（山东专用）考点03《名著阅读》期中考点预测强化练 2025-2026学年统编版语文八年级上册

考点03 名著阅读 基础知识与运用： 字音字形：考查课文中出现的重点字词的读音和字形，形近音近字混淆是主要失分点。 词语运用：包括近义词辨析、成语的理解与运用等。学生在成语的准确理解和语境应用上存在不足，对成语的本义、引申义及常见的误用类型掌握不够。 病句辨析与修改：常见的病句类型如成分残缺、搭配不当、语序不当等均有考查。学生不能准确判断句子存在的语病类型，导致修改错误。 古诗文默写：既有直接型默写，也有理解型默写。学生整体得分率较高，但错别字问题较为突出。 阅读理解： 记叙文阅读：常以写人叙事类散文或小说为材料。学生在梳理故事情节、分析人物形象等方面有一定能力，但在深入理解句子含义、品味语言特色等方面得分不理想，不能用完整、准确的语言来回答问题。 说明文阅读：考查对说明对象、说明方法、说明顺序、说明文语言特点的把握。学生在辨析说明方法及其作用等方面存在困难。 文言文阅读：以课内文言文为主，考查常见文言实词、虚词的意义和用法，文言句子的翻译等。部分学生文言基础知识不扎实，对文言实词的一词多义、古今异义等掌握不牢。 写作：命题形式多为命题作文或半命题作文。大部分学生能正确审题，做到文从字顺，但作文取材面窄，材料雷同、陈腐，缺乏新意与时代感，语言表达上也存在错别字、病句等问题。 基础知识与运用：字音字形、词语运用、病句辨析与修改、古诗文默写等仍会是必考内容。可能会增加一些语言表达与运用的新题型，如仿写句子、图文转换等，以考查学生的语言综合运用能力。 阅读理解：记叙文阅读仍会是重点，可能会选取更具时代性和人文性的文本，加大对人物形象分析、主题理解等方面的考查力度。说明文阅读和文言文阅读也会保留，说明文可能会涉及一些科技类或文化类的文本，文言文阅读可能会增加对课外浅易文言文的考查。 写作：命题形式可能会更加灵活多样，除了命题作文和半命题作文外，可能会出现材料作文或话题作文，以引导学生关注生活、思考人生，培养学生的创新思维和表达能力。 1．小齐拟为几本名著的封面配一句话，请你帮他完成下面的配对。 《骆驼祥子》          ①不能治国安天下，妄称男儿大丈夫。 《水浒传》            ②所谓终成正果，只不过比别人多了无数的负累而已。 《西游记》            ③有些人仅仅为了活着，就花光了所有的力气。 2．班级开展读名著《红星照耀中国》的交流活动，邀请你们参加。 (1)为参加活动，小鲁在阅读《红星照耀中国》时，以“领袖人物形象”为主题进行梳理，其中有三处尚未填写，请你帮他填写。 领袖人物 形象 细节 毛泽东 敢于反抗，爱军爱民 ①与父亲对抗，剪辫子、参军。 ②将自己上衣脱给战士穿，长征中和普通战士一样步行。 周恩来 A ①把胳膊爱护地靠着“红小鬼”的肩膀，走过乡间田埂。 ②第一次与斯诺见面用英语打招呼，为斯诺规划采访行程。 B 有勇有谋，忠诚谦虚 ①传说用一柄刀在湖南建立一个苏区。 ②总希望别人提出批评，留心听取意见。 朱德 英勇善战，同甘共苦 C  ① ② 彭德怀 生活节俭，性格刚烈 ①用缴获的降落伞做背心。 ②从事谍报工作被抓后不屈服，坚决不招供。 (2)小鲁总结了阅读纪实作品的经验：一要从事实中汲取营养，二要向作者“取经”，三要善于进行联系、比较、分析。 目录 第一篇  探寻红色中国 第二篇  去红都的道路 第三篇  在保安 第四篇  一个共产党员的由来 一  童年 二  在长沙的日子 三  革命的前奏 四  国民革命时期 五  苏维埃运动 六  红军的成长 第五篇  长征 第六篇  红星在西北 …… 请联系目录中“第四篇一个共产党员的由来”的具体内容，说说作者埃德加·斯诺是如何做到“用事实说话”的？ 3．读完《红星照耀中国》后，学校举行了“红色经典阅读”交流会，请你阅读下列材料，参与完成任务。 (1)小语边读书，边整理读书笔记。下面这则笔记是小语根据 （填写人名）的经历整理的。 出身官僚家庭→就读南开中学→领导学生运动→任职黄埔军校→组织“八一”起义→长征。 (2)斯诺提出“红色革命必将胜利”的预言，请根据下列同学们摘录的内容，简要概括他预言的依据。 材料一：朱德爱护他的部下是天下闻名的。自从担任全军统帅以后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个“不厌”。军队里任何一个战士都可以直接向总司令告状——而且也常常这样做。 材料二：我住在彭德怀设在预旺堡的司令部的院子里，因此我在前线常常看到他。附带说一句，司令部——当时指挥三万多军队——不过是一间简单的屋子，内设一张桌子和一条板凳，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆，和铺了他的毯子的炕。他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。 材料三：“红军对我们很好，我们从来没有挨过打”，“老表”说，“这里大家打仗是为了帮助穷人，救中国。红军打地主和白匪，红军是抗日的。这样的军队怎么会有人不喜欢呢？” 4．在《水浒传》阅读交流会上，小鲁表达以下观点。 小鲁：出身只决定起点，拼搏才决定终点。英雄们的奋斗故事，离不开勇气与坚持。请结合英雄们为了“忠义”坚持奋斗的故事，填写下表，理解小鲁的观点。 人物 出身 勇气与坚持（具体事件） 结局及影响 李逵 ① 李逵江州劫法场、斗浪里白条、沂岭杀四虎、探穴救柴进、元夜闹京…… 获封镇江润州都统制之职 石秀 以屠宰牲畜、打柴为生 ② ③ 时迁 ④ ⑤ 摆脱“贼”的身份，跻身108将 5．班级组织《红星照耀中国》阅读探究活动。各小组根据自己兴趣选择自己喜欢的专题进行探究。 (1)专题一：《红星照耀中国》的意义 这本书通过美国记者埃德加·斯诺的见闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。在陕北，斯诺还采访了众多领袖和将领，如出身佃农家庭，指挥全军打过几百次小仗、几十次大仗，经历敌人五次大“围剿”，用兵如神，爱护部下的 ；还有第一次见到斯诺用英语打招呼，平易近人，儒雅睿智，书生出身的造反者 等。斯诺还在作品中向全世界报道了中国工农红军举世无双的壮举 。 (2)专题二：向斯诺学习写故事 就纪实作品如何做到“用事实说话”这一点，你从斯诺的写作过程中得到怎样的启示？结合你的阅读体会，加以阐述。 6．班级召开“名著阅读读书会”的主题班会。请你完成以下任务。 (1)【任务一资料卡片】读下面选段文字，选择正确的选项填写横线上。 选段一： 他是个大个子，像个老虎一样强壮有力。年过半百，不计较个人财物——除了马匹，他喜欢马。 选段二： 自从当红军总司令以来，他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路，有一个冬季专吃南瓜过活，另一个冬季专吃牦牛过活，从不诉苦，难得生病，度量很大，万事采用民主方式，永远忠于自己所信仰的主义。 选段三： 在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。有一天在红军第二师演习的时候，我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。 选段一中的“他”是① ，选段二中“他”是② 。选段三中的“他”是③ 。 A．贺龙    B．徐海东    C．朱德    D．彭德怀 (2)【任务二·阅读收获】作者在书中说：“我以前从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的‘红小鬼’身上，洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神，让人看到希望。”请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。 7．阅读下列片段，完成后面的题目。 【片段一】 他的相貌并不动人，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路。他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍。乒乓球打得很好，篮球也不错。 【片段二】 像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物。他是瘦个子，中等身材。细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶。 【片段三】 在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。有一天在红军第二师演习的时候，我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。 以下是同学摘抄的《红星照耀中国》的片段，请分别选出该片段所描述的人物，把选项填入下面括号里。 (1)【片段一】对应人物：( )【片段二】对应人物：( )【片段三】对应人物：( ) A．周恩来  B．彭德怀  C．朱德 (2)法国诗人波德莱尔说过：“英雄就是对任何事都全力以赴，自始至终心无旁骛的人。”请从上述三个人物中任选一位，结合《红星照耀中国》中他的事迹，印证波德莱尔的这句话。不少于50字。 8．小美摘抄了《红星照耀中国》的三个语段，请你帮她把读书笔记补充完整。 文段一 A的身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏。据说在长征中，他曾经携带许多伤兵。在未入红军以前，他的生活就和士兵一样简单。除了马，他什么都不放在心上。他真喜欢马。有一次，他得到一匹非常心爱、非常美丽的马。那匹马给敌人抢去，他追击敌人，终于把那匹马夺回！ 文段二 我们在一块吃了许多次的饭。他吃得很简单很节省，和他的士兵们一样，饭食通常是白菜、面条、豆子、羊肉，有时候也有馒头。宁夏种着各种美丽的瓜类，他是很喜欢吃这些东西的。我必须承认B给我的印象很深刻。在他的行动和语言中，有某种坦白、爽快和正直的品质，这些是在中国人的性格中很少见而很为我所喜欢的。在行动和语言上他都是很快的，充满了玩笑，而且他是一个很有趣的人。在体育上他是很活泼的，很好的骑手，他很能吃苦、这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。 文段三 然后我转身蹚过溪流，向他们挥手告别，很快骑上马跟着我的小旅队走了。我当时心里想，也许我是看到他们活着的最后一个外国人了。我心里感到很难过。我觉得我不是在回家，而是在离家。 (1)读名著，识人物。文段一中的A是 ，文段二中的B是 。 (2)读名著，品形象。斯诺在序中写道：“有许多位，是我在中国十年以来所遇到过的最优秀的男女哩。”请结合选文，概括AB的优秀之处。 A： B： (3)读名著，明感情。请结合原著，简要分析作为外国记者的作者“觉得我不是在回家，而是在离家”的原因。 9．如果你们小组准备把名著《红星照耀中国》排演为话剧，你是否赞同用下面的歌曲作为背景音乐？请结合书名及歌词内容说说自己的看法。 你看那天边有颗闪亮的星星/关山飞越一路撒下光明/咱们就跟着他的脚步走啊/哪管他道路平不平/你看那天边有颗闪亮的星星/关山飞越一路撒下光明/咱们就跟着他的脚步走啊/走过黑夜是黎明 10．思考探究：请结合《红星照耀中国》整本书及链接材料，说说这本书出版之后得到世界各地关注的原因。 【链接材料】 1936年，美国记者埃德加·斯诺带着当时他无法理解的诸多关于中国红色政权、革命与战争的问题，冒着生命危险进入中国西北革命根据地进行采访。他是在红色区域进行采访的第一个西方记者。 11．阅读《红星照耀中国》片段，完成下题。 ①我们在黎明之前离开西安府，那一度是“金城汤池”的高大木头城门在我们的军事通行证魔力前面霍地打了开来，拖着门上的链条铛铛作响。在熹微的晨光中，军用大卡车隆隆驶过飞机场，当时每天都有飞机从那个机场起飞，到红军防线上空去侦察和轰炸。 ②“他们是红军，”他向我透露说。“赤匪，”他说，“在那边，全部都是赤匪的地盘。” ③我怀着更加浓厚的兴趣远望他指出的地方，因为几小时之内，我就要踏进那莫测究竟的山丘和高地的那一边去了。 (1)第③段中“我就要踏进那莫测究竟的山丘和高地的那一边去了”中的“那一边”是指哪里？ (2)请选择匹配的人物。将对应人物姓名写在横线上。 ①上街不带警卫，开玩笑叫作者大鼻子，穿用缴获的降落伞做的背心，兔子一般窜了出去。 ②个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，面目英俊，身材苗条，用英语温文尔雅地向我打招呼。 ③是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。还在二百里外的地方，地主士绅都要闻风逃跑，哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此，因为他以行军神出鬼没著称。 （毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀、徐海东、贺龙） 12．班级打算组织《红星照耀中国》阅读交流活动。请你完成阅读卡。 阅读策略 阅读语料 阅读任务 关注人物 彭德怀看见我瞧着他，便开玩笑说：“那边那个人是著名的‘赤匪’。你认出他来了吗？”新来的那个人马上面露笑容，脸涨得通红，嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿，使他有了一种顽皮孩子相，大家不由得都笑了……可就是在这里，羞怯地长在一对宽阔的孩子气的肩膀上的，却是南京的悬赏（赏洋十万）不下于彭德怀的脑袋。 语段中“著名的‘赤匪’”是：① 关注情节 红军从金沙江迅速北移到四川境内→刘伯承与彝族部落歃血为盟→先锋队强渡安顺场→②________________→强渡大渡河取得胜利。 请将② 处情节补充完整。 关注评价 连续三夜，红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了，几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡，敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停，一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网，这就给他们打开了通向西方和南方的道路，红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。 文段中我读出了作者隐含的立场或态度是③ 阅读下面文字，完成小题。 【甲】 我记起A向我说过一句话，因为A所预测的许多事，现在已变成真实的历史，所以我把这句话再重述一遍。他说：“红军，由于他自己的斗争，从军阀手里，争得自由，而成了一种不可征服的力量。反日义勇军从日本侵略者的手里夺得行动自由，也同样地武装了自己。中国人民如果加以训练，武装，组织，他们也会变成不可征服的伟大力量的。” 【乙】 B和他的士兵们一样，只有两身军装，而且在军装上并没有等级的标志。一件私人的衣服，这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着，这是一件背心……我们在一起吃了很多次的饭。他吃得很简单很节省，和他的士兵们一样，饭食通常是白菜、面条、豆子、羊肉、有时候也有馒头。 【丙】 “农民喜欢红军吗？” “喜欢红军？他们当然喜欢。红军分地给他们，赶走了地主、收税的和剥削者。”（这些“红小鬼”都有他们的马克思主义词汇！） “但是说实在的，你怎么知道他们喜欢红军呢？” “他们亲手替我们做了一千双、一万双鞋子。妇女给我们做军服，男子侦察敌人。每户人家都送子弟参加我们红军。老百姓就是这样待我们的！” 不用问他是不是喜欢他的同志；十三岁的孩子是不会跟着他所痛恨的军队走上六千英里的。 13．【甲】【乙】片段中所写的A、B这两位红军主要领导人分别是（   ） A．毛泽东 彭德怀 B．毛泽东 朱德 C．周恩来 朱德 D．周恩来 彭德怀 14．下列对《红星照耀中国》的说法有误的一项是（   ） A．《红星照耀中国》，是英国著名记者的一部纪实性的报道性作品。 B．在斯诺的笔下，毛泽东主席是个非常精明而又博学多才的知识分子，是个天才的军事家和政治战略家。 C．《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指：中国工农红军万里长征。 D．《红星照耀中国》充满了国际主义精神。加拿大医生白求恩不远万里来到中国，支持中国的革命事业，不幸的是在一次战役中因感染细菌而献出了生命。 15．埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国”，请结合【甲】【乙】【丙】片段，探究斯诺提出这个预言的依据。 16．在讨论“革命奋斗者”时，同学们不约而同地提到了名著《红星照耀中国》。 (1)根据《红星照耀中国》一书的内容为革命人物制作了卡片，下面表述有误的一项是（   ） A．毛泽东：颇具天才的军事和政治战略家。有着中国农民质朴、纯真的性格，对世界政治惊人的熟悉。 B．周恩来：行动、知识、信仰完全一致的知识分子。态度温和、头脑冷静，参与组织八一起义。 C．彭德怀：身经百战的全军统帅。做过放牛娃和矿工，谈话举止直截了当，喜欢孩子。 D．贺龙：传说一把菜刀建苏区的英雄。出身贫苦，口才好，喜欢马，老虎般强壮有力，仇视有钱人。 (2)读《红星照耀中国》时，同学们就“红”字的内涵展开了讨论，请根据书中的具体内容和你的阅读体验，帮助同学将其补充完整。 小齐：我认为，“红”不再是颜色，而是一种精神象征，象征着革命热情，不畏艰难，不怕牺牲，奋力拼搏。在第五篇《长征》中，我不但看到红军战士们冒着枪林弹雨、赴汤蹈火飞夺泸定桥，还看到他们① 。 小鲁：我理解为“红”是一种② 的精神。你看，书中“红小鬼”们不管行军多疲乏，也不觉得苦，一碰到人们问他们好不好就回答“好”。 (3)阅读了《红星照耀中国》后，小元同学认为斯诺写毛泽东少时与父亲吵架、离家出走有损伟人形象。你同意他的观点吗？请结合纪实作品的特点和本书内容，说说你的理由。 17．阅读下列片段，回答问题。 ……他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。 (1)以上选段选自《红星照耀中国》，曾译名《 》，书名中的“红星”指的是 ；选段中的“他”指的是 。 (2)结合作品，概括出“我”对“他”的整体印象。 阅读下面文字，回答问题。 他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他为我开列了为时共需九十二天的旅程中的各个项目。他答应让我骑马到保安去，并且给我安排好第二天早晨就动身，因为我可以跟着回到临时首都去的一部分通讯部队同行。他同意打一个电报给他们，告诉他们我就要来到。 18．本段文字选自《红星照耀中国》，原名《 》，文中的“我”指的是 “他”指的是 。 19．请结合作品内容，分析“他”的人物品质。 20．埃德加·斯诺在书中预言“红色革命必将胜利”，结合整本书内容，说说斯诺提出这个预言的依据有哪些？（写出两点即可） 21．请根据你对《红星照耀中国》的阅读积累，在下面空缺处补写相关内容。 （1） 他先在南开中学，后在南开大学学会了英语，第一次跟斯诺见面就用英语打招呼。他受到“开明”的教育，理智冷静，善于分析。蒋介石曾任命他为黄埔军校政治部主任。他是 （填写人名）。 （2） 彭德怀具有乐观豁达、勇敢无畏的精神品质，是个大公无私的人，他唯一的个人衣服，就是那件 ，他穿上那件“特殊的衣服”，一脸得意像个孩子。 （3） 在作者笔下，贺龙是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他年过半百，从不计较个人财物——除了马匹，因为他非常喜欢马。关于贺龙“喜欢马”的故事是： 。 22．根据要求答题。 (1)关于《红星照耀中国》这部名著，下列说法不准确的一项是（   ） A．本书又名《西行漫记》，作者是美国著名记者埃德加·斯诺。 B．本书是一部向世界介绍、传播中国共产党和中国革命历程的图书。 C．本书是按照作者探寻“红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 D．本书是一部“用事实说话”的作品，没有体现作者的倾向性。 (2)下列表述中的“他”与彭德怀相关的一项是（   ） A．他在巴黎帮助组织中国共产党，成了同一时期在中国成立的这个组织的创建人。 B．他喜欢在营地里转，同弟兄们在一起讲故事，不十分忙时，就帮助农民们种庄稼。 C．他曾担任《湘江评论》主笔，对华南学生运动产生了很大的影响。 D．他发动了平江起义，又同起义的农民会合，成立了湖南的第一个苏维埃政府。 (3)《红星照耀中国》展示了一大批红军主要领导人物形象，如：令地主士绅闻风逃跑，以“行军神出鬼没”著称的① ；红军将领，他生活简朴，廉洁奉公，深受士兵的爱戴，斯诺称赞他为“红军之父”的② ；曾经是一个教会学校的高材生，能用英语和斯诺交谈，斯诺眼中的“狂热分子”③ ；他出生时家道衰落，十岁开始读书，但很快因家境贫寒而辍学。后来考上师范学校，经过磨砺成长为一名优秀的军人，成为老师张荫梧在战场上最可怕的对手之一。他就是《长征》中的④ 。 (4)请将批注内容补充完整。 内容 批注 我们走过山上的一丛野杏树时，他们忽然四散开来去摘野杏，个个装满了口袋，总是有人给我带回来一把，临走时他们好像一阵大风卷过一般又排列成行，……但是在我们走过私人果园时，却没有人去碰一碰里面的果子，我们在村子里吃的粮食和蔬菜也是照价付钱的。 【批注一】到红色首都去的路上红军战士一开始就给斯诺留下了① 印象。 红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。……四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响，也许他们故意开乱枪不想打死他们，也许有些人暗中祈祷对方冒险成功！ 【批注二】这个事件是② 。 【批注三】画线句子你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点和理由。③ 23．“勤俭节约”是我国的传统美德，请从《红星照耀中国》中选取一位人物并分析他身上“勤俭节约”的品质。 24．请你为《红星照耀中国》这部经典名著拟写推荐语，并推荐给同学们，不少于80字。 25．《红星照耀中国》一经问世，在中国大地广为传播，引起轰动。海伦·斯诺（作者前妻）曾这样评价这本书：“当时像一道闪电，唤醒了中国人民。”请选择下面的一个章节，结合具体内容说说这样评价的缘由。 A．苏维埃社会（第六篇《红军在西北》） B．总司令被逮（第十二篇《又是白色世界》） 26．在陕北，斯诺采访了众多共产党领袖。请选择下面的一个人物，结合具体事例说说他的性格特征。 A．毛泽东    B．周恩来    C．彭德怀 27．跨越时空，与斯诺相遇。小语同学读完《红星照耀中国》后，有一些问题向斯诺先生请教。请你依据这本书的内容，推测斯诺先生会怎样回答。 小语：您采访了红军领袖毛泽东，请您谈谈对他的印象。 斯诺：他是个非常精明而又博学多才的知识分子，是个天才军事家和政治战略家。 小语：您为什么对“红小鬼”这么感兴趣呢？ （1）斯诺： 。 小语：您那时曾说过“这本书值得介绍给一切中国读者”，那么现在呢？ （2）斯诺： 。 28．《红星照耀中国》作为一部“红色经典”，自问世以来享誉多年，经久不衰。请根据你的阅读积累，完成下列内容。 （一） 他面容瘦削，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔。 （二） 他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。 (1)根据以上选段信息，写出这两位“红星”人物的姓名。 “红星”一：     “红星”二： (2)从《红星照耀中国》中，选一位你敬重的“红星”，结合原著中人物事迹品评他的形象。 29．材料一：红三军团军团长彭德怀也断粮了。……彭德怀命令他的老饲养员把连同他的坐骑在内的六头牲口全部杀掉……彭德怀自己不吃，也不允许军团部的人吃。包括大黑骡子在内的六头牲口的肉，全部给部队送去了。彭德怀还特别嘱咐，好肉要分给战士，特别是伤员和病号。干部们要分，就分一点下水和杂碎。 材料二：红军断粮以后，警卫员们开始四处寻找野菜。谢觉哉老人跟着他们一起找，居然找到一张烂马皮，这让他很是兴奋。……包括林伯渠在内的几个老红军根本嚼不动，只好生硬地往肚子里吞。林伯渠老人边吞边说：“留得生命在，革命就开花。” 以上选自著名报告文学作家① 历时六年、精心打造的巨著《长征》，是第一部用纪实的方式最全面地反映长征的文学作品。语段中描写的长征中红军过草地的情节，材料一表现了彭德怀② 精神，材料二划线句子表现了林伯渠③ 特点。 1．《骆驼祥子》③； 《水浒传》①； 《西游记》② 【详解】本题考查名著阅读识记。 《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，主人公祥子来自农村，怀揣着买车的梦想来到城市打拼。他起初勤劳、质朴，一心想通过自己的努力拥有一辆属于自己的洋车，过上体面的生活。然而，经历了三起三落，被大兵抓走、辛苦积攒的钱被孙侦探敲诈、虎妞难产去世等一系列的打击后，他的希望一次次破灭，逐渐堕落成一个自私、懒惰、狡猾的行尸走肉般的人。祥子一直在生活的泥沼中挣扎，为了能在那个黑暗、残酷的社会里生存下去，耗费了自己所有的精力和对生活的热情，最后变得麻木不仁，确实是“仅仅为了活着，就花光了所有的力气”，所以这句配语很契合《骆驼祥子》所展现的祥子艰难求生却不断被生活击垮的悲剧人生。故选③； 《水浒传》描绘了众多梁山好汉的故事，他们大多有着高强的本领、不凡的武艺，本可以凭借自身能力在世间闯出一番大事业，为国家效力、保一方安宁。然而，当时的社会腐朽黑暗，官场奸臣当道，他们或遭受迫害，或报国无门，无奈之下被逼上梁山聚义。这些好汉们心中有着满腔的豪情壮志，渴望行侠仗义、安邦定国，可现实却让他们只能在梁山占山为王，即便后来接受招安，也没能真正实现治国安天下的理想，很多人结局悲惨。“不能治国安天下，妄称男儿大丈夫”这句配语体现了书中人物那种空有一身本领和抱负，却难以在那个世道达成治国安天下目标的无奈与悲哀，与《水浒传》所传达的好汉们的境遇和心境相呼应。满腔热情地歌颂了起义的英雄男儿的反抗斗争和他们“治国安天下”的社会理想。故选①； 《西游记》讲述了唐僧师徒四人西天取经的艰难历程，他们一路上历经九九八十一难，降妖除魔，跨越千山万水，面对各种艰难险阻和诱惑，始终坚定目标，朝着取得真经的方向前行。最终他们到达西天，修成正果，唐僧被封为旃檀功德佛，孙悟空被封为斗战胜佛等。但回顾整个取经过程，他们付出了太多，承受了无数的苦难、压力和责任，每一次的磨难都是沉重的负累，而“所谓终成正果，只不过比别人多了无数的负累而已”，仿佛这正果是用无数的疲惫、伤痛换来的，这句配语很好地概括了他们取经路上的不易以及修成正果背后那沉甸甸的经历，与《西游记》的故事内涵相符。故选②。 2．(1) A：平易近人，温和文雅，细心周到；（答出两个即可） B：贺龙； C：①他所率领的部队异常灵活，作战策略千变万化； ②作为全军的统帅，冬天一连几个月用南瓜充饥 (2)作者通过实地采访实事求是地记录了一个共产党员毛泽东的童年、在长沙的日子，以及他的革命历程，真实报道了中国工农红军以及共产党的领袖情况，多方面展示了其艰苦奋斗、牺牲奉献的精神。 【详解】（1）本题考查名著人物。 A．“把胳膊爱护地靠着‘红小鬼’的肩膀，走过乡间田埂”这一细节展示了周恩来对年轻战士的关爱和亲近，体现了平易近人的特点。“第一次与斯诺见面用英语打招呼，为斯诺规划采访行程”显示了周恩来的温和儒雅和出色的外交能力以及对工作的细致周到安排。 B．根据“传说用一柄刀在湖南建立一个苏区”可知，这一人物是贺龙。在《红星照耀中国》中，贺龙被描绘为一位深受士兵爱戴的领导者。他不仅在军事上有着出色的才能，而且在政治上也有着深刻的理解。贺龙在书中被提到为在湘鄂西地区创建了红军，并且在长征期间担任了重要的指挥职务。他的领导能力和对士兵的关心赢得了广泛的尊重和支持。 C．能体现朱德英勇善战，同甘共苦的事件有：在抗日战争期间，尽管已经五十多岁，朱德依然坚持奔赴抗日前线指挥作战。他建立了太行革命根据地，并在战略防御中歼敌七十一万，顶住了敌人向解放区的进攻。朱德的生活和衣着与普通士兵无异。他早期经常赤脚走路，冬天吃南瓜，另一个冬天吃牦牛肉，从不抱怨，也很少生病。这种与战士同甘共苦的精神，使他深受百姓的爱戴。 （2）本题考查对名著内容的理解。 《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，讲究用“事实说话”，这些事实是斯诺深入中国革命根据地亲自采访所得。作者真实地记录了自1936年6月到10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及毛泽东、朱德、周恩来等许多红军领袖、红军将领的情况。既有对红军领袖的采访，也有对红军战士、普通农民的采访，也融入了作者自己在根据地生活的真实体验。 解答此题，需联系目录中“第四篇一个共产党员的由来”的具体内容分析。将毛泽东童年时代、长沙时代、革命时期等不同历史时期的主要事件概括出来，揭示了的成长过程即可。本章讲述了共产党领导人毛泽东的人生经历、思想变改以及成长为红军领导人的过程。 童年：他生于一个普通的农民家庭，童年受母亲的疼爱，形成对比的是父亲对他格外严厉。毛泽东年少时就产生了让所有中国人都吃得上饭的朴素愿望，立志为劳苦大众谋幸福。 长沙时代：青年时期在长沙第一师范学校读书，深受新文化运动影响，组建进步社团新民学会。 革命时期：秋收起义后，毛泽东率领起义部队，及时将战略退却（对城市）与战略进攻（对农村）相结合，到达江西井冈山地区发动土地革命，创建党的第一个农村革命根据地。 苏维埃运动时期：领导并参加了“秋收起义”，创建井冈山的根据地，与朱德在井冈山会师，改变军队，成立著名的红军第四军。 红军的成长时期：制定“三大纪律，八项注意”行动纲领；攻打长沙失利；遭遇国明党军队围剿；成立第一次苏维埃代表大会，担任主席；几次反围剿失利，被迫长征；遵义会议确立了毛泽东的领导地位。 据此可知，这六个章节的内容是作者通过实地采访实事求是地记录了毛泽东个人的人生成长经历。符合纪实作品用“事实说话”这一基本特点。 3．(1)周恩来 (2)示例：红军领袖生活简朴，爱护士兵，与普通士兵同甘共苦，深受士兵爱戴；红军帮穷人，救中国，得到广大人民的拥护。 【详解】（1）本题考查人物形象分析。 结合“出身官僚家庭……长征”可知，这则笔记梳理的是人物从出身到革命经历的关键轨迹。周恩来出身于官僚家庭，早年就读于南开中学，在校期间积极领导学生运动；后来进入黄埔军校担任政治部主任；1927年参与组织“八一”南昌起义，是起义的主要领导人之一；之后跟随红军参加长征。这些经历与笔记内容完全吻合，因此对应的人物是周恩来。 （2）本题考查内容理解与分析。 从材料一中“自从担任全军统帅以后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球”可知，朱德作为全军统帅，生活、穿着与普通士兵一致，同甘共苦（如赤脚走路、以南瓜/牦牛肉充饥），且平易近人（与士兵聊天、打球，允许士兵直接告状），赢得士兵的信任与拥护。 从材料二中“不过是一间简单的屋子，内设一张桌子和一条板凳，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆，和铺了他的毯子的炕。他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心”可知，彭德怀作为前线指挥官，司令部简陋，生活简朴（仅有两套制服），与部下待遇一致，甚至用缴获的降落伞做背心，展现出朴素、平等的作风，拉近了与士兵的距离。这种“官兵一致、上下同心”的氛围，让红军具有强大的凝聚力。故可概括出：红军领导人生活简朴，爱护士兵，与士兵同甘共苦，深得军心； 材料三中，“老表”（普通群众）明确表示“红军对我们很好”“打仗是为了帮助穷人，救中国”“抗日”，直接体现出红军的革命目标（解放穷人、抗日救国）符合群众利益，因此获得群众的真心拥护。故可概括出：红军帮穷人，救中国，群众的支持是革命胜利的重要基础。 综上，红军领导人的优良作风凝聚了军心，红军的革命宗旨赢得了民心，这正是斯诺预言“红色革命必将胜利”的核心依据。 4．①战士（狱卒），因杀人而被判死刑；②示例：蓟州卖柴时，利用闲暇练习摔铁锁和抛石球；攻打祝家庄劫法场、潜入敌营营救卢俊义等 ③步军五大首领之一，排名33位  ④以偷盗为生  ⑤利用轻功破解呼延灼的连环马阵；多次深入敌后侦查和破坏，潜入大名府火烧翠云楼等 【详解】本题考查名著人物。 ①李逵小名铁牛，江湖人称“黑旋风”，家中有老母及一兄长名为李达。李逵因为打死了人，逃了出去，遇到赦宥，流落在江州。在江州大牢里当一个小牢子，与江州两院押牢节级院长“神行太保”戴宗相熟。 ②在蓟州卖柴时，石秀利用闲暇练习摔铁锁和抛石球等武艺。这表明他虽然处于平凡的生活状态，但有提升自己的意识，通过不断练习武艺来增强自身实力，为以后在梁山的战斗打下了基础。在梁山攻打祝家庄的过程中，石秀深入敌营进行侦查和战斗。他伪装成卖柴的进入祝家庄，探听消息，为梁山的军事行动提供了重要情报。后来在卢俊义被陷害即将被斩首时，石秀孤身一人劫法场，因人单势孤，虽然将卢俊义劫出法场，仍未能成功逃离大名府，结果自己也被逮捕。后来大名府被攻破，石秀也自然获救。 ③石秀做了梁山第八名步军头领，与杨雄驻守西山一带，梁山好汉排座次时第三十三位。在征讨方腊时战死，死后追封忠武郎。 ④时迁以偷盗为生，这种职业在社会上是被人看不起的。他在江湖上属于边缘人物，没有正当的身份和地位，起点比一般人更低。 ⑤呼延灼的连环马阵让梁山军队吃了不少苦头。时迁凭借自己出色的轻功，潜入敌营，完成了破解连环马阵的关键任务。这一行动需要他有足够的胆量和技巧，因为一旦被发现，就可能有生命危险。时迁多次执行深入敌后的危险任务。在大名府一战中，他潜入大名府，火烧翠云楼，为梁山军队的攻城创造了有利条件。他在这些战斗中的表现充分体现了他虽然出身低微，但有勇气和能力为梁山的事业做出重要贡献。 5．(1) 朱德 周恩来 长征 (2)示例：斯诺通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照片等方式，搜集掌握了许多关于红色中国的真实材料；融入真切的感受和体验，客观地撰写了《红星照耀中国》这部纪实作品。他深入一线搜集资料的方式和客观的写作态度值得我们借鉴。 【详解】（1）本题考查名著人物和情节。 第一个空：从文本描述来看，“出身佃农家庭，指挥全军打过几百次小仗、几十次大仗，经历敌人五次大‘围剿’，用兵如神，爱护部下”这些特点与朱德高度吻合。朱德有着丰富的作战经验，在长期的军事斗争中指挥众多战役，并且他非常关心士兵，在军队中有很高的威望。他的农民出身背景也体现了中国共产党将领来自人民的特点，展现了他从底层奋斗崛起，为革命事业立下赫赫战功的形象。 第二个空：“第一次见到斯诺用英语打招呼，平易近人，儒雅睿智，书生出身的造反者”这一描述符合周恩来的形象。周恩来有良好的教育背景，他知识渊博、温文尔雅，能够熟练运用外语交流，这显示出他的见识和修养。同时，他投身革命，作为领导者积极反抗旧制度，展现出坚定的革命意志，这种书生投身革命的形象在斯诺的描述中给人留下深刻印象。 第三个空：长征在中国革命历史中是举世无双的壮举。中国工农红军长征途中跨越了荒无人烟的草地、高耸入云的雪山，面对敌人的围追堵截、恶劣的自然环境等重重困难，依然坚持前进，最终实现战略大转移。这一过程体现了红军战士的坚韧、勇敢、团结等诸多崇高精神，是中国共产党领导下的军队展现强大精神力量的标志性事件，也是最能向全世界体现中国工农红军伟大精神和顽强意志的行动，所以斯诺必然会把长征作为重点向全世界报道。 （2）本题考查名著阅读启示。 首先，斯诺为了能真实地呈现红色中国的面貌，采用了多种途径获取材料。他采访红军将领，这些将领们身经百战，对红军的战略战术、发展历程有着深刻的理解与经历，他们所提供的信息是第一手且极具权威性的，比如与朱德交谈能知晓军事指挥的智慧，与周恩来交流可明白党的领导理念与外交风范等。深入红军生活，他亲身体验红军战士的日常训练、行军打仗、内部管理等情况，感受到红军严明的纪律和高昂的斗志，像他跟随红军队伍一起行动，目睹战士们在艰难环境下的坚守。与农民对话，因为农民是中国革命的重要力量和基础，了解他们对红军的态度、红军给他们生活带来的改变等，能从更广泛的社会层面反映红色中国的真实状况。拍摄照片则以直观的视觉影像记录下当时的场景、人物等，这些照片成为有力的证据，增强了作品的真实性和感染力。 其次，斯诺在写作时并非机械地罗列材料，而是融入了自己真切的感受和体验。他在采访与经历过程中对红军的敬佩、对红色中国未来的信心等情感自然地渗透在文字之中，但又能秉持客观公正的态度，不夸大、不歪曲事实。他以纪实的手法将所见所闻如实呈现，让读者能够通过他的笔触仿佛置身于当时的红色中国，这种创作方式使作品既有感染力又不失真实性，为纪实作品如何 “用事实说话” 树立了典范，值得我们在进行纪实写作或了解历史真相的探索中学习借鉴。 6．(1) A C D (2)示例一：斯诺刚进入根据地时，碰到两个端饭菜的“小鬼”。两“小鬼”面对毫无礼貌的斯诺，不理不睬，但当斯诺经别人提醒道谢时，他俩才有礼貌地回答：不用道谢，都是革命工作。这有原则的“红小鬼”正是中国的希望。 示例二：红军队伍里有许多少年先锋队员，他们活跃在部队里，充当号手、勤务兵……他们尽管出身不同，但是身上的刚毅令人叹服，他们对红军忠贞不二，坚定如一，他们高扬着革命精神，对未来充满希望。 示例三：作者在苏区遇到一个叫季邦的小鬼，郑重地请求作者不要把他的名字写错，以免给外国人留下坏印象。这样一个爱惜自己和民族声誉的少年，不正是中国未来的希望吗？ 示例四：几个少先队员执勤，拦住了彭德怀，坚决遵守没有路条不放行的原则，直到彭德怀打了路条才放行。这样有原则的孩子正是中国的希望。 【详解】（1）本题考查名著人物识记。 结合选段一“他是个大个子，像个老虎一样强壮有力。年过半百，不计较个人财物”可知，“他”是贺龙。他有很强的个人感召力（许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去）：生活跟他的部下一样简单；他喜欢马，不计较个人财物除了马匹。性格很急躁，但是很谦虚：一直忠于党，从来没有违反过党的纪律；总希望别人提出批评，留心听取意见：对有钱人仇视。故选A。 结合选段二“自从当上红军总司令以来，他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路，有一个冬季专吃南瓜过活”可知，这个人物是朱德。他的生活和穿着都和普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。故选C。 结合选段三“他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人”可知，是彭德怀。他性格特征：①坦白爽快，乐观豁达，活泼幽默，正直；②平易近人，爱护部下，大公无私，富有责任感：③善于作战，热爱学习，行动迅速，喜欢挑战，吃苦耐劳，生活节俭。故选D。 （2）本题考查名著内容概括。 红小鬼，即少年先锋队队员，是中国工农红军中的小战士。他们通常年纪尚幼，但在红军中承担着重要的角色。红小鬼们的生活充满了艰辛，但他们展现出的品质令人印象深刻。例如，他们有责任心，强烈的爱国主义，耐心，以及对学习的执着和努力。在斯诺的眼里，这些孩子拥有着强烈的个人自尊，他们兴高采烈、充满活力、忠诚可靠，身上散发着一种振奋人心的力量和勃勃的生机。 示例：斯诺遇到一位“红小鬼”号手，他家中贫困，常挨饿。红军到来后，他得到帮助，家人也分到土地。年仅11岁的他，怀着对红军的感恩与信任加入队伍。他随红军历经艰难，参与长征，虽年纪小，却对红军事业充满热忱，坚定地相信红军是为穷人谋幸福的队伍，这样信念坚定的“红小鬼”，正是中国未来的希望。 7．(1) C A B (2)示例1：我选周恩来。他读书时就领导了反袁世凯的学生运动，后来他又在广州、上海多地领导工人运动，参加长征，即使环境险恶，他也从不放弃初衷，为了革命全力以赴。 示例2：我选彭德怀。刚开始长征，彭德怀就被任命为军团先锋司令员，带领红军将士们冲破了数万敌军的层层防线。后来的作战中，他带领将士们英勇突击，自始至终无所畏惧。 示例3：我选朱德。他很早参加革命，组织过南昌起义、湘南起义，他曾远道跋涉，到上海、北京、柏林寻找共产党。长征中带领部队抵抗住了西藏冰天雪地的考验。他自始至终全力以赴地参加革命。 【详解】（1）本题考查对经典名著的识记和理解能力。 做这种题的关键是平时认真阅读，多巩固记忆，尤其是故事情节、人物形象等等。 根据片段一中“他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路。他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍”及“乒乓球打得很好，篮球也不错”可知，本片段中描述的人物是朱德。原著中内容：担任全军统帅后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一冬天则以牦牛肉当饭；他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起讲故事打球；军队里任何一个战士都可以直接向总司令告状；朱德向弟兄们讲话时往往脱下他的帽子；在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦；有时要是不十分忙，他就帮助农民们种庄稼；他常常从山下挑粮食到山上； 故选C。 根据片段二中的外貌描写“他是瘦个子，中等身材。细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气”可知，本片段描述的是周恩来。原著内容：为了保住小小的苏维埃，周恩来在南方进行了多年的艰苦斗争，甚至没有盐吃，不得不用人的铁的意志来代替；周恩来和上海的工人领袖一起组织了五万名工人纠察队，从军阀那里得到经验，训练了武装力量，进行了上海工人总罢工，占领了城市，使上海不攻自破； 故选A。 根据片段三中“在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者”可知，本段描述的是彭德怀。原著内容：彭德怀同部下一样，只有两套制服；他吃得很少很简单，伙食同部下一样；在被捕期间，尽管受尽各种刑罚，他也没有招供屈服；彭德怀在介绍中国采用游击战争的主要原因和游击战术的主要原则时，头头是道，均是经验之谈； 故选B。 （2）本题考查内容理解和人物形象分析。 解答时，围绕“对任何事都全力以赴、自始至终、心无旁骛”，选择其中一个人物，结合名著中能体现人物精神的相关故事情节进行阐述即可。 周恩来出生于一个没落的官宦家庭，父亲是个教书先生，母亲博览群书，他本人似乎注定要成为一个读书人。可他关心民族存亡，为了争取民主和社会改革，成为学生运动的领袖，遭到逮捕，在天津关了一年监牢。辗转于法国、英国等国家，成为一个著名的革命组织者。回国后，先后在上海、广州领导工人起义，在南方进行了多年的艰苦斗争，历经长征，到了西北红色新根据地。周恩来是对任何事都全力以赴、自始至终、心无旁骛的人。 彭德怀出生于一个农村的富农家庭，母亲早逝，因后母憎嫌，被赶出家门，因踢了祖母的烟盘，差点被溺死。他对任何事都全力以赴，九岁就离家开始闯世界，16岁开始当兵，历尽磨难，后来成为一个军阀的军官，受《共产党宣言》感染，举行起义，开始了“叛逆”，走上了革命道路，率领一军团，突破敌军层层防线，攻克战略要冲，在西北苏区根据地找到了栖身之地。 朱德执著追求，意志坚定。为寻找中国的真正出路，他谢绝了军阀给他的师长的职位，毅然抛弃高官厚禄，踏上了一条艰苦求索的道路。他身经百战，履难蹈险，是驾驭战争的伟大能手，从1927年八一南昌起义开始，就率领着人民军队向着反动势力冲锋陷阵，驰骋于疆场。 示例1：我选朱德。他早年就投身革命，参与领导南昌起义、湘南起义，哪怕革命遭遇挫折也没退缩。长征时，他和士兵同吃同住，顶着冰天雪地带领部队前行，始终为革命全力以赴。 示例2：我选周恩来。学生时代他就带头反对袁世凯，后来在广州、上海组织工人运动。即便面对敌人的追捕，他也一心扑在革命上，自始至终为理想心无旁骛。 示例3：我选彭德怀。长征中他任军团先锋司令员，带着将士冲破敌军防线。作战时总是冲在前面，不管战况多凶险，都全力指挥战斗，从没有动摇过。 8．(1) 贺龙 彭德怀 (2) 精力旺盛、生活简朴、坚定执着 节俭、坦白、爽快正直、吃苦耐劳 (3)示例：他被生活在中国“红区”的人们不可征服的精神感染，对他们有了真挚的感情；对处于革命与战争的中国有了正确而深刻的认识，内心已经融入了“红区”，有了一种归属感。 【详解】（1）本题考查名著人物识记。 第①空：根据文段一“A的身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺”“除了马，他什么都不放在心上。他真喜欢马”可知，A是贺龙，结合原著第二章《到红色首都去的路上》，在前往保安的路上，李长林向我讲述了贺龙的故事。①外貌形象：身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍，虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。②出身与家庭：父亲是清朝的武官，贺龙承袭了父亲的威势，在哥老会很有声望。③人生经历：除了在军事方面以外，没有受过多少教育，但是他并不是个无知的人。1925年时，同意加入国民党。后国民党屠杀农民、工人、学生，他毅然投向共产党。南昌起义后，他的部队失败了，他几经逃亡，用一把菜刀在湖南建立了一个苏区；长征路上死伤惨重，但是由于贺龙的个人感召力和他在中国农村的影响，他的许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去，在长征路上有成千上万的穷人参加，最后他率众约二万人到达西藏，与朱德会师。④言谈举止：口才很好，喜欢马，生性暴躁，却十分谦逊，忠实于党的纪律。 第②空：根据文段二“在他的行动和语言中，有某种坦白、爽快和正直的品质，这些是在中国人的性格中很少见而很为我所喜欢的。在行动和语言上他都是很快的，充满了玩笑，而且他是一个很有趣的人”可知，B是彭德怀，在第八章《红军中（上）》，提到对于彭德怀的介绍。彭德怀生于湘潭县，家庭是富农，被继母虐待，旧式学校的老师打他，彭德怀有一次就朝老师扔了板凳，结果被赶到婶母家里去住。后来彭德怀一脚踢开了祖母火炉上的烟锅，险被淹死，幸好一个舅舅替他辩护，他才逃过一劫，却被赶出了家。然后他就去做牧童、煤矿工人、鞋匠的徒弟等。后来参加革命，还被抓被拷打将近一个月，还好被释放，彭德怀的思想受到很多书籍的影响。他是行伍出身，读书毕业后很快博得名声，在所有的湖南军队里，被称作“自由思想”的军官。他打败了何键，在长征中，彭德怀是红一方面军的总部人员和总指挥，他带领红军冲破防线，二万里长征的大部分，他都是用脚步行的。彭德怀活泼、喜欢发笑，身体健康，他的胃在长征中受损。在他的行动和语言中，有某种坦白、爽快和正直的品质，他热爱体育，睡得晚起得早，喜欢儿童。 （2）本题考查人物形象分析和概括。 A：根据文段一“他虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏。据说在长征中，他曾经携带许多伤兵”的内容可知，A年纪虽大却健旺，不觉得疲乏，还能携带伤兵，体现出他精力旺盛；根据文段一“在未入红军以前，他的生活就和士兵一样简单”的内容可知，A生活和士兵一样简单，体现出他生活简朴；根据文段一“那匹马给敌人抢去，他追击敌人，终于把那匹马夺回”的内容可知，A为夺回心爱之马追击敌人并成功，体现出他坚定执着。 B：根据文段二“他吃得很简单很节省，和他的士兵们一样”的内容可知，B饮食简单节省，和士兵相同，体现出他节俭；根据文段二“在他的行动和语言中，有某种坦白、爽快和正直的品质”的内容可知，B在言行中展现出坦白、爽快和正直，体现出他具备这些品质；根据文段二“他很能吃苦、这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者”的内容可知，B不吸烟且节欲，能吃苦，体现出他吃苦耐劳。 （3）本题考查名著内容理解和分析。 《红星照耀中国》（又名《西行漫记》）记录了美国记者埃德·斯诺1936年深入陕北“红区”的见闻。书中描述了他与红军战士、农民、革命领袖的交往，展现了中国共产党人的理想信念与苏区军民的真实生活。文段三出自斯诺离开保安（今志丹县）时的场景，他骑马告别送行的红军战士，内心充满不舍与矛盾。 被苏区人民的精神感染，产生深厚情感。斯诺在苏区目睹了红军战士的乐观坚韧。例如，他记录了一群衣衫褴褛的少年红军，尽管生活艰苦，却始终高唱革命歌曲，坚信“红军必胜”；农民分到土地后积极支援前线，称共产党是“救星”。这些场景让斯诺震撼，他写道：“他们身上有一种不可征服的力量。”斯诺与红军同吃同住，甚至学会用筷子、唱红军歌谣。离别时，战士们高喊“再回来”，他感到自己已成为他们中的一员，离开如同告别“家”。 对中国革命产生认同，心灵融入红区。初到苏区时，斯诺对共产党存有疑虑。但通过采访毛泽东、周恩来等领袖，他理解了革命的目标（如土地改革、抗日救国），并发现红军纪律严明、官兵平等，与国民党的腐败形成鲜明对比。斯诺在书中感慨：“这些人不是‘匪徒’，而是中国未来的希望。”当他离开时，意识到自己将回到“白色世界”（国统区），而那里充满压抑与谎言，因此产生“离家”的孤独感。 总结来看，斯诺的“离家”之感，源于他在红区找到精神共鸣与理想之光。苏区人民的坚韧、革命事业的正义性，使他从旁观者变为情感参与者，从而将红区视为心灵归宿。这一细节生动体现了一名记者对真理的追求与人性的温度。 9．我赞同。《红星照耀中国》记录中国共产党及工农红军等情况。歌曲中“闪亮的星星”象征中国共产党“撒下光明”契合党传播革命思想带来希望，“跟着脚步走”体现人民追随共产党，“走过黑夜是黎明”寓意党带领走向胜利与光明，与作品主题契合，能烘托氛围，展现精神内涵。 【详解】本题考查名著内容理解和语言表达能力。 《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加•斯诺创作的纪实文学。《红星照耀中国》真实记录了埃德加•斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。《红星照耀中国》从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。分析时要结合书名及歌词内容来谈自己的看法。 示例：我赞同用这首歌曲作为《红星照耀中国》话剧的背景音乐。本书描述了中国共产党及其领导的红色革命犹如红星照耀中国，从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗牺牲奉献的崇高精神，表达了对中国革命必将胜利的信心。“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命，“照耀中国”象征着在中国共产党的领导下革命必将走向胜利。歌词中“你看那天边有颗闪亮的星星”“咱们就跟着他的脚步走啊走过黑夜是黎明”同样寓意着中国人民在中国共产党的领导下必将走向胜利的决心。本书描述了改变中国命运的长征，这是一次艰苦卓绝的征程。红军爬雪山，饥寒交迫，唯信念不倒；过草地，危机四伏，唯坚韧不拔；飞夺泸定桥，枪林弹雨，唯意志不屈；四渡赤水河，艰险重重，唯理想不弃。在两年中红军长征转战十四个省，历经曲折，战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基干力量，将中国革命的大本营转移到了西北，为发展中国革命事业创造了条件。歌词中“关山飞越一路撒下光明”“哪管他道路平不平”同样寓意着中国共产党人为了民族独立和人民解放而进行的艰苦卓绝的斗争。 10．①报道了事实真相，解开了许多人的疑问；②报道的内容是作者亲身经历的，令人信服。 【详解】本题考查名著内容分析。 《红星照耀中国》出版后得到世界各地关注，首先因为它报道了事实真相，解开了许多人的疑问。当时外界对中国红色政权、革命与战争充满未知与误解，斯诺带着这些疑问进入西北革命根据地，通过采访毛泽东、周恩来等革命领袖，以及普通士兵、农民，真实记录了根据地的生活、革命理念和战斗历程。比如他详细描述了红军长征的艰难、苏区的土地政策等，让世界第一次了解到红色中国的真实面貌，打破了此前的不实传言。​ 其次，报道的内容是作者亲身经历的，令人信服。正如链接材料所说，斯诺是在红色区域进行采访的第一个西方记者，他冒着生命危险深入现场，所见所闻都来自一手资料。书中既有对领袖人物日常的观察，也有对普通革命者言行的记录，比如他看到红军士兵虽装备简陋却斗志昂扬，这些亲身经历的细节让报道具有强烈的真实感，不同于道听途说的信息，因此能让世界各地的读者产生信任，进而引发广泛关注。 11．(1)延安 (2) 彭德怀 周恩来 贺龙 【详解】（1）本题考查名著内容。 结合文本描述，作者提到即将踏入的区域由“赤匪”控制，“赤匪”指的是当时国民政府对中国共产党及其领导下的红军的称呼。因此，“那一边”是指红军的区域，即以延安为中心的西北革命根据地。 （2）本题考查名著人物。 ①根据“上街不带警卫，开玩笑叫作者大鼻子，穿用缴获的降落伞做的背心，兔子一般窜了出去”可知，此人是彭德怀。他是个愉快爱笑的人，身体极为健康。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又吃苦而劳，生活节俭，是个很活泼的人。从这些描写中，可以看出彭德怀自信乐观、豁达、勇敢，身体健康、动作敏捷。 ②根据“个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，面目英俊，身材苗条，用英语温文尔雅地向我打招呼”可知，此人是周恩来，这是斯诺对周恩来的第一印象，在《红星照耀中国》第三篇里介绍了周恩来的形象，他个人清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他头脑冷静，善于分析推理讲究实际经验。他温和文雅，待人热情，平易近人。可见周恩来温和文雅，待人真诚，常识渊博，富有个人魅力。 ③根据“是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。还在二百里外的地方，地主士绅都要闻风逃跑，哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此，因为他以行军神出鬼没著称”可知，此人是贺龙。他的口才很好；有很强的个人感召力。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。性格很急躁，但是很谦虚。 一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。总希望别人提出批评，留心听取意见。这段描写显示了他强壮有力，行军神出鬼没的特点。 12． 徐海东 飞夺泸定桥 对红军战士的革命大无畏精神的敬佩、赞美之情 【详解】本题考查名著《红星照耀中国》的人物、情节及主旨理解。 《红星照耀中国》原名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军将领的情况。 根据原著“来的那个人马上面露笑容，脸涨得通红，嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿，使他有了一种顽皮孩子相，大家不由得都笑了……可就是在这里，羞怯地长在一对宽阔的孩子气的肩膀上的，却是南京的悬赏（赏洋十万）不下于彭德怀的脑袋”可知，描写的人物是徐海东。徐海东是一位英勇的红军将领。他是一位让国民党方面极为重视的红军人物，徐海东在红军中的影响力和对国民党的威胁使得国民党对他有高额悬赏。根据“那边那个人是著名的‘赤匪’。你认出他来了吗？”可知，这里的”“赤匪”指：徐海东。 故第一空填写：徐海东。 根据原著可知，红军从金沙江迅速北移到四川境内，这是长征途中的一个重要转折点。在转移到四川境内后，红军面临着新的挑战和困难。为了争取当地彝族部落的支持，刘伯承与彝族部落首领歃血为盟，这一举动不仅展现了红军的诚意和决心，也为红军在后续的战斗中赢得了宝贵的支持。 接下来，红军的先锋队强渡了安顺场，这是红军长征途中的一个重要胜利。安顺场位于大渡河畔，地势险要，是红军北上的必经之路。红军战士们冒着敌人的炮火和枪弹，奋勇前进，最终成功地渡过了安顺场，为后续的战斗创造了有利的条件。 随后，红军又面临着新的挑战——飞夺泸定桥。泸定桥是一座悬索桥，横跨在大渡河上，是红军北上的必经之路。红军战士们需要在敌人的炮火下，攀着铁索桥奋勇前进，夺取泸定桥的控制权。这场战斗异常激烈，红军战士们展现出了惊人的勇气和毅力，最终成功地夺取了泸定桥。大渡河是红军长征途中的最后一个难关，也是最为关键的一场战斗。红军战士们凭借着坚定的信念和顽强的毅力，成功地渡过了大渡河，取得了长征途中的重大胜利。 这一情节不仅展现了红军战士们的英勇和智慧，也体现了他们坚定的信念和不屈不挠的精神。 故第二空填写：飞夺泸定桥。 根据“连续三夜，红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了，几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线”可知，作者生动描述了红军巧妙地分成两个纵队，并在连续三夜的准备后突然发起攻击，展现了他对红军战略智慧和战术灵活性的赞赏。根据“他们攻克了这些碉堡，敌军惊惶奔逃”可知，作者通过生动的描绘，突显了红军的英勇无畏和战斗力。这种描述不仅增强了故事的紧张感和戏剧性，也进一步强调了作者对红军的敬佩之情。根据“红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征”可知，作者使用“轰动一时”一词，明显地表达了对红军坚韧不拔、勇往直前的精神的钦佩。可见，作者的立场或态度是：对红军战士的革命大无畏精神的敬佩、赞美之情。 故第三空填写：对红军战士的革命大无畏精神的敬佩、赞美之情。 13．A 14．A 15．共产党领导的中国军队、中国人民有着不可征服的伟大力量；红军主要领导高瞻远瞩，有远见，有智慧。红军领导与普通士兵同甘共苦，深受爱戴；红军帮穷人，救中国，得到广大人民的拥护。 【解析】13．本题考查把握名著人物。 结合甲片段“我记起A向我说过一句话，因为A所预测的许多事，现在已变成真实的历史，所以我把这句话再重述一遍”可知，甲段A是毛泽东。根据原著可知，毛泽东是一个颇有天才的军事家和政治战略家。他对当前世界政治惊人地熟悉，对中国革命的发展有着深远的见解，强调人民的力量在革命斗争中的崛起和不可战胜性。他所预测的许多事已经变成真实的历史，这是毛泽东作为革命领袖的远见卓识和战略眼光； 根据乙段“和他的士兵们一样，只有两身军装，而且在军装上并没有等级的标志。一件私人的衣服，这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着，这是一件背心……”等语句可知，乙段B是彭德怀，这体现了彭德怀作为红军领导人的朴素作风和与士兵同甘共苦的精神；根据原著可知，彭德怀是个愉快爱笑的人，身体极为健康。他身经百战，生活简朴，只有两套制服，他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。他吃得很少很简单，伙食同部下一样。 故选A。 14．本题考查理解名著内容和把握名著常识。 A.《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，又名《西行漫记》，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。选项“英国”表述不正确； 故选A。 15．本题考查名著内容理解和概括。 根据甲片段“红军，由于他自己的斗争，从军阀手里，争得自由；而成了一种不可征服的力量。反日义勇军从日本侵略者的手里夺得行动自由，也同样地武装了自己。中国人民如果加以训练、武装、组织，他们也会变成不可征服的伟大力量的”可知，共产党领导的中国军队和中国人民具有不屈不挠的斗争精神和坚定的信仰，这种力量是不可征服的，是红色革命必将胜利的重要依据之一； 结合甲片段“我记起A向我说过一句话，因为A所预测的许多事，现在已变成真实的历史”可知，毛泽东作为红军领袖人物，对未来的预见性很强，充满智慧，因此红军主要领导高瞻远瞩，有远见，有智慧也是红色革命必将胜利的重要依据之一； 根据乙片段“自从担任全军统帅以后，朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病”可知，红军的领导者与普通士兵同甘共苦，团结一心，他们深受老百姓的爱戴，这种紧密团结的精神是红色革命必将胜利的重要保障； 根据丙片段“他们亲手替我们做了一千双、一万双鞋子。妇女给我们做军服，男子侦察敌人。每户人家都送子弟参加我们红军”可知，红军为了解放全中国而革命，为了人民的利益而奋斗，他们得到了广大人民的支持和拥护，这是红色革命能够持续发展和最终取得胜利的重要基础。 16．(1)C (2) 在物资极度匮乏的情况下，爬雪山，过草地 积极乐观 (3)示例：不同意。斯诺并没有抹黑毛主席的意思。他客观如实地报道了采访毛泽东的过程，用事实说话，通过描述毛泽东的言谈举止，追溯他青少年时期的故事，试图从出身和成长经历中探寻他成为共产党人的原因。这体现了斯诺的实录精神，体现了纪实作品的真实性。从普通人的视角还原人物，能表现出一个平易近人、不拘小节的毛泽东，使人物更丰满；伟人的平凡还能拉近与读者的距离，这是纪实作品真实性的具体体现。 【详解】（1）本题考查名著内容理解和辨析。 C.有误，“身经百战的全军统帅”是朱德； 故选C。 （2）本题考查内容理解和概括。 这段对话是同学们在读《红星照耀中国》时，对于“红”字展开的讨论，认真分析对话内容，进行作答。 第1空：整句中关联词“不但……还……”，再联系前文“我不但看到红军战士们冒着枪林弹雨，赴汤蹈火飞夺泸定桥”，说明“还看到他们”后要接的是另一个壮举，从“第五篇《长征》”中筛选能体现“革命热情，不畏艰难，不怕牺牲，奋力拼搏”的精神的情节即可，如在物资极度匮乏的情况下，爬雪山，过草地。 第2空，从小鲁的举例“你看，书中‘红小鬼’们不管行军多疲乏，也不觉得苦，一碰到人们问他们好不好就回答‘好’”，体现出一种积极乐观的精神，这一空是对这种精神的一个概括，所以可往“红小鬼”们身上体现出的精神方向进行组织，如坚强勇敢、充满希望等。 （3）本题考查内容理解和语言表达。 《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。在斯诺笔下，他如实报道了他采访毛泽东的过程。如第三篇：在保安。讲述了共产党领导人毛泽东给作者的初步印象：健康、质朴纯真，有幽默感、精明、精力过人，是一个颇有天赋的军事和政治战略家。在第四篇 ：一个共产党员的由来。讲述了共产党领导人毛泽东的人生经历、思想变改以及成长为红军领导人的过程。在文中，作者写到“我跟他谈了许多夜晚，谈到各种广泛的问题，我也从士兵和共产党员那里听到关于他的许多故事。我同他谈话后写的访问记录就有大约两万字。他幼年和青年时代的情形，他怎样成为国民党和国民革命的一个领袖，为什么成为一个共产主义者，红军怎样成长壮大起来，他统统告诉了我。”作者这样的描写，是试图从其出身和成长经历中，探寻他成为共产党人的原因，这样既体现纪实作品的特点，也是从普通人的视角来看这样一个“伟人”，拉近与读者的距离。 17．(1) 西行漫记 中国共产党及其领导的红色革命 周恩来 (2)他是一个书生出身的造反者；他平易近人，温和文雅，细心热情；他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验；他是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹的知识分子。 【详解】（1）本题考查《红星照耀中国》名著常识。 《红星照耀中国》原名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军将领的情况，从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命，“照耀中国”则象征着在中国共产党的领导下革命必将走向胜利。 根据“他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情”可知，这是原著中对周恩来的描写。 （2）本题考查名著《红星照耀中国》中的人物形象。 原著中，周恩来欢迎斯诺的到来，并亲自为他规划了采访行程，这让斯诺感受到了他的细致热情和真诚。 根据原著的描述“他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物”可知，作者认为周恩来具有个人魅力和领袖气质。 根据原著的描述“他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者”可知，他是一个书生出身的造反者，他是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹的知识分子。 根据原著的描述“他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他态度温和地说出来的话同国民党宣传九年来诬蔑共产党人是什么‘无知土匪’‘强盗’和其他爱用的骂人的话，形成了奇特的对照”可知，他平易近人，温和文雅，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。 18． 西行漫记 埃德加·斯诺 周恩来 19．①热心周到/平易近人/温和文雅：初遇斯诺时热情友好地用英语接待他，为其安排采访行程。 ②平易近人/爱护士兵：揽着红小鬼的胳膊在乡间散步。 ③忠心耿耿：对民族解放事业志不渝，鞠躬尽瘁。 ④吃苦耐劳：为了保住小小的苏维埃，在南方艰苦斗争多年。 ⑤头脑冷静/善于分析推理/讲究实际经验：组织工人纠察队，训练了武装力量。（或：进行上海工人总罢工，占领城市。） ⑥有卓越的组织和领导才能：在巴黎帮助组织中国共产党。（或：成功组织了上海工人总罢工；组织了著名的广州公社；到苏区后先后担任政委、革命军事委员会副主席。） 【解析】18．本题考查名著内容理解。《红星照耀中国》，原名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学。《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。该作品从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。文中的“我”指的是作者埃德加·斯诺本人。 结合“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情”的外貌描写，可知，此处人物是周恩来。根据原著可知，斯诺在进入安塞途中被白匪追逐，随后到白家坪见到了周恩来同志。周恩来安排他九十二天的采访红区旅程及项目。 19．本题考查名著人物形象分析。 周恩来是大官僚家庭的儿子，很小的时候就有文学天赋，是个读书人； 忠心耿耿，对民族解放事业志不渝，鞠躬尽瘁，北伐时，周恩来奉命去上海准备起义，他到上海时毫无起义经验，唯一的武器是他的革命决心和丰富的马克思主义理论知识； 吃苦耐劳，为了保住小小的苏维埃，周恩来在南方进行了多年的艰苦斗争，甚至没有盐吃，不得不用人的铁的意志来代替； 头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，周恩来和上海的工人领袖起组织了五方名工人纠察队，从军阀那里得到经验，训练了武装力量，进行了上海工人总罢工，占领了城市，使上海不攻自破； 讲究实际经验，他是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹的知识分子，有卓越的组织和领导才能，①在巴黎帮助组织中国共产党，成了同时在中国成立的这个组织的创建人，②26岁就成了广州政治生活中的一个领袖人物，被任命为著名的黄埔军校秘书，后来因他在激进的学员中间影响很大，蒋介石不得不任命他为黄埔军校政治部主任，③成功组织了上海工人总罢工，④组织了著名的广州公社，到苏区后先后担任政委、革命军事委员会副主席。 据此概括作答即可。 20．①红军领导人与普通士兵同甘共苦，战斗力强。毛泽东、朱德等人都跟士兵穿一样的衣服，吃一样的饭菜。②红军帮助穷人，为了中国，受到广泛支持。当地老乡说“红军对我们很好，我们从来没有挨过打”。③红军战士勇往直前，革命乐观主义精神。飞夺泸定桥时，桥上的木板被敌人抽掉了，30个勇士站了出来，组成敢死队，用血肉之躯成功抢夺泸定桥。 【详解】本题考查名著阅读探究。解答时，理清名著的主要人物、主要情节，结合内容分析革命胜利的原因。 《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加•斯诺所著的纪实文学作品。该作品真实记录了埃德加•斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。 在《红星照耀中国》一书中，埃德加·斯诺记录了许多关于中国红色革命的事件及其意义，从而预言“红色革命必将胜利”。在书中，斯诺描写了毛泽东等人在困难时期如何制定战略和决策，如何以超前的眼光看待问题，以及如何为了革命事业而不断奋斗。他们不仅有着高超的领导才能，还有着对革命事业的深刻理解和信仰。因此，斯诺认为，正是这些领导人的有远见卓识，使得中国红色革命必将胜利。他们的智慧和眼光，以及对于革命事业的坚定信仰和领导能力，让人们相信，在中国共产党的领导下，中国的未来将会更加光明； 在书中，作者记录了许多共产党人团结群众的事迹，如红军大学培训新学员、“赤匪”部队强渡大渡河、彭德怀临危受命保卫苏区等事件中，都表现出了共产党人为了实现共同目标而紧密团结、英勇奋斗的精神。例如，在描写红军大学培训新学员时，作者提到了这样一个细节：每个学员都要背上一个包袱，里面装着他们自己的衣服、鞋子和干粮袋。这个细节表明了红军大学对新学员的高度重视和关心，也体现了学员们对自己物品的管理能力和纪律意识。此外，在描写“赤匪”部队强渡大渡河时，作者也提到了一个细节：红军战士们紧紧地挤在一起，用身体搭成一座人桥，让马匹从上面走过。这个细节表明了红军战士们的团结精神和集体主义精神，他们愿意为胜利付出自己的生命； 在书中，作者还记录了“红军里有许多像他这样少年（少年先锋队），都是十二岁至十七岁之间的少年，来自全国各地。‘红小鬼’他们尽管出身不同，但是身上的刚毅令人叹服”，“红小鬼”对红军忠贞不二，坚定如一，他们有原则，认真负责，高扬着革命精神，正是中国的希望。据此概括作答。 21． 周恩来 用缴获的降落伞做成的背心 他喜欢的马被敌军俘获后，他又去打仗夺了回来。 【详解】本题考查名著人物识记。 （1）根据“先在南开中学，后在南开大学学会了英语，第一次见面用英语跟斯诺打招呼”“蒋介石曾任命他为黄埔军校政治部主任”可知，这是选自《红星照耀中国》关于周恩来的描写内容，他是周恩来。 周恩来是中国共产党的杰出领导人之一，他不仅在政治、经济、文化等方面取得了卓越的成就，而且在军事、外交等方面也做出了重要的贡献。他曾担任过黄埔军校政治部主任、国民革命军政治部主任等职务，为培养革命干部、推动中国革命事业的发展做出了积极的贡献。 （2）结合原著中的“他还有1件自己的衣服，让他感到孩子般的自豪。这是在长征途中击落敌机后，用缴获的降落伞做成的背心”可知：这是关于彭德怀的描写，在作者看来彭德怀他和他的部下一样，只有两套军服，而且都不佩戴军衔领章。他的个人衣服是一件用缴获的降落伞做成的背心。 彭德怀乐观、豁达、勇敢，身经百战，只有一次受伤，而且只是表面的。他唯一的个人衣服，就是这件用缴获的降落伞做成的背心。 （3）结合原著中的“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军俘获了。贺龙又去打仗夺回来。结果真的夺了回来！”可知，这是关于贺龙的描写在前往保安的路上，斯诺听一个红军指挥员李长林介绍了贺龙的革命经历。贺龙爱马，当他喜欢的马被敌军俘获后，他又去打仗夺了回来。 贺龙是一个大个子，像只老虎一样强壮有力。年过半百，但仍很健康，他不知疲倦。他的父亲是哥老会的一个领袖，把名望传给了贺龙，因此贺龙在年轻时就闻名湖南全省。他的口才很好，有很强的个人感召力（许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去）。生活跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。性格很急躁，但是很谦虚。一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。总希望别人提出批评，留心听取意见。 22．(1)D (2)D (3) 贺龙 朱德 周恩来 徐向前 (4) 纪律严明 飞夺泸定桥 示例一：“人”的角度。我认为红军是人，是平常人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打乒乓球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。 示例二：“疯子”的角度。我认为红军是疯子，他们面对困难，坚定不移，有时采取异乎寻常的甚至极端的方式，把个人生死置之度处。如在“飞夺泸定桥”一役中，泸定桥上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，对面是敌军的机枪阵地，没人会想到红军竟然在这样凶险的情形下过桥。 示例三：“神”的角度。我认为红军是神，红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大山，渡过几十条河流，穿过遍布沼泽的草地，徒步二万五千里，最终突破敌军的重重包围，真是神奇！ 【详解】（1）本题考查名著阅读理解能力。 D.有误，本书是一部“用事实说话”的作品，但也体现作者的倾向性。作者在记录事实的过程中穿插分析和评论，直接阐明自己的见解。他是带着疑虑出发去采访的，但采访结束后，他形成了自己的观点，预言“红色中国”最后一定会获得胜利。 故选D。 （2）本题考查名著人物。 A.从“在巴黎帮助组织中国共产党”中可知，描述的人物是周恩来； B.从“喜欢在营地里转，同弟兄们在一起讲故事”中可知，描述的人物是朱德； C.“曾担任《湘江评论》的主笔”是毛泽东； D.从“发动了平江起义”“成立了湖南的第一个苏维埃政府”可知是彭德怀； 故选D。 （3）本题考查学生对名著人物的识记能力。 解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博间强记”，还要对内容进行归纳整理。 《红星照中国》的贺龙曾率领村里的几个人袭击收税的，一把刀宰了他们，解除了他们的武装，且以“行军神出鬼没”而著称。所以第一空应填：贺龙； 朱德爱护部下天下闻名的，自担任全军统帅以后，生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，他早期常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另一个冬天则以牦牛肉当饭，从不叫苦，很少生病。他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，一起打家，他乒乓球打得很好，他向弟兄们讲活往往脱下他的帽子。在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却步行，似乎不知疲倦。所以第二空应填：朱德； 曾经是个教会学校的高材生，周恩来背弃古代中国的基本哲学，中庸和面子哲学，具有无可比拟的吃苦耐劳的精神，无私的忠于一种思想，从不承认失败，在斯诺眼中是一个“狂热分子”。所以第三空应填：周恩来； 根据原文“徐向前出生时，徐家家道已经严重衰落，几亩薄田勉强维持着全家的温饱。……他考入山西省府太原的一所师范学校。这所由阎锡山创办的师范学校俨然是一所军校……在这所学校里，农家子弟徐向前第一次穿上军装……张荫梧无论如何也没想到，在他的学生中，那个无论从相貌上还是从性格上最不可能成为职业军人的青年，日后竟然成了他在战场上最可怕的对手之一”据此可知，第四空应填：徐向前。 （4）本题考查名著内容。 ①空从“我们走过私人果园时，却没有人去碰一碰里面的果子，我们在村子里吃的粮食和蔬菜也是照价付钱的”可知，红军战士纪律严明，不动群众的任何东西，深得老百姓拥护。红军战士一开始就给斯诺留下“纪律严明”的印象。 ②空，依据相关章节和“他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进”可以概括为：飞夺泸定桥。 ③空，依据“迷信的四川军队这样嘀咕”可知，这句话表面上写出四川军队对红军的疑惑，依据“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命”可知，这实际上表现了红军战士面对死亡表现出英勇无畏的革命英雄主义精神。 23．示例一：朱德。他的生活和穿着都和普通士兵一样，他和士兵同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦。 示例二：彭德怀。他生活节俭，吃穿同部下一样，只有两套制服。 【详解】本题考查内容理解。 “勤俭节约”通常表现在对物资的珍惜、不铺张浪费，无论是衣食住行等生活方面，还是对待革命工作中的各类资源时，都秉持节省、合理利用的态度。 毛泽东：“毛泽东的生活和红军一般战士没有什么两样。做了十年红军领袖，千百次的没收了地主、官僚和税吏的财产，他所有的财物却依然是一卷铺盖，几件随身衣物——包括两套布制服”，从这段描述可以看出，毛泽东虽身为红军领袖，但他的个人财物极少，与普通战士无异，在没收大量财物的情况下，依然保持着简单朴素的生活，不贪图物质享受，体现了他勤俭节约的高尚品质，始终将自己与战士们置于同等的物质生活水平，彰显了他作为领袖的廉洁奉公和艰苦朴素的作风 。 “毛泽东在苏区的生活非常俭朴，他和战士们一起吃糙米饭南瓜汤，穿补丁衣服”，此句描绘了毛泽东在苏区的日常生活场景，他与战士们同甘共苦，吃着简单的糙米饭南瓜汤，穿着补丁衣服，这种在饮食和穿着上的节俭，充分展现了他身体力行地践行勤俭节约的美德，不搞特殊化，将有限的物资资源用于更重要的革命事业，为全体红军战士树立了良好的榜样 。 周恩来：“周恩来给我的印象是，他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他态度温和地说出来的话，同国民党宣传九年来污蔑共产党人是什么‘无知土匪’‘强盗’之类的话，形成了奇特的对照。他的个人生活非常俭朴，他和朱德等红军将领一样，只有两套制服，而且都打了补丁”，这里提到周恩来只有两套打了补丁的制服，凸显了他在穿着方面的节俭，作为重要的红军将领，他没有过多的衣物，并且对已有的制服也是反复修补后继续穿着，体现了他不追求物质奢华，注重实际、勤俭节约的品质，展现了共产党领导人艰苦朴素的生活态度和优良作风 。 朱德 ：“朱德爱护他的部下是天下闻名的。自从担任全军统帅以后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，而从不叫苦”，朱德身为全军统帅，却与普通士兵一样的生活和穿着，同甘共苦，赤脚走路、以简单的食物充饥，这些细节体现了他在生活上的勤俭节约，不因为自己的职位高而享受特殊待遇，始终保持着艰苦朴素的作风，与士兵们打成一片，这种品质不仅赢得了部下的尊敬和爱戴，也为全军树立了榜样，激励着战士们在艰苦的环境中为了革命事业努力奋斗 。 “他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个‘不厌’。军队里任何一个战士都可以直接向总司令告状——而且也常常这样做。朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦”，从朱德的这些行为可以看出，他与战士们关系亲密，没有丝毫的架子，这种亲民的作风也反映了他在生活中不追求特殊待遇和物质享受，他的精力都放在了关心战士和军队建设上，而不是个人的物质生活，进一步体现了他勤俭节约、廉洁奉公的高尚品质 。 彭德怀：“彭德怀同部下一样，只有两套制服：他吃得很少很简单，伙食同部下一样”，彭德怀和部下一样只有两套制服，且在饮食上也不搞特殊，吃得很少很简单，这体现了他在生活物资上的节俭，不追求额外的享受，始终保持着与部下一致的生活水平，这种平等对待自己和部下，以及在生活中严格要求自己、勤俭节约的行为，展现了他作为一名将领的朴实作风和高尚品德 。 “他下令要保存下已经流传了几世纪的旧的阴历新年，为的是这是个大家回家过年的机会。他很喜欢孩子，他的身后常常有一群孩子跟着。他常和两三个‘红小鬼’坐在一起，认真地向他们讲政治和他们个人问题。他很尊重他们”，彭德怀关心战士和群众生活，注重传统节日，让大家有机会回家过年，还与孩子们打成一片，这些都表明他把精力放在了关心他人和军队的整体氛围建设上，而非个人的物质享受，从侧面反映了他勤俭节约、不追求奢华生活的品质，他更关注精神层面的交流和集体的凝聚力 。 示例一：毛泽东。他跟战士们吃一样的糙米饭、南瓜汤，穿着也是普通且带着补丁的衣服，财物就那几样简单物件，从不因身份搞特殊、铺张浪费，尽显节俭。   示例二：周恩来。他仅有两套打补丁的制服，日常吃住都很简单朴素，和普通战士无异，始终保持着艰苦朴素、勤俭节约的生活作风。 24．《红星照耀中国》是一部不朽的经典，它像一座灯塔，照亮我们回望历史的路。作者以非凡的勇气和洞察力，深入红色根据地，为我们呈现了红军真实而生动的面貌。书中有对革命领袖的生动描绘，毛泽东的睿智、周恩来的儒雅、朱德的质朴，他们的形象跃然纸上。长征途中的艰难险阻、战斗场面的惊心动魄，无不展现出红军坚定的信念和顽强的意志。这部书不仅是对历史的记录，更是对革命精神的颂歌，激励着我们在生活中勇往直前，传承红色基因，向着光明的未来不断奋进，值得每一个人用心阅读。 【详解】本题考查内容理解及推荐语。 《红星照耀中国》有着诸多独特之处。内容价值方面：真实呈现历史：它是一部纪实作品，真实记录了作者埃德加·斯诺在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，为我们揭开了当时中国共产党领导下的红军以及苏区生活等诸多方面的神秘面纱，让读者能够了解到那段波澜壮阔却又鲜为人知的革命历史，仿佛穿越时空，亲眼目睹革命先辈们的奋斗历程。      丰富人物刻画：书中塑造了众多栩栩如生、个性鲜明的人物形象，像毛泽东、周恩来、朱德等革命领袖，通过对他们言谈举止、生活细节、革命理念等多方面的细致描写，使这些人物跃然纸上，读者可以深入了解他们伟大背后的平凡与真实，感受他们独特的人格魅力以及坚定的革命信仰。   文学价值方面：精彩叙事手法：斯诺运用生动流畅的文字，以讲故事的方式展开叙述，既有宏观的历史背景介绍，又有微观的个人故事穿插，情节丰富，可读性强，使读者在阅读过程中不会觉得枯燥，而是被深深吸引，跟随作者的脚步一步步深入了解那个特殊的时代。 阅读收获方面：思想启迪意义：阅读这本书能够让同学们深刻体会到革命先辈们在艰苦环境下为了理想不屈不挠、英勇奋斗的精神，激发同学们的爱国情怀，懂得珍惜如今来之不易的幸福生活，对同学们树立正确的价值观、人生观有着积极的引导作用。 可以先以一个引人入胜的开头引起同学们的注意，比如提出一个有趣的问题或者用一个简短有力的语句来突出这本书的独特之处；接着介绍书中的主要亮点，如刚才分析的内容价值、文学价值等方面；最后强调阅读这本书能给同学们带来怎样的收获，呼吁同学们去阅读。 示例：今天一定要给你们推荐《红星照耀中国》这本书呀！它就如同一个时光穿梭机，带着我们跨越时空，走进那段热血澎湃的革命岁月。在这里，你能看到埃德加·斯诺用他那细腻又生动的笔触，真实地记录下了中国共产党领导的红军战士们的点点滴滴。从艰苦卓绝的长征，战士们翻雪山、过草地，凭借顽强意志克服重重困难；到一个个鲜活的革命领袖，像毛泽东那高瞻远瞩的领袖风范，周恩来那风度翩翩又坚毅无比的形象，朱德那与士兵同甘共苦的亲和模样，都刻画得淋漓尽致。阅读这本书，仿佛我们也置身于那个充满激情与理想的年代，能深切感受到先辈们为了国家、为了民族，不惜奉献一切的伟大精神。它不仅是一本名著，更是一堂生动的历史课、一堂意义非凡的思政课，让我们在如今的和平年代，依旧铭记先辈的付出，汲取奋进的力量。同学们，快来翻开这本《红星照耀中国》，开启一场震撼心灵的阅读之旅吧！ 25．A.苏维埃社会：展示了中国共产党在西北根据地的社会制度、政策及其影响，揭示了苏区人民的新生活和精神风貌。 B．总司令被逮：描述了朱德被捕及后来成为红军总司令的经历，展现了共产党人的坚定信念和英勇斗争精神。 【详解】本题考查名著内容。本题要求从给定的两个章节中任选一个，结合具体内容说明《红星照耀中国》“当时像一道闪电，唤醒了中国人民”这一评价的缘由。作答时，关键在于先深入理解所选定章节的核心内容，然后分析这些内容是怎样如闪电般给当时的中国人民带来震撼、启发，进而起到唤醒作用的。 如选A，该章节详细描述了西北苏区的社会景象，如土地分配制度让广大农民获得了赖以生存的土地，改变了以往受地主剥削的困境。阐述这种公平合理的土地分配方式如何让当时处于水深火热、饱受封建土地制度压迫的中国农民看到了生活的希望，就“像一道闪电”照亮了他们对理想社会的憧憬，意识到原来可以有这样一种没有剥削、人人平等参与生产生活的模式，从而唤醒了他们为争取这样的美好生活而奋斗的意识。 如选B，此章节围绕“西安事变”即委员长的被扣这一重大历史事件展开。分析这一事件本身如何是一个震撼全国的突发状况，它打破了当时国共之间僵持、对抗的局面，使局势发生了急剧变化。就如同闪电在平静的夜空中突然划过，引起了全国上下的高度关注，让中国人民不得不重新审视国共关系以及国家未来的走向。共产党以民族大义为重，主张和平解决西安事变，推动国共合作抗日的立场。阐述这种从民族整体利益出发的处理方式，如何让中国人民看到了超越党派纷争、团结一心抵御外敌的正确道路，“像一道闪电”照亮了当时在日本侵略阴影笼罩下迷茫的中国，唤醒了他们搁置内争、共同抗日的民族意识。故西安事变的和平解决标志着国共两党合作的初步形成，为抗日民族统一战线的建立奠定了基础。这一事件对于中国人民来说是一个重大的转折点，它让人们看到了团结抗日的希望，如同闪电般划破了当时国内政治局势的黑暗，唤醒了中国人民的民族意识和爱国热情，促使全国人民团结起来共同抵抗日本侵略者。 示例一：我选择A.苏维埃社会（第六章 西北的红星）。在这一章节中，作者生动地描绘了苏维埃社会的各个方面，展现出了一个充满希望和活力的新世界。首先，在土地政策方面，苏维埃政府实行土地革命，将土地分配给农民。这一举措打破了封建土地所有制的束缚，让广大农民真正拥有了自己的土地。对于长期受地主剥削、生活困苦的中国农民来说，这无疑是一道希望之光，如闪电般照亮了他们的生活。农民们看到了改变命运的可能，激发了他们的革命热情和对美好生活的向往。 示例二：我选B.总司令被逮（第十二篇《又是白色世界》）。这一章中真实记录了西安事变后，共产党力促联合抗日统一战线形成，中国人民走上了联合抗日的道路这一历史事件，其发行后不到几个月就轰动了国内外，“像一道闪电”，划破黑暗，迎来光明，唤醒了处于迷茫中的中国人。 26．A.毛泽东：毛主席从小喜欢读书，18岁的时候在校六个月后退学，在家拟定自修计划，到湖南省立图画书馆看书；毛泽东的性格纯真，颇有幽默感，喜欢憨笑。平易近人，博览群书，记忆力强。 B.周恩来：周恩来欢迎斯诺的到来，给予斯诺自由活动的诚意，周恩来画了一张红区的草图，并亲自为斯诺起草了为期92天的采访旅程和项目。周恩来平易近人、温和文雅、头脑冷静、细心热情、善于计划、讲究实际经验。 C.彭德怀：9岁离家闯荡世界，17岁带领饥民攻打粮仓。他性格平易近人，对待士兵胜似兄弟。乐观、豁达、勇敢、率直。 【详解】本题考查名著人物形象。从所给人物中，任意选择一个结合名著相关内容进行分析即可。 示例一：毛泽东：斯诺采访的毛泽东展现出坚定的斗争信念与高超的斗争本领。他善于根据革命形势调整策略，如在大革命失败后主张转战农村，积蓄力量，体现了他的睿智与果断。 示例二：周恩来：周恩来对待他人总是彬彬有礼，无论是对待同志、朋友还是外宾，都能让人感受到他的亲切和尊重。斯诺作为一名外国记者来到苏区，周恩来热情欢迎他的到来，并给予他充分的自由和信任，让斯诺能够深入了解苏区的真实情况，这体现了他的亲和力和对外宾的友好态度。 示例三：彭德怀在陕北时期以刚正不阿、光明磊落的性格著称。他身经百战，军事指挥才能卓越，同时严于律己，勇于道歉。在一次行军中，因战士干渴难耐，他把自己的水分给战士，事后发现管理员为他买了黄瓜，他立即召开会议检讨自己的官僚主义错误，这种勇于自我批评的精神令人敬佩。 27． 示例：他们耐心、勤劳、聪明、努力学习，看到他们就看到了中国的未来和希望。 示例：这本书过去值得推荐给一切中国读者。现在更值得介绍给每一位中国读者。因为现在中国社会处于大变革时代，广大中国人要了解中国革命的历史很有必要。“长征精神”是中国人的精神食粮，永远不会过时。 【详解】（1）本题考查名著阅读探究。 在《红星照耀中国》中，塑造了一批红小鬼的形象。‌这些红小鬼大多数是穷人出生的孩子，他们耐心、勤劳、聪明、努力学习，年龄在10至15岁之间。他们大多数是童工或者是奴婢，来自生活困难的家庭，全都是自己做主参加红军的。在外貌上，红小鬼们的军装通常很大，袖子垂到膝部，上衣几乎拖到地面。尽管他们每天洗手洗脸三次，但由于生活条件有限，常常显得脏兮兮的，甚至流着鼻涕。‌红小鬼们在红军中扮演着重要的角色。他们大多数是为了穷人能翻身而参加红军的，具有强烈的革命意识。尽管他们的装备和生活条件较为简陋，但他们充满活力，积极参与红军的各项活动。这些红小鬼不仅是红军的一部分，也象征着革命的希望和未来。斯诺在书中，赞美了他们耐心、勤劳、聪明、努力学习，看到他们仿佛就看到了中国的未来和希望。 据此分析概括作答即可。 （2）本题考查名著阅读探究。 结合《红星照耀中国》的主要内容和意义，概括指出本书持续价值的看法，以及对于当代读者的意义即可。 《红星照耀中国》书中记录了作者自1936年6—10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界报道了中国工农红军以及红军领袖、红军将领等情况。其中，着重描写了毛泽东。彭德怀、周恩来、林伯渠、徐海东、徐特立、林龙等人物，通过他们的口述以及与他们的长期谈话，解释了中国革命的原因和目的。此外，还介绍了作者与无名的红军战士、农民、工人、知识分子的对话，展现了他们的力量、欲望和热情，以及他们不可征服的精神。作者给予红军长征很高的评价，认为长征是中国军事史上伟大的业绩之一，也是历史上最盛大的武装巡回宣传。 书中还对中国社会革命运动进行了预测，认为中国社会革命运动有挫折、有退却、有起伏，但最终会取得胜利。这本书过去值得推荐给一切中国读者，现在更值得介绍给每一位中国读者。因为现在中国社会处于大变革时代，广大中国人要了解中国革命的历史很有必要，“长征精神”是中国人的精神食粮，永远不会过时，永远值得人们去学习、去领悟，并带着这种精神去实践。据此回答即可。 示例：这本书依然值得推荐给每一个中国读者。本书揭示了一段重要的历史真相，展现了中国共产党及其领导下的人民军队是如何克服重重困难，坚持斗争的。如今，尽管时代已大不相同，但我认为这本书的价值并未减退。它不仅记录了中国革命的历程，更重要的是，它传达了信念、勇气与牺牲的精神，这些都是超越时代的。在快速变化的世界里，这些故事能够启发年轻一代，帮助他们理解过去，更好地面对未来。因此，我依然坚信，《红星照耀中国》值得推荐给现在的中国读者，甚至全球读者，作为了解中国历史与文化的一扇窗口。 28．(1) 毛泽东 周恩来 (2)示例一：毛泽东，他的财物只有一卷铺盖，几件随身衣物，伙食同每个人一样，在退学后到湖南省立图书馆坚持自学，研读群书，由此可以看出他生活俭朴、勤奋好学的品质。 示例二：周恩来，第一次与作者见面时用英语打招呼，为他规划采访行程，揽着“红小鬼”的胳膊在乡间散步，体现出他热心周到、平易近人的品格。 示例三：朱德，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，一起讲故事、打球；在长征途中，将马让给走累的同志骑，自己大部分步行，体现他平易近人、爱护部下的品格。 示例四：彭德怀，在长征途中，他常常将自己的马让给走累了或受了伤的同志骑，体现出他爱护部下的品格。 示例五：贺龙，他总是希望别人提出批评，留心听取意见，体现出他谦虚的品格。 示例六：徐海东，他因担心战友被马碰伤而自己磕掉了门牙，体现出他善良真诚、爱护士兵的品格。 【详解】（1）本题考查名著人物的把握。 第一空：根据（一）“面容瘦削削，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长”“非常精明的知识分子的面孔”可判断为毛泽东。 作者初遇毛泽东的情节在《红星照耀中国》第三篇“在保安”第一节“苏维埃掌权人物”中，“我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一霎那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔……”。主要介绍了许多他所知道的毛泽东的事迹，包括他的传奇、他的妻子、他的影响、平时的生活包括日常饮食等，尤其体现了他的性格：复杂、有趣、天生精明、精力过人和高度自尊等。 第二空：根据“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气”“个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物”“他讲英语有点迟缓，但相当准确”可判断为周恩来。 作者初遇周恩来的情节在《红星照耀中国》第二篇“去红都的道路”第二节“造反者”中，“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶”。斯诺在百家坪初识周恩来，斯诺在吃饭时与红小鬼发生的有趣故事。周恩来为斯诺安了一个92天的采访红区旅程，比较详细介绍了周恩来（一个书出身的造反者）的人生经历与其独具一格的人格魅力。 （2）本题考查人物形象分析。 《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况，从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。标题中的“红星”可以是红军领袖、将领、红军战士等，如毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠、邓发、徐海东，或者“红小鬼”等。选择一位“红星”结合原著中人物具体事迹品评他的形象即可。 示例：向季邦，他是一个约十三四岁的山西少年 ，在外交部交通处当李克农的通讯员。他是少年先锋队中的“花花公子”，对于自己的着装等形象很在意，不知从哪里弄到一条军官皮带，穿着整洁合身的小军服，帽檐发软时总会衬上新硬板纸，上衣领口里面也总是衬着一条白布并露出一点，是全城最漂亮整齐的士兵。 向季邦对自己的仪表着装严格要求，努力做到最好，展现出追求完美、注重形象的特点，体现了他对自己作为红军战士身份的珍视和自豪；他因名字“季邦”听起来像“鸡巴”常被人叫错而感到耻辱，他曾带着庄重神色，咔嚓一声立正，向斯诺行了个普鲁士式敬礼，称斯诺为“斯诺同志”，并吐露不安，希望斯诺在为外国报纸写他时别写错名字。从他对名字被误叫的在意以及郑重要求斯诺正确书写其名字，能看出他有很强的自尊心，不希望被人误解和嘲笑。他向斯诺提出的关于名字的要求以及那庄重又略显可笑的敬礼等行为，充满了孩子的天真质朴，在他身上既有红军战士的一面，也保留着孩子纯真的一面 。 29． 王树增 关心战士 积极乐观 【详解】本题考查名著文学常识和人物形象。 第一空。著名报告文学家王树增的巨著《长征》从人类文明发展的高度重新认识了长征的重要意义，是红军长征80年以来，一部用纪实的方式全面的反映长征的文学作品；王树增查阅了大量的史料，实地采访了许多老红军战士，书中的许多重大事件和资料都是首次披露；在书中，作者弘扬了长征体现出来的国家统一精神和不朽的信念力量；此外，作者还讲述了在这一伟大壮举许多感人小事，让我们通过丰富的细节更加亲近地去接触长征的历史。 第二空。根据材料一“彭德怀命令他的老饲养员把连同他的坐骑在内的六头牲口全部杀掉……彭德怀自己不吃，也不允许军团部的人吃。包括大黑骡子在内的六头牲口的肉，全部给部队送去了”可知，彭德怀在尽最大努力的保护战士们，把自己的坐骑在内的物品杀掉给战士们吃，希望他们能够活着走出草地，自己和军团部的人却一点也不吃，体现了彭德怀克己奉公、关心战士的精神。 第三空。根据材料二“红军断粮以后，警卫员们开始四处寻找野菜。谢觉哉老人跟着他们一起找，居然找到一张烂马皮，这让他很是兴奋。……包括林伯渠在内的几个老红军根本嚼不动，只好生硬地往肚子里吞。林伯渠老人边吞边说：‘留得生命在，革命就开花’”，林伯渠吃马皮嚼不动，只能硬吞到肚子里，还说“留得生命在，革命就开花”，表达了他在艰苦条件下坚持革命理想和乐观向上的精神，展现了其坚韧不拔和积极乐观的特点。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $