A,B两点. (1)求△ABO面积的最小值及相应的直线l的方程; 此时相应的直线l的方程为x+2y-4=0. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回 (2)当|OA|+|OB|取最小值时,求直线l的方程. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 谢 谢 观 看 ! 第 二 章 平 面 解 析 几 何 返回 提示:可以.任意一个二元一次方程Ax+By+C=0(A,B不同时为0),B≠0时,y=-x-;B=0时,x=-均表示直线. = +=1 1.y-y1=(x-x1)(x1≠x2)与=(x1≠x2,y1≠y2),显然后者表示直线的范围比前者缩小了,但后者便于记忆和应用,所以采用后者作为 公式. 2-3 对点练2.一直线过点A(0,2),它的倾斜角等于直线y=x的倾斜角的2倍,则这条直线的方程是 A.y=x+2 B.y=x+2 C.y=x-2 D.y=x-2 所以其倾斜角为30°,所以所求直线的倾斜角为60°,则斜率k=.直线过点A(0,2),即直线在y轴上的截距为2.由斜截式易得直线的方程为y=x+2. 方法二:所求直线斜率为,过点A(0,2),则点斜式方程为y-2=(x-0),即y=x+2. 解:过点A(-5,0),C(0,2)的直线的两点式方程为=,整理得2x-5y+10=0,此为AC边所在直线的方程. ②当a=0时,设l的方程为y=kx,把点(4,-3)代入得-3=4k,解得k=-,所求的直线方程为y=-x,即3x+4y=0. ②当截距均不为零且相反时,可设直线方程为+=1.把点(4,-3)代入得+=1,解得a=7,l的方程为+=1,即x-y-7=0. 因为直线l的斜率存在,所以直线l的方程可化为y=-x+2,由题意得-=-1,解得k=5. 解:由点斜式方程可知,所求直线方程为y-3=(x-5),化为一般式方程为x-y+3-5=0. 解:由两点式方程可知,所求直线方程为=,化为一般式方程为2x+y-3=0. 解:由截距式方程可得,所求直线方程+=1,化为一般式方程为x+3y+3=0. 3.(2024·江苏苏州高二质量调研)在平面直角坐标系xOy中,直线l:x+y+1=0的倾斜角为 A. B. C. D. 5.(多选)下列说法正确的是 A.不经过原点的直线都可以表示为+=1 B.若直线与两轴交点分别为A、B且AB的中点为(4,1)则直线l的方程为+=1 C.过点(1,1)且在两轴上截距相等的直线方程为y=x或x+y=2 D.直线3x-2y=4的截距式方程为+=1 y=-x+ - - 解:直线经过两点(-2,-1)和(-1,5),由直线的两点式方程得,直线方程为=, 解:直线经过两点(-4,0)和(0,2),表明直线在x轴、y轴上的截距分别为-4和2,由直线的截距式方程,得直线方程为+=1,即x-2y+4=0. 12.(5分)若直线的截距式+=1化为斜截式为y=-2x+b,化为一般式为bx+ay-8=0,且a>0,则a+b=________. 若l在x轴、y轴上的截距相等且均不为0,l可化为截距式+=,则a+1=1, 解:显然直线l斜率存在且不过原点,由题意可设直线l的方程为+=1(a,b>0), 由基本不等式可得+=1≥2,即ab≥8,当且仅当a=4,b=2时取等号, 由基本不等式可得|OA|+|OB|=3++≥3+2,当且仅当a=2+,b=+1时取等号, $

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