第二章 重点题型强化(二) 对称与最值问题-【金版新学案】2025-2026学年新教材高二数学选择性必修第一册同步课堂高效讲义教师用书word(人教B版)
2025-12-10
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教B版选择性必修第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 本章小结 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 276 KB |
| 发布时间 | 2025-12-10 |
| 更新时间 | 2025-12-10 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高中同步课堂高效讲义 |
| 审核时间 | 2025-10-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54206559.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦高中数学对称与最值问题核心知识点,系统梳理中心对称(点点、点线、线线)和轴对称(点关于直线、直线关于直线)的基础类型,逐步过渡到利用对称解决距离和周长最值问题,构建从概念理解到综合应用的学习支架。
资料通过一题多解(如中心对称三种求法)、方法技巧总结及“将军饮马”等实例,培养学生逻辑推理与数学运算素养。课中辅助教师分层教学,课后测评助力学生查漏补缺,直观想象素养在对称转化与图形分析中有效提升。
内容正文:
[学习目标]
知识层面
1.学会解决点点、点线、线线对称问题. 2.会应用对称问题解决最值问题.
素养层面
通过点点、点线、线线对称的学习,提升直观想象、数学运算、逻辑推理素养.
题型一 对称问题
角度1 中心对称
(1)已知不同的两点P与Q(b+1,a-1)关于点对称,则ab=( )
A.-5 B.14 C.-14 D.5
(2)直线3x-y-4=0关于点(2,-1)的对称直线l的方程为________.
答案:(1)C (2)3x-y-10=0
解析:(1)因为两点P与Q关于点对称,可得即解得a=7,b=-2,所以ab=7×=-14.故选C.
(2)方法一:设直线l上任意一点M的坐标为(x,y),则此点关于点(2,-1)的对称点为M1(4-x,-2-y),且M1在直线3x-y-4=0上,所以3(4-x)-(-2-y)-4=0,即3x-y-10=0.所以所求直线l的方程为3x-y-10=0.
方法二:在直线3x-y-4=0上取两点A(0,-4),B(1,-1),则点A(0,-4)关于点(2,-1)的对称点A1(4,2),点B(1,-1)关于点(2,-1)的对称点为B1(3,-1).可得直线A1B1的方程为3x-y-10=0,即所求直线l的方程为3x-y-10=0.
方法三:由平面几何知识易知所求直线l与直线3x-y-4=0平行,则可设l的方程为3x-y+C=0(C≠-4).
在直线3x-y-4=0上取一点(0,-4),则点(0,-4)关于点(2,-1)的对称点(4,2)在直线3x-y+C=0上,所以3×4-2+C=0,所以C=-10.所以所求直线l的方程为3x-y-10=0.
方法技巧
中心对称问题的常见类型及解题策略
1.点关于点对称
点P(x0,y0)关于点A(m,n)的对称点P′(x′,y′),本质是中点问题,所以可利用中点坐标公式求得,即由得
2.直线关于点对称
直线l关于点P对称的直线l′满足:(1)直线l′与直线l平行;(2)直线l上的任意一点关于点P的对称点在直线l′上.直线l关于点P(x0,y0)的对称直线l′的方程的三种求法:①设直线l′上任意一点N(x,y),则其关于点P(x0,y0)的对称点M的坐标为(2x0-x,2y0-y),且点M在直线l上,将点M的坐标代入直线l的方程,化简即可得直线l′的方程.②求出直线l上的两个特殊点M,N关于点P的对称点M′,N′的坐标,则直线M′N′的方程即为所求直线l′的方程.③若直线l的方程为Ax+By+C=0,点P(x0,y0),可设直线l′的方程为Ax+By+C′=0(C′≠C).由点P到直线l和l′的距离相等,可列方程=求解,进而可得直线l′的方程.
对点练1.(1)(2024·四川绵阳高二检测)直线l:4x+3y-2=0关于点A对称的直线方程为( )
A.4x+3y-4=0 B.4x+3y-12=0
C.4x-3y-4=0 D.4x-3y-12=0
(2)在△ABC中,设A(3,7),B(-2,5),若AC,BC的中点都在坐标轴上,则C点坐标为________.
答案:(1)B (2)(2,-7)或(-3,-5)
解析:(1)设直线l:4x+3y-2=0关于点A对称的直线上任意一点P,则P关于A的对称点为,又因为(2-x,2-y)在4x+3y-2=0上,所以4+3-2=0,即4x+3y-12=0.故选B.
(2)设C(a,b),则AC的中点为,BC的中点为.由题意知,AC的中点在x轴上,BC的中点在y轴上,或AC的中点在y轴上,BC的中点在x轴上,所以或 所以或故点C的坐标为(2,-7)或(-3,-5).
角度2 轴对称
(1)(2024·江苏苏州高二月考)点P(-3,4)关于直线x+y-2=0的对称点Q的坐标是( )
A.(-2,1) B.(-2,5) C.(2,-5) D.(4,-3)
(2)(2024·吉林长春高二期末)已知点A(2,0)与点B(0,4)关于直线ax+y+b=0对称,则a,b的值分别为( )
A.1,3 B.-,-
C.-2,0 D.,-
答案:(1)B (2)B
解析:(1)设点P(-3,4)关于直线x+y-2=0的对称点Q的坐标为(x,y),可得PQ中点坐标为,
利用对称性可得kPQ==1,且+-2=0,解得x=-2,y=5,所以点Q的坐标为(-2,5).故选B.
(2)kAB==-2,若点A(2,0)与点B(0,4)关于直线ax+y+b=0对称,则直线AB与直线ax+y+b=0垂直,直线ax+y+b=0的斜率是-a,所以(-a)·(-2)=-1,得a=-.又线段AB的中点(1,2)在直线ax+y+b=0上,所以a+2+b=0,得b=-,故选B.
学生用书↓第59页
已知直线l:x-y-1=0,l1:x-y+3=0,l2:2x-y-1=0.
(1)求直线l1关于直线l的对称直线l′1的方程;
(2)求直线l2关于直线l的对称直线l′2的方程.
解:(1)因为l1∥l,所以l′1∥l.
设直线l′1的方程为x-y+C=0(C≠3,且C≠-1).
在直线l1上取点M,设点M关于直线l的对称点为M′,
则解得
即点M′的坐标为.
把点M′的坐标代入直线l′1的方程,得4-+C=0,解得C=-5,
所以直线l′1的方程为x-y-5=0.
(2)由得
所以l2与l的交点坐标为A.
另取l2上不同于A的一点B,设B关于l的对称点为B′,
则得
即点B′的坐标为.
所以过A与B′的直线l′2的方程为y=×,即x-2y-2=0.
方法技巧
轴对称问题的常见类型及解题策略
1.点关于直线对称
(1)基本方法:设点P(x0,y0)关于直线Ax+By+C=0的对称点为P′(x′,y′),则线段PP′的中点在已知直线上且直线PP′与已知直线垂直.即解此方程组可得x′,y′,即得点P′的坐标.
(2)常见结论:
①点P(x0,y0)关于x轴的对称点为P′(x0,-y0);
②点P(x0,y0)关于y轴的对称点为P′(-x0,y0);
③点P(x0,y0)关于直线x=a的对称点为P′(2a-x0,y0);
④点P(x0,y0)关于直线y=b的对称点为P′(x0,2b-y0);
⑤点P(x0,y0)关于直线y=x的对称点为P′(y0,x0);
⑥点P(x0,y0)关于直线y=-x的对称点为P′(-y0,-x0);
⑦点P(x0,y0)关于直线y=x+b的对称点为P′(y0-b,x0+b);
⑧点P(x0,y0)关于直线y=-x+b的对称点为P′(-y0+b,-x0+b).
2.直线关于直线对称
(1)若已知直线l1与已知对称轴相交,则交点必在与直线l1对称的直线l2上,然后求出直线l1上任意一点(除交点外)关于对称轴对称的点,由两点式写出直线l2的方程.
(2)若已知直线l1与已知对称轴平行,则直线l1关于对称轴对称的直线l2与直线l1平行,可以利用直线l1与对称轴间的距离等于直线l2与对称轴间的距离求解;也可以求出直线l1上任意一点关于对称轴对称的点,利用点斜式写出直线l2的方程.
(3)常见结论:
①与直线Ax+By+C=0关于x轴对称的直线的方程为Ax-By+C=0;
②与直线Ax+By+C=0关于y轴对称的直线的方程为-Ax+By+C=0;
③与直线Ax+By+C=0关于直线y=x对称的直线的方程为Ay+Bx+C=0;
④与直线Ax+By+C=0关于直线y=-x对称的直线的方程为-Ay-Bx+C=0.
对点练2.(1)设直线l1:x-2y-2=0与l2关于直线l:2x-y-4=0对称,则直线l2的方程是( )
A.11x+2y-22=0 B.11x+y+22=0
C.5x+y-11=0 D.10x+y-22=0
(2)点A与点B关于直线l对称,则直线l的方程为________________.
(3)直线y=2x+1关于直线y=2x+3对称的直线方程为________________.
答案:(1)A (2)x+6y-16=0 (3)y=2x+5
解析:(1)联立得取直线l1:x-2y-2=0上一点,设点关于直线l:2x-y-4=0的对称点为,则解得直线l2的斜率k==-,所以直线l2的方程为y=-,整理为11x+2y-22=0.故选A.
(2)直线l就是线段AB的垂直平分线,AB的中点为,kAB==6,所以kl=-,所以直线l的方程为y-2=-,即x+6y-16=0.
(3)设所求直线方程为y=2x+b,且b≠1,直线y=2x+1与直线y=2x+3间的距离为=,则直线y=2x+b与直线y=2x+3间的距离为=,又b≠1,得b=5,所以所求直线方程为y=2x+5.
学生用书↓第60页
题型二 最值(范围)问题
已知直线l:3x-y-1=0及点A(4,1),B(0,4),C(2,0).
(1)试在l上求一点P,使|AP|+|CP|最小,并求这个最小值;
(2)试在l上求一点Q,使||AQ|-|BQ||最大,并求这个最大值.
解:(1)设C关于直线l的对称点C′的坐标为(a,b),则解得
即C′(-1,1),
则AC′的直线方程为y=1,联立
解得
即交点为P,此时|AP|+|CP|最小,最小值为|AC′|==4+1=5.
(2)设B关于直线l的对称点B′的坐标为(m,n),则解得得B′(3,3),
直线AB′的方程为=,即2x+y-9=0,
联立
解得即Q(2,5),
由对称性知,|BQ|=|B′Q|,|AQ|-|BQ|=|AQ|-|B′Q|≤|AB′|(当且仅当Q,B′,A三点共线时取“=”),
所以l上的点Q(2,5),是使||AQ|-|BQ||最大的点.
此时最大值为|AB′|==.
方法技巧
利用对称性求距离的最值问题
由平面几何知识(三角形任两边之和大于第三边,任两边之差的绝对值小于第三边)可知,要解决在直线l上求一点,使这点到两定点A,B的距离之差最大的问题,若这两点A,B位于直线l的同侧,则只需求出直线AB的方程,再求它与已知直线的交点,即得所求的点的坐标;若A,B两点位于直线l的异侧,则先求A,B两点中某一点,如A关于直线l的对称点A′,得直线A′B的方程,再求其与直线l的交点即可.对于在直线l上求一点P,使P到平面上两点A,B的距离之和最小的问题可用类似方法求解.
对点练3.已知点M(3,5),在直线l:x-2y+2=0和y轴上各找一点P和Q,使△MPQ周长最小.
解:由点M(3,5)及直线l,可求得点M关于l的对称点为M1(5,1).同样可求得点M关于y轴的对称点为M2(-3,5).
由对称性可知,当P,Q在M1M2上时,△MPQ的周长|MP|+|PQ|+|MQ|=|M1P|+|PQ|+|M2Q|有最小值.
由M1及M2两点可得到直线M1M2的方程为x+2y-7=0.
解方程组得交点P.令x=0,得M1M2与y轴的交点Q.
所以当P和Q的坐标分别为,时,△MPQ的周长最小.
课时测评15 对称与最值问题
(时间:40分钟 满分:100分)
(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)
(1—9每小题5分,共45分)
1.已知点A(x,2)与B(-3,y)关于坐标原点对称,则x+y等于( )
A.5 B.1 C.-5 D.-1
答案:B
解析:由A(x,2)与B(-3,y)关于坐标原点对称,则x=3,y=-2,所以x+y=1.故选B.
2.已知直线l:y=x+1,则点P关于l的对称点的坐标为( )
A.(-3,3) B.(3,3) C.(3,-5) D.(5,3)
答案:B
解析:方法一:设对称点P′(x0,y0),线段PP′的中点为,则解得所以点P(2,4)关于直线l的对称点的坐标为(3,3).故选B.
方法二:(速解)当x=2时,y=2+1=3;当y=4时,4=x+1,即x=3,所以点P(2,4)关于l的对称点的坐标为(3,3).故选B.
3.与直线3x-y+1=0关于y轴对称的直线的方程为( )
A.x-3y+1=0 B.3x+y-1=0
C.x+3y+1=0 D.3x+y+1=0
答案:B
解析:设P(x,y)为所求直线上任一点,则P(x,y)关于y轴对称的点为(-x,y),由题意可得点(-x,y)在直线3x-y+1=0上,所以-3x-y+1=0,即3x+y-1=0,所以与直线3x-y+1=0关于y轴对称的直线的方程为3x+y-1=0.故选B.
4.两直线方程为l1:3x-2y-6=0,l2:x-y-2=0,则l1关于l2对称的直线方程为( )
A.3x-2y-4=0 B.2x+3y-6=0
C.2x-3y-4=0 D.3x-2y-6=0
答案:C
解析:方法一:设所求直线上任一点M(x,y),M关于直线x-y-2=0的对称点为M′(x1,y1),则解得(*),因为点M′在直线3x-2y-6=0上,所以将(*)式代入,得3(y+2)-2(x-2)-6=0,化简得2x-3y-4=0,即为l1关于l2对称的直线方程.故选C.
方法二:(速解)求直线l1:3x-2y-6=0关于l2:x-y-2=0对称的直线只需将l1中的x换为y+2,l1中的y换为x-2 ,所以所求的直线方程为3(y+2)-2(x-2)-6=0,即2x-3y-4=0.故选C.
5.已知直线l1:x+my+5=0和直线l2:x+ny+p=0,则l1、l2关于y轴对称,则( )
A.= B.p=-5
C.m=-n且p=-5 D.=-且p=-5
答案:C
解析:设与l1关于y轴对称的直线l2上任一点M(x,y),则(-x,y)在l1上,即-x+my+5=0,所以直线l2的方程为x-my-5=0,所以m=-n,p=-5.故选C.
6.已知点P(-1,1)与直线l:x-y+1=0,下列说法正确的是( )
A.过点P且截距相等的直线与直线l一定垂直
B.过点P且与坐标轴围成三角形的面积为2的直线有4条
C.点P关于直线l的对称点坐标为(0,2)
D.直线l关于点P对称的直线方程为x-y-1=0
答案:A
解析:已知点P(-1,1)与直线l:x-y+1=0.对于A,当截距为0时,直线y=-x与直线l:x-y+1=0垂直;当截距相等且不为0时,可设直线:+=1,把P(-1,1)代入,无解.所以过点P且截距相等的直线y=-x与直线l垂直.故A正确;对于B,过点P的直线与坐标轴围成三角形存在,所以斜率必存在,可设其为k,则直线为y-1=k(x+1),所以三角形的面积为|1+k|=2,解得k=1或k=-3±2,所以符合题意的直线有3条.故B错误;对于C,设点P关于直线l的对称点坐标(x,y),则有解得即点P关于直线l的对称点坐标为(0,0).故C错误;对于D,设直线l关于点P对称的直线方程为x-y+C=0(C≠1),则有=,解得C=3,即直线l关于点P对称的直线方程为x-y+3=0.故D错误.故选A.
7.将一张坐标纸折叠一次,使点(3,2)与点(1,4)重合,则折痕所在直线的一般式方程为__________.
答案:x-y+1=0
解析:因为点(3,2)与点(1,4)连线斜率k==-1,所以折痕所在直线斜率k′=1,又点(3,2)与点(1,4)的中点为(2,3),所以折痕所在直线方程为y-3=x-2,即x-y+1=0.
8.一条光线从点P(7,5)射入,经x轴反射后沿直线x-ay+3=0射出,则a=________.
答案:-2
解析:点P(7,5)关于x轴对称的点为P′(7,-5),由题意可知,反射光线经过点P′(7,-5),将点P′(7,-5)的坐标代入方程x-ay+3=0得7+5a+3=0,解得a=-2.
9.如图,一束光线从A(3,4)出发,经过坐标轴反射两次经过点D(6,2),则总路径长即|AB|+|BC|+|CD|总长为________.
答案:3
解析:设点A关于y轴的对称点为点M,点D关于x轴的对称点为点N,由光线反射知识可得M,B,C三点共线,N,C,B三点共线,故M,B,C,N四点共线,因为点A的坐标为(3,4),点D的坐标为(6,2),所以点M的坐标为(-3,4),点N的坐标为(6,-2),由对称的性质可得|AB|=|MB|,|DC|=|NC|,所以|AB|+|BC|+|CD|=|MB|+|BC|+|CN|=|MN|===3,所以|AB|+|BC|+|CD|=3.
10.(10分)已知直线l1:2x+3y-2=0和点A(3,0),设l1关于点A对称的直线为l2.
(1)求直线l2的方程;
(2)求点A(3,0)关于直线l1的对称点B.
解:(1)设l2:2x+3y+m=0(m≠-2),从直线l1取点C(1,0),
则C(1,0)关于A(3,0)的对称点为C′(5,0),
把点C′(5,0)代入l2得到10+m=0,解得m=-10,
故l2:2x+3y-10=0.
(2)设B(a,b),则A,B的中点,直线l1:2x+3y-2=0的斜率k1=-,
故解得
故B.
11.(5分)(2020·全国Ⅲ卷)点(0,-1)到直线y=k(x+1)距离的最大值为( )
A.1 B. C. D.2
答案:B
解析:方法一:由点到直线的距离公式知点(0,-1)到直线y=k(x+1)的距离d====.当k=0时,d=1;当k≠0时,d==,要使d最大,需k>0且k+最小,所以当k=1时,dmax=.故选B.
方法二:记点A(0,-1),直线y=k(x+1)恒过点B(-1,0),当AB垂直于直线y=k(x+1)时,点A(0,-1)到直线y=k(x+1)的距离最大,且最大值为|AB|==.故选B.
12.(5分)(新情境)(多选)2023年暑期档动画电影《长安三万里》重新点燃了人们对唐诗的热情,唐诗中边塞诗又称出塞诗,是唐代汉族诗歌的主要题材,是唐诗当中思想性最深刻,想象力最丰富,艺术性最强的一部分,唐代诗人李颀的边塞诗《古从军行》开头两句说:“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河”.诗中隐含着一个有趣的数学问题——“将军饮马”,即将军在观望烽火之后从山脚下某处出发,先到河边饮马后再回军营,怎样走才能使总路程最短?在平面直角坐标系中,设将军的出发点是A(2,4),军营所在位置为B(6,2),河岸线所在直线的方程为x+y-3=0,若将军从出发点到河边饮马,再回到军营(“将军饮马”)的总路程最短,则下列结论正确的是( )
A.将军从出发点到河边的路线所在直线的方程是6x-y-8=0
B.将军在河边饮马的地点的坐标为
C.将军从河边回军营的路线所在直线的方程是x-6y+6=0
D.“将军饮马”走过的总路程为5
答案:BD
解析:由题可知A,B在x+y-3=0的同侧,设点B关于直线x+y-3=0的对称点为B′(a,b),如图所示:
则解得即B′(1,-3).将军从出发点到河边的路线所在直线即为AB′,又A(2,4),所以直线AB′的方程为7x-y-10=0,故A错误;设将军在河边饮马的地点为M,则M即为7x-y-10=0与x+y-3=0的交点,联立两直线方程解得M,故B正确;将军从河边回军营的路线所在直线为BM,又B(6,2),所以直线BM的方程为x-7y+8=0,故C错误;总路程+=+===5,所以“将军饮马”的总路程为5,故D正确.故选BD.
13.(15分)在△ABC中,A(-2,1),其中直线l1:x-y+2=0,l2:2x-4y+5=0是∠B和∠C的平分线.
(1)求点A关于l1的对称点A′的坐标;
(2)求直线BC的方程.
解:(1)设A′(a,b),则解得所以A′.
(2)设点A关于l2的对称点为A″(m,n),则
解得所以A″;
因为l1,l2是∠B和∠C的平分线,所以A′,A″均在直线BC上,
所以直线BC的方程为y=(x+1)=(x+1),即x-2y+1=0.
14.(5分)(2024·北京海淀高二联考)已知点P,Q分别在直线l1:x+y+2=0与直线l2:x+y-1=0上,且PQ⊥l1,点A(-3,-3),B,则|AP|+|PQ|+|QB|的最小值为________.
答案:+
解析:由平行线距离公式得|PQ|==,
设P(a,-a-2),则Q,
所以++=
++=++,设点M(a,a),C(1,-3),D(-1,0),如图:
则有+=+≥=(当D,M,C三点共线时等号成立).综上可知,|AP|+|PQ|+|QB|≥+.
15.(15分)已知直线l:x-2y+4=0,点A(0,4),点B(-2,-4),点P(m,n)在直线l上移动.
(1)求m2+n2-2m+2n的最小值;
(2)求||PB|-|PA||的最大值,以及取最大值时点P的坐标.
解:(1)因为m2+n2-2m+2n=(m-1)2+(n+1)2-2,
令d=,则原式为d2-2,
点(1,-1)到直线x-2y+4=0的距离是d的最小值,即=.
所以原式最小值为-2=.
(2)设A(0,4)关于直线l:x-2y+4=0的对称点为A′(a,b),
则解得a=,b=.
所以||PB|-|PA||的最大值为
=6,
A′B的方程为y+4=(x+2),即得y=x-,联立解得即P(4,4),
所以||PB|-|PA||的最大值为6,此时P(4,4).
学生用书↓第61页
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