内容正文:
同步训练初中物理9年级JK版
2电压
课内精讲精练
知识点11.电源U2.伏特V1031061093.1.5
之和220
知识点21.电压2.⑦4.并联串联电源开电源
短路导线测量范围试触正负5.0.12.6
0.513
例1A例2B例3不亮不转动电源
例4电压表电流表
课后分层作业
1.C2.D3.B4.C5.B6.A7.C8.B
9错误改接后电压表的正、负接线柱接反10.并串
11.(1)0.6化学(2)铜片(3)串
12.
13
14.B15.B
3简单电路中电流、电压的特点
第一课时串联、并联电路中电流的特点
课内精讲精练
知识点1相等1=11=12
例1(1)断开不相同(2)1.5测量用0~0.6A的测量范围,
读数看成0~3A的测量范围(3)C
知识点2等于1=11十1?
例2(1)不相同(2)L.®
(3)断开(4)开路
乙
(5)0.21I=I1十I2(6)只做了一次实验,结论具有偶然性
(7)在A、B、C处分别同时接入同一规格的电流表(合理即可)
例3(1)0.2(2)S1、S3S20.60.3例4C
课后分层作业
1.A2.D3.C4.B5.B6.D7.C8.0.20.39.0.180.14
0.4710.(1)
巴4
断开(2)0.28并联电路中干
乙
路电流等于各支路电流之和(3)选用的灯泡规格相同
11.B12.并L2不变
13.解:由题图可知,开关S闭合时,三灯并联,A1测量干路电流,
A2测量通过L1与L2的电流,A3测通过灯L2和L3的电流,由
1=I1+12+13,
即1.2A=I1+12+13…①
0.6A=11+12…②,
0.9A=I2+I3…③,
联立①②③式解得,I1=0.3A,12=0.3A,I3=0.6A。
答:通过灯L1、L2、L3的电流分别为0.3A、0.3A、0.6A。
14.D15.A
第二课时串联、并联电路中电压的特点
课内精讲精练
知识点1等于U=U1+U2
例1(1)将电压表调零(2)
2
(3)U=U1+U2寻找普遍规律
知识点2相等U=U1=U2
例2(1)断开(2)
(3)开路
(4)3相等例3A例4753
课后分层作业
1.B2.B3.A4.D5.A6.D7.并相同8.4.52
0
11.A12.1等于13.(1)6
断开不相同(2)L1开路
(3)换接电压表0~3V的测量范围(4)等于(5)小明选用了规
格相同的灯泡做实验实验次数太少,得出的实验结论具有偶然
性和片面性换用不同规格的灯泡多次实验(6)不能电压表
的正、负接线柱接反了
6
14.解:(1)由题图甲可知,两灯泡串联,电压表V1测量电源电压,
V2测量L1两端的电压,由题图乙可知,电压表V1示数为6V,
电压表V2示数为1.2V,则L1两端的电压U1=1.2V,L2两端的
电压U2=U-U1=6V-1.2V=4.8V.
(2)由题图丙可知,两灯泡并联,电流表A1测量L1支路的电流,
电流表A2测量干路中的电流,通过L2的电流I2一I一I1=
1.5A一1.2A=0.3A,灯L2并联在电源两端,电源电压为6V,
则L2两端电压为6V。
答:(1)L1两端的电压为1.2V,L2两端的电压为4.8V:(2)通过
L2的电流为0.3A,L2两端的电压为6V。
4电阻
课内精讲精练
知识点11.容易2.很不容易特别注意界限转化
3.(1)阻得R(2)欧姆(3)103106
知识点22.(2)转换控制变量(3)横截面积材料大
长度材料小横截面积长度不同(4)材料
长度横截面积
特别注意无关增大
例1(1)材料横截面积长度电流表的示数大小
(2)C、F、GA、B、CB、D、E例2D
知识点31.电流电压3.☐-
课后分层作业
1.C2.B3.D4.B5.A6.D7.A8.D9.绝缘体没有
10.灯泡变亮长度11.(1)A、D(2)材料(3)小
(4)控制变量12.B13.B
5变阻器
课内精讲精练
知识点12.(2)长度(3)电流保护(4)0~50最大电流
串最大阻值保护电路一上一下导线最大阻值
下面滑动变阻器同时接在下面两个接线柱滑动变
阻器同时接在上面两个接线柱3.(1)18.7(2)157
例1变短变小变大不变例2滑动变阻器灯泡亮度
第5章欧姆定律
1电流与电压、电阻的关系
课内精讲精练
知识点11.电阻2.正
例1(1)
(2)断开左
●参考答案
在电路中串联一个电流表
知识点2滑动变阻器变小
课后分层作业
1.C2.C3.C4.A5.D6.B7.B8.B9.D10.09999
196911.左短路12.
13.C
14.D15.D
16.☐
章末整合复习
知识回顾
电荷I100010000~0.60~3串+-0.020.1
相等1=1=12=…=1n等于1=1十12十…十1n
电流U电源1031031031.52203800~30~15
并十一0.10.5相等U=U1=U2=…=U。等于
U=U1十U2十…十U。之和导体绝缘体R103103
材料长度横截面积温度大大无关长度串联
达标小练
1.B2.D3.A4.A5.C6.D7.D8.B9.10310.7
5.61.411.变小变大12.(1)C(2)指针调零断开开关
电流表正、负接线柱接反了(3)0.220.3(4)1A+1B实验次
数太少,结论具有偶然性(5)不变13.(1)
(2)V20.63(3)B(4)等于串联电路中各部分电路两端电压
之和
(3)电阻R短路电阻R开路(4)保护电路改变定值电阻两
端的电压(6)电阻正
知识点21.电压3.反
例21。
(2)A(3)保护电路
保持定值电阻两端的电压不变(4)左(5)电压反比同步训练初中物理9年级JK版
第二课时
串联、并
A课内精讲精练
知识点1串联电路中电压的特点
串联电路两端的电压
串联电路中各
部分电路两端的电压之和,表达式:
0
例1下列是探究“串联电路中电压的特
点”实验。
&wuwimluwdo
15
5子y。
甲
乙
(1)将电压表接人电路前,观察到指针位置
如图甲所示,为保证测量结果准确,接下来应进
行的操作是
0
(2)实验电路如图乙所示,请用笔画线代替
导线将电路连接完整,使电压表测量灯泡L两
端的电压。
(3)用电压表分别测出灯泡L1两端的电压
U1、L2两端的电压U2及L1和L2两端的总电压
U,换用不同规格的灯泡多次实验,记录实验数
据,如表所示。分析数据可知,串联电路两端的
总电压与各部分电路两端电压的关系为
(用本题中给出的字母写出关系
式),换用不同规格的灯泡多次实验的目的是
实验次数
U/V
U2/V
U/V
1.6
1.0
2.6
P
1.3
1.3
2.6
1.4
1.2
2.6
知识点2
并联电路中电压的特点
并联电路中,各支路两端电压
,表达
式:
0
例2在探究“并联电路中电压的特点”实
验中,实验电路如图甲所示。
48
联电路中电压的特点
(1)连接电路时开关S应处于
状态。
(2)要用电压表测量灯泡L1两端的电压,请
用笔画线代替导线将实物电路连接完整。
(3)闭合开关S,观察到灯泡L1发光,L2不
发光,故障可能是灯泡L2(选填“开路”
或“短路”)。
(4)排除故障后,用电压表分别测量灯泡
L1、L2及电源两端的电压,电压表示数均如图乙
所示,为V。更换不同规格的灯泡多次测
量,发现电压表示数均如图乙所示。由此得出
结论:并联电路中各支路用电器两端的电压与
电源两端的电压
例3如图甲所示电路中,当闭合开关S
后,两只电压表的指针偏转均如图乙所示,则灯
泡L1和L2两端的电压分别为
()
10
000
315
甲
A.6V,1.5V
B.7.5V,1.5V
C.1.5V,7.5V
D.1.5V,6V
例4如图所示,三只灯泡串联在电压为
15V的电路中,闭合开关后,电压表V1的示数
为12V,电压表V2的示数为8V,则L1两端的
电压为V,L2两端的电压为V,Lg两端
的电压为V
B课后分层作业
●●●
基础巩固●●●
1.如图所示,电源电压恒为9V。当开关S闭
合时,灯泡L1、L2均正常发光,电压表示数为
3V,则灯泡L1两端的电压是
A.3V
B.6V
C.4.5V
D.9V
2.如图所示,电源电压恒为6V,开关S闭合后,电
压表示数为4V。下列说法不正确的是(
A.L1两端的电压为2V
B.L1两端的电压为4V
C.L2两端的电压为4V
D.L1和L2两端的电压之和
为6V
3.如图所示,电源电压恒定,当开关S1闭合,S2
断开时,电压表的示数为3V;当开关S断
开,S2闭合时,电压表的示数是4.5V,则此时
L1和L2两端的电压分别为
A.3V和1.5V
V
B.3V和7.5V
X
C.1.5V和4.5V
D.1.5V和3V
4.如图所示的电路,电源电压恒定。单刀双掷
开关S接到a时,电压表示数为9V;单刀双
掷开关S接到b时,电压表示数为4V。下
列说法不正确的是
(
A.电源电压为9V
B.单刀双掷开关接到a时,
aS。⊙
灯L1和灯L2的总电压
为9V
C.单刀双掷开关接到a时,灯L2两端的电压
为4V
D.单刀双掷开关接到b时,灯L两端的电压为4V
5.如图所示的电路,电源电压恒定,开关S闭合
后两灯均发光。下列说法正确的是(
A.电压表V的示数一定等
于V的示数
®☒)
B.电压表V的示数一定大
于V1的示数
第4章电流、电压和电阻
同步训练
C.电流表A的示数一定等于A1的示数
D.电流表A的示数一定等于A1示数的2倍
6.在“探究串联电路的电压关系”的实验中,某
同学按如图甲所示的电路图连接电路。闭合
开关S后,用电压表分别测量Ub、Uc、Uac三
处电压,关于在实验过程中出现的情况,下列
说法正确的是
(
)
b
甲S
A.连接电路的过程中不用考虑开关S的状态
B.测出Ub间电压后,保持b不动,将a改接
到c,可以测出Uc
C.连接好电路,闭合开关S后,电压表示数
如图乙所示,此时必须将电压表校零
D.实验时电压表示数Ub=Uc,且示数不为
0,可能是a、b之间出现了开路
7.[2024·青海]“飞天”兴趣
小组设计了如图所示的头
盔两侧照明灯的电路图,闭
合开关后,其电路的连接方
式为
联,照明灯两端的电压
(选
填“相同”或“不同”)。
8.[2023·怀化幻在如图所示的
电路中,闭合开关S后,电压
表V1的示数为2.5V,V的
示数为4.5V,则电路的电源
电压为
V,灯L2两端的电压为
V。
9.按照电路图连接实物图(电路电流不超过
0.6A,L1两端电压不超过3V)。
X
10.根据实物连接图,在虚线框中画出电路图。
49
同步训练初中物理9年级JK版
。●●能力提升●●●
11.如图所示的电路,当开关S闭合后,电压表
V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流
表A1、A2的示数分别为I1、I2。下列关系
式中正确的是
(
A.U3=U1+U2,I1=I2
B.U1=U2=U3,I1=I2
☒L,
C.U1=U2=U3,I1<I2
D.U1=U2+U3,I1>I2
12.如图所示,闭合开关S,电
压表V1的示数是6V,电
压表V2的示数是5V,电
源电压为10V,则L1两端
的电压是V。断开开关S,电压表V的
示数
(选填“大于”“小于”或“等于”)
电压表V2的示数。
13.一题练透实验小明和小华“探究串联电路中
电压的特点”的实验电路图如图甲所示。
10
(1)连接电路时,至少需要
根导线,开
关S应
;实验时,灯L和灯L2的规
格应
(选填“相同”或“不相同”)。
(2)闭合开关S后,小明发现两灯都不发光,
于是分别把电压表接在图甲中A与B、B
与C、A与C两点,测得数据分别是UAB
3V,Uc=0V,UAc=3V;小明检查发现只
有灯L1和灯L2中的一盏出现故障,则故障
可能是
(3)排除故障后,小明把电压表接在A与B
之间重新测量,电压表示数如图乙所示,为
了使实验结果更准确,接下来小明做法是:
断开开关S,
(4)换接好电压表接线柱后,小明先后把电
压表接在A与B、B与C、A与C之间,测
量结果记录如表。
50
UAB/V
UBc/V
UAc/V
1.5
1.5
3.0
分析实验数据得出两个实验结论:①串联电
路两端的电压
各部分电路两端的电
压之和;②串联电路中,各部分电路两端的
电压相等。
(5)小华指出结论②是错误的,造成结论错
误的原因是
0
另外,小明的实验在设计方案上还存在另一
个不足之处是
,改进方法是
(6)小明利用原来的电路图,在测L2两端的电
压时,保持电压表所接的B接点不动,只断开
A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法
(选填“能”或“不能”)测出L2两端的电
压,理由是
14.如图甲所示的电路,V1、V2是两只相同的电
压表。当闭合开关S后,灯泡L1和L2都发
光,这时两只电压表的指针偏转角度相同,均
如图乙所示,指针刚好对准刻度线位置。求:
(1)L1和L2两端的电压;
(2)若将L1和L2改接为图丙所示的电路,电
源电压不变(与图甲相同),闭合开关S后,
灯泡L1和L2都发光,此时电流表A2的示数
为1.5A,电流表A的示数为1.2A,则此时
通过L2的电流和L2两端的电压。
10
0以
htuts
丙